假期作业(一)物质的分类及转化-【成功方案】2025年大暑假小一轮高一全一册化学暑假作业(人教版2019)

2025-06-20
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教辅
梁山博圣图书有限公司
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资源信息

学段 高中
学科 化学
教材版本 -
年级 高一
章节 -
类型 作业
知识点 物质的分类及转化
使用场景 寒暑假-暑假
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.63 MB
发布时间 2025-06-20
更新时间 2025-06-20
作者 梁山博圣图书有限公司
品牌系列 成功方案·高中大暑假小一轮
审核时间 2025-06-20
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价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

高一化学 假期作业(一) 物质的分类及转化 一、根据物质的组成和性质分类 1.根据元素组成的物质种类 (1)单质①元素组成:由同种元素组成的 ,每一种元素都可以形成单质, 属于元素的游离态存在形式。②同素异 形体:由同一种元素形成的几种性质不 同的单质。如碳元素的三种常见同素异 形体有金刚石、石墨、C60;O2 与O3 是氧 元素的同素异形体;等等。 (2)化合物 化 合 物 元素组成→ 由 组成的纯净物 绝大多数元素都能与其他元素形成化合物→ 不同的元素在形成化合物时,可以按照 一定的规律,以 进行组成 → [微点拨] (1)由同种元素形成的物质 不一定为纯净物。(2)任何元素之间不 一定均能形成化合物。 2.常见物质的分类方法 (1)树状分类法 ①含义:根据物质的组成对物质进行分 类的一种方法。 ②实例:根据物质的组成可对物质进行 如下分类: (2)交叉分类法 ①含义:根据不同的分类标准,对 进行多种分类的一种分类方法。 ②实例:a.碳酸钠的交叉分类: 分类标准 所属类别 组成的阳离子 钠盐 组成的阴离子 碳酸盐 溶解性 可溶性盐 b.在不同物质与所属类型之间连线 从不同的角度对H2SO4 进行交 叉分类。 3.根据元素组成和性质对氧化物分类 (1)从元素组成分类 氧 化 物 氧化物,如CuO、CaO等 氧化物,如CO、SO2等 (2)从物质性质分类 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 ·1· 假期作业 [微点拨] (1)科学分类能够反映事物 的本质特征。(2)分类不但适用于物 质分类也适用于物质变化的分类,便 于研究物质的性质。(3)运用分类,可 以发现同类物质的共性及其变化规 律,并预测物质的性质及可能发生的 变化。 二、分散系及其分类 1.分散系 (1)概念:化学上把一种(或多种)物质以粒 子形式分散到另一种(或多种)物质中所形 成的混合物,叫做分散系。 (2)组成:分散系中被分散成粒子(小液 滴或固体小颗粒)的物质叫做分散质,另 一种物质叫做分散剂。 (3)分类:按照 大 小分类。 2.胶体 (1)分类 (2)氢氧化铁胶体的制备 ①制备实验:在小烧杯中加入40mL蒸 馏水,加热至沸腾,向沸水中逐滴加入 5~6滴 。继续煮沸至 溶液呈红褐色,停止加热,即可得到氢氧 化铁胶体。 ②反应的化学方程式为FeCl3+3H2O △ 􀪅􀪅Fe(OH)3(胶体)+3HCl。 (3)实验探究胶体具有丁达尔效应 分散系 用激光笔光束照射时 的现象 CuSO4溶液 Fe(OH)3胶体 ①丁达尔效应:光束通过胶体时有一条 光亮的“通路”,原因是胶体粒子对光线 散射形成的。②丁达尔效应常用于鉴别 溶液和胶体。 三、物质的转化 1.单质、氧化物、酸、碱和盐的转化关系 注意事项:(1)金属与酸反应的条件:金 属为 金 属 活 动 性 顺 序 表 中 氢 前 面 的 金属。 (2)金属与盐反应的条件:活泼金属置换 出不活泼金属。 (3)盐与酸反应的条件:强酸制取弱酸。 (4)盐与盐反应的条件:反应物两可溶; 生成物至少有一沉淀。 (5)盐与碱反应的条件:反应物两可溶, 生成物有一难溶物。 2.无机基本反应类型 (1)化合反应:A+B+……→C; (2)分解反应:A→B+C+……; (3)置换反应:A+BC→AC+B; (4)复分解反应:AB+CD→AD+CB。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 ·2· 高一化学 [注] (1)常见的置换反应有①金属与 酸、盐的置换反应;②H2 还原某些金属 氧化物(如CuO);③碳与H2O(g)反应制 取水煤气等。 (2)复分解反应一般是酸、碱、盐之间的 反应。 【典例1】 《书·舜典》附亡《书》序:“帝釐 下土,方设居方,别生分类,作《汩作》。” 分类方法在化学发展中起到了重大的作 用。以下分类正确的是 ( ) 单质 氧化物 酸 碱 盐 A 金刚石 水 硫酸 烧碱 胆矾 B 黄铜 NO2 盐酸 石灰水 FeSO4 C 碘酒 一氧化碳 磷酸 NH3·H2O 食盐 D H2 Fe3O4 HNO3 纯碱 小苏打 【解析】 B项,盐酸、石灰水均为混合物, 属于溶液,错误;C项,碘酒、食盐均属于 混合物,错误;D项,纯碱是盐不是碱, 错误。 【答案】 A 【典例2】 FeCl3 溶液、Fe(OH)3 胶体、Fe (OH)3浊液是三种重要的分散系,下列 叙述中错误的是 ( ) A.Fe(OH)3 胶体区别于其他分散系的 本质特征是分散质粒子的直径在10-9 ~10-7m之间 B.分别用一束光透过三种分散系,只有 Fe(OH)3胶体具有丁达尔效应 C.三种分散系的颜色都相同,且均能与 盐酸反应,具有吸附性 D.三种分散系均属于混合物 【解析】 A项,胶体区别于溶液或浊液 的本质特征是胶体粒子的直径在10-9~ 10-7m之间,正确;B项,胶体能产生丁 达尔效应,溶液和浊液不会产生丁达尔 效应,正确;C项,只有胶体具有吸附性, FeCl3溶液和Fe(OH)3 浊液没有吸附性, FeCl3溶液为棕黄色,而Fe(OH)3 胶体和 Fe(OH)3浊液都为红褐色,错误;D项,溶 液、胶体、浊液均属于混合物,正确。 【答案】 C 【典例3】 有关物质之 间的部分转化关系 如 图 所 示,其 中 “———”表示物质之间能发生化学反应, “→”表示物质之间的转化关系。下列说 法中正确的是 ( ) A.物质X是一种常见的有机化合物 B.反应②一定有盐参加反应 C.CaCO3与NaOH反应可生成Ca(OH)2 D.图中的所有反应均不属于置换反应 【解析】 由于CO2、CaCO3 之间能相互转 化,CO2与Ca(OH)2能反应,X可以为CO2, 它不属于有机化合物,A错误。Ca(OH)2 能与CO2 反应生成CaCO3,但CO2 不属 于盐,B错误。由于CaCO3 难溶,不能与 NaOH反应,C错误。 【答案】 D 1.物质的分类如图所示: 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 ·3· 假期作业 由图判断下列说法中不正确的是 ( ) A.甲图所示的分类方法属于树状分类法 B.乙图所示的分类方法属于交叉分类法 C.碱性氧化物一定是金属氧化物 D.非金属氧化物一定是酸性氧化物 2.硝酸钾是一种无氯氮钾复合肥,宜在种 植水果、蔬菜、花卉时使用。关于KNO3的 说法中,不正确的是 ( ) A.从其阳离子看,属于钾盐 B.从其阴离子看,属于硝酸盐 C.它属于纯净物中的无机化合物 D.因为含有氧元素,故它属于氧化物 3.下列分散系中,分散质粒子直径最大的 是 ( ) A.新制氢氧化铜悬浊液 B.淀粉溶液 C.溴的四氯化碳溶液 D.豆浆 4.下列物质的分类正确的是 ( ) 选 项 混合物 纯净物 酸性氧 化物 碱 盐 A 空气 氨水 CO2 石灰乳 KAl(SO4)2 B 豆浆 Cu SO3 烧碱 NaHCO3 C 稀硫酸 石墨 CO 氨气 CuSO4·5H2O D 冰水混 合物 生石灰 SO2 纯碱 Cu2(OH)2CO3 5.下列关于胶体的叙述错误的是 ( ) A.胶体区别于溶液和浊液的本质特征是 分散质粒子直径为1~100nm B.通过过滤操作,能将混合物中的溶液 和胶体分离 C.用激光笔分别照射CuSO4 溶液和Fe (OH)3胶体时,观察到的现象不同 D.向沸水中滴入几滴FeCl3 饱和溶液, 继续煮沸至液体呈红褐色,停止加热, 即可得到Fe(OH)3胶体 6.(素养题)朱自清在《荷塘月色》中写道: “薄薄的青雾浮起在荷塘里……月光是 隔了树照过来的,高处丛生的灌木,落下 参差的斑驳的黑影……”。结合这段文 字及所学的化学知识判断下列说法正确 的是 ( ) A.荷塘上方的薄雾是水蒸气 B.月光通过薄雾时产生了丁达尔效应 C.薄雾中的微观粒子直径大约是2.5pm D.“大漠孤烟直”中的孤烟成分和这种薄 雾的成分相同 7.如图表示的一些物质或概 念间的从属关系中不正确 的是 ( ) A.X为含氧酸、Y为酸、Z为化合物 B.X为氧化物、Y为化合物、Z为纯净物 C.X为强碱、Y为碱、Z为化合物 D.X为非金属氧化物、Y为酸性氧化物、 Z为氧化物 8.X、Y、Z、W 各代表一种物质,若X+Y 􀪅􀪅Z+W,则X和Y之间不可能是 ( ) A.盐和盐的反应 B.碱性氧化物和水的反应 C.酸与碱的反应 D.酸性氧化物和碱的反应 9.下列属于置换反应的是 ( ) A.2FeCl3+Cu􀪅􀪅CuCl2+2FeCl2 B.2HClO 光照 􀪅􀪅2HCl+O2↑ C.CuO+CO △ 􀪅􀪅Cu+CO2 D.2Mg+CO2 点燃 􀪅􀪅2MgO+C 10.KOH是我国古代纺织业常用作漂洗的 洗涤剂。古代制取KOH的流程如下: 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 ·4· 高一化学 上述流程中没有涉及的化学反应类型 是 ( ) A.化合反应 B.分解反应 C.置换反应 D.复分解反应 11.下列每组中都有一种物质与其他物质 在分类上不同,试分析每组物质的组成 规律,将这种不同于其他物质的物质找 出来(分类标准合理即可)。 (1)NaCl、KCl、NaClO、MgCl2 (2)HClO3、KClO3、Cl2、NaClO3 (3)H3PO4、HNO3、HCl、H2SO4 (4)空气、N2、氯化氢气体、CuSO4· 5H2O (5)铜、金、汞、钠 12.丁达尔效应是区分胶体与溶液的一种 最常用的方法。 (1)如图是在实验室中进行Fe(OH)3 胶体丁达尔效应实验的示意图,该图中 有一处明显错误是 , 原因是 (试从分散系分类的角度进行解释说明)。 (2)欲在树林中观察到丁达尔效应,你 认为一天中最有可能观察到该现象的 时间是 ,理由是 。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 假期作业(二) 离子反应 一、电解质 1.实验探究 (1)在三个烧杯中分别加入干燥的NaCl固 体、KNO3固体和蒸馏水,将石墨电极依次 放入三个烧杯中,并连接电流表,接通电源, 电流表指针均不偏转,说明干燥的NaCl 固体、KNO3固体、蒸馏水均 。 (2)分别取上述烧杯中的 NaCl固体、 KNO3固体各少许,分别加入另外两个盛 有蒸馏水的烧杯中,完全溶解,再做导电 性实验,电流表指针均偏转,说明NaCl 溶液和KNO3溶液均 。 2.电解质的概念 (1)电解质:在 下 能够导电的 。如:酸、碱、盐、金 属氧化物、水。 (2)非电解质:在 下均不能导电的 。 如:蔗糖、乙醇、部分非金属氧化物等。 单质和混合物不是电解质,也不是非电 解质 3.电解质导电的分析 (1)能导电物质必须具备的条件是具有 能自由移动的、带电荷的粒子。 (2)NaCl溶液导电的探究 ①NaCl固体中含有带正电荷的离子 Na+和带负电荷的离子Cl-,由于带相反 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 ·5· 高一化学 参 考 答 案 假期作业(一) 物质的分类及转化 基础再现 一、1.(1)纯净物 (2)两种或两种以上的元素 不同的 方式 2.(1)②纯净物 酸 碱 盐 金属单质 (2)①同一 事物 微思考:[提示] H2SO4属于酸、强酸、含氧酸、二元 酸等。 3.(1)金属 非金属 (2)碱反应生成盐和水 溶于 酸反应生成盐和水 二、1.(3)分散质粒子的直径 2.(1)Fe(OH)3胶体 云、雾 有色玻璃 (2)①FeCl3 饱和溶液 (3)无明显现象产生 有一条光亮的“通 路”产生 学以致用 1.D 非金属氧化物不一定是酸性氧化物,如CO、 NO等。 2.D 3.A A项为浊液,B、D项为胶体,C项为溶液。 4.B A项,氨水为混合物,石灰乳为浊液,不是纯净物; C项,CO不是酸性氧化物,氨气不是碱;D项,冰水混 合物为纯净物,纯碱是盐。 5.B 胶体区别于溶液和浊液的本质特征是分散质粒子 直径为1~100nm,A项正确;由于溶液和胶体均能透 过滤纸,故不能用过滤的方法分离溶液和胶体,B项错 误;用激光笔照射Fe(OH)3胶体时,可以看到一条光 亮的“通路”,这是丁达尔效应,常用来鉴别溶液和胶 体,C项正确;D项是制备Fe(OH)3 胶体的方法, 正确。 6.B 荷塘上方的薄雾是空气中的小液滴,不是水蒸气, 属于胶体,胶体粒子的直径为1~100nm,可以产生丁 达尔效应,A、C项错误,B项正确;“大漠孤烟直”中的 孤烟指的是固体小颗粒,与这种薄雾的成分不同, D项错误。 7.D 化合物可以分为酸、碱、盐、氧化物等,酸按酸根离 子中是否含氧元素分为含氧酸和无氧酸,A项正确; 纯净物分为单质和化合物,化合物可以分为酸、碱、 盐、氧化物等,B项正确;化合物可以分为酸、碱、盐、氧 化物等,碱按电离程度不同分为强碱、弱碱等,C项正 确;氧化物可以分为酸性氧化物、碱性氧化物、两性氧 化物、不成盐氧化物,酸性氧化物不一定是非金属氧 化物(如Mn2O7等),非金属氧化物也不一定是酸性 氧化物(如CO等),酸性氧化物和非金属氧化物属于 交叉关系,D项错误。 8.B 盐和盐反应能生成两种新盐,A可能;碱性氧化物 和水反应只生成碱一种物质,B不可能;酸和碱反应生 成盐和水,C可能;碱和酸性氧化物反应生成盐和水, D可能。 9.D 10.C 上述流程涉及了分解反应,化合反应和复分解 反应。 11.解析:(1)只有NaClO不是氯化物,即不是盐酸盐。 (2)只有Cl2为单质,其他均为化合物。(3)只有HCl 为无氧酸。(4)只有空气属于混合物,其他均为纯净 物;常温下只有CuSO4·5H2O为固体,其他均为气 体。(5)只有钠属于活泼金属,在金属活动性顺序中 排在氢的前面,其他均为不活泼金属,排在氢的后 面;常温常压下,只有汞为液态金属,其他均为固态 金属。 答案:(1)NaClO (2)Cl2 (3)HCl (4)空气(或CuSO4·5H2O) (5)钠(或汞) 12.解析:(1)进入烧杯前,光束穿过的空气不是胶体,不 会产生丁达尔效应。(2)雾是胶体,光束穿过这些水 雾产生丁达尔效应。 答案:(1)空气中也出现了光柱 进入烧杯前,光束 穿过的空气不是胶体,不会产生丁达尔效应 (2)清晨 清晨树林中存在水雾,雾是胶体,光束穿 过这些水雾产生丁达尔效应 假期作业(二) 离子反应 基础再现 一、1.(1)不导电 (2)导电 2.(1)水溶液里或熔融状态 化合物 (2)水溶液里和 熔融状态 化合物 微思考:[提示] 人的手上常会沾有NaCl等电解质,当 遇到水时,形成电解质溶液而易导电。 二、微思考:[提示] NaHSO4􀪅􀪅Na++H++SO2-4 , NaHSO4不是酸而是酸式盐,因为NaHSO4电离出的 阳离子不全是H+,还有Na+。 三、1.(2)离子 微思考:[提示] 不能。如稀硫酸与Ba(OH)2溶液反 应的离子方程式为2H++SO2-4 +Ba2++2OH-􀪅􀪅 BaSO4↓+2H2O。 四、1.沉淀 水 气体 学以致用 1.C KNO3溶于水可导电,KNO3是电解质;A错误; 铜、石墨为单质不是电解质,B错误;NaCl在水中电离 不用通电就可电离,D错误。 2.C 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 ·39·

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假期作业(一)物质的分类及转化-【成功方案】2025年大暑假小一轮高一全一册化学暑假作业(人教版2019)
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