第5讲 加速度-【黄金起点】2025年初高中衔接必刷题物理

衔接必刷题 物理 达标训练 D A B I A O X U N L I A N 一、单选题 二、多选题 1,用同一张底片对着小球运动的路径每隔。：拍 4.某校学生开展无线电定位 “搜狐”比赛，甲、乙两人从如 ·次照，得到的照片如图所示，则小球在图示这 段距离内运动的平均速度的大小是 图所示地形的O点同时出 ”0,0Q 发，并同时到达A点搜到狐 123456cm 狸，两人的搜狐路径已在图 0 A.0.25m/s B.0.2m/s 中标出，则 C.0.17m/s D.无法确定 A.两人平均速度相等 2.一个学生在百米赛跑中，测得他在7s末的速度 B.甲的平均速度大于乙的平均速度 为9m/s,10s末到达终点的速度为10.2m/s, C.甲的平均速率大于乙的平均速率 则他在全程内的平均速度是 ( ) D.甲的平均速率小于乙的平均速率 A.10.2m/s B.9.6m/s 5.A、B两个物体做直线运动 C.9 m/s D.10 m/s 的xt图像如图所示，其中 3.某人爬山，从山脚爬上山顶，然后又从原路返回 到山脚，上山的平均速率为1，下山的平均速率 A的图像为一条倾斜直线， 为2，则往返全程的平均速度的大小和平均速 下列说法正确的是() 率分别是 ) A.出发时A在B的前方 A.十边十欧 B.丝，一2 B.t1t2时刻A、B均相遇 2 2 2 2 C.t2时刻A、B的速度方向相同 C.0,2 D.0, 212 功十w2 1十2 D.t~t2时间内A的平均速度小于B的平均速度 第5讲 加速度 知识清单 ZHISHIQINGDAN 初中物理知识储备 3.定义式：a=是4如表示速度的变化量，4表示 初中接触过的应用比值定义法定义物理量的方 发生这一变化所用的时间。 法，比如密度，速度。数学知识储备，函数图像包 4.单位：在国际单位制中，加速度的单位是米每二 括：一次函数图像y=kx十b是一条倾斜直线，二 次方秒，符号是m/s2或m·s2。 次函数图像y=a.x2,是抛物线。 二、加速度的方向 [高中物理新知学习] 1,加速度的方向：加速度是矢量，加速度的方向与 一、加速度 速度的变化量△？的方向相同。 1.物理意义：加速度是描述物体速度变化快慢的物 2.直线运动中，加速度方向与速度方向的关系 理量 加速运动时，加速度的方向与初速度的方向相 2.定义：速度的变化量与发生这一变化所用时间之 同：减速运动时，加速度的方向与初速度的方向 比，叫作加速度。 相反 第二部分初高中物理知识衔接 三、从心t图像看加速度 [初高中物理衔接点] 1.t图像反映了物体的速度随时间的变化规律。 1.加速度是描述物体运动的又一个重要概念。加 2.定性比较加速度的大小 速度的引入可以更加完整、准确地描述物体的运 动情况，促进同学们运动观念的逐步建构 2.同学们可以结合课本提供的例子，描述运动 物体加速快慢的比较，学生仿照速度定义式 得出加速度的定义式，接着进一步研究加速 在同一坐标系中，根据不同物体的t图像的倾 度矢量的方向以及如何从t图像分析加速 斜程度可以比较它们加速度大小。如图所示，a 度等问题。 的加速度大于b的加速度。 3.对联系生活实际的举例，加深对加速度及相关概 3.定量计算物体的加速度 念的理解、辨析从更普遍的角度研究变化率的含 (1)在t图像上任取两点(t1,),(t2,2),根 义和意义、应用，开阔视野。 据a=A(即图线的斜率)可确定加速度。 4.本节教学的重点与难点是建立和理解加速度的 △t 概念。这主要因为以下三个方面：一是加速度概 念比较抽象，同学们在生活经验中对它并没有清 晰的印象和深入的思考，分辨不清“快”的含义是 速度大还是加速度大：二是加速度矢量的方向不 像速度、位移那么直观，速度变化量的方向，因而 0 同学们对加速度方向的理解比较困难：三是应用 (2)的正负表示加速度的方向，显的绝对值 t图像分析加速度需要同学们有一定的应用数 △t 表示加速度的大小。 学研究物理问题的能力。 经典例题 JINGDIANLITI 【典例1】下列说法正确的是 【典例2】在排球比赛中，扣球手 A.速度是矢量，速度的变化量是标量 抓住机会打了一个“探头球”（当 B.甲物体的速度变化量为3m/s,乙物体的速度 对方来球在网上探头过来时，直 变化量为一5m/s,甲物体的速度变化量大 接在网上即以扣球击回对方)， 如图，已知来球速度大小山 C.一小球以10m/s的速度与墙相撞，弹回时速 6m/s,击回的球速度大小2 度大小也为10m/s,小球的速度变化量的大 8m/s,击球时间为0.2s,关于 小为20m/s 扣球手击球过程中排球的平均加速度，下列说法 D.一汽车以10m/s的速度开始刹车，一段时间后 正确的是 ( 速度变为2m/s,则汽车的速度变化量为8m/s A.加速度大小为70m/s2,方向与1相同 【答案】C B.加速度大小为10m/s2,方向与相同 【解析】速度、速度的变化量都是矢量，正负号 C.加速度大小为70m/s2,方向与相同 D.加速度大小为10m/s2,方向与2相同 表示方向，所以乙物体的速度变化量大，A、B错误： 【答案】C 小球速度变化量△v=2一=（一10一10）m/s= 【解析】规定2的方向为正方向，扣球手击球过 一20m/s,即大小为20m/s,方向与初速度方向 相反，C正确：汽车的速度变化量△u=2一1= 程中排球的平均加速度大小为a=些一（一) (2-10)m/s=-8m/s,D错误. 70m/s2,方向与2相同，故C正确。 13 衔接必刷题 物理 达标训练 D ABI A O X U N LI A N 一、单选题 G ▣G 1.如图所示，汽车向右沿直线运动，原来的速度是 ),经过一小段时间之后，速度变为2，△表示 A.0.67m/s2 B.0.14m/s2 速度的变化量。由图中所示信息可知( C.0.40m/s2 D.0.22m/s2 U 二、多选题 4.如图，将弹性小球以10m/s的速度从距地面2m 处的A点竖直向下抛出，小球落地后竖直反弹 A.汽车在做加速直线运动 经过距地面1.5m高的B点时，向上的速度为 B.汽车的加速度方向与2的方向相同 7m/s,从A到B,小球共用时0.3s,则此过程中 C.汽车的加速度方向与△的方向相同 ( D.汽车的加速度方向与△？的方向相反 10 m/s.A 2.下列关于对加速度定义式a=A的理解正确 △t O↑7m/s 的是 A.加速度a的方向与速度v的方向相同 W B.加速度a是矢量，与速度变化量△v的方向相同 A.小球发生的位移的大小为0.5m,方向竖直向下 C.加速度a与速度变化量△w成正比，与时间△1 B.小球速度变化量的大小为3m/s,方向竖直向下 成反比 C.小球平均速度的大小为8.5m/s,方向竖直向下 D,a=会智只适用于匀变速直线运动加速度的测 D.小球平均加速度的大小约为56.7m/s2,方向 竖直向上 量和计算 5.物体沿一条东西方向的水平线做直线运动，取向 3.如图所示，为了测定气垫导轨上滑块的加速度， 东为运动的正方向，其速度一时间图像如图所 滑块上安装了宽度为3.0cm的遮光板。滑块向 示，下列说法中正确的是 ( 右做加速直线运动依次通过两个光电门A和B, t/m·s 光电门上的黑点处有极细的激光束，当遮光板挡 住激光束时开始计时，不遮挡激光束时停止计 2468 /12/8 时。现记录了遮光板通过第一个光电门所用的 时间为△1=0.30s,通过第二个光电门所用的 A.在1s末，物体的速度为9m/s 时间为△2=0.10s,光电门从第一次计时结束 B.0~2s内，物体的加速度为6m/s2 到第二次计时开始经历的时间为△t=0.30s。 C.6~7s内，物体做速度方向向西的加速运动 则滑块的加速度为 D.10~12s内，物体做速度方向向东的加速运动衔接必刷题 物理 4.答案：AC 3.答案：C 解析：x1图像中图线的针率表示速度，可知tg到13这段 解析：遮光板通过第一个光电门的平均连度一 d 时间内甲的速度大于乙的速度，故A正确：由图可知，甲 乙同时出发，故B错误：由图可知，甲开始运动时，乙在甲 前面x0处，故C正确：甲在t1到12这段时间内停了一会 3.0×102m=0.10m/s,这个递度就是通过第一个光电 0.30s 儿，最终在13时刻追上了乙，故D错误。 门中间时刻的速度，即计时0.15s时的喻时速度：遮光板 5.答案：BD 解析：在心1图像中，图线的斜率表示物体运动的快慢，由 通过第二个光电门的平均速度2= 4=3.0×10-2m △1g 0.10s 图可知，在0一山时间内，甲图线的斜率不变，即甲做匀速 0.30m/s,这个速度就是通过第二个光电门中间时刻的 运动，乙图线的斜率先小于甲图线的斜率，在某一时刻等 速度，即第二个光电门计时0.05s时的瞬时速度：因此加 于甲图线的针率，之后大于甲图线的件率，因此乙运动得 先比甲慢，后比甲快，选项A错误：甲、乙从同一地点出发 逵度a==。0,30m-010ms=0.10m/2. △ 0,30s+0.15s+0.05s 做单向直线运动，在1时刻位于同一位置，因此0~1时 因此选项C正确。 间内甲、乙的路程和位移都相等，选项B正确，C错误： 4.答案：AD 甲、乙图线的斜率都始终为正，因此甲、乙的运动方向始 解析：根据题图可知，在4~6s内，新型电动汽车的速度 终相同，都沿正方向运动，途项D正确。 在减小，故A正确：在6一10s内，新型电动汽车的递度不 第4讲速度 变，做匀速直线运动，故B错误：在4s末，新型电动汽车 运动方向未变，故C错误：在12$末，新型电动汽车的加 达标训练 1.答案：C 速度为a=A”=0二4m3=一1m/s2,故D正确。 △114s-10s 解析：由图知，小球运动路程x=6cm一1cm=5cm 5.答案：AC 0.05m:每隔0.1s拍-一次照，因此小球运动的时间t=0.1s 解析：根据t图像可知在1s未，物体的速度为0= ×3=0.3:则小球的运动平均速度=兰≈0.17m/8, 6+12 2 m/s=9m/s,故A正确：图像中图线的斜率表示加 故C正确。 2.答案：D 速度，0~2s内，物体的加速度为4=126 m/s2=3m/s2, 解析：他在全程内的平均速度是0=工=100 故B错误：6~7s内，物体速度和加速度为负值，做方向 t10 m/s=10m/s, 向西的加速运动，故C正确：1012s内，物体速度为负 故D正确 值，加速度为正值，做方向向西的减速运动，故D错误。 3.答案：D 解析：往返全程的位移大小为0，所以平均速度大小为0： 第6讲物体运动的判断 假设山脚到山顶的路程为，则上山和下山的时间分别为 从vt图像看加速度 4=六红一六准返金程的单均连率为= 2s 达标训练 1.答案：C 2边，故D正确 解析：初速度o<0,加速度a<0,可知速度方向与加速度 U1十U2 方向相同，则速度增大，由于速度方向不变，则位移不断 4.答案：AC 增大，故A、B错误：当加速度减小至为零时，速度达到最 解析：两车的初位置相同，末位置也相同，所以两人的位 大，然后做匀速直线运动，位移继续增大，故C正确，D 移相同，由于所用时间相同，所以两人平均速度相等，故 错误。 A正确，B错误：由图中轨迹可知，甲的路程大于乙的路 2.答案：C 程，平均速率等于路程徐以时间，所以甲的平均速率大于 乙的平均速率，故C正确，D错误。 解析：根据α=A可知，汽车运动的速度孜变量越大，由 △1 5.答案：AB 于时间不确定，所以它的加速度不一定越大，A错误：速 解析：本图像为工1图像，纵轴表示物体所在位置，则一 度很大的汽车，其加速度可以很小，也可以为零，例如高 0时，A在原，点正方向某处，B在原点位置，即出发时A在 速运动的汽车，B错误；某时刻汽车的速度为零，其加速度 B的前方，故A正确：xt图像中交点代表相同时刻在同 可能很大：加速度很大时，速度不一定大，C正确，D错误。 一位置，即相遇，1,2时刻A、B图像均有交点则相遇，故 3.答案：D B正确：在x-(图像中图线（切线）的斜率表示瞬时速度， 2时刻AB的斜率中，A为正，B为负，即速度方向A为 解析：根据加速度定义式a。 m/s2=500m/s2. 001 正，B为负，故C错误：报据口-名可得A,B两物体在1 故A、B、C错误，故D正确。 4.答案：AD 一2时间内位移变化量和时间间隔均相同，则A的平均 解析：根据题图可知，在4一6s内，新型电动汽车的速度 速度等于B的平均速度，故D错误。 在减小，故A正确：在6一10s内，新型电动汽车的速度不 第5讲 加速度 变，做匀速直线运动，故B错误：在4、末，新型电动汽车 运动方向未变，故C错误：在12$末，新型电动汽车的加 达标训练 逸度为a=g=0-4=一1m/s,故D正确。 1.答案：C △t148-10s 解析：由图可知，、2速度方向相同，2小于凹，则汽车 5.答案：BC 做减速直线运动，加速度方向与速度方向相反，故A,B错 解析：根据v1图像斜率表示加速度，可知前4s内质点 误：由加速度定义及图可知，加速度方向与速度变化量方 的加速度发生了变化，做的是非匀变速直线运动，故A错 向相同，故C正确，D错误。 误；在1一3s内图线的针率不变，则质点的加速度不变， 2.答案：B 做匀变速直线运动，故B正确：根据1图像的斜率表示 解析：加速度口的方向与速度v的方向可能相反，A错误： 加速度a是失量，与速度变化量△)的方向相同，B正确： 加选度，可得2s来质点的加选度为a=智m:2= 加速度a由△u和△1的比值决定，与单独的△v或△无 一5m/s2,即加速度的大小为5m/s2,方向与规定的正方 关，C错溪口=器是加递度的定义式，所以造用于任何 向相反，故C正确：速度的正负表示速度的方向，可知2 3s内与3一4s内质点的速度方向相同，均为负方向，故 运动的加速度的测量和计算，D错误。 D错误。