5.文学类热考热搜主题达标测试(五) 乡土情结-【精讲精练】2026年高考语文一轮达标测试卷

信息类热考热搜主题达标测试(五) 乡土情结 1.B　本题考查学生理解文本相关内容以及分析文本艺术特色的能力。A.“‘我’主动与兰姐联系”错误。根据原文“此时家居葫芦湖的兰姐发出了邀请”“欣然应邀前往……葫芦湖”可知，是兰姐对我发出邀请，不是我主动联系兰姐。C.“意在说明北国与南方的湖水各具特色”错误。根据原文“大明湖的水太清瘦，玄武湖的水太轻柔，西湖的水太艳丽，太湖的水太凝重。只有葫芦湖的水，清亮中包孕了粗犷，俊秀中沉淀了淳朴”可知，作者将多个湖泊进行比较，旨在赞美葫芦湖。D.“几句话是插叙”错误，这几句话是补叙。 2.D　本题考查学生分析文章重要语段的能力。D.“都以‘纱’为喻，以虚写实”错误，《荷塘月色》中的句子以梦写雾，梦是虚幻的东西，属于“以虚写实”，而本文中的句子用薄纱比喻湖上的雾气。薄纱是看得见、摸得着的实物，属于“以实写实”。 3.解析　本题考查学生体会重要语句的丰富含意，品味精彩的语言表达艺术的能力。 孟春精通烹饪技巧。他为客人精心准备的菜肴，不仅满足了客人的味觉享受，也通过食物传递了热情和好客之情。因此，孟春不仅仅是一个劳动者，他还具备一定的厨艺能力，能够将湖中的特产化为美味佳肴，这体现了他的多才多艺。 孟春不仅熟悉葫芦湖的自然环境，还“娓娓道来关于七仙女的故事”，他见多识广，了解许多关于葫芦湖的历史传说，是一个对本地文化有深厚认知的知识传递者。 参考答案　①孟春虽然是个“捕鱼的汉子”，但他手巧会做饭菜，擅长烹饪。②他见多识广，了解熟悉很多历史传说。 4.解析　本题考查学生分析文章标题的含义和作用的能力。 作者举家迁居到了南方的杭州，而葫芦湖位于北国边陲，与作者现居地相隔甚远，因此葫芦湖在自然意义上是“遥远的湖”。作者离开了北方的故土，迁居到南方城市，这种地理上的遥远感正是“遥远的湖”的最直接表达。 葫芦湖是作者从小生长的地方，代表了他与故乡的深厚情感。随着时间推移，作者的童年与故乡变得越来越遥远，因此葫芦湖也成了他情感中的“遥远的湖”。这个“遥远”不仅指物理距离，更象征着作者与故乡和童年之间的渐行渐远的情感联结。 葫芦湖是作者父母安息的地方，这“遥远的湖”不仅象征着故乡和童年，还承载着作者对父母的深切怀念。对于已经去世的父母，葫芦湖成了他们安息的归宿，因此这“遥远的湖”在作者心中承载着他对父母的爱与思念，成为一种难以割舍的情感寄托。 参考答案　①作者举家迁居到杭州后，对于远在北方边陲的葫芦湖，自然可称为“遥远的湖”。②葫芦湖是作者的故乡，有着他渐行渐远的童年，有着他成长中的点点滴滴，有着抹不掉的乡愁。③作者已故的父母就安息在葫芦湖，这“遥远的湖”寄托着作者对父母的深深的爱与思念。 5.A　本题考查学生理解文章内容的能力。B.“为了让‘我’知道老宅被拆的事，女儿特意把晚报拿来给‘我’”说法不当，根据文意，女儿只是给“我”拿晚报，并不是为了让“我”知道老宅的事，“我”只是无意中看到的。C.“世俗的一面”说法欠妥，更多的是对“老宅”的依恋。D.“阿三不如张妈有情义”说法过于武断，阿三对张妈的死的表现，更多的是对生活的一种理解，人世间的世事无常他已经看淡了。 6.D　本题考查学生对文本艺术特色的分析与鉴赏的能力。D.“对女儿冷漠的态度的不满”理解不当，应该是“我”对老宅的叹息、对世事变化的感慨。 7.解析　本题考查学生理解文中重要句子含义的能力。“我的老宅苏醒了”将老宅拟人化，赋予其“苏醒”的动作，形象地表现出一张晚报将“我”尘封的关于老宅的记忆唤起。由此引发了对“我”老宅的回忆。“我的”一词强调了“我”与老宅的亲密关系，表明“我”对老宅有着深厚的感情。如后文回忆老宅的竹林、水井、长工阿三、佣人张妈等，都体现出“我”对老宅的难忘与眷恋。 参考答案　①运用比拟手法，写出一张晚报唤起了“我”对老宅的记忆。②“老宅”前冠以“我的”，表明“我”对老宅的感情之深。 8.解析　本题考查学生分析重要情节、语段的作用的能力。情节结构上，标题是“老宅”，开头说“在我心里，老宅已死去很久了”，结尾“老宅啊”与开头呼应，使文章结构更加严谨完整。情感上，文中回忆了老宅的诸多往事，如“记得宅后尚有竹林一片……”“我时常一个人绕着墙打转……”等，表达了对童年老宅生活的怀念；作者回忆老宅从有到卖再到被拆建高楼，体现出对老宅兴衰的感叹；长工阿三、佣人张妈等人物的变化，流露出对人事代谢的伤感；女儿对老宅旧事的厌烦与“我”的感慨形成对比，表现出作者对父女观点分歧的感慨。表达效果上，“老宅啊”这一简洁的感叹，给读者留下了想象空间，作者并没有接着向下叙述，而是让读者去体会作者复杂的情感，同时也引发读者对乡土情怀等问题的思考，增强了文章的阅读效果。 参考答案　①情节结构上，照应标题，并且与文章开头呼应，使文章结构完整。②情感上，言有尽而意无穷，一句“老宅啊”是作者的感叹之语，更加强烈地表达了作者对童年老宅生活的怀念、对老宅兴衰的感叹、对人事代谢的伤感、对父女观点分歧的感慨等丰富的情感。③表达效果上，给读者以丰富的想象，带动读者去体味作者的情感，引发读者对乡土情怀的思考，增强了阅读效果。 学科网（北京）股份有限公司 $$ 文学类热考热搜主题达标测试(五)　乡土情结 (分数：32分　时间：32分钟) 一、阅读下面的文字，完成1～4题。(16分) 遥远的湖(节选) 冯世杰 举家迁居杭州已多年，公元二〇〇三年八月，儿子刚好接到某大学录取通知书，偏巧，此时家居葫芦湖的兰姐发出了邀请，为了满足儿子想见识一下真正意义上的自然之湖的愿望，虽然时值盛夏，亦欣然应邀前往位于北国边陲的葫芦湖。 其实，我此行是另有隐衷的。 过了边卡，踏上由细沙堆成的湖岗，远远就听见湖水拍击沙滩的声音。那声势让人误以为置身于海岸之上了。穿过或疏或密的松林，抬头南望，蔚蓝的天空远接着波光粼粼的湖水；放眼北顾，清风送帆影，波平似镜鉴。 “一湖两春秋！”儿子脱口感叹。 是啊，留意于点点渔帆之间，信步在软软沙岗之上，你会以为一面是洞庭美景天上来，一面是西湖春色落北国。站在沟通南北湖水的泄洪闸桥上，葫芦湖全貌尽收眼底：沙岗相隔的大湖和小湖，如姊妹花，似并蒂莲，更像老翁腰间的酒葫芦，葫芦内飘溢着清冽和醇香；而那隔开湖水的沙岗，就像系在葫芦腰间的绸带。 太阳高高地悬在头顶上，温热柔软的沙滩上泛着白光。游人或在湖中嬉戏，或在遮阳伞下谈天。只有一位小女孩悠闲地在沙滩上捡拾什么，我的脑海中忽然幻化出一幅沙滩拾贝图。 儿子迫不及待地跳入水中，那姿势像拥抱大海。 远处，湖面上升腾起一层袅袅的雾气，像天上垂下的一帘薄纱。 雾气中偶尔钻出一叶小舟，轻捷如鱼。我惊异，这景色如此迷人，就如喝了老翁葫芦中的美酒，陶醉得只想把酒葫芦拥入怀抱，不这样，仿佛不能将这美色都装进心里似的。我是个好游的人，大明湖的水太清瘦，玄武湖的水太轻柔，西湖的水太艳丽，太湖的水太凝重。只有葫芦湖的水，清亮中包孕了粗犷，俊秀中沉淀了淳朴。 “想和白鱼做伴了？”兰姐的爱子阿英的身边站着一位肩扛船桨的中年人，船桨上悠荡着两条肥大白亮的鱼。他是阿英的舅父，敞开的衣襟在风中飘动，裸着的胸膛闪着健康的红光，脸上的胡须看上去足有半个月没刮了。他叫张孟春，长我三岁，小时候，我和别人打架，都是他帮我。那时我称他“孟春哥”。 “这是专‘贡’国宴的大白鱼吧？”儿子被我叫上岸来，没容我引见，急忙插了一句。他经常听我说起大白鱼，可惜没见过。 “正是本地特产。”孟春的语调透着北方人特有的豪爽。 儿子有些肆无忌惮：“有什么来历，快说说。” “没大没小，快见过大爷！”我拦住儿子的话头，向孟春解释，“这是犬子……” 孟春倒不介意，拍拍我儿子的肩膀：“好小子！叫大鸿，是吧？” “是啊！”儿子点头。 “传说，”在向不远处的一间小砖房走去的路上，孟春道，“天上的七仙女在上界待得不耐烦了，要在人间选一处沐浴的地方，后来发现这儿的湖水清亮，沐浴后皮肤白嫩，就常偷偷上这儿来。那时，这儿人烟稀少，大白鱼天下独一无二，临走的时候，她们就带上几条，回去背着玉皇大帝饱餐一顿。再后来，七仙女中最小的妹子嫌湖中浪大，就用缎带隔出一个小湖。喏，缎带就是现在的沙岗。” “怪不得大湖浪大，小湖却风平浪静呢！”儿子对传说很感兴趣，追着问，“后来呢？为什么叫葫芦湖？” 我们走进孟春的小屋。小屋不大，但洁净。孟春手中拾掇着大白鱼，说：“你没见北面的小湖周围都是芦苇，传说是仙女们为防人偷看和遮风种下的。这可是上好的造纸原料哇！” 大白鱼入锅了。 他摆上一盘杀生鱼片、一盘醉虾、一盘干炸鲫鱼，又顺手掏出一瓶“葫芦湖”白酒，嘴上却没停：“人们都说，仙女们用缎带隔成的湖形如葫芦，葫芦能蓄水，水主财，预示着风调雨顺、鱼米丰登，就叫这儿‘葫芦湖’吧！” 我查过资料，葫芦湖在唐代称湄沱湖，金元时期称北琴海，满人入关后改用满语称湖，但当地民间一直称之为葫芦湖。 孟春示意阿英为我们盛饭，饭碗是渔家喜用的海碗。“这是胚芽米，不是吹，你们城里人比不上我们，吃这些天然的东西。哈哈！” 听着他爽朗的笑声，我心里萌发了一种从来没有过的惬意。这笑声宛如一股清泉，温润得我由内往外舒坦；又如一坛米酒，醉透了身心，让人不愿再见城市的车水马龙。 “西湖，美呀！‘上有天堂，下有苏杭’嘛！”说起我已迁居的杭州，他非要和我碰三杯，照这儿的规矩，三杯下去足有六两，我还真有点发怵。 带些醉意，尝一口孟春亲手烹制的清炖大白鱼，我连忙向儿子介绍：“这大白鱼是中国四大淡水名鱼之一，以肉质洁白细嫩、鲜美可口闻名世界。” “对劲儿，”孟春一边往我们的碗中夹鱼肉，一边接过话头，“它和‘三花[注]’一样，都有名，过去一直是贡品，只有王公贵族才能享用。你今天亲口尝到了，过瘾不？”我眼前的这位孟春，不单是捕鱼的汉子呀！ “葫芦湖的甲鱼更珍贵。”阿英好半天没说话，这孩子心眼好，就是话不多。 “既是淡水鱼，又是冷水鱼，所以珍稀。对吧？”儿子不知从哪知晓的，让阿英好不惊讶。 起身告别这间小屋，蓦地，我被墙上一幅地图吸引住了。地图很小，是从学生课本上剪下来的，却在像酒葫芦的地方，明显地画了一个红圆圈。 啊，我的眼前一片模糊，眼泪忍不住流了下来。 “怎么了，爸爸？”儿子疑惑地问。 “没什么，明天我带你去见你的爷爷奶奶。” “爷爷，奶奶？他们不是去世了么！” “不！他们就安睡在这儿。” (有删改) [注]　三花：指鳌花、鳊花和鲫花，均为当地的名贵鱼种。 1.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，正确的一项是(3分)(　　) A.为奖励儿子考上大学，满足儿子见识自然之湖的愿望，“我”主动与兰姐联系，举家前往北国葫芦湖旅游。 B.“迫不及待”“跳”“那姿势像拥抱大海”，对儿子心理、动作的刻画，生动地表现了儿子对葫芦湖的喜爱。 C.作者将大明湖、玄武湖、西湖、太湖与葫芦湖对比，意在说明北国与南方的湖水各具特色，都是美不胜收。 D.“他叫张孟春……”几句话是插叙，点明“我”与兰姐一家由来已久的亲密关系，巧妙呼应文章开头。 2.关于文中“沙岗览胜”这几个段落(三至八段)，下列说法不正确的一项是(3分)(　　) A.第三段以“我”的视角描绘沙岗见闻，移步换景，视听结合，动静相生，将读者缓缓带入如诗如画的美景之中。 B.儿子的深情感叹与“我”的联想想象，避免了记叙、描写的单调，丰富了文章的内涵，赋予景物以画面感。 C.第五段综合运用比喻、对偶、顶真等修辞手法，生动描写了葫芦湖的全景，流露出作者对葫芦湖的喜爱与赞美之情。 D.第八段“袅袅的雾气，像……薄纱”与《荷塘月色》“薄薄的青雾……像笼着轻纱的梦”都以“纱”为喻，以虚写实。 3.文章为何说“我眼前的这位孟春，不单是捕鱼的汉子呀”？请简要说明。(4分) 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 4.本文标题取名“遥远的湖”有何意蕴？请简要分析。(6分) 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 二、阅读下面的文字，完成5～8题。(16分) 老　宅 陈　村 离开老宅已有多年，从未想过回去。在我心里，老宅已死去很久了。 勾起我记忆的是一张晚报。女儿送来晚报，出门去了。 我已吃过饭，换上了拖鞋，靠在沙发上读报。突然，我读到“张家宅”三个字。我的老宅苏醒了。是我的张家宅。张家宅拆房了，报上说全已拆尽。我想起老宅，祖父在时，他说老宅建于宋朝，他的祖父则说建于魏晋时代。反正老宅够老够老的，根据常识，这样老的宅子是不可能存到今天的，这是我长大后才想到的。 我在老宅住到十岁。记得宅后尚有竹林一片，宅旁有水井一口。报上说的那些房子都是日后伐了竹填了井建起来的吧。鲁迅写过百草园，我的老宅的竹林里也生有百草，但母亲不许我进去，怕我被蛇咬了，又怕我踩坏笋。我私自进去过几次，见笋就踩，从未被蛇咬过。我想，蛇也许是母亲想出来吓唬我的吧。 晚报上说的是张家宅已全面推倒，计划盖起七到十八层的高楼。在那张模糊不清的照片上，可见到废墟之上，打桩机已经影影绰绰了。这尚是一期工程，二期三期完成后，张家宅和李家宅、王家渡将连成一片，能住进二十万人。商店也建，影剧场也建，学校托儿所也建，厕所菜场也建，派出所浴室也建。我就想，要是当初不搬出老宅，我也能在这众多的楼里分得一套新的房，仔仔细细的装饰起来，煤气也有，卫生间也有，比这石库门房子要强得多哇。 我把那张报纸留了下来，天天没事的时候看一看。一天我正在喝赤豆汤，翻在上面一点，脏了，我便将那报道与照片剪下，压在吃饭桌子的玻璃下。女儿为此十分恨我，我寸步不让。女儿知道我的脾气，便由我去了。 看着那片模模糊糊的废墟真是有点意思。看着它我就能看见老宅，想起老宅那些星星点点的旧事。我还能记起脚踩在竹笋尖尖上的感觉。我的木拖板很大，脚趾冲在前面，一脚踢在笋上，脚尖要痛半天。我能看见老宅青石板上的青苔，看见蚂蚁搬食和斗殴，但我记不起老宅的天是什么样子的。老宅似乎没有天。 我常常记起那堵半途而废的墙。 女儿回家，告诉我今天走过张家宅了。我问她看见了什么，她说没什么好看的，又脏又乱。她骑着自行车经过，遥遥地张望一眼，没有停车。沿街的一面立着许多高大的广告牌，挡住了探向混乱的视线。我再问，她立刻烦了，要我自己去看。“不就是那个破烂劲儿吗，有什么看的！”女儿拉长了脸，她出门去了，还是出去得好。我的墙不会再有了。那堵墙即使在记忆里也不宽，能容得下一只大人的脚。我经常坐在墙上，看我家的长工阿三在田里干活。阿三的脊背墨黑，发亮。他一只手就能把我举起来。不过，他不敢常举，我娘看到是不饶他的。他不举，我也不饶他。他看看四处没人，被我缠不过，略举一举就放下了。坐在墙上，吃着桑子，看着阿三种田是很好的。我家的牛就像阿三的灰孙子，贼头贼脑地走。要是反一个身，坐在墙上可以看到灶间。我家的佣人张妈在灶间偷肉吃，我看到过好几回。 我时常一个人绕着墙打转。墙是个好东西。你总是会觉得墙的那边有什么等着你，也许是一只蟋蟀，也许是一个桃。当然也有点儿怕人，特别是晚上，也许会有一个人，一个专贩小孩的人，张着口袋等着。我总是一圈一圈地走，我想他大概也在走，在避开我，因为时间还没到。我一圈圈地绕着墙，墙有三四十步长，他还不来。我等得发急，就攀上墙去，这样可以看到墙的外面。没有人的。 我的家破败得很快。在老宅的卖契上签字画押时，父亲泪流满面。我家的地和牛，已先卖尽。阿三也走了。张妈哭得比我父亲更伤心，哭出许多稀奇古怪的词，哭出了调子。 卖掉老宅后等着搬家的日子里，我又到竹林去踩笋，被人轰了出来，拎着耳朵皮牵到我娘跟前。于是我知道，竹林也不是我家的了。我们搬到城里，住进了这石库门的房子。石库门有很高的风火墙，我一次也没上去坐过，那墙爬不上去。父亲是死在这房子里的。临死的那几天，总是和我讲老宅的事，讲着讲着就叹气。张妈跟我们过来了，她也死在石库门里。阿三来看过我们一次，是张妈死后才来的。母亲告诉他张妈已经死了，他“啊”了一声，又淡漠起来。阿三也进城了，在一个公司里造房子。他看看我，说少爷这么大了，现在两只手也举不起来了。 阿三以后再也没有来过。 一天女儿回家来，兴冲冲地跟我说，张家宅住宅区已经造得有点样子了。那些楼房是很好很新式的。正巧我喝过几口酒，就对她讲了过去的竹林和过去的墙。女儿正在试穿她新买的羊毛衫，她烦烦地说，那些旧事有什么好说的，幸亏这个家败得早，要不然，我还是阿乡呢，看到这么好看的羊毛衫也不敢买，买来穿出去也不像的。她说，要竹头就去买两根来，要吃笋就跑一趟自由市场。要牛有什么用？我想想也对，就不再说了。瓶里还剩着点酒，我将它倒进杯子，一口喝了。 老宅啊。 (有删改) 5.下列对文本相关内容的理解，正确的一项是(3分)(　　) A.老宅到底有多老，文中并没有定论，而是以“我”的祖父和祖父的祖父两种不同的说法表明老宅之老。 B.为了让“我”知道老宅被拆的事，女儿特意把晚报拿来给“我”，但女儿对老宅的感情很淡漠。 C.老宅被拆后将有一系列的现代化的建设，“我”得知后内心不免有遗憾后悔之意，这体现出“我”世俗的一面。 D.阿三不如张妈有情义，如张妈会因老宅被卖而泪流满面，而阿三知道张妈死了的消息后，表现得却很淡漠。 6.下列对文本艺术特色的分析与鉴赏，不正确的一项是(3分)(　　) A.文章巧妙地将现实与回忆进行交叉叙写，使文章的内涵更加丰富，利于作者情感的表达。 B.文章第四段提到鲁迅的百草园，间接地说明了“我”在老宅生活的时光也是充满欢乐的。 C.文中多处运用细节描写，如阿三的脊背、张妈偷吃等，更能体现出“我”对老宅的记忆之深。 D.“瓶里还剩着点酒，我将它倒进杯子，一口喝了”运用动作描写，写出“我”对女儿冷漠的态度的不满。 7.如何理解“我的老宅苏醒了”这句话？(4分) 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 8.文章以“老宅啊”三个字结尾，有怎样的艺术效果？(6分) 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 学科网（北京）股份有限公司 $$