内容正文:
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初高中数学知识衔接
第一编
初中知识回顾
第1讲
乘法公式
知识巩固延伸
ZHISHIGONGGUYANSHEN
1.知识巩固
2.知识延伸
(1)平方差公式:(a+b)(a-b)=a2-2;注意公
(1)立方和公式:x3十y3=(.x+y)(x2-xy十y2)
(2)立方差公式:x3-y3=(x-y)(x2+xy十y2)
式的正逆应用。
(3)两数和立方公式:(x+y)3=x3+3x2y+
(2)完全平方公式:(a±b)2=a2±2ab+
3ry2+y3
过程:(x十y)3=(x+y)(x+y)2=(x+y)(x2+
(3)高频应用方式
2xy+y2)=x3+3.x2y+3.xry2+y3
①x2+y2=(x+y)2-2xy
(4)两数差立方公式:(x-y)3=x3-3.x2y十
②x2+y2=(x-y)2+2xy
3.xy2-y3
过程:(x-y)3=(x-y)(x-y)2=(x-y)(x2
③(x+y)2=(x-y)2+4xy
2xy+y2)=x3-3x2y+3.xy2-y3
①(x-y)2=(x+y)2-4xy
(5)三数和平方公式:(x+y+)2=x2+y2+2
+2(xy十yz+xz)
⑤(x+y)2+(x-y)2=2(.x2+y2)
过程:(x+y十)2=[(x十y)+]2=(x+y)2+
⑥(x+y)2-(x-y)2=4.xy
2(x+y)x+:2=x2+y2+2+2(xy+yg+x)
重点题型剖析
ZHONGDIANTIXINGPOUXI
题型一平方差公式的应用
2.(湖北襄阳·八年级统考期末)分解因式:(2x+
y)2-(.x+2y)2.
[经典例题]
【典例】因式分解:-16.x2+81y2=
【答案】(9y十4x)(9y-4.x)
【解析】-16x2+81y2-81y2-162-(9y)2-(4x)2
=(9y+4x)(9y-4x.故答案为:(9y十4x)(9y-4x)
[归类训练]
1.试说明:(n十7)2-(n一5)2(n为正整数)能被24
整除
3
衔接必刷题数学
题型二完全平方公式的应用
(1)【答案】①a3-b3②2024
【解析】①(a-b)(a2+ab+b2)
[经典例题]
=[a+(-b)][a2-a(-0+(-b)2]
=a3+(-b)3
【典例】下列多项式,不能用完全平方公式分解的
是
()
=a3-b,
②(20233+1)÷(20232-2023+1)
A.2-x+4
B.4a22-4ab+1
=[(2023+1)(20232-2023+1)]÷(20232
D女2+a6+
2023+1)
C.y2+10y-25
=2023+1
【答案】C
=2024.
【解析】子-+-(一》:故A不行合题
故答案为:①a3-b3,②2024.
意:4a2b2-4ab+1=(2ab-1)2,故B不符合题
(2【解:+x=3
意:y+10y-25不能用完全平方公式分解,故C
特合题意:2+ab+=(0+0),
(侵+=,
故D不符合题意,故选:C
[归类训练]
“+2=(+2·x+2)=3x
1.分解因式:1-6(x+y)+9(x十y)2=
-1)=18.
[归类训练]
2.(全国八年级专题练习)已知x十y=7,xy=12,
求x2+y2的值.
1.计算(x+1)(x-1)(x2-x+1)(x2+x+1).
题型三乘法公式延伸:立方和、立方差公式的应用
2.(全国八年级专题练习)已知x2十3x一1=0,求:
[经典例题]
r+(2r-1
3
【典例】学习了平方差、完全平方公式后,小明同
学对学习和运用数学公式非常感兴趣,他通过上
网查阅,发现还有很多数学公式,如立方和公式:
(a十b)(a2-ab+b2)=a3+b3,他发现,运用立方
和公式可以解决很多数学问题,请你也来试试利
用立方和公式解决以下问题:
(1)【公式理解】公式中的字母可以代表任何数、
字母或式子:
①化简:(a-b)(a2十ab+b2)=
②计算:(20233+1)÷(20232-2023+1)=
(2)【公式运用】已知:+x=3,求+x3的值.参考答案
参考答案
第二部分
初高中数学知识衔接
第2讲
根式、分式的化简
第一编初中知识回顾
[重点题型剖析]
题型一
归类训练
第1讲乘法公式
1.【答案】x≥1
[重点题型剖析]
【解析】由题意知,x-1≥0,
题型一
解得:x≥1,
归类训练
故答案为:x≥1.
1.【解】(n+7)2-(1-5)2
2.【解】(1):/2x-5有意义,
=(n+7十n-5)(1+71+5)
.2x-5>0,
=(2n+2)×12
=24(1+1),
:n为正整数,
(2以一是二大极我:
,n十1为正整数,
.x-3≥0,且x-3≠0,
.24(1十1)能被24整除,
.x-3>0,
.(1十7)2一(n-5)2能被24整除。
x>3.
2.【解】(2x+y)2-(x+2y)2
题型二
=[(2x+y)+(x+2y)][(2x+y)-(.x+2y)]
归类训练
=(2x+y+x+2y)(2.x+y-x-2y)
1.【答案】D
=(3.x+3y)(x-y)
【解析】:80n=42×5n,√80m是整数,
=3(x+y)(x-y)
.正整数的最小值是5,
题型二
故选:D
归类训练
2.【答案】
4
1.【答案】(1-3x-3y)2
【解析】当5m十8=7时,m=一行,不合题意,
【解析】1-6(x+y)+9(x+y)2
当5m+8=2√7,即5m十8=28时,m=4,
=1-2×1×3(x+y)+[3(.x+y)]2
.√5m干8与√/7是同类二次根式,那么m的最小正整数
=[1-3(x+y)]9
是4,
=(1-3x-3y)2.
故答案为:4
故答案为:(1-3x-3y)2.
题型三
2.【解】x+y=7,xy=12,
归类训练
.x2+y2=(x+y)2-2xy=72-2×12=25.
题型三
1【】4网×0及
归类训练
1.【解】方法一:原式=(x2-1)[(x2+1)2-x2]
=(x2-1)(x1+x2+1)=x8-1.
方法二:原式=(x+1)(x2-x+1)(x-1)(.x2+x+1D
=(x3+1)(x3-1)=x6-1.
2.【解】当x=0时,x2+3x-1≠0,x=0不是它的根,故x
≠0
-2.x2
化简,得2+3x-1=0,2-1=-3xx-1=-3
5y
2.【解】
原式=名瓜·((-子匹)÷品画
2+2=(e-)°+2x士-(-)+2=(-3
(团÷品函
+2=11.
2)3-3=(-子)(+1+3)=-31+1)
品v而×
√ab
-36.
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