1.4.2 《有理数的减法》 课件2025-2026学年湘教版数学七年级上册

2025-06-20
| 21页
| 85人阅读
| 0人下载
普通

内容正文:

1.4.2有理数的减法 学习目标 1.理解、掌握有理数的减法法则,会将有理数的减法运算转化为加法运算.(重点、难点) 2.通过把有理数的减法运算转化为加法运算,渗透转化思想,培养运算能力. 试一试:请根据提供的式子完成下列算式 (-2) + (+9) = +7 (-3) + (-7) = -10 ②(-10) - (-7) = ① (+7) - (+9) = -2 -3 ③ (+7) + (-9) = ④(-10) + (+7) = -2 -3 温故知新 (1)两个负数相加,结果是________,_______________________. 负数 并把它们的绝对值相加 (2)异号两数相加,取________________________, __________________________________. 绝对值较大的数的符号 并且用较大的绝对值减去较小的绝对值 (3)互为相反数的两数相加得____. (4)一个数同零相加仍得________. 零 这个数 我们已经会进行有理数的加法运算,但如何进行有理数的减法运算呢? 情境导入 某天北京市的最高气温是 -1℃,最低气温是 -9℃,这天北京市的温差 (最高气温 - 最低气温) 是多少? -9 ~ -1℃ 探究新知 有理数的减法 1 .5 -10 0 10 -10 0 10 ℃ .5 -10 0 10 -10 0 10 ℃ (1) -1-(-9) = ____ 探究一 借助温度计求出温差,思考有理数减法的计算过程: 8 (-1)-(-9) = (-1)+9 -1 -9 (-1)+9=8 合作探究 .5 10 0 10 10 0 10 ℃ .5 10 0 10 10 0 10 ℃ (2) 9-(-13) = ____ 22 整体 9+[-(-13) ] = 22 9+13 = 22 动手实践 借助上面的方法,计算下列算式,从中你有哪些发现? (1) 3 - (-11) = ____; (2) 3 + 11 = ____; (3) 7 - (-13) = ____; (4) 7 + 13 = ____; (5) 5 - (-10) = ____; (6) 5 + 10 = ____. 20 20 15 15 14 14 减法变加法 变成相反数 减去一个数,等于加上这个数的相反数. 有理数减法法则 注意:减法在运算时有 2 个要素要发生变化. 1、减号 加号 它的相反数 2、减数 减号变成加号 减数变成它的相反数 转 化 的 思 想 方 法 1.填空: (1)( - 21) - ( - 15 ) = ( - 2 1) + ( ); (2)( - 4) - 3 = ( - 64) + ( ); (3) 0 - ( - 5 ) = 0 + ( ); (4) 2- ( + 12) = 2 + ( ). 练一练 5 - 3 - 12 15 总结: 1.任何数减零仍得原数; 2.零减去一个数等于这个数的相反数. (1)0 – 9= (2)0 – (–15) = (3)10 – 0 = (4)(– 3) – 0 = – 9 15 – 3 10 算一算 结论1:减去一个正数,等于加上这个正数的相反数。 结论2:减去一个负数,等于加上这个负数的相反数。 结论3:减去0,等于加上0的相反数。 归纳:减去一个数,等于加上这个数的相反数。 字母表示: a-b=a+(-b) 有理数的减法法则: 注意两变:减号变加号 减数变为它的相反数 议一议 下列每组算式结果相等吗? (1) 4-(-3) 与 4+3; (2) -5-(+2) 与 -5+(-2). 例1 计算: (1)0 - (-3.18); (2)5.3 - (-2.7); (3)(-10) - (-6); (4) . 典例精析 (1) (-3) - (-5); (2) 0 - 7; (3) 7.2 - (-4.8); (4) -3 . - 5 1.计算: 练一练 有理数减法的应用 例2 月球表面的温度在白昼可升到 127 ℃,在黑夜可降到-183℃. 月球表面温度昼夜相差多少? 2. 世界上最高的山峰是珠穆朗玛峰,其海拔高度是 8848.86 米, 吐鲁番盆地艾丁湖面的 海拔高度是-154.31 米, 两处高度相差多少米? 练一练 (1)(+8) -(-5)=_______ ; (2)(-0.35)-(-0.65)=_______ ; (3) 0-(-11)=________; (4)(-6)- 0=________ ; (5)(-7)-(+4)=_________. 1.计算: 当堂练习 2.填空: (1)温度 3℃ 比 -7℃ 高______℃ ; (2)温度-8℃ 比 -3 ℃ 低______℃ ; (3)海拔高度 -12 m 比 -100m 高_______m; (4)从海拔 10 m 到 -30m,下降了______m 3.下面等式正确的是( ) A. a - b = ( - a ) + b B. a - ( - b ) = ( - a ) + ( - b ) C. ( - a ) - ( - b ) = ( - a ) + ( - b ) D. a - ( - b ) = a + b D $$

资源预览图

1.4.2 《有理数的减法》 课件2025-2026学年湘教版数学七年级上册
1
1.4.2 《有理数的减法》 课件2025-2026学年湘教版数学七年级上册
2
1.4.2 《有理数的减法》 课件2025-2026学年湘教版数学七年级上册
3
1.4.2 《有理数的减法》 课件2025-2026学年湘教版数学七年级上册
4
1.4.2 《有理数的减法》 课件2025-2026学年湘教版数学七年级上册
5
1.4.2 《有理数的减法》 课件2025-2026学年湘教版数学七年级上册
6
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。