精品解析:2024-2025学年河南省周口市扶沟县实验小学、三小人教版一年级下册期末测试数学试卷
2025-06-20
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2份
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17页
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 一年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 河南省 |
| 地区(市) | 周口市 |
| 地区(区县) | 扶沟县 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 11.48 MB |
| 发布时间 | 2025-06-20 |
| 更新时间 | 2025-07-12 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-06-20 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/52663256.html |
| 价格 | 4.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
2024-2025学年下期一年级期末试卷
数学试题
注意事项
1.考生答题前,先将自己的姓名、准考证号、考点、考场填写清楚。
2.答题时要求字迹清楚,书写工整。
3.严格按照题号在相应的答题区域做题。
4.请仔细审题,认真作答。
一、我会填。(28分)
1. 从右边起,第( )位是百位,第二位是( )位。
【答案】 ①. 三 ②. 十
【解析】
【分析】整数中,从右到左分别是个位、十位、百位、千位,据此填空。
【详解】从右边起,第三位是百位,第二位是十位。
2. 看图写数。
( ) ( ) ( ) ( )
【答案】 ①. 21 ②. 72 ③. 100 ④. 85
【解析】
【分析】一个整数,从右往左依次为个位,十位,百位……写数时,从高位写起,有几个百就在百位写几,有几个十就在十位写几,有几个一就在个位写几,中间或末尾哪一位上一个也没有,就写0占位。
【详解】图1:有2个十和1个一;
图2:有7个十和2个一;
图3:有1个百;
图4:有8个十和5个一;
3. 一个两位数,个位上的数是5,十位上的数是9,这个数是( )。
【答案】95
【解析】
【分析】一个两位数,从右往左数第一位是个位,第二位是十位,据此组数。
【详解】一个两位数,个位上的数是5,十位上的数是9,这个数是95。
4. 78里面有( )个十和( )个一。
【答案】 ①. 7 ②. 8
【解析】
【分析】一个两位数,从右往左数,第一位是个位,个位上的数表示几个一;第二位是十位,十位上的数表示几个十。
【详解】78里面有7个十和8个一。
5. 20名同学排队,从前面数,小明是第6个,从后面数,小明是第( )个。
【答案】15
【解析】
【分析】○○○○○△○○○○○○○○○○○○○○;
如上图:△代表小明,用20减去6再加上1,求出从后面数,小明是第几个。
【详解】20-6+1
=14+1
=15(个)
从后面数,小明是第15个。
【点睛】对于总人数较小时,可以借助图形解答;对于总人数较大时,要熟练掌握分析中计算的方法。
6. 56后面连续的5个数是( )、( )、( )、( )、( )。
【答案】 ①. 57 ②. 58 ③. 59 ④. 60 ⑤. 61
7. 9比29少( ),75比50多( )。
【答案】 ①. 20 ②. 25
【解析】
【分析】求一个数比另一个数少多少用减法计算。求一个数比另一个数多多少用减法计算。
【详解】29-9=20
75-50=25
9比29少20,75比50多25。
8. 一张人民币可以换( )张人民币;( )张人民币可以换一张人民币。
【答案】 ①. 4 ②. 10
【解析】
【分析】人民币兑换即总面值保持不变,也就是几张5元是20元;几张10元是100元;据此解答。
【详解】1张5元是5元,2张5元是10元,3张5元是15元,4张5元是20元;
1张10元是10元,2张10元是20元……10张10元是100元。
一张人民币可以换4张人民币;10张人民币可以换一张人民币。
9. 正方形对折一次可以折成( )形,也可以折成( )形。
【答案】 ①. 长方 ②. 三角
【解析】
【分析】动手折一折即可求解。如图:
【详解】正方形对折一次可以折成长方形,也可以折成三角形。
10. 用做成一个,数字“3”的对面是数字( )。
【答案】1
【解析】
【分析】根据正方体的展开图“相对不相邻”可知,1和3相对,2和4相对,5和6相对,由此解答。
【详解】用做成一个,数字“3”的对面是数字1。
11. 在括号里填上“>”“<”或“=”。
1元+20角( )3元 1元9角( )2元
57-8( )49 43+9( )54
7+67( )80 95-60( )30
【答案】 ①. = ②. < ③. = ④. < ⑤. < ⑥. >
【解析】
【分析】比较数的大小时,位数多的数就大,位数相同比较最高位,最高位大的数就大,最高位相同比较下一位,直到比较出结果为止。
第1、2题根据1元=10角统一单位再计算比较;
第3、4、5、6题计算出结果再比较。
【详解】20角=2元;1元+2元=3元,则1元+20角=3元;
1元9角=19角;2元=20角;19角<20角,则1元9角<2元;
57-8=49;
43+9=52;52<54,则43+9<54;
7+67=74;74<80,则7+67<80;
95-60=35;35>30,则95-60>30。
二、我会判。(对的打“√”,错的打“×”)(5分)
12. 读数时先读个位上的数,再读十位上的数。( )
【答案】×
【解析】
【分析】一个整数,从右往左依次为个位,十位……读数时,从高位读起,十位是几读作几十,个位是几读作几,个位的0不读。
例如:23读作二十三,先读十位,再读个位。
【详解】由分析得:
读数时应从高位到低位依次读出各个数位上的数字。例如,两位数应先读十位上的数,再读个位上的数。原题说法错误。
故答案为:×
13. 一个加数是38,另一个加数是9,和是47。( )
【答案】√
【解析】
【分析】加法算式为:加数+加数=和,计算时,可以把两位数分成整十数和一位数,先计算出两个一位数的和,再用这个和与整十数相加,由此解答。
【详解】8+9=17;30+17=47;即38+9=47。
一个加数是38,另一个加数是9,和是47。原题说法正确。
故答案为:√
14. 5张2元钱比2张5元钱多。( )
【答案】×
【解析】
【分析】算出各自的金额,再作比较,即可判断对错。
【详解】2元+2元+2元+2元+2元=10元
5元+5元=10元
10元=10元
5张2元钱和2张5元钱一样多,原题说法错误。
故答案为:×
15. 比48大20的数是28。( )
【答案】×
【解析】
【分析】根据题意,“比48大20”应用加法计算,即48+20,计算出结果,据此判断。
【详解】48+20=68
比48大20的数是68。原题说法错误。
故答案为:×
16. 两个正方形一定可以拼成一个长方形。( )
【答案】×
【解析】
【分析】两个完全一样的正方形一定能拼成一个长方形,据此可以举反例再判断。
【详解】两个完全一样的正方形能拼出一个长方形,如果两个正方形不完全相同,则不能拼成长方形,如图:
本题中没有明确两个正方形是否“完全一样”,所以原题说法错误。
故答案为:×
【点睛】此题主要考查两个正方形拼组大长方形的方法,关键是理解相连接的两条边必须相等才能拼成新的长方形。
三、我会选。(把正确答案的序号填在括号内)(5分)
17. 一个一个地数,64后面第3个数是( )。
A. 61 B. 66 C. 67
【答案】C
【解析】
【详解】略
18. 一个两位数,十位上的数字比8大,个位上的数字是2,这个两位数是( )。
A. 29 B. 82 C. 92
【答案】C
【解析】
【分析】一个两位数,从右往左依次为个位,十位。由此找到十位比8大,个位是2的数即可。
【详解】A.29:十位是2,2<8,个位是9,不符合题意;
B.82:十位是8,8=8,个位是2,不符合题意;
C.92:十位是9,9>8,个位是2,符合题意。
则这个两位数92。
故答案为:C
19. 东东用5个拼图形,下面( )图形是他拼成的。
A. B. C.
【答案】C
【解析】
【分析】分一分,看看哪个图形可以分成5个正方形即可。
【详解】A.不够5个,不符合;
B.,不能分成5个正方形,不符合;
C.,可以分成5个正方形,符合。
东东用5个拼图形,是他拼成的。
故答案为:C
20. 鸡有52只,鸭比鸡多得多,但比100只少一些,鸭有( )只。
A. 50 B. 60 C. 85
【答案】C
【解析】
【分析】比较两个数的多少时,如果两个数的大小比较接近,就说大数比小数多一些,或小数比大数少一些;如果两个数的大小相差很多,就说大数比小数多得多,或小数比大数少得多。由此找到比52多得多,比100少一些的数是鸭的数量。
【详解】A.50比52少一些,比100少得多,不符合题意;
B.60比52多一些,比100少得多,不符合题意;
C.85比52多得多,比100少一些,符合题意
则鸭有85只。
故答案为:C
21. 林林买了一个,他给了售货员一张,但还差3元2角,这个( )。
A. 13元2角 B. 12元3角 C. 7元2角
【答案】A
【解析】
【分析】根据题意可知,林林给售货员的钱数加上还差的钱数,等于这个多少钱,据此解答。
【详解】根据分析可得:
10元+3元2角=13元2角
因此,这个13元2角。
故答案为:A
四、我会算。(21分)
22. 直接写得数。
30-3= 84+7= 22+7=
24-9= 49-40= 76+20=
39+8= 68-30= 45+40=
20+24+6= 42-7-35= 47+8+9=
35-10+9= 83-23+19= 62+15-17=
【答案】27;91;29
15;9;96
47;38;85
50;0;64
34;79;60
【解析】
【详解】略
23. 看图列式计算。
(个)
【答案】13-4=9
【解析】
【分析】用一共的13个减去右边的4个即可求出左边的个数。
【详解】13-4=9(个)
左边有9个。
24. 看图列式计算。
(元)
【答案】49+8=57
【解析】
【分析】一双鞋子49元,一顶帽子8元,求一共需要多少元,用加法计算,即鞋子的钱数+帽子的钱数=需要的总钱数。
【详解】49+8=57(元)
一共需要57元。
五、我会画。(7分)
25. 按规律接着画。
(1)________ _________
(2)________ _________
【答案】(1) ①. ②.
(2) ①. ②.
【解析】
【分析】(1)图形按的顺序重复排列,后面应该是。
(2)图形按的顺序重复排列,后面应该是。
【小问1详解】
【小问2详解】
26. 把一张圆形纸片,先上下对折,再左右对折,然后沿虚线剪下,请你在横线上画出展开图。
________
【答案】见详解
【解析】
【分析】根据题图,圆折叠后按照虚线剪下的图形是四条边一样长,方方正正的图形,据此解答。
【详解】根据分析:
六、我会分。(8分)
27. 下面这些物体可以怎样分?你能想出几种分法?将序号填在方框里。
【答案】①⑤;②④;⑥⑦;③;
①②⑥⑦;③④⑤;
①⑤⑦;②③④⑥
【解析】
【分析】根据题意,可以按水果的个数分,分成1个,2个,3个和4个这四类;
可以按蔬菜和水果分,蔬菜一类,水果一类;
也可以按有无盘子分,有盘子的一类,无盘子的一类。
【详解】由分析得:
七、我会解决问题。(16分)
28.
他们一共有多少张邮票?
【答案】77张
【解析】
【分析】根据题意,用小明的数量+小丽的数量=两人一共的数量。据此解答。
详解】68+9=77(张)
答:他们一共有77张
29
(1)小白采了多少个蘑菇?
(2)小白和小宝一共采了多少个蘑菇?
(3)送给王奶奶后,( )剩下的蘑菇多。
【答案】(1)42个
(2)92个
(3)小白
【解析】
【分析】(1)用小宝采的个数减小白比小宝少采的个数即可求解。
(2)将小白和小宝采的个数相加即可求解。
(3)用减法算出各自剩下的个数,然后比较。
【详解】(1)50-8=42(个)
答:小白采了42个蘑菇。
(2)50+42=92(个)
答:小白和小宝一共采了92个蘑菇。
(3)50-20=30(个)
42-2=40(个)
30<40
送给王奶奶后,小白剩下的蘑菇多。
八、我会数。(10分)
30. 下面是皮皮从他的存钱罐中倒出的钱,请你帮他数一数共有多少钱。
(1)分类整理,涂一涂。
(2)算一算,皮皮一共有( )元( )角。
(3)如果他买一本10元的《故事大王》,有剩余的钱吗?如果有,还剩多少钱?
【答案】(1)见详解
(2)12;9
(3)有;2元9角
【解析】
【分析】(1)数一数,1角的有8张、5角有4张、1元有5张、5元有1张、2分有5张。
(2)将所有的钱相加即可求解。
(3)皮皮的钱数大于一本《故事大王》的钱数,有剩余。用皮皮一共的钱数减10元,即可求出还剩多少。
【详解】(1)
(2)8角+2元+5元+5元+1角=12元9角
皮皮一共有12元9角。
(3)12元9角>10元,有剩余。
12元9角-10元=2元9角
答:有剩余的钱;还剩2元9角钱。
附加题。(10分)
31. 同学们排队做操,东东从前面数是第16,从后面数也是第16,东东站的这一队共有多少人?
【答案】31人
【解析】
【分析】用16加16,则东东被加了两次,再减去1即可求出东东站的这一队共有多少人。
【详解】16+16-1
=32-1
=31(人)
答:东东站的这一队共有31人。
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2024-2025学年下期一年级期末试卷
数学试题
注意事项
1.考生答题前,先将自己的姓名、准考证号、考点、考场填写清楚。
2.答题时要求字迹清楚,书写工整。
3.严格按照题号在相应的答题区域做题。
4.请仔细审题,认真作答。
一、我会填。(28分)
1. 从右边起,第( )位是百位,第二位是( )位。
2. 看图写数。
( ) ( ) ( ) ( )
3. 一个两位数,个位上的数是5,十位上的数是9,这个数是( )。
4. 78里面有( )个十和( )个一。
5. 20名同学排队,从前面数,小明是第6个,从后面数,小明是第( )个。
6. 56后面连续的5个数是( )、( )、( )、( )、( )。
7. 9比29少( ),75比50多( )。
8. 一张人民币可以换( )张人民币;( )张人民币可以换一张人民币。
9. 正方形对折一次可以折成( )形,也可以折成( )形。
10. 用做成一个,数字“3”的对面是数字( )。
11. 在括号里填上“>”“<”或“=”。
1元+20角( )3元 1元9角( )2元
57-8( )49 43+9( )54
7+67( )80 95-60( )30
二、我会判。(对的打“√”,错的打“×”)(5分)
12. 读数时先读个位上的数,再读十位上的数。( )
13. 一个加数38,另一个加数是9,和是47。( )
14. 5张2元钱比2张5元钱多。( )
15. 比48大20的数是28。( )
16. 两个正方形一定可以拼成一个长方形。( )
三、我会选。(把正确答案的序号填在括号内)(5分)
17. 一个一个地数,64后面第3个数是( )。
A. 61 B. 66 C. 67
18. 一个两位数,十位上数字比8大,个位上的数字是2,这个两位数是( )。
A. 29 B. 82 C. 92
19. 东东用5个拼图形,下面( )图形是他拼成。
A. B. C.
20. 鸡有52只,鸭比鸡多得多,但比100只少一些,鸭有( )只。
A 50 B. 60 C. 85
21. 林林买了一个,他给了售货员一张,但还差3元2角,这个( )。
A 13元2角 B. 12元3角 C. 7元2角
四、我会算。(21分)
22. 直接写得数。
30-3= 84+7= 22+7=
24-9= 49-40= 76+20=
39+8= 68-30= 45+40=
20+24+6= 42-7-35= 47+8+9=
35-10+9= 83-23+19= 62+15-17=
23. 看图列式计算。
(个)
24. 看图列式计算。
(元)
五、我会画。(7分)
25. 按规律接着画。
(1)________ _________
(2)________ _________
26. 把一张圆形纸片,先上下对折,再左右对折,然后沿虚线剪下,请你在横线上画出展开图。
________
六、我会分。(8分)
27. 下面这些物体可以怎样分?你能想出几种分法?将序号填在方框里。
七、我会解决问题。(16分)
28.
他们一共有多少张邮票?
29.
(1)小白采了多少个蘑菇?
(2)小白和小宝一共采了多少个蘑菇?
(3)送给王奶奶后,( )剩下的蘑菇多。
八、我会数。(10分)
30. 下面是皮皮从他的存钱罐中倒出的钱,请你帮他数一数共有多少钱。
(1)分类整理,涂一涂。
(2)算一算,皮皮一共有( )元( )角。
(3)如果他买一本10元的《故事大王》,有剩余的钱吗?如果有,还剩多少钱?
附加题。(10分)
31. 同学们排队做操,东东从前面数是第16,从后面数也是第16,东东站的这一队共有多少人?
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