专题9 动词语态-【黄金起点】2025年初高中衔接必刷题英语

衔接必刷题英语 专题九动词语态 课程要求 KECHENGYAOQIU 初中要求 高中要求 8种常见时态的被动语态表达形式：①一般现在时：am/is/are 我们将学习到更复杂的语法结构，因此主 +过去分词；②一般过去时：was/were十过去分词：③现在进 动语态和被动语态也会相对复杂一些。 行时：am/is/are being十过去分词；④过去进行时：was/were 被动语态在高中阶段，因为往往出现在较 being+过去分词；⑤一般将来时：will be+过去分词：⑥过去 复杂的句子结构和词汇中，因而需要在学 将来时：would be十过去分词；⑦现在完成时：has/have been+ 习的时候认真记忆词汇并分析句子结构。 过去分词；⑧过去完成时：had been十过去分词。 初中被动语态考点聚焦 CHUZHONGBEIDONGYUTAIKAODIANJUJIAO 考点一一般现在时的被动语态 4.These model cars were made (make)in China in2013. 1.Every year in early October,Albuquerque Inter- 5.Everybody was moved (move)deeply after they national Balloon Festival is held in Albuquer- heard the story. que,the biggest city in New Mexico. 2.There is also Hershey,which is well known 考点目一般将来时的被动语态 (know)as the chocolate company. 1.-Which sport are you in at the school sports meeting? 3.It's also called (call)the Double Ninth Festival. -No decision yet.I think it will be decided (de- 4.-How clean your car is! cide)after discussing with my PE teacher. -Thank you.It is washed (wash)very often. 2.You'll be punished if you break the traffic rules. 5.When you are given (give)a difficult task,try to 3.A new road will be built (build)near my school continue with it and finish it. next year. 考点二一般过去时的被动语态 考点四含有情态动词的被动语态 l,Last week Professor Li was invited(邀请)to 1.Children should be educated (educate)to be hon- make a speech on Chinese traditional festivals. est from a young age. 2.Pennsylvania was given(give)to the Penn fami- 2.Teenagers should D to take care of them- ly later.That is how Pennsylvania got its name. selves from a young age. 3.Emily is glad that she was praised (praise)for A.educate B.be educating C.have educated D.be educated her honesty at that meeting. 高中被动语态考点聚焦 GAOZHONGBEIDONGYUTAIKAODIANJUJIAO 主动语态 动词的语态 被动讲态 动词 一般时一般现在时一般过去时一般将来时 现在完成时过去完成时将来完成时元成时 动词的时态进行时现在进行时过去进行时将来进行时 现在完成进行时过去完成进行时将来完成进行时完成进行时 过去将来时 30 第二部分初高中英语知识衔接 一、被动语态的构成 3.Much has been said but little has been done a- 英语中的及物动词一般都有主动语态和被动 bout the issue. 语态两种形式。被动语态由“助动词be十过去分 关于这件事，说得太多，做得太少。 词”构成。助动词be随着主语的人称，数和句子的 4.出于修辞的需要，使用被动语态可以使句子更加 时态、语气的不同而变化。几种常见时态的被动语 简练、匀称。 态形式见下表： The plan was supported by those who wished 入时 to have more chances to speak English. 体 现在 过去 将来 过去将来 这项计划受到那些希望有更多机会说英语的人 的支持。 is/am/are was/were will/shall would/should 一般 done done be done be done 5.科技文献、新闻报道中常使用被动语态。 The plan was celebrated on March 14,1988. was/were 进行 is/am/are 这个计划是在1988年3月14日庆祝的。 being done being done 6.用于一些固定句式中。 will/shall would/should It is hoped that...希望… have/has had been 完成 have been have been It is supposed that,...据推测说… been done done done done It is known that..据说… 二、不能用被动语态的特殊动词 [经典例题] L.系动词类(look,seem,feel,taste,sound,prove, 用所给词的适当形式填空 appear等)。 (2025高一上·名校联考·阶段检测)The local 2.表示主语特征的词(read,wash,write,sell,wear, lock等)，常与not,hardly,well,easily,badly, elephant population (threat)by poac- nicely等副词连用。 hing until stricter law enforcement was imple- mented. *This kind of cloth washes easily.这种布料容易洗。 三，get构成的表示被动的短语：get paid/lost/hurt等 【解析】考查时态，语态和主谓一致。句意：在 实施更严格的执法之前，当地的大象数量受到偷 We get paid by the week.我们按周获得薪酬。 四、主动形式表示被动意义 猎的成胁。由was可知，句子时态是一般过去 时，由by可知，句子用被动语态，因此空格处是 l.在need,want,require,deserve,bear等动词、 一般过去时的被动语态，主语The local elephant worth等形容词的后面，动名词主动形式表示被 population是不可数名词，因此空格处是was 动意义，其含义相当于动词不定式的被动形式。 threatened。故填was threatened, The house needs repairing/to be repaired. 这房子需要修理。 【答案】was threatened 2.在某些“主语（人/物）+be十形容词+不定式”中 [轻松训练] 不定式的主动形式表示被动意义。这些形容词 I.用所给词的适当形式填空 nice,easy,fit,hard,difficult,important,im- 1.(2025高一上·江苏无锡·阶段检测)Anew possible,pleasant,interesting等。 sports centre as well as two stadiums The problem is difficult to work out. (build)at present. 这道题很难计算出。 2.(2025高一上·北京朝阳·期末)You work hard 3.be to rent/blame/let主动形式表被动意义。 on your lessons and your efforts (re- Who is to blame for the mistake? ward)with success in the end. 谁应为此错误接受谴责？ 3.(2025高一上·山东临沂·期中)The sick boy ￥The house is to let. take)to hospital by the police 此房出租。 just now. 五、被动语态的注意点 4.(2025高一上·江苏镇江·阶段检测)1 1.不知道或不必指出动作的执行者时。 (attract)by the beautiful language,since I first Computers are widely used in transport. heard English spoken by a British man. 计算机被广泛运用于交通领域。 5.(2025高一上·名校联考·阶段检测)How 2.强调动作的承受者时。 many of us are aware that around 25,000 trees *A third ring will be built around this city. (cut)down each day to make toilet 这座城市将建一条三环路。 paper. 衔接必刷题英语 Ⅱ.语法填空 (say)the white dew can 7. (use)as tea On the traditional Chinese lunar calendar,a which 8. (taste)sweet with its pleasant year 1. (divide)into 24 solar terms.The smell and has cooling effects on the body and keeps solar terms 2. (create)thousands of years people healthy. ago to guide agricultural production. In Southern China,people tend to eat longans White Dew (Bailu)is the 15th solar term and on 9. day.They believe the fruit can indicates the real beginning of cool autumn.The bring good luck,make people stay calm and cure temperature 3. (decline)increasingly with some typical conditions. the white dew on the grass and trees seen in the morning.In many places of China,the air is clear, Yu the Great was an admired ruler in ancient with the sky in great height and the clouds in China,who was famous for controlling floods,his peace.The gentle wind can often 4. (feel) governance of the Xia Dynasty,and his moral char- blowing. acter.When it comes to White Dew every year, Back in the old days,gathering the white dew 10. fisherman)in Jiangsu and Zhejiang from plants 5. (be)a Chinese tradition. provinces will hold a week-long ceremony to honor Bencao Gangmu,a Chinese herbology document, Yu the Great,hoping he can bring them luck and written by Li Shizhen over 400 years ago 6. wealth. 专题十非谓语动词 课程要求 KECHENGYAOQIU 初中要求 高中要求 掌握非谓语动词的作用和形式。主要掌握作宾语时用不定式还是动 初中学到的非谓语动词，通常充当 名词：作定语、状语、补语时用不定式还是分词：它们作某一成分时的 的是宾语或者宾语补足语的成分。 特殊情况及特殊结构。在形式方面，主要考查用一般式还是用完成 因此更多的是记忆一些固定搭配。 式、主动式还是被动式、现在分词还是过去分词。 初中非谓语动词考点聚焦 CHUZHONGFEIWEIYUDONGCIKAODIANJUJIAO 考点一动词不定式的用法 7.I was surprised by the amazing views and opened the window to take (take)photos. 1.I hope to find (find)a good job in a foreign com- 8.Then I had to go to the country and do some pany after I graduate from high school. 2.He found it hard to catch up with (catch up “tests”to see(see)if I could“survive(挺过来)” in different situations. with)his classmates. 3.Father asks me not to play (not play)computer 考点二分词的用法 games before finishing my homework. 1.-Bob speaks Chinese quite well. 4.All the children like Mr.White very much -So he does.He practices speaking speak) because he often makes them laugh (laugh). Chinese every day. 5.Let him have (have)a rest.I think he must be 2.Before 2024 we will finish building (build)the tired after the long walk. school. 6.We have two rooms to live (live)in,but I can't 3.She said she didn't feel like going (go)out decide which one to choose (choose). with you.衔接必刷题英语 9.because考查状语从句。句意：你不能一直躲着，因为你 中“Skipping meals"是动名词短语作主语，谓语动词用单 迟早会被发现的。根据句意，空处用连词because引导原 数，be动词用is。故填is。 因状语从句，故填because 3.has/will have 10.when考查连词。句意：地正走在路上突然听到有人喊 ll.1.fell in love with 2.will spring up 3.help the school 救命。sb.be doing sth.when.,为固定句式，表示“某人 look 4.are still expensive 5.I took part in 正在做某事突然发生”，句子中when表示“在那时， 考点二 突然”，所以空格处应填when。故填when 轻松训练 Ⅱ.【语篇解读】本文为一篇记叙文。“我”九岁那年第 1.are discussing 2.were forbidding 次当众演讲，虽然十分恐惧和害羞，但是“我”最终成功了 考点三 从此，“我”明白了一个道理：人生路上，只有克服恐惧，才能 轻松训练 实现目标。 1.have made 2.haven't had 3.had hoped l.terribly考查词性转换。句意：你能想象，我一想到要在 4.will have been installed 好多双眼晴的注视下演讲，是多么害羞。形容词shy需 考点四 要用副词来修饰，此处terribly意为“很：非常：极度地”， 轻松训练 故填terribly. I,1.has promoted考查时态和主谓一致。句意：在过去 2.fixed考查非谓语动词。句意见上一题解析。由短语fx 的几年里，该公司通过各种营销策略推广其新产品。空 one's eyes upon..,可知fix和eyes之间为动宾关系，故用 处是句子的谓语动词，由“Over the past years”可知，句子 fix的过去分词fixed。 时态用现在完成时，表示从过去一直持续到现在的动作 3.choice考查词性转换。句意：然而，我设有别的选择，只 或状态，主语the company是单数，助动词用has。故填 能准备演讲。no后加名词，故填choice。 has promoted. 4.ly考查动词的时态。句意：但是困难的部分在于我凭 2.are考查时态和主谓一致。句意：我们都知道，群众往往 记忆进行口头陈述…由语境可知这是对过去事情的回 是历史的创造者。句子描述客观事实，时态用一般现在 忆，故用一般过去时。 时，主语masses是复数，因此空格处用are。故填are。 5.when考查状语从句。句意：当我站在讲台上双腿哆嗦， 3.struck考查时态。句意：这场野火是由闪电击中一棵树 大脑一片空白时，真正（考验我）的时刻到了。根据句意 引起的。根据句中谓语ws可知，空格处表述的是已经 可知此处需要填时间联语从句的引导词when,意为"当 发生了的动作，用一最过去时，因此动词strike应该用过 去式struck。故填struck。 …的时候”。 4.is coming考查时态和主谓一致。句意：迈克星期四要 6.listeners考查词性转换和名词单复数。句意：但是我的 来这里。结合句意以及时间状语on Thursday可知，句子 听众们还在耐心地等我，没有催促我的迹象。形客词性 描述将来的事情，come用现在进行时表将来，主语Mike 物主代词后要加名词，故用名词listener,意为“听众”：又 由后面的谓语动词were可知此处应填复数形式，故填 是单数，因此空格处是is coming。故填is coming。 5.want考查动词时态与主谓一致。句意：是父母和他们 listeners. 的儿子想买这辆自行车。句中itis.,,that为强调句结 7.it考查固定短语。句意：…我成功了！make it意为 构，此处是对the parents and their son进行强调，谓语动 “兼得成功：准时到达”，为固定短语。 词与被强调的部分保持一致，the parents and their son是 8.disappeared考查词形转换和动词的时态。句意：从那 复数，同时根据前文的is可知句子表述客观事实，故使用 时起，我当众演讲的恐惧消失了。根据上下文可知作者 一般现在时。故填want。 在第一次演讲中克服了恐惧，故填appear的反义词disap II.1.both 2.are surrounded 3.are 4.have changed pear,意为“消失”：因为该动作发生在过去，故填disappeared。 5.see/have seen 6.with 7.wants 8.like 9.invented 9.difficulty考查词性转换。由形容词最高级greatest可 10.more important 知应当用difficult的名词彩式，形容词修饰名词。且在从 句中作主语。 专题九动词语态 10.and考查连词。句意：克服了它，我们就能实现我们的 轻松训练 目标。这里运用了“祈使句十ad十陈述句”的句型，祈 I,1.is being built考查时态语态。句意：目前正在建造 使句相当于if引导的条件状语从句，故填and。 一个新的体育中心和两个体育场。主语A new sports 专题八动词时态 centre与谓语构成被动关系，根据后文以及时间状语at present可知。此处为现在进行时的被动语态，谓语与A 考点一 new sports centre保持一致，用单敦。故填is being built。 轻松训练 2.will be rewarded考查时态语态。句意：你努力学习功 I.1.recommended 课，你的努力最终会得到成功的回报。主语efforts与谓 2s考查动词时态和主谓一致。句意：不吃饭是一种不好 语构成被动关系，且动作发生在将来，用一般将来时的被 的减肥方法。句子陈述客观事实，时态为一般现在时，句 动语态。故填will be rewarded. 参考答案 3.was taken考查时态语态。句意：那个生病的小男孩刚 3.living考查非谓语动词。句意：他的妻子带他去看住在 刚被警察送到了医院。这句话有just now作时间状语， 伦敦的澳大利亚语言医生莱昂内尔·罗格。此处Iive与 描述的是过去的事情，谓语用一般过去时，动词take和句 doctor为主动关系，应用现在分词，作定语。故填living。 子主语The sick boy是被动关系，用被动语态结构，be动 Ⅱ，l.resulting考查非谓语动词。句意：酒后驾车造成了 词用was。故填was taken。 一起严重的事故。句中谓语是ws,空格处用非谓语动 4.have been attracted考查时态语态。句意：自从我第一 词，accident和result之间是主谓关系，因此空格处用现 次听到英国人说英语，我就被这种美丽的语言所吸引。 在分词表主动，故填resulting。 主语与谓语构成被动关系，根据since I first heard Eng 2.burning考查现在分词作宾补。句意：我们白天不应该 lish spoken by a British man可知为现在完成时的被动语 让灯一直亮着。此处为“keep sth.doing..让某物一直 态，主语为I,助动词用have。故填have been attracted。 …”结构，此处our lights作宾语，与burn之间为主动关 5.are cut考查语态。句意：我们中有多少人知道，每天大 系，故应用现在分词burning作宾补。故填burning。 约有2.5万棵树被砍伐来制造卫生纸。tat从句中，主语 3.noticed考查非谓语动词。句意：在聚会上，那个漂亮的 trees与谓语构成被动关系，且陈述事实，用一般现在时的 女孩穿了一件很吸引人的裙子以引起人们的注意。此处 被动语态，主语around25,000 trees是复数，be动词使用 herself与动词notice构成逻辑上的被动关系，故用过去 are。故填are cut。. 分词作宾补。故填noticed。. II.1.is divided 2.were created 3.declines 4.be felt 5.was 4,t0wok考查非谓语动词。句意：主持人希望激励孩子 6.says 7.be used 8.tastes 9.the 10.fishermen 们为梦想而务力。短语inspire sb.to do sth..表示“激励某 专题十非谓语动词 人微某事”。故填to work。 5,to live考查不定式。句意：成年人需要过自己的生活， 考点一 这对孩子来说很难。need to do sth.是固定短语，意为“需 轻松训练 要做某事”，因此空格处用不定式to live。故填to live。 1.Having studied 2.facing 3.reflecting 4.to share 5.Given 6.cleaning/to be cleaned 7.waiting 8.accepting 6.to see 9.comparing 10.to blame 考点二 轻松训练 A 1.1 iving考查非谓语动词。句意：随着时问的推移，这可能 【语篇解读】本文是一篇说明文。文章阐述了用荚语写日 会使她对居住在该地区的人们构成危险。空格处应该用 记是一种提高英语写作能力的有效方法，也可以帮助我们 非谓语动词作定语，修饰空格前的名词people,动词live 养成用英语思考的习惯。另外谈及了可能会遇到的困难及 与名词people之间是主动关系，所以，用现在分词living 其应对办法。 作定语。故填living。 1.Keeping考查非谓语动词。从句子结构可以看出，此处 2.to read 3.marked 4.designed 5.sitting 应用以.g形式作主语表示泛指的动作。句意：写英语 考点三 日记是提高我们英语写作水平的有效途径之一。 轻松训练 2.Compared考查非谓语动词。Compare与其逻辑主语it 1,seated考查非谓语动词。句意：当他进来时，他发现所 之间为被动关系，故填过去分词。句意：跟其他写作形式 有的学生都坐在那里读书。此处为find十宾语十宾语补 相比，日记更短，并且花费的时间更少。 足语结构，且seat与students构成被动关系，故用过去分 3.(to)develop考查非谓语动词。help sb.(to)do sth.结构 词作宾语补足语。故填seated。 中0可省略。句意：写日记还可以帮助我们培养用英语 2.t0g0考查非谓语动词。句意：我终于设法说服她和我 思考的习惯。 出去喝一杯，短语persuade sb.to do sth.表示“说服某人 4.1「考查状语从句的连接词。根据句式结构可知，此处填 做某事”，应填不定式作宾语补足语。故填t0g0。 连词，结合句意可知填f。句意：如果我们坚持写日记，渐 3.chased 4.trapped 5.pointing 渐地我们就会学会如何用英语表达我们的意思。 考点四 5,difficulties考查词性转换（名词复数）。根据空前面的 轻松训练 many可知，答案为名词的复数。句意：在用英语写日记 1.being 2.to stay 3.visiting 时，我们一定会遇到许多困难。 考点五 6.finding考查非谓语动词。have trouble(in)doing sth.. 轻松训练 “做…有困难”。句意：首先，经常发生的事是，我们很 I,1.meeting考查非谓语动词。句意：没有一个学生能逃 难找到恰如其分的词或短语来表达我们的思想。 避在生活和学习中遇到的挑战和围境。短语escape do- 7,to put考查非谓语动词。it为形式主语，真正主语为to ing sth.表示“逃避做某事”。故填meeting。 do sth.。句意：我们很难正确地把它们译成英语。 2.whistling考查非谓语动词。句意：她听到风呼啸着穿 8.am concerned考查固定句式。as far as sb.be concerned 过树林，感到有点害怕。hear sb.doing sth,是固定短语， “就某人而言”。句意：就我而言，我的建议是我们手边应 意为“听见某人正在做某事”，因此空格处用现在分词 该总是要有一本笔记本和一本汉英词典。 whistling,表主动和进行。故填whistling. 9.of考查介词。“of十u,”相当于名词对应的形容词