专题1 名词-【黄金起点】2025年初高中衔接必刷题英语

第二部分) 初高中英语知识衔接 专题一名词 课程要求 KECHENGYAOQIU 初中要求 高中要求 主要集中在名词的可数和不可数，高中阶段，在名词方面，还会加强对单复数、所有格的考查，所学内容更深 以及名词作定语时的情况，同时还同时，更注重名词在语境中所表达的含义。题型多为语法填空题，个别地 学习了名词所有格的用法。 区的短文改错题和完形填空题也会对名词进行考查。 初中名词考点聚焦 CHUZHONGMINGCIKAODIANJUJIAO 考点一名词辨析 考点日名词复数 Be sure to read the C carefully first before 1.Picture 1 is different from Picture 2.There are a few differences between them. you take the medicine. 2.Chinese people have celebrated the Dragon Boat A.notice Festival for centuries(世纪). B.introductions 考点目名词所有格 C.instructions In 1920,the world's world first three-color D.instruments traffic light was put to use. 高中名词考点聚焦 GAOZHONGMINGCIKAODIANJUJIAO [考纲解读] [考点清单 名词除了考查其词义辨析外，还常结合其他项 考点日 名词单复数 目一起考查，题型以语法填空、短文改错、完形填空 1.单数名词变为复数名词的基本规则 等形式出现，考查要点主要包括： 1.考查名词词义辨析和习惯搭配。 (1)以-0结尾的名词变为复数时，常在词尾加-s,如 2.考查名词的数（可数与不可数、单数与复数），名 pianos,radios,photos等。但中学英语中下列名词要 词的所有格、抽象名词的具体化、物质名词的量 加-es,即Negroes,heroes,potatoes,tomatoes. 化、名词和冠词的搭配以及主谓一致等。 但下列以o结尾的名词既可以加es,也可以加-s, 3.考查名词的“旧词新意”和“名词动化”现象，这种现 它们是：zeros(zeroes)零，mosquitos(mosqui- 象主要以隐形考查的方式出现在阅读理解和完形 toes)蚊子，volcanos(volcanoes)火山。 填空试题中。如：shelter n.庇护，避难所→t.保护， (2)以-f或-fe结尾的名词变为复数时，一般直接 躲避，避难：shoulder.肩，肩膀→肩负，承担。 加-s,但下列以-f或-fe结尾的名词需要把f或fe 第二部分初高中英语知识衔接 去掉，加-ves,即selves,lives,thieves,wives, 【解析】考查名词。句意：认识到自己的长处和 knives,leaves,shelves,wolves,halves. 短处是一种痛苦但有益的经历。作动词的宾语， 下列以-f结尾的名词既可以去掉f加-ves,也可 应用名词strength,结合后文weaknesses可知， 以直接加-s,如handkerchiefs(handkerchieves) 应用名词的复数形式，strengths and weaknesses 手帕，scarfs(scarves)围巾。 表示“长处和短处”。故填strengths。 (3)合成名词变成复数时，通常只将里面所含的主 【答案】strengths 体名词变为复数，如果没有主体名词，则将最后一 部分变为复数。例如：sons-in-law女婿；passers-by 考点口名词的构词法 过路人；story-tellers讲故事的人；grown-ups成年 常见的名词后缀 人；breakfasts早餐；housewives家庭主妇。 1.具有某种职业或动作的人 2.只有复数形式的可数名词 (l)-an/-ian,表示“…地方的人，精通…的 一些食物名词或表示一些成双成对的物品名称 人”。例如：American美国人，historian历史学 的名词通常用复数形式，如noodles,snacks, 家，politician政治家，政客，Asian亚洲人，African jeans,earphones,trousers,clothes,pants,glas- 非洲人，Italian意大利人，physician内科医生。 ses,shoes,sunglasses,scissors,compasses (2)-ant,表示“…的人”。例如：servant佣人， 规)等。这些名词可单独作主语，此时谓语动词 applicant应征者，assistant助手。 用复数形式；也可用a pair of或pairs of修饰作 (3)-ar,表示“…者”。例如：scholar学者，liar 主语，此时谓语动词取决于pair的形式。 说谎者。 3.有些名词在形式上虽是单数，但常表示复数含 义，如people,police,cattle,staff,“the+adij.” (4)ee,表示“动作承受者”。例如：employee雇 (表示一类人)。 员，interviewee被面试者，trainee受训者。 4.对于集合名词，当它表示一个整体时，视作单数：当 (5)-eer,表示“从事…的人”。例如：engineer 它侧重各个成员时，视作复数，如family,class等。 工程师，volunteer志愿者。 5.有些名词单复数同形，如fish,deer,sheep,Chi- (6)-er,表示“从事某种职业的人，某地区、地方 nese,Japanese,means,species,series等。 的人”。例如：observer观察者，villager村民， 6.有些词用复数形式表示祝愿、礼貌或客气等，如 banker银行家，Londoner伦敦人，worker工人， congratulations祝贺，regards问候，respects敬 performer表演者，manager经理，teacher老师。 意，thanks谢谢，wishes祝愿，manners礼貌等。 (7)-ese,表示“…国人…地方的人”。例如： 7.表示一类事物总称的名词，常作不可数名词看待 Chinese中国人，Japanese日本人，Cantonese广 而不能加“s”,如furniture,equipment,luggage, 东人 baggage,homework,information, progress, (8)-ess,表示“女称名词”。例如：actress女演 weather,wealth等。 员，hostess女主人. 8.有些抽象名词或物质名词可以转化为可数名词， (9)ist,表示“从事…研究者，信仰…主义 即抽象名词具体化。常见的有： 者”。例如：pianist钢琴家，communist共产主义 抽象名词 具体意义 者，dentist牙医，artist艺术家. surprise惊讶 a surprise让人吃惊的人或事 (10)-or,表示“…者”。例如：author作者，doc tor医生，operator操作员，电话接线员，director success成功 a success成功的人或事 导演，survivor幸存者，instructor教练，讲师。 pleasure高兴 a pleasure令人高兴的事 2.具有抽象含义的名词 (1)-acy,表示“性质，状态”。例如：accuracy精 pity同情 a pity令人遗憾的事 确，privacy隐私，literacy读写能力，adequacy failure失败 a failure失败的人或事 足够。 (2)-age,表示“状态，行为，身份及其结果”。例 [经典例题] 如：shortage短缺，storage储存，marriage婚姻， 用所给词的适当形式填空 courage勇气。 (2025高一上·山东潍坊·期未改编)Recogniz- (3)-al,表示“事物的动作，过程”。例如：refusal ing one's (strong)and weaknesses is a 拒绝，arrival到达，survival存活，approval批准， painful but rewarding experience. proposal提议。 衔接必刷题英语 (4)ance/-ence,表示“性质，状况，行为，过程，总 3.(2025高一上·河南郑州·期末)The closure of the 量，程度”。例如：importance重要，diligence勤 factory will lead to a number of (lose). 奋，difference区别，convenience方便 4.(2025高一上·吉林长春·期中)The young and (5)-ancy/-ency,表示“性质，状态，行为，过程”。 energetic (teenage)will enjoy their 例如：frequency频率，urgency迫切，efficiency wonderful life to their hearts'content. 效率，tendency趋势。 5.(2025高一上·福建三明·阶段检测)Mrs. (6)bility,表示“性质，状态”。例如：ability能 Black gave a (describe）of what she 力，disability残疾，possibility可能性，probabili- had seen in China. ty可能性。 6.(2025高一上·河北石家庄·期末)The Amazon (7)-dom,表示“等级，领域，状态”。例如：free Rainforest is home to (variety)of wild life. dom自由，kingdom王国，wisdom智慧。 7.(2025高一上·名校联考·阶段检测)Heex (8)-ion/-sion/tion,表示“行为的过程，结果，状 pressed gratitude to the king for his warm recep- 况”。例如：action行动，solution解决方案，con tion and considerate (arrange）. 8.(2025高一上·名校联考·阶段检测)I'Ⅱcall clusion结论，destruction毁坏，expression表达， you back tomorrow morning when I get more correction改正，impression印象. (inform). (9)-ment,表示“行为，状态，过程，手段及其结果 9.(2025高一上·名校联考·阶段检测)They have 等”。例如：treatment对待，治疗，movement运 cut off the water (supply)of the city. 动，judgement判断。 10.(2025高-上·名校联考·阶段检测)The parents (10)-ness,表示“性质，状态，程度”。例如：good never feel content with the girl's (marry). ness善良，kindness仁慈，tiredness疲倦，friend- Ⅱ.语法填空 liness友好。 In China,the history of people planting and (11)-ship,表示“情况，性质，技巧，技能及身份， using bamboo can date back to as far as 7,000 职业”。例如：hardship困苦，membership成员， years.As early as the Shang Dynasty,bamboo was friendship友谊，leadership领导. being used in ancient 1. people)daily (12)-th,表示“动作，性质，过程，状态”。例如： lives.2. was used for food,clothing, depth深度，wealth财富，truth真理，length长 housing,transportation,musical 3. 度，growth成长，strength力气，长处。 (instrument)and even weapons. (l3)-ure,表示“行为，结果”。例如：exposure暴 The 4. (apply)of bamboo in science 露，pressure压力，failure失败。 and technology is thrilling.In 251 BC,Li Bing,in Sichuan,led the local people in building the Du- [经典例题] jiang Weirs,the first irrigation network in the 用所给词的适当形式填空 world,in which bamboo played 5. impor- (2025高一上·名校联考·阶段检测)It is our tant role.The world's oldest water pipe was also (responsible)to put them on the right made of bamboo.During 6. Han Dynas- track. ty,the people in Sichuan successfully sank a 100- 【解析】考查名词。句意：让他们走上正轨是我们 metre-deep well with thick bamboo ropes.This 的责任。our后应用名词，responsible的名词形式 technology did not spread to Europe until the 19th 是responsibility,意为“责任”。故填responsibility. century,and it was by using the technology that 【答案】responsibility the Americans drilled 7. first oil well in Pennsylvania in 1859. [轻松训练] In Chinese culture,bamboo is well-known as I,单句语法填空 one of the“four8. (gentleman)”in 1.(2025高-上·海南海口·期末)Some plants.To many distinguished 9. man), (style)never go out of fashion. bamboo is a symbol of goodness and honesty.It is 2.(2025高一上·名校联考·阶段检测)Most always closely related to people of positive spirits. tourist (attract)in China are littered, Bamboo culture contributes to encouraging people to the worst of which is this lake. hold on when facing tough 10. (situation).参考答案 参考答案 2.a考查冠词。句意：作为大学生，我们应该积极参加社 第二部分 初高中英语知识衔接 会活动。短语take an active part in表示“积极参加”。故 填an。 专题一名词 3.the考查冠词。句意：这家幼儿国由一个年轻女孩负责。 根据句意及所给句子可知，此处使用介词短语nthc 轻松训练 charge of,意为“由…负责，由…掌管”。故填the。 I.L.styles考查名词的数。句意：有些款式永远都不会 4,考查冠词。句意：科学家们有探索宇宙臭秘的强烈愿 过时。根据空后的“never go out of fashion”可知，空处需 望。have a strong desire to do sth.是围定短语，意为“有 用名词style,作主语，为可数名词，根据空前Some可知， 做某事的强烈愿望”，因此空格处用a。故填a。 应用名词复致形式。故填styles。 5,the考查冠词。句意：球重重地打在她的左肩上。根据 2.attractions考查名词。句意：中国的大多数旅游景，点都 句中的The ball struck her hard和left shoulder可知，球 扔满了垃圾，其中最糟糕的是这个湖。作主语应用名词 一定是打在她的左肩上，strike sb.十介词十the十身体部 attraction,结合后文are可知为复数。故填attractions. 位，是固定搭配，用定冠词the。故填the。 3.losses考查名词的数。句意：这家工厂的关闭将导致许 6,a考查冠词。句意：对我们自己来说，找到更好的方法 多损失。a number of许多，后接可数名词的复数形式。 是一个很大的挑战。challenge为名词，此处表示泛指，其 故填losses. 修饰词bg首字母是以辅音音素开头，应该使用不定冠词 4.teenagers考查名词的数。句意：年轻而充满活力的青 a。故填a。 少年将尽情享受他们美好的生活。作主语应用名词teen 7,a考查冠词。句意：经理因各种原因辞职了。variety ager,结合后文their可知应用复数。故填teenagers。 o「意为“各种各样的”，为固定搭配。故填。 5.description考查名词。句意：布某克夫人描述了她在中 8.an考查冠词。句意：作为一个外向的人，她和陌生人交 国所看到的情况。根据上文不定冠词，可知应填名词d 谈从不感到困难。person是可数名词的单数形式，表泛 seription,作宾语。故填description。 指，前面要加不定冠词，outgoing是元音音素开头，不定冠 6.varieties考查名词的复数。句意：亚马孙雨林是各种野 词用an。故填an。 生动物的家因。varieties of是固定短语，意为“各种各样 9a考查冠词。句意：由于突如其来的地震，每个人都陷 的”，因此空格处是varieties。故填varieties。 7.arrangement(s)考查名词。句意：他对国王的热情接待 入了恐慌。get into a panic,“陷入恐慌”的意思，为固定短 语。故填a。 和周到的安排表示感谢。空格处用名词作宾语，arrange 的名词是arrangement,意为“安排”是可数名词，此处其 l0.te考查定冠词。句意：弹纲琴很酷，因为它能给我带 单数或复数形式均将合语境。故填arrangement(s)。 来快乐。乐器前需用定冠词修饰，play the piano弹钢 8.information考查名词。句意：当我得到更多的信息时明 琴。故填the。 早我给你回电话。此处为名词作宾语，inform的名词为 11.考查固定搭配。句意：为了庆视节日，星期四在北京 information意为“信息”，且为不可数名词。故填information。. 的中国商人博物馆举行了许多的活动。a number of“许 9.supplies考查名词的数。句意：他们切所了城市的供 多”是固定搭配，符合句意。故填。 水。本空作have cut off的宾语，用名词supply“供应”，本 12,a考查冠词。句意：我的冰箱一团糟！我只会参加派 句强调的是整个供水网络的多个部分，用复数形式sup 对和学习。根据下文的mess可知，此处用不定冠词a plies。故填supplies。 构成固定短语a mess表示“一团糟”。故填a。 10.marriage考查名河。句意：父母对女孩的婚姻从不满 专题三数词 意。此处为名词作宾语，marry的名词为marriage意为 “婚烟”为不可数名词。故填marriage。 轻松训练 ll.1.people's 2.It 3.instruments 4.application 5.an l.The majority of考查因定短语。对比中英文句子可知， 6.the 7.the 8.gentlemen 9.men 10.situations 空格处意为“多数”，是固定短语the majority of,位于句首 的单词首字母大写。故填The majority of。 专题二冠词 2.the first that考查序数词和定语从句。第一部为the 轻松训练 first,修饰先行词flm,关系代词只能为that。故填the 1,an考查不定冠词。句意：这是一部非常棒的电影，在场 first,that. 的每个人都对它评价很高。such.,that.,引导结果状 3.a crowd of people考查名词和短语。表示“一大群”应用 语从句，film为可数名词单数，amazing为元音音素发音， 固定短语：表示“人”应用名词people。故填a crowd of 表示泛指，不定冠词用an。故填an。 people.