Unit1 Hello！(学习任务单)英语人教PEP版一年级上册（新教材）

Unit 1 Hello！学习任务单 班级________________________ 姓名________________ 学号________________ 学习聚焦 学习目标 1. 语言能力目标: (1) 学生能够听懂、会说表示礼貌打招呼的词 hello，hi，bye。 (2) 学生能够听懂、会说有关礼统介绍自己的功能句: Hello! / Hi! I’m + name. 2. 文化意识目标： 学生能够理解文明礼貌是每个人在日常生活中的重要内容，培养学生待人接物的意识，在日常生活中礼貌地介绍自己。 3. 思维品质目标： 增强学生归纳与推断能力，让学生在核心词汇学习之后，能够通过在核心句式学习前，通过观察图片预测对话内容。 4. 学习能力目标: 能够让学生能提升英语学习兴趣和自信心，大胆尝试用英语礼貌地打招呼。同时让学生能够在活动中逐渐形成与同学合作的能力。 核心词汇 hello，hi，bye。 核心句型 1. Hello! I’m John. 2. Hi! I’m Chen Jie. 3. Bye! 新知预习 1. 跟读Unit 1单词音频，预习第一单元单词; 2. 试着听音频：Listen and chant. 并跟读。 课堂练习 【学习任务一】Show and say. 小组合作练习对话，向对方介绍自己。 【学习任务二】句子配对。 ( ) 1. Hello. A. Good morning,class. ( ) 2. Good morning,Miss Zhu. B. Hi,I’m David. ( ) 3. Hi, I’m,Mike. C. Good afternoon, I’m Helen. ( ) 4. Good afternoon. D. Hello. ( ) 5. Good afternoon,I’m Liu Tao. E. Good afternoon. 【学习任务三】单项选择。 ( ) 1. -Hi,Bobby. - ___________. A. Hi,Sam. B. Good morning. ( ) 2. -Good morning. -___________. A. Hello. B. Good morning ( ) 3. -Hello,Mike. - _________. A. Good morning，I’m Mike. B. Hello. ( ) 4. -Hi,I’m Yang Ling. -Hi, _______. A. I’m Liu Tao B. Miss ( ) 5. -Good________, Miss Li. -Good afternoon, Mike. A. Morning B. afternoon 【学习任务四】选择合适的选项，将序号填在题前括号内。 ( ) 1. 早上见到李老师，可以说: A. Good morning, Miss Li. B. Good afternoon, Miss Li. ( ) 2. 下午上课，老师会说: A. Good morning, class. B. Good afternoon, class. ( ) 3. 萨姆正在向波比介绍它自己，它会这样介绍: A. Hello, Bobby. B. Hello, I’m Sam. ( ) 4. 迈克在和杨玲打招呼，迈克会说: A. Hello, Mike. B. Hello！ 【学习任务五】从Ⅱ栏中选出与I栏相对应的答句。 I Ⅱ ( ) 1.Hello, I’m Sam. A. Hello, Mike. ( ) 2.Good afternoon, Liu Tao. B. Hi, Bobby. ( ) 3.Hello,Miss Li. C. Hello, Sam. ( ) 4.Hi,Sam. D. Good afternoon. ( ) 5.Good morning, class. E. Good morning, Miss Li.   自我评价 I can say hello，hi，bye. ⭐ ⭐⭐ ⭐⭐⭐ I can introduce myself. ⭐ ⭐⭐ ⭐⭐⭐ I can read the dialogue. ⭐ ⭐⭐ ⭐⭐⭐ 参考答案 【学习任务一】略。 【学习任务二】句子配对。 1.D 2. A 3. B 4. E 5.C 【学习任务三】单项选择。 1. A 2. B 3. B 4. A 5. B 【学习任务四】 1. A 2. B 3. B 4. B 【学习任务五】 1. C 2. D 3. A 4. C 5. E 学科网（北京）股份有限公司 $$