河南省周口市商水县希望初级中学2024-2025学年七年级下学期6月期末数学试题

标签:
特供图片版答案
2025-06-30
| 5页
| 357人阅读
| 5人下载

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 河南省
地区(市) 周口市
地区(区县) 商水县
文件格式 PDF
文件大小 1.65 MB
发布时间 2025-06-30
更新时间 2025-06-30
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-06-20
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/52659458.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2024一2025学年度七年级下学期期末综合评估 方看术等大m儿的解事为:,雨n的取值相用 数 学 人mC雪 且m写 表起图,在△A○中:∠A-0:根侧作面响造可楼额∠汇的度数是 下用全都内控 A.10g 意项:共这个大:分120分:考试时间100分钟 机1i0 且分 B1g” 1 17 1 分值 每 120 者美手y的二无一次为程气辛产:-一的该是与-0测:的植是 A一 C.-0.S 0,如面,博图形抢直线OM翻析,点B与点C意金。点D与点B重合,雨图的全等三角思 共加分,下列备小均有国个选 是正的璃把正璃 典有 满奉代号填在括号中, A含时 L.R△ABC中着∠A ∠邦的度数是 B8球 An 4美■ 二,填度赠{每小丽3分,共原分》 B了 立关于。的一元一次不等式阳的幅复在数轴上表示如图斯承,则该不等式组的解案是《 山写出一十解为二经的二元一依方餐厘 A-rI 江某人和机器人在丰程码位松比赛中的速《单位,来/时)大干子0©0来/时,设该教人形肌到 人的周中雪。神期川4养七1 如关本的方程三=的是一1,的值是 1工过一个在边形的一个顶点量多可明出事条对角线,则该多边形的内角为 一7 且1 C1 B后 14,已如关于的一元一饮方型(红一1)一十多有正整指解,刷所有黄足条件的经数单之和 样作为中国传统文化的重要部分,是古人与术的植品,反出不问时期的风箭 额,导已融人我们的生腊。下面放样的承意图是中心对称形积不品抽转称图形的是 15.加图,在△AC中,∠AC一,AB=,AC=4,C=有,将 AAC着有线O向石平移3个单位长度得到△DEF,线 AD:周DE号AC的位置关果是 四边形ABFD的到长 Q 三,答(本大共个小题,7西分 A风往 相,如酸校 C盘长横 D.沫制性 16《10分)(解方程,1。-=7一7。 5.若3◆.则下列不等式正确的是 (2解术等式,十:一名,并可由所有符合条件的正整数丽 A0西>8025一 c-m>加 nm一2052-t一20g .将△AC点A时数转 角度转角小于1)得判△ADE,若C一4,AG=4, 下列烫填正请的是 A.DE 1线A月重 已∠AC是数转角 B∠CAE是验转 【8LSD一HN】 【sLsD一1KN】 ?.(9分)下国最乐乐时学的一道作量题,靖以真国读并完成相位任券。 1我华分)如图,在0×0的正方形同略中,△AC转三个顶点解在树移点(小正方彩纳演点) 新方根圆,一81,① 上,请限解下利复求餐图。 1作尚将△ABC南左平移专略精的△A,B,C 解:由①得F=2y十1,①44uma44一444444第一康 G)作出△ABC关于直线F对称的△A,B,C, 作出△,AC美于点中心对释的△4,,C 4 一若代人@,新月x 13 方程相的解为 任务一1乐乐解方型厘用的方是 任务二,极过检查,乐乐发现溶室是精园的,维从第 康并始出废了错议 任务三:请写出正绳的解养过程 ,(®劲)小华想用家中国置的:角时传甲,乙两种夹更的无簧收钠盒甲数纳查的底部为面方 形,乙收鳞盘的底怎为长方形,已知制作甲,乙两种收的盒的长方压短版或正方形妖衡的规 精相氧 (1》制作甲,乙南种收林盒答一个分树需要长方尾展极与正方根纸板多少张? ()香小小神用覆的派痛酸要滚税出了25张长有形厘餐和10张正方形低板,则锥好可制作 甲,汇陶种传钠盒养患少个四无髯象纸极? 1我9分》已加△AC的三功长分别为,6,,其中=,一T c1)求边轮g的取值藏W ()化简:一一一十一目 【一西学年七年地卡学期解末维合特林,脑学星羊(养台喜】 【wL.HsD一Hk】 【一的学年直七车草下学期明未蜂有伊国+数学里1需(务。有)】 【NL HSD-ttN】 1(分》细图,在△AC中,D是角平分线:点E在边AB上,过点E作FD文ACT 2相分》问醒桥探 点F,点H车边C上,且∠1一红 I)雨+AIIC,CD⊥C,E为线段C上一点,连接A君,性点套作上AE与CD ID城说明,ABD 交于点时 《2)若∠A=0.∠DF客=时,录∠CD的度载 ①成晚期,∠A=∠, 边当△AB2△F时.试硬明.AB+CF=C 操作其线 (2)如用2,∠每=∠C,A非一4m:C=看m:M为线程B吧上的个的点,N为时线CD 上的一个功点:挂横AM:N. ①山睛里:商∠B=∠AN时:∠A与∠已MN相等马?请列所并说明厘由, 探究,已如点M从点性向点C匀速酵动,移动速度为1m/。,号此同转,点N从点C 开如在射线D上匀速时:以A,B,M为调点的三角形能与以C,f,N为夏点的三角 全等,直出点N的移速度 旦(10分特年4月3日是第0个“世界佳韩目”,某围书前离病无2如个韩星:现有A,出 两种量号可成 家材一:入型书架的单价比B型智深的单特真如城 索时二,购线4个A型与知相5个B型韩抛共需400元 素材三,图书第需冥韩蜂横裤是1门0的元,且A型韩架的数量看要大手:十。 请和挥下列同题, 小A:母两韩的第阶各是全岁元下 2)在病足案样三的条件下,请河有儿种胸年方害?厘种方率购买费用量基并求出量低 费用 :点在级T细■本的h社。:4。e: Fat Amm TUEPN n每e金组Tm生dAh年■m。=aa=:生 【gim/aaaw 1A解,)围,△A:s:每财采一 2024一2025学年度七年级下学期期末综合评估 数学参考答案 1B之AkB4.A五DRD.C&C系B1aC 1山1美速-12公7o910物体-4 13,力kLAC《住可以时m直)1 (如指,△A:HC厚所度 1性.411解,移速.料x十7x=17+1,m-村 -一444443分 3如据.△A甘C售带求, 2效解:(1制行一个导时量纳盒舞是4胜长为系银级41蜜正方形所板:444一:土分 系数化为1,得言中么 一…分 制作一一个乙种粒场金需要3集长方想候看的2能正方型经候.一一一…4分 《2解:麦分得,得孝中男(一。4 2餐国作x个甲种表纳盒)个之种表情金 去5号,传,十>8灯一4,四 桃项,合并同虎项.得一山=■, 4444+4444 限聚,现时方程+y一高。 n+2y=10, 氧数化为【,得r4, 传合%件们金装教解罐1,2,3,444一 朝:任养一,代人上,一= 等,阶好同测青4个甲种欧纳盒和个乙种校编盘, 住务三,柳法维一1由D得ry十,零1i44一 子分 孔.)p的, ∠2=CAB0. 一中494444442分 物得少一 又,∠1=∠ 7 品∠ABD=∠I1: 把3-代人m得-2×+1- 名A刀2, 4量 (:∠DFE量△AEy的外角 444444计 力N相的解为 ∠0F末-∠A十∠2 4444444444+444+=+卡+ ¥∠E-,∠A= a7 E8D. 品∠AD=∠2-2 《2廿角形的植意两边之和大丁第三边, )是期平什线: ∠Ak-2∠AD=44一444 分ABDH, ∠7HD=∠AC-0 ,解1)显出程军的单价为F爱到A彩书知停单价为1中动好)江元,图,?子元“ 点M阴移动魂度4为1m/ 相原聚材,有方程得4深1过x十5g=40,-,4444四一小7骨 w,-学-im心 A型料知前角价为1,2×C0=0(光3, 节,A显料如的单锋为0网元,群面青望的弹价为0国见一一4=n专背 t情议:4△AHM2△NrM时,M=AC-3mA8=NC=4m 位接胸买。个A刻林第,到博买光43个N用书氧4一1m一+3登 点M时移此速度为I: 队架素材三,得00+02一4311000.船得aG10: -g-a 相配烟意,得乙b,且华为程拉,师日a=量减w一10a=-m7分 方案1:房买变个A量书里.1山个B指8装 4303X+00X11-1e00C光3,a4hi4a一4-小4444441amtm多分 综所结:底N的移骑国度为1m,度寺m 为案2,脚买个A草西限,3的个8型书塑 630元10+00X10=1日9004无h 因为106的<110e, 所以对案1肉写使间域氧 等:有种牌实为老阵解9个A到料单,非个性岁书零时臂用量虽:品越费用为1加00龙 4444444444-444444-44444一44→44444-一…410分 1解1DA自⊥,AE⊥EF 正∠非-∠A=0,- m444441分 .A+∠AEI=∠8十∠CEH ∠A=∠p。一一 4442分 @HAA2△F An=x,乐=CF B+ECC; CF-IC (2D相第∠A=∠CMN1 元电,在△AM中,∠A+∠B+∠AA出-1的, 由平看的宽义对矩∠A信中∠AN+∠G3N-1时,推∠B=∠LN, ∠A=2N.- 含分 色点N的动速度为1m我专m、一一一 银录,量点M与点N的运约时间为:来 情泥1当△AM△AN时,AH-=4n,B财-CN=gm

资源预览图

河南省周口市商水县希望初级中学2024-2025学年七年级下学期6月期末数学试题
1
河南省周口市商水县希望初级中学2024-2025学年七年级下学期6月期末数学试题
2
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。