内容正文:
2024-2025学年鲁教版(五四学制)六年级数学下册期末阶段综合复习训练题(附答案)
一、单选题(满分30分)
1.在圆的面积计算公式中,对于变量和常量的说法正确的是( )
A.2是常量,S、、R是变量 B.2,是常量,S、R是变量
C.2,S,是常量,R是变量 D.2,,R是常量,S是变量
2.若一个n边形从一个顶点最多能引出4条对角线,则n的值为( )
A.8 B.7 C.6 D.5
3.下列变形正确的是( )
A.由,得 B.由,得
C.由,得 D.由,得
4.已知,,,则相等的两个角是( )
A. B. C. D.无法确定
5.已知一个水分子的质量约为克,请用科学记数法表示0.6千克的水中所含水分子的个数( )
A. B. C. D.
6.已知,,则的值等于( )
A. B. C. D.
7.下列图形中,已知,则能判定的是( )
A.B.C.D.
8.某书店对外租赁图书,收费办法是:每本书在租赁后的头两天每天按元收费,以后每天按元收费(不足一天按一天计算).则租金(元)和租赁天数()之间的关系式为( )
A. B. C. D.
9.小马同学在解关于的方程时,在去分母的过程中等号右边漏乘“”,解得,则的值为( )
A. B. C. D.
10.如图1,已知是一块平面镜,光线在平面镜上经点反射后,形成反射光线,我们称为入射光线,为反射光线.镜面反射有如下性质:入射光线与平面镜的夹角等于反射光线与平面镜的夹角,即.如图2,和是两块平面镜,入射光线经过两次反射后,得到反射光线.则下列判断错误的是( )
A.若,则 B.若,则
C.若,则 D.若,则
二、填空题(满分30分)
11.如图,小强要从村庄去村外的河边取水,有三条路可走,为节省时间,他选择了路线,其依据 .
12.墨斗是中国传统木工行业画直线的常用工具.如图,木工师傅锯木料时,一般先在木板上画出两个点,从墨斗中拉出墨线一端固定在一个点,另一端固定在另一点,绷紧并提起墨线中段,过这两点就弹出一条墨线,木工师傅这样做的道理是: .
13.已知,过点作射线,使,则的度数为 .
14.声音在空气中传播的速度y(单位:)与气温x(单位:)的关系如下表:
气温
0
5
10
15
20
声速
331
334
337
340
343
照此规律可以发现,当气温为 时,声速达到.
15.如图,已知直线与相交于点,.若平分,则的度数为 .
16.已知,则的值是 .
17.若关于的一元一次方程的解为,则关于的一元一次方程的解为 .
18.如图,,若,,则 .
19.如图,现有正方形卡片A类,B类和长方形卡片C类若干张,若要拼一个长为,宽为的大长方形,则需C类卡片 张.
20.某学校为学生配备物理电学实验器材,一个电表包内装有1个电压表和2个电流表.某生产线共60名工人,每名工人每天可生产14个电压表或20个电流表.分配 名工人生产电压表,恰好使每天生产的电压、电流表配成套.
三、解答题(满分60分)
21.(1)若,求的值;
(2)已知,,求的值.
22.计算:
(1);
(2);
(3);
(4).
23.化简求值:(1),其中,.
(2),其中,.
24.已知方程与关于的方程有相同的解,求的值.
25.如图,在同一平面内有射线和点B,C.
(1)用尺规按下列要求作图(保留作图痕迹,不用写作法):
①连接,在射线上截取;
②连接,作射线,在射线上截取.
(2)在(1)的基础上,若点F是的中点,,求线段的长.
26.将下面的说理过程补充完整.
已知:如图,,垂足为.
(1)试说明;
(2)试求出的度数.
解:(1)(已知),
______________(______________).
(______________).
(2)(已知),
(垂直的定义).
(已证),(已知),
(______________).
______________(______________).
______________.
的度数为______________.
27.如图,反映了小明从家到超市的时间与距离之间关系的一幅图.
(1)图中反映了哪两个变量之间的关系?超市离家多远?
(2)小明到达超市用了多少时间?小明仅往返(不考虑中间的等待时间)花了多少时间?
(3)小明离家出发后20分钟到30分钟内可以在做什么?
(4)小明从家到超市时的平均速度是多少?返回时的平均速度是多少?
28.某汽车品牌4s店2月售出了A型燃油车15辆和型新能源汽车22辆,其中A型燃油车的售价是型新能源汽车售价的,4s店2月的销售额为534万元.
(1)求每辆A型燃油车和每辆型新能源汽车的售价分别为多少万元;
(2)4s店3月向汽车厂商订购A型燃油车和型新能源汽车共40辆,已知A型燃油车的订单价为12万元,型新能源汽车的订购单价为10万元,4s店订购40辆汽车共花费432万元.若每辆A型燃油车的售价在2月基础上降价万元,每辆型新能源汽车的售价在2月基础上打95折,4s店售完这40辆汽车的利润率为.求的值.
29.综合与探究
【问题情境】数学课上,李老师出示了这样一道题:
如图1,,点,分别在,上,点为直线上方一点,连接,,探究,与之间的数量关系.
经过思考后,勤奋小组交流了自己的想法:
勤奋小组:如图2,通过作,发现,,由此即可求出,与之间的数量关系.
【解决问题】
(1)请你根据勤奋小组的思路,探究,与之间的数量关系.
【迁移探究】
(2)听完勤奋小组的想法,创新小组突发奇想:如图3,当点在直线的下方,且在点的右侧时,(1)中的结论是否仍然成立?请帮助创新小组说明理由.
【拓展探究】
(3)如图4,,点,分别在,上,点是直线,之间一点,,平分,平分,与交于点,请直接写出的度数.
参考答案
1.解:在圆的面积计算公式中,
变量是S、R,常量是2,是,
故选:B.
2.解:∵一个n边形从一个顶点最多能引出4条对角线,
∴,
解得:.
故选:B
3.解:A、由得,所以A选项错误;
B、如果,那么,所以B选项错误;
C、由得,所以C选项错误;
D、由得,则,所以,所以D选项正确.
故选:D.
4.解:∵,
∴.
故选B.
5.解:,
故选:D.
6.解:∵,
∴,
∴,
∴,
故选:.
7.解:A、和是对顶角,不能判定;
B、∵,又∵,故,能判定;
C、,,不能判定;
D、和是同旁内角,,不能判定;
故选:B.
8.解:由题意得,,
故选:D.
9.解:按照小马同学去分母的过程得:,
把代入,得:
,
解得:;
故选:A.
10.解:A、∵,
∴,
∴,正确,故此选项不符合题意;
B、∵,
∴,
∴,
∵,
∴,正确,故此选项不符合题意;
C、∵,
∴,
∵,
∴,
∵,
∴,不能得出,原结论错误,故此选项符合题意;
D、∵,
∴,
∵,, ,
∴,正确,故此选项不符合题意;
故选:C.
11.解:根据垂线段最短可知,选择路线的路程最短,即最节省时间,
故答案为:垂线段最短.
12.解:墨斗是中国传统木工行业画直线的常用工具.如图,木工师傅锯木料时,一般先在木板上画出两个点,从墨斗中拉出墨线一端固定在一个点,另一端固定在另一点,绷紧并提起墨线中段,过这两点就弹出一条墨线.木工师傅这样做的道理是:两点确定一条直线,
故答案为:两点确定一条直线.
13.解:∵,
∴,
①当在下方时,如图:
则:;
②当在上方时,如图:
则:;
故答案为:或.
14.解:∵气温每升高,音速增加,
当气温为,音速增加,
∴当声音在空气中的传播速度为,气温是,
故答案为:.
15.解: ,
.
又 平分,
,即.
,
.
.
.
故答案为:.
16.解:∵,
∴,
∴,
∴,
∴,
∴.
故答案为:36.
17.解:∵,
∴,
∵关于的一元一次方程的解为,
∴关于的一元一次方程的解满足,
∴,
故答案为:.
18.解:∵,
∴,
,
∴.
故答案为:
19.解:∵,
∴系数为7,
故需要C类卡片7张,
故答案为:7.
20.解:设名工人生产电压表,由题意,得:
,
解得:;
故答案为:25.
21.解:(1),
∴,
,
.
(2),,
.
22.(1)解:
;
(2)解:
;
(3)解:
;
(4)解:
.
23.(1)解:
.
当,时,
原式.
(2)解:
,
当,时,
原式.
24.解:方程,
去括号得:,
解得:,
把代入方程,
得:,
去分母得:,
移项合并得:.
25.解:(1)①如图所示,
②如图所示,
(2)∵,
∴.
∵F是的中点,
∴.
∴.
26.解:(1)(已知),
(同位角相等,两直线平行),
(两直线平行,内错角相等),
故答案为:;同位角相等,两直线平行;两直线平行,内错角相等;
(2)(已知),
(垂直的定义),
(已证),(已知),
(等量代换),
(同旁内角互补,两直线平行),
,
的度数为,
故答案为:等量代换;;同旁内角互补,两直线平行;;.
27.(1)解:由图可知,图中反映了小明从家到超市的距离与时间之间的关系;超市离家900米;
(2)小明到达超市用了20分钟;返回用了分钟,往返共用了分钟;
(3)小明离家出发后20分钟到30分钟可以在超市购物或休息;
(4)小明到超市的平均速度是米/分钟;
返回的平均速度是米/分钟.
28.(1)解:设每辆型新能源汽车的售价为万元,则每辆A型燃油车的售价为元,
根据题意,得,
解得:,则,
答:每辆A型燃油车的售价为万元,每辆型新能源汽车的售价为万元;
(2)解:设3月订购A型燃油车辆,则型新能源汽车为辆,
根据总花费列方程,得,
解得:,则,
故A型燃油车辆,型新能源汽车辆,
根据利润率为得,,
解得:,
答:的值为.
29.:解:(1),,
,
,,
;
(2)不成立,理由如下:
如图,作,
,,
,
,,
,即;
(3)如图,过点作,
,
,
,
,
,
平分,平分,
,
在四边形中,.
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