九年级化学秋季开学第一课（人教版2024）

滑雪。究竟是什么滑雪？听我的我要温暖漂亮，来来化学提供一种温暖，你和你我要贡出身好啦啦啦。 九年级化学秋季开学 开学第一课 九年级化学 上册·人教版2024 学习内容导览 化学是什么 2 欢迎与破冰 1 3 为什么学化学 2 学习内容导览 学习规范与要求 5 怎么学化学 4 6 展望与激励 3 欢迎与破冰 01 自我介绍 欢迎大家进入奇妙的化学世界，我是你们智慧的引路人、化学世界的探索者…… 教师生活照 姓名：XXX 学历：XXX 任职时间：XXXX …… 学生互动 提到化学，你最先想到什么？ 用一个词形容你对化学的感受？ 小调查 “化学”——“变化的科学” 一个词形容对化学的感受，那就是“奇妙”。化学世界中，各种物质通过化学反应不断发生变化，生成新的物质，展现出丰富多彩的现象，这种神奇的变化让人感受到化学的奇妙之处。 欢迎与破冰 开启初中化学之旅 这里是一个充满神奇反应的微观世界： • 你将看到水分子如何跳起"分解之舞 • 亲手让试管里的“清水变成牛奶” • 发现可乐罐砰然作响的气体秘密 • 理解妈妈用醋除水垢的化学智慧 • 更有无数等待你们发现的“化学浪漫”…… 准备好了吗？化学之旅，现在发车！ 化学是什么 02 探知识奥秘 化学是你，化学是我 1 为纪念2011年为“国际化学年”，著名高分子化学家、中国科学院院士、北大校长周其凤写了一首歌词《化学是你，化学是我》，北大中乐学社演出。 周其凤 探知识奥秘 化学即尝试 2 陆熙炎 中国科学院院士、著名有机化学家，他用自己毕生的热情，踏实勤恳地在有机化学领域不断尝试、深耕细琢，用行动诠释着化学的真意。 Chemistry = Chem + is + try 探知识奥秘 化学是有用的科学 3 徐光宪 物理化学家、无机化学家、教育家，2008年度“国家最高科学技术奖”获得者，被誉为“中国稀土之父”、“稀土界的袁隆平”。化学是不断发明和制造对人类更有用的新物质的科学。化学科学是现代科学技术发展的重要基础学科。 探知识奥秘 化学是一切 4 法国化学家 让·玛丽·莱恩 （Jean Marie Lehn） 一个没有化学的世界将没有合成材料，这意味着没有电话、没有电脑、没有电影院、没有合成布料。那也将是一个没有阿司匹林、肥皂、洗发水、牙膏，没有化妆品、纸张（因此也就没有报纸和书籍），没有胶水和油漆的世界。     （1987年诺贝尔化学奖得主） 为什么学化学 03 探知识奥秘 1 学好化学，解决温饱问题 没化肥农药 没杂交技术 没因地制宜 世界上一半人会饿死 袁隆平：让全世界吃饱饭的人 探知识奥秘 2 学好化学，解决健康问题 钟南山：让全世界人健康活着 抗击"非典"“新冠”功臣 若没有化学，怎会有出色的医生？ 如果没有医者，世界将会是啥样？ 探知识奥秘 3 学好化学，解决安全问题 邓稼先：让中国人安全的人 中国核武器研制工作的开拓者和奠基者，领导完成了中国第一颗原子弹、氢弹研制与试验工作。 探知识奥秘 4 学好化学，解决生活问题 衣（纤维素） 食（糖类） 住（水泥、钢材等） 行（金属、塑料等） 手机（玻璃、金属等） 怎么学化学 04 学习方法 1 兴趣才是最好的老师 兴趣是学习积极性和主动性的源泉。浓厚的学习兴趣可以有选择地、愉快地力求接近或探究这门学科。 学习方法 2 良好的学习习惯是成功的保证 课前 积极预习、掌握重点、发现疑点 课堂 认真听讲、积极参与、做好笔记 课后 及时复习、勤于思考、归纳总结 作业 保质保量、字迹工整、独立迅速 养成习惯 学习方法 3 记忆为主 散 繁 杂 初中化学是入门级的学科，难度中等。学科知识点既多又分散，并且大量的知识需要记忆。因此不能把学数学、物理的方法照搬来学化学，而要根据化学科的特点取舍、创新。有人把化学喻为“理科中的文科”。 贝多芬（背多分）学科 学习方法 4 学习的方法：实验 化学的形成和发展，起源于实验又依赖于实验，是一门以实验为基础的自然科学。 学习方法 5 学习的工具：化学用语 元素符号 01 02 化学式 03 化学方程式 2H2O==2H2↑+O2↑ 通电 学习规范与要求 05 规范要求 1 课前： 上课音乐响起，立即保持教室安静，坐在自己位置上，打开笔记本，复习上节课所学知识点，等待老师上课。 规范要求 2 课中： 老师讲解时，认真听讲，做好笔记。同学回答问题时，要仔细听，当作自己在回答问题，积极思考，边听边想：别人说什么，说的对不对，完整不完整。 规范要求 3 课后： 及时复习，记忆所学知识点，归纳提炼方法规律。作业时，独立思考，要有解题痕迹（过程），尤其是选择题，不允许只有一个答案。 展望与激励 06 展望与激励 1 学习化学的道路…… 或许充满挑战，复杂的化学方程式、抽象的分子结构，都可能让你们感到困惑和疲惫。但请相信，这些挑战正是成长的阶梯。当你们用化学知识解释生活中的奇妙现象，当你们在一次次思考与探索中突破知识的瓶颈，那种豁然开朗的喜悦，是无法用言语形容的。 学生互动 小调查 结合你自己的职业规划，谈谈学习化学可以从事哪些职业？ • 教育及科研领域：化学教师、高校研究员‌ • 制药与生物医药：药物研发工程师、生物化学研究员‌ • 新能源与材料开发：锂电池/光伏材料工程师‌、高分子材料研发 • 环保与绿色化学：环境治理工程师、碳排放管理师‌‌ • 化工与日化行业：化工工艺工程师、化妆品/食品配方师 ……‌ 展望与激励 2 未来的化学领域…… 有着无限的可能等待你们去开拓。你们或许会投身新能源开发，为解决能源危机寻找新途径；或许会钻研新型材料，创造出改变人类生活的奇迹；又或许会深入医药化学，研制出攻克疑难病症的良药。每一个方向，都需要像你们这样充满好奇心与探索欲的年轻力量。 展望与激励 希望你们始终保持对化学的热爱与好奇，用细致入微的观察、严谨认真的态度、永不言弃的精神，在化学的知识海洋中遨游。别怕犯错，每一次失败的实验都是发现真理的契机；别怕困难，每一个未解的难题都是打开新大门的钥匙。 展望与激励 预祝全体同学： 圆满成功！ THANKS! 谢谢观看 九年级化学 上册·人教版2024 $$这是人类冲出自然的一瞬，获得文明以来对世界孜孜不倦的探索，就成为了人类最强大的力量，并且贯穿整个历史。为火而着迷的人类，如果不知道氧气是火点燃，甚至不知道氧气的存在。依海而生的人类，如果不知道氢元素是海水的重要成分，或者不知道氯和钠元素的组合，形成了直言。生存在这个世上的人类，如果不知道世界的组成，更不知道它包含着什么。文明是否。 null