精品解析:湖北省孝感市云梦县2024-2025学年下学期期中学情调研八年级数学试题

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2025-06-20
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2025-2026
地区(省份) 湖北省
地区(市) 孝感市
地区(区县) 云梦县
文件格式 ZIP
文件大小 3.75 MB
发布时间 2025-06-20
更新时间 2026-07-31
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2025-06-20
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价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2024—2025学年度下学期期中学情调研 八年级数学 (本试题卷共6页,满分120分,考试时间120分钟) ★祝考试顺利★ 温馨提示: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上指定位置. 2.选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效. 3.非选择题的作答:用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内,写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效. 4.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回. 一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,满分30分,在每小题给出的四个选项中只有一个正确选项,请在答题卡上把正确答案的代号涂黑) 1. 若二次根式在实数范围内有意义,则的取值范围是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】本题主要考查了二次根式有意义的条件,根据二次根式有意义的条件是被开方数大于等于进行求解即可. 【详解】解:∵二次根式在实数范围内有意义, ∴, ∴, 故选:A. 2. 已知直角三角形的两条直角边的长分别为1,,则斜边的长是( ) A. 2 B. C. D. 4 【答案】A 【解析】 【分析】本题主要考查了勾股定理,直角三角形中,两直角边的长的平方和等于斜边长的平方,据此求解即可. 【详解】解:∵直角三角形的两条直角边的长分别为1,, ∴斜边长为, 故选;A. 3. 下列根式中,是最简二次根式的为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】本题主要考查了最简二次根式的定义,被开方数的因数是整数,因式是整式;被开方数中不含能开得尽方的因数或因式,这样的二次根式叫做最简二次根式,据此求解即可. 【详解】解:A、被开方数含有分母,不是最简二次根式,不符合题意; B、被开方数含有分母,不是最简二次根式,不符合题意; C、是最简二次根式,符合题意; D、被开方数含有开得尽的因数,不是最简二次根式,不符合题意; 故选:C. 4. 若平行四边形中两个内角的度数比为,则其中较大的内角是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】本题主要考查了平行四边形的性质,平行四边形对边平行,据此由平行线的性质可证明平行四边形对角相等,邻角互补, 再由两个内角的度数比为计算求解即可. 【详解】解:∵四边形是平行四边形, ∴, ∴, ∴, ∵平行四边形中两个内角的度数比为, ∴, ∴, ∴, ∴其中较大的内角是, 故选:C. 5. 已知在中,的对边分别是a,b,c,则下列条件中不能判定为直角三角形的是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】本题主要考查了三角形内角和定理,勾股定理的逆定理,由三角形内角和定理可判断A、D,由勾股定理的逆定理可判断B、C. 【详解】解:A、由条件,且,可求得,故是直角三角形; B、设,则,故可得,满足勾股定理的逆定理,故是直角三角形; C、由可得,即,满足勾股定理的逆定理,故是直角三角形; D、因为,且,可求得最大角,故不是直角三角形. 故选:D. 6. 如图,为了测量位于一水塘旁的两点A,B间的距离,在地面上确定点O,分别取的中点C,D,量得,则A,B之间的距离是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】本题主要考查了三角形中位线定理,三角形的中位线平行于第三边且等于第三长的一半,据此求解即可. 【详解】解;∵C、D分别是的中点, ∴是的中位线, ∴, ∴A,B之间的距离是, 故选:B. 7. 下列运算正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】本题主要考查了二次根式的四则运算,直接根据二次根式的四则运算法则求解即可. 【详解】解:A、,原式计算错误,不符合题意; B、与不是同类二次根式,不能合并,原式计算错误,不符合题意; C、,原式计算错误,不符合题意; D、,原式计算正确,符合题意; 故选;D. 8. 如图,平行四边形的对角线和相交于点O,过点O的直线分别交和于点F,E,若设该平行四边形的面积为12,则图中阴影部分的面积为( ) A. 无法确定 B. 4 C. 6 D. 8 【答案】C 【解析】 【分析】本题主要考查了平行四边形的性质,全等三角形的性质与判定,由平行四边形的性质可得,证明可得,据此可证明. 【详解】解:∵平行四边形的对角线和相交于点O, ∴, ∴, ∴, ∴, ∴, 故选;C. 9. 如图,在矩形中,是对角线,,分别以点A和点C为圆心,大于的长为半径作弧,两弧相交于M,N两点,作直线,交于点E,连接,则的度数是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】本题主要考查了矩形的性质,等边对等角,线段垂直平分线的性质及其尺规作图,由矩形的性质可得,则可求出,由作图方法可知,垂直平分,则,由等边对等角即可得到答案. 【详解】解;∵四边形是矩形, ∴, ∵, ∴, 由作图方法可知,垂直平分, ∴, ∴, 故选:B. 10. 体育公园边有一块如图所示的地,其中,,则这块地的面积为( ).     A. 216 B. 270 C. 432 D. 540 【答案】A 【解析】 【分析】本题主要考查了勾股定理及其逆定理,先利用勾股定理求出,再证明,,据此根据这块地的面积列式求解即可. 【详解】解;如图所示,连接, 在中,由勾股定理得, ∵, ∴, ∴, ∴, ∴这块地的面积, 故选:A. 二、填空题(本大题共5小题,每小题3分,满分15分.请把答案填在答题卡相应题号的横线上) 11. 请你写一个比小的正整数:___________.(写一个即可) 【答案】1(1或2中任意一个均可) 【解析】 【分析】本题主要考查了无理数的估算,根据无理数的估算方法可得,据此可得答案. 【详解】解:∵, ∴, ∴比小的正整数有1或2, 故答案为:1(1或2中任意一个均可). 12. 我们根据二次根式的相关知识容易知道:,类比上述式子,若,则___________. 【答案】80 【解析】 【分析】本题考查二次根式中的规律探究,根据已有等式,得到,进而求解即可. 【详解】解:, , ∴, ∴, ∴, 故答案为:80. 13. 如图,是一个正方形花园,E,F是它的两个门,且,现准备修建两条观光小路和,若小路长20米,则小路的长度为___________米. 【答案】20 【解析】 【分析】本题考查了正方形性质,全等三角形性质和判定,根据正方形性质证明,再利用全等三角形性质求解,即可解题. 【详解】解:四边形为正方形, , , , , , 小路长20米, , 故答案为:20. 14. 矩形纸片如图折叠,D点落在B点,,,则的面积为___________. 【答案】30 【解析】 【分析】本题考查了矩形与折叠问题、勾股定理、全等三角形的性质与判定,熟练掌握相关知识点是解题的关键.连接,利用矩形的性质得到,,,利用折叠的性质得到,,设,在中利用勾股定理列出方程,求出的值,再利用三角形的面积公式求出的面积,再通过证明,利用全等三角形的性质即可求解. 【详解】解:如图,连接, 矩形, ,,, 由折叠的性质可得,,, 设,则, 在中,, , 解得:, , , ,,, , . 故答案为:30. 15. 如图,在直角中,,分别是其角平分线和中线,过点C作,垂足为点交于G,连接,若,,则线段的长为___________. 【答案】 【解析】 【分析】本题主要考查了全等三角形的性质与判定,勾股定理,直角三角形的性质,等腰直角三角形的性质与判定,三角形中位线定理,可证明得到,再由可得,点G为中点,由勾股定理可得,则,证明是的中位线,得到,则,由勾股定理求出的长即可得到答案. 【详解】解:∵是的角平分线, ∴ ∵, ∴, 又∵, ∴, ∴, ∵,, ∴,点G为中点, ∵, ∴, ∵是的中线,点G为中点, ∴是的中位线, ∴ ∴, ∴, ∴, 故答案为:. 三、解答题(本大题共9小题,满分75分,请认真读题,冷静思考,解答题应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤,请把解题过程写在答题卡相应题号的位置) 16. 计算: (1) (2) 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】本题主要考查了二次根式的混合运算: (1)先根据二次根式的性质化简,再合并,即可求解; (2)先根据二次根式的性质化简,再计算除法,然后合并,即可求解. 【小问1详解】 解: ; 【小问2详解】 解: . 17. 已知,,分别求下列代数式的值: (1) (2) 【答案】(1); (2). 【解析】 【分析】根据,,可得,,利用平方差公式分解因式可得:,再利用整体代入法代入求值即可; 根据,,可得,,利用完全平方公式进行变形,可得:,再利用整体代入法代入求值即可. 【小问1详解】 解:,, , , ; 【小问2详解】 解:,, , , . 【点睛】本题主要考查了用平方差公式分解因式、利用完全平方公对整式进行变形、整体代入法求代数式的值、二次根式的混合运算,解决本题的关键是根据运算法则进行计算. 18. 如图的对角线,相交于点,为上一点,连接,过点作,交于点,求证:. 【答案】 证明:∵四边形是平行四边形且对角线,相交于点, ∴, ∵, ∴, 在和中, , ∴, ∴. 【解析】 【分析】本题考查平行四边形的性质,全等三角形的判定和性质,根据平行四边形的性质得,根据平行线的性质得,证明,即可得证.掌握平行四边形的对角线互相平分是解题的关键. 【详解】略 19. 云梯消防车设有伸缩式云梯,可带有升降斗转台及灭火装置,供消防人员登高进行灭火和营救被困人员,适用于高层建筑火灾的扑救.如图,在一次消防演习中,某辆高为的云梯消防车,在点A处将云梯伸长去救援点处的被困人员,已知点处的被困人员距离地面的高度为(即).云梯伸长的长度保持不变,消防车水平向演习楼房的方向移动到点B处去救援点处的被困人员,已知点处的被困人员距离地面的高度为(即),其中,求消防车水平向演习楼房方向移动的距离(即的长). 【答案】消防车水平向演习楼房方向移动的距离(即的长)为26m. 【解析】 【分析】本题考查了勾股定理的应用,熟练掌握勾股定理是解题的关键.延长交于点D,在和利用勾股定理分别求出和的长,最后利用即可解答. 【详解】解:如图,延长交于点D, 根据题意,得,,,,, ,, 在中,由勾股定理得:, , 在中,由勾股定理得:, , . 答:消防车水平向演习楼房方向移动的距离(即的长)为26m. 20. 如图,在四边形中, (1)求证:四边形是平行四边形; (2)求四边形的面积. 【答案】(1) 证明:,,, , , ,且, 四边形为平行四边形; (2) 【解析】 【分析】本题主要考查平行四边形的判定和性质,勾股定理,利用条件求得的长,求得其对角线互相平分是解题的关键. (1)在中,可求得,结合条件可判定四边形为平行四边形; (2)由平行四边形的性质可求得,利用平行四边形的面积公式可求得答案. 【小问1详解】 略 【小问2详解】 解:四边形为平行四边形, , ,且, . 21. 如图,在矩形网格中,每个小正方形的边长都是1,点A,B,C,D是网格线的交点. (1)求四边形的周长; (2)求证:; (3)若点P为直线上任意一点,请直接写出线段的最小值. 【答案】(1) (2) (3)2 【解析】 【分析】本题主要考查了勾股定理及其逆定理,网格中求三角形面积,垂线段最短,熟知勾股定理及其逆定理是解题的关键. (1)利用勾股定理求出四边形的四边长即可得到答案; (2)求出的长,证明,即可得到; (3)由垂线段最短,可知当时,有最小值,据此利用等面积法求出此时的长即可得到答案. 【小问1详解】 解:由网格的特点和勾股定理得, ,,, ∴四边形的周长; 【小问2详解】 解;∵,,, ∴,, ∴, ∴; 【小问3详解】 解:∵点到直线的距离,垂线段最短, ∴当时,有最小值, ∴此时有, ∴, ∴的最小值为. 22. 爱思考的小明在解决问题:已知,求的值. 他是这样分析与解答的: , ,即, , . 请你根据小明的思维方法,解决如下问题: (1)计算:; (2)已知:,求的值; (3)计算:___________. 【答案】(1) (2)1 (3)9 【解析】 【分析】本题主要考查了分母有理化,二次根式的化简求值,熟知分母有理化的方法是解题的关键. (1)仿照题意进行分母有理化即可; (2)根据(1)所求可得,则,进而可得到,再根据代值计算即可; (3)易得,再把所求式子的每一项按照这种形式分母有理化后计算求解即可. 【小问1详解】 解: 【小问2详解】 解:∵, ∴, ∴, ∴, ∴, ∴; 【小问3详解】 解:, ∴ . 23. 如图,点A的坐标为,点B的坐标为,点C的坐标为,点P从原点O出发,以每秒3个单位长度的速度沿x轴向右运动,点Q从点B出发,以每秒1个单位长度的速度沿线段向左运动,P,Q两点同时出发,当点Q运动到点C时,P,Q两点停止运动,设运动时间为t(秒). (1)当___________秒时,四边形为矩形; (2)在整个运动过程中,t为何值时,垂直平分线段?判断此时四边形的形状,并说明理由; (3)在整个运动过程中,t为何值时,以A、B、P、Q为顶点的四边形为平行四边形? 【答案】(1)3 (2) 解:时,垂直平分线段;此时四边形为菱形, 理由如下: ∵点A的坐标为, ∴, ∵垂直平分线段, ∴, 在直角三角形中,, ∴, 解得:, 此时, ∴时,垂直平分线段,此时四边形为菱形; (3)当或时,以A、B、P、Q为顶点的四边形为平行四边形 【解析】 【分析】本题考查了几何中的动点问题,涉及了平行四边形以及特殊的平行四边形的性质,勾股定理等知识点,熟记相关结论即可. (1)由题意得:,推出.若四边形为矩形,则,据此即可求解; (2)若垂直平分线段,可得,;根据即可求解; (3)分类讨论当点P在线段上时,当点P在线段的延长线上时,两种情况即可求解; 【小问1详解】 解:∵点B的坐标为,点C的坐标为, ∴轴,, 由题意得: ∴. ∵四边形为矩形, ∴, ∴, 解得:, 即当秒时,四边形为矩形, 故答案为:3; 【小问2详解】 略 【小问3详解】 解:当点P在线段上时,,, 当,且时,四边形是平行四边形, ∴, 解得, 当点P在线段的延长线上时,,, 当,且时,四边形是平行四边形, ∴, 解得, 综上所述,当或时,以A、B、P、Q为顶点的四边形为平行四边形. 24. 已知正方形中,对角线交于点O,E、F分别在线段上. (1)如图1,连接,求证:; (2)如图2,连接,若于M,求证:; (3)如图3,连接,过点F作的垂线交于G,连接,若平分,求的长. 【答案】(1) 证明:∵四边形是正方形, ∴,, 又∵, ∴, ∴; (2) 证明:∵在正方形中,对角线交于点O, ∴,; ∴, ∵于M, ∴, ∴, ∵, ∴; ∴, ∴; (3) 【解析】 【分析】本题主要考查了正方形的性质与判定,全等三角形的性质与判定,勾股定理,等腰直角三角形的性质与判定等等,正确作出辅助线构造全等三角形是解题的关键。 (1)只需要证明,即可证明; (2)由正方形的性质得到,;则,证明;进而证明,则可证明; (3)连接,过点F作,,垂足分别为P,Q,证明,得到,则, 导角证明,则. 【小问1详解】 略 【小问2详解】 略 【小问3详解】 解:连接,过点F作,,垂足分别为P,Q, ∵四边形是正方形, ∴,, ∴,, ∵, ∴, 又∵, ∴, ∴, ∴是等腰直角三角形, ∴,, 在正方形中,, ∵,, ∵平分, ∴, ∴, ∴. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2024—2025学年度下学期期中学情调研 八年级数学 (本试题卷共6页,满分120分,考试时间120分钟) ★祝考试顺利★ 温馨提示: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上指定位置. 2.选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效. 3.非选择题的作答:用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内,写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效. 4.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回. 一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,满分30分,在每小题给出的四个选项中只有一个正确选项,请在答题卡上把正确答案的代号涂黑) 1. 若二次根式在实数范围内有意义,则的取值范围是( ) A. B. C. D. 2. 已知直角三角形的两条直角边的长分别为1,,则斜边的长是( ) A. 2 B. C. D. 4 3. 下列根式中,是最简二次根式的为( ) A. B. C. D. 4. 若平行四边形中两个内角的度数比为,则其中较大的内角是( ) A. B. C. D. 5. 已知在中,的对边分别是a,b,c,则下列条件中不能判定为直角三角形的是( ) A. B. C. D. 6. 如图,为了测量位于一水塘旁的两点A,B间的距离,在地面上确定点O,分别取的中点C,D,量得,则A,B之间的距离是( ) A. B. C. D. 7. 下列运算正确的是( ) A. B. C. D. 8. 如图,平行四边形的对角线和相交于点O,过点O的直线分别交和于点F,E,若设该平行四边形的面积为12,则图中阴影部分的面积为( ) A. 无法确定 B. 4 C. 6 D. 8 9. 如图,在矩形中,是对角线,,分别以点A和点C为圆心,大于的长为半径作弧,两弧相交于M,N两点,作直线,交于点E,连接,则的度数是( ) A. B. C. D. 10. 体育公园边有一块如图所示的地,其中,,则这块地的面积为( ).     A. 216 B. 270 C. 432 D. 540 二、填空题(本大题共5小题,每小题3分,满分15分.请把答案填在答题卡相应题号的横线上) 11. 请你写一个比小的正整数:___________.(写一个即可) 12. 我们根据二次根式的相关知识容易知道:,类比上述式子,若,则___________. 13. 如图,是一个正方形花园,E,F是它的两个门,且,现准备修建两条观光小路和,若小路长20米,则小路的长度为___________米. 14. 矩形纸片如图折叠,D点落在B点,,,则的面积为___________. 15. 如图,在直角中,,分别是其角平分线和中线,过点C作,垂足为点交于G,连接,若,,则线段的长为___________. 三、解答题(本大题共9小题,满分75分,请认真读题,冷静思考,解答题应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤,请把解题过程写在答题卡相应题号的位置) 16. 计算: (1) (2) 17. 已知,,分别求下列代数式的值: (1) (2) 18. 如图的对角线,相交于点,为上一点,连接,过点作,交于点,求证:. 19. 云梯消防车设有伸缩式云梯,可带有升降斗转台及灭火装置,供消防人员登高进行灭火和营救被困人员,适用于高层建筑火灾的扑救.如图,在一次消防演习中,某辆高为的云梯消防车,在点A处将云梯伸长去救援点处的被困人员,已知点处的被困人员距离地面的高度为(即).云梯伸长的长度保持不变,消防车水平向演习楼房的方向移动到点B处去救援点处的被困人员,已知点处的被困人员距离地面的高度为(即),其中,求消防车水平向演习楼房方向移动的距离(即的长). 20. 如图,在四边形中, (1)求证:四边形是平行四边形; (2)求四边形的面积. 21. 如图,在矩形网格中,每个小正方形的边长都是1,点A,B,C,D是网格线的交点. (1)求四边形的周长; (2)求证:; (3)若点P为直线上任意一点,请直接写出线段的最小值. 22. 爱思考的小明在解决问题:已知,求的值. 他是这样分析与解答的: , ,即, , . 请你根据小明的思维方法,解决如下问题: (1)计算:; (2)已知:,求的值; (3)计算:___________. 23. 如图,点A的坐标为,点B的坐标为,点C的坐标为,点P从原点O出发,以每秒3个单位长度的速度沿x轴向右运动,点Q从点B出发,以每秒1个单位长度的速度沿线段向左运动,P,Q两点同时出发,当点Q运动到点C时,P,Q两点停止运动,设运动时间为t(秒). (1)当___________秒时,四边形为矩形; (2)在整个运动过程中,t为何值时,垂直平分线段?判断此时四边形的形状,并说明理由; (3)在整个运动过程中,t为何值时,以A、B、P、Q为顶点的四边形为平行四边形? 24. 已知正方形中,对角线交于点O,E、F分别在线段上. (1)如图1,连接,求证:; (2)如图2,连接,若于M,求证:; (3)如图3,连接,过点F作的垂线交于G,连接,若平分,求的长. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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