Topic 1 Hobbies and jobs 爱好与职业(PPT)-【一本】小学六年级英语阅读训练100篇

小学英语 阅读训练100篇 视频讲解 Passage 1 Different hobbies and dream jobs 目录 01 阅读技巧 02 文章讲解 03 题目讲解 04 日积月累 阅读技巧 阅读技巧——读画找比 03 04 01 02 时间，地点 人物，事件 文章讲解 文章讲解 sing singer teach teacher work worker write writer 加er 这一页是引入，老师可以选择与本篇文章相关的内容。 主要内容：介绍了玲玲，托尼和安不同的的国籍，生日，性格，爱好和梦想。 文章讲解—第一步：读 这一页是逐句读+翻译，再碰到重点的时候讲解，比如时态，固定搭配等，然后介绍主要内容。 题目讲解 题目讲解 玲玲的生日在秋天。 F 题目讲解 安喜欢画画并且想成为一名美术老师。 F 题目讲解 托尼希望他未来能开飞机。 T 题目讲解 B 萨姆喜欢放学后踢足球。他可以和 ____ 一起踢足球。 题目讲解 莉莉在周末上音乐课。____ 可能是她的同班同学。 A 日积月累 What is your nationality? 日积月累 （你的国籍是什么？） Her good character is well known. （她的好品格是众所周知的。） 这一页单词读两遍，翻译一遍再造句翻译。 日积月累 Someday I'll be a pilot. （将来有一天我将成为一名飞行员。） He is little known as an artist. （几乎没人知道他是个艺术家。） 这一页单词读两遍，翻译一遍再造句翻译。 See you next time ! $$ 小学英语 阅读训练100篇 视频讲解 Passage 2 Tina’s hobby and dream 目录 01 阅读技巧 02 文章讲解 03 题目讲解 04 日积月累 阅读技巧 阅读技巧——读画找比 03 04 01 02 时间，地点 人物，事件 文章讲解 文章讲解 What’s your dream? 这一页是引入，老师可以选择与本篇文章相关的内容。 主要内容：蒂娜的爱好和梦想。 文章讲解—第一步：读 这一页是逐句读+翻译，再碰到重点的时候讲解，比如时态，固定搭配等，然后介绍主要内容。 题目讲解 题目讲解 蒂娜不在商店里买连衣裙。 T 题目讲解 蒂娜为她的朋友和同班同学做连衣裙。 F 题目讲解 当蒂娜有了想法，她马上开始做连衣裙。 F 题目讲解 T 蒂娜将来可能会设计和卖连衣裙。 题目讲解 本文只讲了蒂娜的爱好。 F 日积月累 He gets a job at a fashion magazine. 日积月累 （他在一家时尚杂志找到了工作。） I need your advice. （我需要你的建议。） 这一页单词读两遍，翻译一遍再造句翻译。 日积月累 Do you write using a computer or by hand? （你是用电脑写还是用手写？） Carolyne is a fashion designer. （卡罗琳是位时装设计师。） 这一页单词读两遍，翻译一遍再造句翻译。 See you next time ! $$ 小学英语 阅读训练100篇 视频讲解 Passage 3 Different jobs 目录 01 阅读技巧 02 文章讲解 03 题目讲解 04 日积月累 阅读技巧 阅读技巧——读画找比 03 04 01 02 时间，地点 人物，事件 文章讲解 文章讲解 because+原因： We couldn’t understand them because they were talking in French. so+结果： He was ill so he didin’t go to school. 这一页是引入，老师可以选择与本篇文章相关的内容。 主要内容：介绍了安的表哥表姐从事的不同的工作。 文章讲解—第一步：读 这一页是逐句读+翻译，再碰到重点的时候讲解，比如时态，固定搭配等，然后介绍主要内容。 题目讲解 题目讲解 戴维在 ____ 工作。他帮助病人。他是一个 ____ 。 hospital doctor 题目讲解 苏珊为孩子们写 _____ 。她在家工作。她是一个 _____ 。 stories writer 题目讲解 迈克在 _____ 工作而且他喜欢和数字打交道。他是一个 ____ 。 bank accountant 题目讲解 He goes to work by subway. 迈克怎么去工作？ 题目讲解 I want to be a teacher. Because I want to help students learn. 你理想的工作是什么？为什么？ 日积月累 Sara wants to buy a motorcycle. 日积月累 （萨拉想买一辆摩托车。） She has been an accountant all her working life. （她在整个职业生涯中一直是会计师。） 这一页单词读两遍，翻译一遍再造句翻译。 See you next time ! $$ 小学英语 阅读训练100篇 视频讲解 Passage 4 What does Ben want to be? 目录 01 阅读技巧 02 文章讲解 03 题目讲解 04 日积月累 阅读技巧 阅读技巧——读画找比 03 04 01 02 时间，地点 人物，事件 文章讲解 文章讲解 一般现在时的时间状语： always, usually, often, sometimes, every day等 一般过去时的时间状语： yesterday, last week, last month等 一般将来时的时间状语： tomorrow, the day after tomorrow，in the future等 这一页是引入，老师可以选择与本篇文章相关的内容。 主要内容：介绍了本平时喜欢做的事和他的梦想。 文章讲解—第一步：读 这一页是逐句读+翻译，再碰到重点的时候讲解，比如时态，固定搭配等，然后介绍主要内容。 题目讲解 题目讲解 C 画线单词“foodie”的中文意思是 _____ 。 题目讲解 本的爸爸将教他 ____ 。 踢足球 打乒乓球 游泳 B 题目讲解 将来本想成为 ____ 。 医生 邮递员 警察 C 题目讲解 哪一个不对？ 本喜欢吃东西而且他很胖。 本去年学习了游泳。 本在家和在学校都很乐于助人。 A 题目讲解 哪一个不对？ 本喜欢吃东西而且他很胖。 本去年学习了游泳。 本在家和在学校都很乐于助人。 A 题目讲解 哪一个不对？ 本喜欢吃东西而且他很胖。 本去年学习了游泳。 本在家和在学校都很乐于助人。 A 日积月累 日积月累 （你能教我干那活儿吗？） （在日常生活中，我们可以用布袋代替塑料袋来保护环境。） Could you teach me to do that? In daily life, we can use cloth bags instead of plastic bags to protect the environment. 这一页单词读两遍，翻译一遍再造句翻译。 日积月累 （我们期待你将来有更好的表现。） （如今孩子们长得真快。） We expect better of you in the future. Children grow up so fast these days. 这一页单词读两遍，翻译一遍再造句翻译。 See you next time ! $$ 小学英语 阅读训练100篇 视频讲解 Passage 5 Title: _______ 目录 01 阅读技巧 02 文章讲解 03 题目讲解 04 日积月累 阅读技巧 阅读技巧——读画找比 03 04 01 02 时间，地点 人物，事件 文章讲解 文章讲解 What are the pandas doing when you see them at the zoo? eating bamboo，fruit sleeping Who give pandas the food? Who take care of them？ panda keeper 这一页是引入，老师可以选择与本篇文章相关的内容。 文章讲解—第一步：读 这一页是逐句读+翻译，再碰到重点的时候讲解，比如时态，固定搭配等，然后介绍主要内容。 主要内容：介绍了大熊猫饲养员的工作。 文章讲解—第一步：读 这一页是逐句读+翻译，再碰到重点的时候讲解，比如时态，固定搭配等，然后介绍主要内容。 题目讲解 题目讲解 大熊猫饲养员每天需要 _____ 。 做蛋糕 搬竹子 清理大熊猫的身体 B 题目讲解 如果你想成为一名大熊猫饲养员，你应该 ____ 。 年轻且强壮 善良且乐于助人 强壮且乐于助人 B 题目讲解 这篇文章的最佳标题是 ____ 。 我喜欢大熊猫 大熊猫家族 大熊猫饲养员 题目讲解 C 这篇文章的最佳标题是 ____ 。 我喜欢大熊猫 大熊猫家族 大熊猫饲养员 题目讲解 哪一个是不对的？ 大熊猫每天吃竹子、窝头、水果和蔬菜。 大熊猫饲养员是一个简单的工作。 大熊猫饲养员每天做同样的事情。 题目讲解 哪一个是不对的？ 大熊猫每天吃竹子、窝头、水果和蔬菜。 大熊猫饲养员是一个简单的工作。 大熊猫饲养员每天做同样的事情。 B 题目讲解 哪一个是不对的？ 大熊猫每天吃竹子、窝头、水果和蔬菜。 大熊猫饲养员是一个简单的工作。 大熊猫饲养员每天做同样的事情。 日积月累 We need to take care of our bodies. 日积月累 （我们需要照顾好自己的身体。） Can you feed the cat, please? （请你喂一下猫好吗？） 这一页单词读两遍，翻译一遍再造句翻译。 Try to make notes in class and revise them after class. 日积月累 （试着在课堂上做笔记并在课后复习笔记 。） They share the housework equally. （他们平均分担家务。） 这一页单词读两遍，翻译一遍再造句翻译。 He offered some useful advice. 日积月累 （他提出了一些有益的建议。） I found this information on their website. （我在他们的网站上发现了这一信息。） 这一页单词读两遍，翻译一遍再造句翻译。 See you next time ! $$