数的认识中的核心素养-【一本】2025年小学数学知识大盘点

数的认识中的核心素养 核心素养一 数感 Q素养解读 敏感主要是指对于效与数量、数量关系 以及运算结果的直观感悟。数感是形成 抽象能力的经验基础。建立数感有助于 理解数的意义和数量关系，初步感受数 学表达的简洁与精确，增强好奇心，培养 学习数学的兴趣。 3.下图是一个小数a变换到c的过程。下 面四位同学的说法中，正确的有( )。 2素养训练 第次 第二次 a +6- 1.下面关于40600表示正确的有( 小数点先问 小数点再向 左移动两位 右移动三位 40600 ① 40000 50000 60000 ①明明：“a是c的倍。” ②6×100+4×10000 ②亮亮：“c是a的100倍.” ③次欢：“c是a的10倍.” 3 ④静静：a是c的0 个 位 位 位位 A明明和欢欢 B.亮亮和欢欢 个 C.欢欢和静静 D,亮亮和静静 位 4北京2022年冬奥会在2月份盛大开幕。 4 下面选项( )中的温度最符合比赛期 间北京市的温度。 A.①② B.②③ A10℃17℃ C.②④ D.③④ B.6℃25℃ 2有三名同学100米赛跑成绩分别为13.15 C.-5℃-20℃ D.-9℃-0℃ 秒、13.65秒、13.7秒。下面图( )符合 冲刺场景。 5下面图形中涂色部分表示号m的是 2m 3m 1 m ◆0274 6我国是世界上最早使用负数的国家，在 书，是中华民族悠久的非物质文化遗产之 《九章算术》巾，记载了我国古代在算筹上 一。“36”诉说着巾国独有的文化魅力，那 面斜着放·支算筹表示负数的方法。如 么36有( )个质因数。 4三”表示+238，“一川三W”表示 A.2 B.3 C.6 D.9 一1238，那么“三不”表示的数是 9智能快递柜进小区，解决了社区居民取快 ）。 递“最后100米”的烦恼。下面是亮亮来 A.+232 B.-232 到智能快递柜前埌件看到的画面，左起第 C.236 D.-236 三位是最小的合数，第四位既不是质数也 核心素养二 应用意识 不是合数，也不是0，最后两位组成的数是 100以内3的最大的倍数，这个取件码是 Q素养解读 能够感悟现实生活中蓝含着大量的与数 ④返回 请输入取件码 量和图形有关的问题，可以用数学的方 A X 法予以解决；初步了解数学作为一种通 用的科学语言在其他学科中的应用，通 1234867890 Q图RTY卫1OP 过跨学科主题学习建立不同学种之间的 MsDE@HIK国 Z区CVUNM@ 联系。 素养训练 10.小华在学习“质数和合数”吋，发现有 些合数，它们的因数除了1和它本身之 7列车的轴承是保证列车高速、安全、平稳 运行的核心部件之一，不同时速的列车所 外，都是质数，于是小明把这些数称为 需的轴承不同。国内某轴承)制造的某 “理想合数”。比如，6的因数有1,2,3， 6,这4个因数中，除1和6之外，2和3 种列车轴承内径尺寸为内径130毫米。 都是质数，所以6是“理想合数”。那么 该厂不断改进技术，将轴承的内径尺寸误 下列数中，不是“理想合数"”的是( 差控制在土0.2毫米。下面是该厂生产的 )。 A.21 B.55 C.75 D.91 部分轴承内径尺寸测量数据，如果你是质 检人员，请对下面的轴承进行质量筛查， 11.一个两位小数省略十分位后面的尾数后 是1.5，关于这个两位小数的取值池围， 并在合格产品后面的括号内画“√”，在不 下面选项最合理的是( 合格产品后面的括号内画“X” ）。 129.70毫米()130.19毫米( A.LLLLLLLLL 1.4 1.5 1.6 129.18毫米()129.75毫米( B1 130.21毫米()129.85毫米() 1.4 1.5 1.6 8.《三十六计》是讲述我国占代三十六个兵 C.10utu 1.4 1.5 1.6 法策略的一木书。它是根据我国古代军 D L⊥上L上LL11L 事思想和半富的斗争经验总结而成的兵 1.4 1.5 1.6 ◆02823÷9-号（分） 【解析】因为整数部分越小，这个数就越小，所 以先把整数部分是1的小数全部列出来，分别 答：这列动车平均行1千米需要号分钟。 是1.234,1.243,1.324,1.342,1.423,1.432。 可以发现整数部分分别是1,2,3,4的三位小 41-0÷8-品1高器 数各有6个，根据13÷6=2（组）…1（个）可 答：这个分数是需 以得出，排在第13位的小数应该是整数部分 是3的最小的三位小数，即3.124。 四、24÷3=88+1=98-1-7 P026 化成的带分数可能是7号8号或9名，则这个 7 一、1.方向盘向左转90°2.一1 3.驾车向北行驶5千米15 假分数可能是码，号安驾。 二、1.B2.A 答：这个假分数可能是，得支得 三 -1.5-支子+1.5 -2-101+2 【解析】由题意可知，三个连续的自然数的和 ><< 是24，则24÷3=8是三个连续自然数的中间 四、6+2+5+3-(3+1+4+2)=6（位） 那个数，据此求出另外两个自然数，进而求出 答：该超市内有6位顾客。 带分数，最后化成假分数即可。 五、40-5×2=3030÷(3+2)=6 【解析】求8分钟后该超市内的顾客人数，就 2_2×61212+517 是用这8分钟内进入超市的总人数减去走出 3-3×61818+523 超市的总人数。需注意的是，负号表示走出， 答：这个最简分数是号 不需要代入计算。 五、(9+2-1)×3=30（米） p022 27÷3-2+1=8(层) -、1.五点零八0.01508 答：电梯下降了30米。到了第8层。 2.0,36.5,1.621.62 3.2.135900 p027 4.195.0.7846.5 1.C2.B3.C4.D5.B 二、1.C2.D3.C P028 P023 6.D7.×√×××/ 4.D5.D 8.A9.AX4199 10.C11.B 6C【解析】一个三位小数精确到百分位约 P036 是3.84，如果这个三位小数百分位上的数字是 3,那么它的千分位上的数字一定大于或等于 -、1.1828 11 7 52.53516 3 5,最小是5，此时这个三位小数最小，是3.835。 7.A8.B 4.30两5加乘减1 80 6.48 三、1.(1)0.347(2)4.730 (3)30.74(答案不唯一) 7.15.47÷[0.7×(5.7+2.8)]=-2.6 8.152【解析】当余数最大时，被除数也最大。 2.答：原来的小数是450.01。 【解析】四万五 千零一写作45001。因为原小数只读一个零， 因为除数是9，所以余数最大是8，此时被除数 所以小数部分只有一个0，因此原来的小数是 是9×16+8=152. 450.01. 9.146 15 四、整数部分分别为1,2,3,4的三位小数各有 730…(146)×(5)=(730 6个。 ①46 +…(146)×(10)=(1460)】 13÷6=2(组)…1（个） [2□90(730)+(1460)=(2190) 答：排在第13位的小数是3.124。 二、1.B2.D3.A4.B5.B ◆194