内容正文:
专题10.整式的相关概念
预习目标……………………………………………………………………………………………………………..3
新课轻松学…………………………………………………………………………………………………………..3
新知速通……………………………………………………………………………………………………………..3
题型探究……………………………………………………………………………………………………………..3
题型1、单项式的概念辨析 2
题型2、单项式的系数与次数 3
题型3、多项式的概念辨析 4
题型4、多项式的项与次数 4
题型5、整式的概念辨析 5
题型6、书写符合条件的单项式或多项式 6
题型7、根据单项式(多项式)的次数、项数求参数 7
题型8、代数式的规律探究 7
基础通关 9
拓展提优 12
1. 掌握单项式和多项式、整式的定义;
2. 掌握单项式的系数和次数的概念;
3. 掌握多项式的项、项数和次数的概念;
4. 培养观察、归纳、概括和语言表达的能力。
【思考1】(1)观察下列式子,他们都有哪些共同特点?
a;;;﹣x2y2;2ab;
(2)观察下列式子,他们都有哪些共同特点?与单项式有什么联系?
;;;;2ab+6;-x3﹣2x2y+3π
1. 单项式的概念
单项式:由数或字母的积组成的代数式。例:a3;6a2;300t;等。
单独一个数或一个字母也是单项式。例:a;100;等。
注意:分母中有字母,那就是字母的商,不是单项式。例:不是单项式。
单项式的系数:单项式中的数字因数叫做单项式的系数。例:的系数为。
单项式的次数:单项式中所有字母的指数的和。例: 的次数为3次。
2. 多项式的有关概念
多项式:几个单项式的和的代数式。
项:多项式中每个单项式叫做多项式的项;(有几项,就叫做几项式)。 常数项:不含字母的项。
多项式的次数:所有项中,次数最高的项的次数就是多项式的次数(最高次数是n次,就叫做n次式)。
3. 整式的概念
整式:单项式与多项式统称为整式。
注意:单项式和多项式的区别在于是否含有加减运算;②分母中含有字母的式子不是整式(故不是单项式或多项式)
题型1、单项式的概念辨析
【解题技巧】
单项式:由数与字母或字母与字母相乘组成的代数式叫作单项式。单独一个数或一个字母也是单项式。
注:分母中有字母,那就是字母的商,不是单项式。例:不是单项式。
例1.(24-25七年级上·江苏无锡·期中)式子,,,,中,单项式有 个.
变式1.(23-24七年级上·江苏·期中)下列代数式中中,单项式共有( )
A.6个 B.5个 C.4个 D.3个
变式2.(24-25七年级上·福建福州·期末)下列代数式中,属于单项式的是( )
A. B. C. D.
题型2、单项式的系数与次数
【解题技巧】
单项式的系数:单项式中的数字因数叫做单项式的系数。例:的系数为。
单项式的次数:一个单项式中,所有字母的指数的和。例:的次数为1+2=3次。
例1.(24-25七年级上·江苏扬州·期末)单项式的次数是( )
A.3 B.2 C. D.
变式1.(24-25七年级上·江苏南通·期末)单项式的系数是 .
变式2.(24-25七年级上·河北邯郸·阶段练习)单项式的系数是( )
A.2 B. C. D.
题型3、多项式的概念辨析
【解题技巧】 多项式:由几个单项式相加组成的代数式叫作多项式。
例1.(24-25七年级上·江苏盐城·期中)下列式子,,,中,多项式有( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
变式2.(23-24七年级上·江苏无锡·期中)在下列式子中: 、、2、、、,多项式有 个
题型4、多项式的项与次数
【解题技巧】
项:在多项式中,每个单项式叫做多项式的项,有几项,就叫做几项式。 常数项:不含字母的项。
多项式的次数:在多项式的所有项中,次数最高的项的次数就是多项式的次数。
例:的项有:,,-2;常数项是-2;次数最高的项的次数是2;称该多项式为二次三项式。
例1.(24-25七年级上·广东·期中)关于多项式,下列说法正确的是 ( )
A.次数是3 B.次数是5 C.常数项是1 D.二次项是
变式1.(24-25七年级上·江苏宿迁·期末)多项式的次数和常数项分别是( )
A., B.2,1 C., D.,
变式2.(24-25七年级上·江苏南京·期末)多项式的次数是 .
变式3.(24-25七年级上·四川乐山·期末)多项式按字母的降幂排列是 .
题型5、整式的概念辨析
【解题技巧】整式:单项式与多项式统称为整式。
注:①多项式是由多个单项式构成的;②单项式和多项式的区别在于是否含有加减运算;③分母中含有字母的式子不是整式(因不是单项式或多项式)
例1.(24-25七年级上·江苏徐州·期中)在,,,,,不属于整式的有( )
A.2个 B.3个 C.4个 D.5个
变式1.(24-25七年级上·江苏镇江·期中)下列式子中:、、、、、,整式有( )
A.个 B.个 C.个 D.个
变式2.(24-25七年级上·江苏盐城·期中)在式子2024,,,,中,整式的个数是 个.
题型6、书写符合条件的单项式或多项式
【解题技巧】书写符合条件的单项式或多项式时,关键在于明确题目要求的结构特征(如次数、系数、变量数量等)。掌握分类讨论和逆向验证技巧,可高效构建符合要求的代数式。
根据题设要求写出相应的单项式(多项式)即可,注意此类问题一般具有开放性,答案不唯一等特点,只要符合要求都可以得分。
例1.(24-25七年级上·江苏无锡·期中)写出一个关于字母x、y的4次单项式,且系数为3,你写出的单项式为 .
变式1.(24-25七年级上·湖北襄阳·期末)请写出一个只含有、两个字母,系数是,次数是5的单项式 .
变式2.(24-25六年级上·上海杨浦·期末)现有两个一次式,它们同时满足下述三个条件:①一次式中的字母均只含一个,为字母;②一次项的系数互为相反数;③这两个一次式的和为,这两个一次式可以是 .(写出满足条件的一组即可)
题型7、根据单项式(多项式)的次数、项数求参数
【解题技巧】通过分析单项式或多项式的次数、项数的定义,结合参数所在项的位置与系数特征,建立方程或不等式求解参数值。关键在于利用代数式的结构特征,合理分类讨论。
例1.(24-25七年级上·江苏无锡·期中)已知多项式是关于x的二次三项式,则的值为 .
变式1.(24-25七年级上·广东广州·期末)若多项式是关于x的三次二项式,则m的值为 .
变式2.(24-25七年级上·湖南永州·阶段练习)已知关于x的多项式是二次三项式,则 .
题型8、代数式的规律探究
【解题技巧】1)序号标定法步骤:① 给代数式中的每一项标注序号 n(第1项 n=1,第2项 n=2,以此类推);② 分析目标元素(数字、系数、字母、指数)与序号 n 的数学关系。
2)元素拆解分析:将复杂代数式拆解为 系数、字母、指数、符号 四部分,分别找规律:
①系数:观察数值变化(如等差数列、等比数列);②字母:注意循环或递增顺序(如 a,b,c,a,b,c, 周期为3);
③指数:分析幂次变化(如 x2,x3,x4,);④符号:常用 (−1)n或 (−1)n+1表示正负交替。
例1.(24-25七年级上·江苏宿迁·期中)观察下列一串单项式的特点:,,,,,(1)按此规律写出第9个单项式;(2)试猜想第个单项式为多少?
变式1.(24-25七年级上·江苏宿迁·期中)按一定规律排列的单项式:,,,,,,…,第个单项式是 .
变式2.(2025·云南·模拟预测)按一定规律排列的单项式:,,,,,, …,则第n个单项式是( )
A. B. C. D.
1.(24-25七年级上·江苏苏州·期末)下列说法正确的是( )
A.1不是单项式 B.是二次三项式 C.的次数是4 D.的次数是7
2.(24-25七年级上·重庆江津·期中)给出下列式子:0,,,,1,,,,其中单项式的个数是( )
A.3个 B.4个 C.5个 D.6个
3.(24-25七年级上·山东·期末)在代数式中,下列说法正确的是( )
A.有2个多项式,5个单项式 B.有7个整式 C.有2个多项式,4个单项式 D.有5个整式
4.(24-25七年级上·广东佛山·阶段练习)单项式的系数和次数分别是( )
A.系数,次数3 B.系数,次数3 C.系数,次数4 D.系数5,次数4
5.(24-25七年级上·福建厦门·期中)单项式的系数和次数分别是( )
A.系数是0, 次数是7 B.系数是0, 次数是8 C.系数是, 次数是7 D.系数是, 次数是8
6.(24-25七年级上·上海嘉定·阶段练习)下列代数式是一次式的是( )
A.8 B. C. D.
7.(24-25七年级上·吉林·期中)已知一个单项式的系数是3,次数是4,则这个单项式可以是( )
A. B. C. D.
8.(24-25七年级上·广东肇庆·期中)单项式的系数为 ;次数为 .
9.(24-25七年级上·河北沧州·阶段练习)已知两个整式:与,写出一个它们的共同点: .
10.(24-25七年级上·吉林·期末)若多项式是关于x的五次二项式,则 .
11.(24-25七年级上·吉林长春·期中)将整式按x降幂排列为 .
12.(24-25七年级上·江苏镇江·期中)多项式的次数是 .
13.(24-25七年级上·广东广州·期末)请写出一个单项式,同时满足以下条件:①系数为负数、②只含有字母a,b、③次数为3次,则这个单项式为 .
14.(24-25七年级上·河南焦作·期中)请把下列各式的序号填入相应的集合中.
①,②,③,④,⑤,⑥,⑦.
整式集合:{ …}; 单项式集合:{ …}; 多项式集合:{ …}.
1.(2025·云南·一模)按一定规律排列的单项式:,,,,,…,第n个单项式是( )
A. B. C. D.
2.(24-25七年级上·江苏宿迁·期中)规定:对于两个一元多项式(含字母x)来说,当x任取一个数时,这两个多项式的值都相等,那么就称这两个一元多项式是恒等的.例如:如果两个一元多项式与(a、b是常数)是恒等的,那么,;如果(a、b是常数)与恒等,那么 .
3.(24-25七年级上·天津·期末)已知关于的多项式为二次三项式,则当时,这个二次三项式的值是 .
4.(2025·江西景德镇·一模)观察,根据这些式子的变化规律,可得第24个单项式是 .
5.(24-25七年级上·河南商丘·期中)下列代数式中哪些是单项式?哪些是多项式?哪些是整式?分别将序号填入所属的括号中.
①7,②,③,④,⑤,⑥,⑦,⑧,⑨.
单项式:( );多项式:( );整式:( ).
6.(24-25七年级上·江苏·期中)对于多项式.
(1)若此多项式是关于x的三次三项式,求m的值;(2)若此关于x的多项式不含常数项,求k的值.
7.(24-25七年级上·安徽合肥·阶段练习)对于多项式(其中是大于的整数).
(1)若,且该多项式是关于的三次三项式,求的值;
(2)若该多项式是关于的五次三项式,则、要满足什么条件?
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专题10.整式的相关概念
预习目标……………………………………………………………………………………………………………..3
新课轻松学…………………………………………………………………………………………………………..3
新知速通……………………………………………………………………………………………………………..3
题型探究……………………………………………………………………………………………………………..3
题型1、单项式的概念辨析 2
题型2、单项式的系数与次数 3
题型3、多项式的概念辨析 4
题型4、多项式的项与次数 4
题型5、整式的概念辨析 5
题型6、书写符合条件的单项式或多项式 6
题型7、根据单项式(多项式)的次数、项数求参数 7
题型8、代数式的规律探究 7
基础通关 9
拓展提优 12
1. 掌握单项式和多项式、整式的定义;
2. 掌握单项式的系数和次数的概念;
3. 掌握多项式的项、项数和次数的概念;
4. 培养观察、归纳、概括和语言表达的能力。
【思考1】(1)观察下列式子,他们都有哪些共同特点?
a;;;﹣x2y2;2ab;
(2)观察下列式子,他们都有哪些共同特点?与单项式有什么联系?
;;;;2ab+6;-x3﹣2x2y+3π
1. 单项式的概念
单项式:由数或字母的积组成的代数式。例:a3;6a2;300t;等。
单独一个数或一个字母也是单项式。例:a;100;等。
注意:分母中有字母,那就是字母的商,不是单项式。例:不是单项式。
单项式的系数:单项式中的数字因数叫做单项式的系数。例:的系数为。
单项式的次数:单项式中所有字母的指数的和。例: 的次数为3次。
2. 多项式的有关概念
多项式:几个单项式的和的代数式。
项:多项式中每个单项式叫做多项式的项;(有几项,就叫做几项式)。 常数项:不含字母的项。
多项式的次数:所有项中,次数最高的项的次数就是多项式的次数(最高次数是n次,就叫做n次式)。
3. 整式的概念
整式:单项式与多项式统称为整式。
注意:单项式和多项式的区别在于是否含有加减运算;②分母中含有字母的式子不是整式(故不是单项式或多项式)
题型1、单项式的概念辨析
【解题技巧】
单项式:由数与字母或字母与字母相乘组成的代数式叫作单项式。单独一个数或一个字母也是单项式。
注:分母中有字母,那就是字母的商,不是单项式。例:不是单项式。
例1.(24-25七年级上·江苏无锡·期中)式子,,,,中,单项式有 个.
【答案】
【详解】解:单项式有:,共2个,故答案为:.
变式1.(23-24七年级上·江苏宿迁·期中)下列代数式中中,单项式共有( )
A.6个 B.5个 C.4个 D.3个
【答案】C
【详解】在中单项式有:b,,,,共4个.故选:C.
变式2.(24-25七年级上·福建福州·期末)下列代数式中,属于单项式的是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【详解】解:、是单项式,符合题意;、不是单项式,不符合题意;
、是多项式,不符合题意;、是多项式,不符合题意;故选:.
题型2、单项式的系数与次数
【解题技巧】
单项式的系数:单项式中的数字因数叫做单项式的系数。例:的系数为。
单项式的次数:一个单项式中,所有字母的指数的和。例:的次数为1+2=3次。
例1.(24-25七年级上·江苏扬州·期末)单项式的次数是( )
A.3 B.2 C. D.
【答案】A
【详解】解:单项式的次数为:,故选:A.
变式1.(24-25七年级上·江苏南通·期末)单项式的系数是 .
【答案】
【详解】解:单项式的系数是.故答案为:.
变式2.(24-25七年级上·河北邯郸·阶段练习)单项式的系数是( )
A.2 B. C. D.
【答案】D
【详解】解:∵单项式的数字因数是,∴单项式的系数是,故选:D.
题型3、多项式的概念辨析
【解题技巧】 多项式:由几个单项式相加组成的代数式叫作多项式。
例1.(24-25七年级上·江苏盐城·期中)下列式子,,,中,多项式有( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
【答案】B
【详解】解:是单项式; ,是多项式;
的分母含字母,既不是单项式,也不是多项式.故选B.
变式2.(23-24七年级上·江苏无锡·期中)在下列式子中: 、、2、、、,多项式有 个
【答案】3
【详解】解:、、2、、、中,
多项式有、、,共3个.故答案为:3.
题型4、多项式的项与次数
【解题技巧】
项:在多项式中,每个单项式叫做多项式的项,有几项,就叫做几项式。 常数项:不含字母的项。
多项式的次数:在多项式的所有项中,次数最高的项的次数就是多项式的次数。
例:的项有:,,-2;常数项是-2;次数最高的项的次数是2;称该多项式为二次三项式。
例1.(24-25七年级上·广东·期中)关于多项式,下列说法正确的是 ( )
A.次数是3 B.次数是5 C.常数项是1 D.二次项是
【答案】A
【详解】解:多项式的次数是3,常数项是,二次项是;故选:A.
变式1.(24-25七年级上·江苏宿迁·期末)多项式的次数和常数项分别是( )
A., B.2,1 C., D.,
【答案】A
【详解】解:多项式有三项,分别是:,次数为2,,次数为1,
,次数为0,是常数项,所以多项式的次数和常数项分别是,,故选:A.
变式2.(24-25七年级上·江苏南京·期末)多项式的次数是 .
【答案】5
【详解】解:多项式中最高次项是,次数是5.故答案为:5.
变式3.(24-25七年级上·四川乐山·期末)多项式按字母的降幂排列是 .
【答案】
【详解】解:多项式按字母的降幂排列是.
故答案为:.
题型5、整式的概念辨析
【解题技巧】整式:单项式与多项式统称为整式。
注:①多项式是由多个单项式构成的;②单项式和多项式的区别在于是否含有加减运算;③分母中含有字母的式子不是整式(因不是单项式或多项式)
例1.(24-25七年级上·江苏徐州·期中)在,,,,,不属于整式的有( )
A.2个 B.3个 C.4个 D.5个
【答案】A
【详解】解:∵,,是整式,,不属于整式,∴不属于整式的有2个,故选:A.
变式1.(24-25七年级上·江苏镇江·期中)下列式子中:、、、、、,整式有( )
A.个 B.个 C.个 D.个
【答案】C
【详解】解:在代数式、、、、、中,
只有代数式中的字母在分母上,只有代数式不是整式,整式的个数为个. 故选:C .
变式2.(24-25七年级上·江苏盐城·期中)在式子2024,,,,中,整式的个数是 个.
【答案】4/四
【详解】解:2024是单项式,为整式;是单项式,为整式;
是多项式,为整式;分母含有未知数,不是整式;
是多项式,为整式;所以整式个数为4,故答案为:4.
题型6、书写符合条件的单项式或多项式
【解题技巧】书写符合条件的单项式或多项式时,关键在于明确题目要求的结构特征(如次数、系数、变量数量等)。掌握分类讨论和逆向验证技巧,可高效构建符合要求的代数式。
根据题设要求写出相应的单项式(多项式)即可,注意此类问题一般具有开放性,答案不唯一等特点,只要符合要求都可以得分。
例1.(24-25七年级上·江苏无锡·期中)写出一个关于字母x、y的4次单项式,且系数为3,你写出的单项式为 .
【答案】(答案不唯一)
【详解】解:∵这个单项式是关于字母x、y的4次单项式,且系数为3,
∴这个单项式可以是(答案不唯一).故答案为:(答案不唯一).
变式1.(24-25七年级上·湖北襄阳·期末)请写出一个只含有、两个字母,系数是,次数是5的单项式 .
【答案】(答案不唯一)
【详解】解:由单项式定义可得,该单项式可以是(答案不唯一),故答案为:(答案不唯一).
变式2.(24-25六年级上·上海杨浦·期末)现有两个一次式,它们同时满足下述三个条件:①一次式中的字母均只含一个,为字母;②一次项的系数互为相反数;③这两个一次式的和为,这两个一次式可以是 .(写出满足条件的一组即可)
【答案】和(答案不唯一)
【详解】解:设两个一次式分别是,∴,∴,
∴这两个一次式为和,故答案为:和(答案不唯一) .
题型7、根据单项式(多项式)的次数、项数求参数
【解题技巧】通过分析单项式或多项式的次数、项数的定义,结合参数所在项的位置与系数特征,建立方程或不等式求解参数值。关键在于利用代数式的结构特征,合理分类讨论。
例1.(24-25七年级上·江苏无锡·期中)已知多项式是关于x的二次三项式,则的值为 .
【答案】
【详解】解:∵多项式是关于x的二次三项式,
∴,,∴,,∴.故答案为:.
变式1.(24-25七年级上·广东广州·期末)若多项式是关于x的三次二项式,则m的值为 .
【答案】5或
【详解】解:多项式是关于的三次二项式,
解得:或,故答案为:5或
变式2.(24-25七年级上·湖南永州·阶段练习)已知关于x的多项式是二次三项式,则 .
【答案】
【详解】解:∵关于的多项式是二次多项式,
∴该多项式没有次项,由此知,,,∴,故答案为:.
题型8、代数式的规律探究
【解题技巧】1)序号标定法步骤:① 给代数式中的每一项标注序号 n(第1项 n=1,第2项 n=2,以此类推);② 分析目标元素(数字、系数、字母、指数)与序号 n 的数学关系。
2)元素拆解分析:将复杂代数式拆解为 系数、字母、指数、符号 四部分,分别找规律:
①系数:观察数值变化(如等差数列、等比数列);②字母:注意循环或递增顺序(如 a,b,c,a,b,c, 周期为3);
③指数:分析幂次变化(如 x2,x3,x4,);④符号:常用 (−1)n或 (−1)n+1表示正负交替。
例1.(24-25七年级上·江苏宿迁·期中)观察下列一串单项式的特点:,,,,,(1)按此规律写出第9个单项式;(2)试猜想第个单项式为多少?
【答案】(1)(2)
【详解】(1)解:∵当时,,当时,,当时,,当时,,
当时,,∴第9个单项式是,即;
(2)∵n为偶数时,单项式为负数,x的指数为n时,2的指数为,∴猜想第个单项式为.
变式1.(24-25七年级上·江苏宿迁·期中)按一定规律排列的单项式:,,,,,,…,第个单项式是 .
【答案】
【详解】解:由题意知,这列单项式的系数依次为:2,,6,,10,,
所以第个单项式的系数为:.这列单项式的次数依次为:1,2,3,4,5,,
所以第个单项式的次数为:,所以第个单项式可表示为:.
当时,,即第20个单项式为.故答案为:.
变式2.(2025·云南·模拟预测)按一定规律排列的单项式:,,,,,, …,则第n个单项式是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【详解】解:由题知,所给单项式的系数依次为:,4,,16,…,
所以第n个单项式的系数可表示为:.所给单项式的次数依次为:2,4,6,8,10,…,
所以第n个单项式的次数可表示为:,所以第n个单项式可表示为:.故选:C.
1.(24-25七年级上·江苏苏州·期末)下列说法正确的是( )
A.1不是单项式 B.是二次三项式 C.的次数是4 D.的次数是7
【答案】B
【详解】解:A. 1是单项式,故本选项错误,不符合题意;
B. 是二次三项式,故本选项正确, 符合题意;
C. 的次数是3,故本选项错误,不符合题意;
D. 的次数是5,故本选项错误,不符合题意.故选:B
2.(24-25七年级上·重庆江津·期中)给出下列式子:0,,,,1,,,,其中单项式的个数是( )
A.3个 B.4个 C.5个 D.6个
【答案】B
【详解】解:单项式有,一共4个,其中是多项式,而不是单项式,也不是多项式. 故选:B.
3.(24-25七年级上·山东烟台·期末)在代数式中,下列说法正确的是( )
A.有2个多项式,5个单项式 B.有7个整式 C.有2个多项式,4个单项式 D.有5个整式
【答案】C
【详解】解:在中,单项式有,共4个,多项式有共2个,整式有共6个;故选C.
4.(24-25七年级上·广东佛山·阶段练习)单项式的系数和次数分别是( )
A.系数,次数3 B.系数,次数3 C.系数,次数4 D.系数5,次数4
【答案】C
【详解】解:单项式的系数是,次数是 4 ,故选:C.
5.(24-25七年级上·福建厦门·期中)单项式的系数和次数分别是( )
A.系数是0, 次数是7 B.系数是0, 次数是8 C.系数是, 次数是7 D.系数是, 次数是8
【答案】C
【详解】解:单项式的系数是,次数是.故选C.
6.(24-25七年级上·上海嘉定·阶段练习)下列代数式是一次式的是( )
A.8 B. C. D.
【答案】B
【详解】解:A、8的次数是0,不符合题意;B、的次数是1,符合题意;
C、的次数是2,不符合题意;D、不是整式,次数不为1,不符合题意;故选:B.
7.(24-25七年级上·吉林·期中)已知一个单项式的系数是3,次数是4,则这个单项式可以是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【详解】解:A、的系数为3,次数为3,不符合题意;
B、的系数为,次数为4,不符合题意;
C、不是单项式,不符合题意;
D、的系数是3,次数是4,符合题意;故选:D.
8.(24-25七年级上·广东肇庆·期中)单项式的系数为 ;次数为 .
【答案】 3 2
【详解】解:单项式的系数为,次数为;故答案为:3,2
9.(24-25七年级上·河北沧州·阶段练习)已知两个整式:与,写出一个它们的共同点: .
【答案】都是单项式(或次数相同;都含字母和;系数都是有理数等)(写一个即可)
【详解】解:都是单项式(或次数相同;都含字母和;系数都是有理数等)(写一个即可)
10.(24-25七年级上·吉林·期末)若多项式是关于x的五次二项式,则 .
【答案】4
【详解】解:由题意得,∴,故答案为:4.
11.(24-25七年级上·吉林长春·期中)将整式按x降幂排列为 .
【答案】
【详解】解:按x降幂排列:.故答案为:.
12.(24-25七年级上·江苏镇江·期中)多项式的次数是 .
【答案】4
【详解】解:∵在多项式中,项的次数是,项的次数是,项1的次数是0,∴多项式的次数是4,故答案为:4.
13.(24-25七年级上·广东广州·期末)请写出一个单项式,同时满足以下条件:①系数为负数、②只含有字母a,b、③次数为3次,则这个单项式为 .
【答案】答案不唯一
【详解】解:单项式可以是答案不唯一,故答案为:答案不唯一
14.(24-25七年级上·河南焦作·期中)请把下列各式的序号填入相应的集合中.
①,②,③,④,⑤,⑥,⑦.
整式集合:{ …}; 单项式集合:{ …}; 多项式集合:{ …}.
【答案】①②③⑤⑦ ①②⑦ ③⑤
【详解】解:整式集合:{①,②,③,⑤,⑦ …};
单项式集合:{①,②,⑦ …};
多项式集合:{③,⑤ …}
1.(2025·云南·一模)按一定规律排列的单项式:,,,,,…,第n个单项式是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【详解】解:由题意得:单项式的系数依次为:;
字母的指数依次为:;∴第个单项式是.故选:A.
2.(24-25七年级上·江苏宿迁·期中)规定:对于两个一元多项式(含字母x)来说,当x任取一个数时,这两个多项式的值都相等,那么就称这两个一元多项式是恒等的.例如:如果两个一元多项式与(a、b是常数)是恒等的,那么,;如果(a、b是常数)与恒等,那么 .
【答案】
【详解】解:∵(a、b是常数)与恒等,
∴∴,,,,
∴.故答案为:.
3.(24-25七年级上·天津·期末)已知关于的多项式为二次三项式,则当时,这个二次三项式的值是 .
【答案】
【详解】解:∵多项式为二次三项式,
∴,,∴,∴∴这个多项式为,
∴当时,原式,故答案为:.
4.(2025·江西景德镇·一模)观察,根据这些式子的变化规律,可得第24个单项式是 .
【答案】
【详解】解:∵一列单项式:,
∴第n个单项式为:(为正整数),
∴第24个单项式为:,故答案为:.
5.(24-25七年级上·河南商丘·期中)下列代数式中哪些是单项式?哪些是多项式?哪些是整式?分别将序号填入所属的括号中.
①7,②,③,④,⑤,⑥,⑦,⑧,⑨.
单项式:( );
多项式:( );
整式:( ).
【答案】①②⑦⑨;③④⑤⑧;①②③④⑤⑦⑧⑨
【详解】解:单项式:(①②⑦⑨); 多项式:(③④⑤⑧);整式:(①②③④⑤⑦⑧⑨).
故答案为:①②⑦⑨;③④⑤⑧;①②③④⑤⑦⑧⑨.
6.(24-25七年级上·江苏·期中)对于多项式.
(1)若此多项式是关于x的三次三项式,求m的值;(2)若此关于x的多项式不含常数项,求k的值.
【答案】(1)(2)1
【详解】(1)解:多项式是关于x的三次三项式,
,,,,,m的值为.
(2)解:关于x的多项式不含常数项,
,.k的值为1.
7.(24-25七年级上·安徽合肥·阶段练习)对于多项式(其中是大于的整数).
(1)若,且该多项式是关于的三次三项式,求的值;
(2)若该多项式是关于的五次三项式,则、要满足什么条件?
【答案】(1)1 (2)且
【详解】(1)解:时,原多项式变为,
∵该多项式是关于的三次三项式,
∴,解得,即的值为1;
(2)解:由题意得:且,即且.
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