内容正文:
2025年春季学期学生综合素养阶段性练习
七年级数学(2)试题卷
【命题范围:第7-9章】
(全卷三个大题,共27个小题,共4页;满分100分,考试用时120分钟)
注意事项:
1.本卷为试题卷.考生必须在答题卡上解题作答.答案应书写在答题卡的相应位置上,在试题卷、草稿纸上作答无效.
2.考试结束后,请将试题卷和答题卡一并交回.
一、选择题(本大题共15小题.每小题只有一个正确选项,每小题2分,共30分)
1. 在下列图中,与属于对顶角的是( )
A. B.
C. D.
2. 如下四个图形中,能由已知图形经过平移得到的是( )
A. B. C. D.
3. 如图,直线,和是直线,被直线所截形成的角,若,则( )
A. B. C. D.
4. 在,,0,3.14,,0.3,,,中,无理数的个数有( )
A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
5. 在平面直角坐标系的第二象限内有一点P,点P到x轴的距离为4,到y轴的距离为5,则点P的坐标是( )
A. B. C. D.
6. 下列选项中计算正确的是( )
A. B. C. D.
7. 如图,下列条件能判断的是( )
A. B.
C. D.
8. 如图,已知,,点、、在同一条直线上,则度数为( )
A. B. C. D.
9. 如图,在中,,.若点可以在边上自由移动,则的长不可能是( )
A 4 B. 5 C. 6 D. 7
10. 已知直线,将一块含角的直角三角板(,)按如图所示的方式放置,顶点,分别落在直线,上,若,则的度数是( )
A. B. C. D.
11. 估计的值在( )
A. 3到4之间 B. 4到5之间 C. 5到6之间 D. 6到7之间
12. 象棋在中国有着三千多年的历史,属于二人对抗性游戏的一种.由于用具简单,趣味性强,成为流行极为广泛的棋艺活动.如图是一方的棋盘,如果“帅”的坐标是,“卒”的坐标是,那么“仕”的坐标是( )
A. B. C. D.
13. 如图,点B在直线上,平分,则度数为( )
A. B. C. D.
14. 如图,将向右平移得到,如果的周长是,那么四边形的周长是( )
A B. C. D.
15. 如图,将点向上平移1个单位长度,再向右平移2个单位长度,得到点;将点向上平移2个单位长度,再向右平移4个单位长度,得到点;将点向上平移4个单位长度,再向右平移8个单位长度,得到点;⋯⋯按照这个规律平移得到点,则点的横坐标为( )
A. B. C. D.
二、填空题(本大题共4小题,每小题2分,共8分)
16. 的平方根是____.
17. 若单项式与的和仍是单项式,则________.
18. 如图,于点,,,则度数是________度.
19. 如图,将长方形沿折叠,使点落在边上的点,若.则________度.
三、解答题(本大题共8小题,共62分)
20. 计算:.
21. 求下列各式中的:
(1)
(2)
22. 在如图所示的正方形网格中,每个小正方形的边长为1,格点三角形(顶点是网格线的交点)的三角形)的顶点、的坐标分别为,.
(1)请在如图所示的网格平面内作出平面直角坐标系;
(2)将向右平移5个单位长度,然后再向下平移1个单位长度,得到,画出平移后的.
(3)写出各个顶点的坐标.
23. 如图,在一块长为,宽为的长方形草地上,修建了宽为的小路,求这块草地的绿地面积.
24. 如图,已知,,求的大小.
25. 在实数范围内定义运算:“※”:,例如:.
(1)若,,计算的平方根;
(2)若,求的值.
26. 请将下列证明过程中的理由或步骤补充完整:
如图,,,,求的度数.
解:∵(已知),
∴________(________),
又∵(已知),
∴( ),
∴_______________( ),
∴________( ),
∵(已知),
∴________.
27. 在平面直角坐标系中,已知三点,,,其中a,b,c满足关系式
(1)求a,b,c的值,
(2)如果在第二象限内有一点,请用含m的式子表示四边形的面积;
(3)在(2)的条件下,如图2,当P,A,C三点在一条直线上时,求出此时P的坐标
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2025年春季学期学生综合素养阶段性练习
七年级数学(2)试题卷
【命题范围:第7-9章】
(全卷三个大题,共27个小题,共4页;满分100分,考试用时120分钟)
注意事项:
1.本卷为试题卷.考生必须在答题卡上解题作答.答案应书写在答题卡的相应位置上,在试题卷、草稿纸上作答无效.
2.考试结束后,请将试题卷和答题卡一并交回.
一、选择题(本大题共15小题.每小题只有一个正确选项,每小题2分,共30分)
1. 在下列图中,与属于对顶角的是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】本题主要考查了对顶角的定义,熟记有一个公共顶点,并且一个角的两边分别是另一个角的两边的反向延长线,具有这种位置关系的两个角,互为对顶角是解答此题的关键.运用对顶角的定义逐一判断即可得解.
【详解】在选项A中,与的两边都不互为反向延长线,B,C选项中,与没有公共点,所以都不是对顶角,是对顶角的只有选项D.
故选:D.
2. 如下四个图形中,能由已知图形经过平移得到的是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题主要查了图形的平移.根据平移的特征解答即可.
【详解】解:能由已知图形经过平移得到的是
故选:C
3. 如图,直线,和是直线,被直线所截形成的角,若,则( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】本题主要考查了两直线平行,同位角相等,根据即可得出.
【详解】解:∵,和是直线,被直线所截形成的角,
∴,
故选:B.
4. 在,,0,3.14,,0.3,,,中,无理数的个数有( )
A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
【答案】C
【解析】
【分析】本题主要考查了无理数的判断,根据无理数的定义(无限不循环小数),逐一判断各数是否为无理数.
【详解】解::分数,属于有理数.
:π是无限不循环小数,其负数仍为无理数.
:整数,属于有理数.
:有限小数,属于有理数.
:是无理数,其负数仍为无理数.
:有限小数或无限循环小数,均属于有理数.
:,整数,属于有理数.
:可化为,分数,属于有理数.
:9不是立方数,三次根无法化简为整数或分数,属于无理数.
综上,无理数有 、、,共3个,
故选:C.
5. 在平面直角坐标系的第二象限内有一点P,点P到x轴的距离为4,到y轴的距离为5,则点P的坐标是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】设点坐标为,根据第二象限点的横纵坐标的符号,求解即可.
【详解】解:设点坐标为,
∵点在第二象限内,
∴,,
∵点P到x轴的距离为4,到y轴的距离为5,
∴,,
∴,,
即点坐标为,
故选:D
【点睛】本题考查了点的坐标,熟记点到x轴的距离等于纵坐标的绝对值,到y轴的距离等于横坐标的绝对值是解题的关键.
6. 下列选项中计算正确是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】本题主要考查了立方根、乘方、算术平方根等知识点,掌握算术平方根和平方根的区别与联系成为解题的关键.根据立方根、乘方、算术平方根逐项判断即可解答.
【详解】解:A.,计算正确,符合题意;
B. 表示4的平方,应为,而非8,计算错误,不符合题意;
C. 表示4的算术平方根,结果非负,应为2,而包含负数,计算错误,不符合题意;
D. 的运算顺序为先平方后取负,即,而非,计算错误,不符合题意.
故选A.
7. 如图,下列条件能判断的是( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查了平行线的判定,掌握平行线的判定方法是解题的关键.
根据同位角相等,两直线平行;内错角相等,两直线平行;同旁内角互补,两直线平行,由此即可求解.
【详解】解:A、,则,不符合题意;
B、,则,符合题意;
C、,则,不符合题意;
D、,则,不符合题意;
故选:B .
8. 如图,已知,,点、、在同一条直线上,则的度数为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题主要考查了角的计算,先根据角的和差的定义得出,再根据平角的定义即可求出.
【详解】解:∵,,
∴,
∵点、、在同一条直线上,
∴,
故选:C
9. 如图,在中,,.若点可以在边上自由移动,则的长不可能是( )
A 4 B. 5 C. 6 D. 7
【答案】A
【解析】
分析】本题主要考查了垂线段最短,
根据点P在上运动,可知,再逐项判断即可.
【详解】解:在中,,点P在上运动,
∴,
即,
所以的长不可能是4.
故选:A.
10. 已知直线,将一块含角的直角三角板(,)按如图所示的方式放置,顶点,分别落在直线,上,若,则的度数是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查了平行线的性质,由题意可得,进而根据平行线的性质即可求解,掌握平行线的性质是解题的关键.
【详解】解:∵,,
∴,
∵,
∴,
故选:.
11. 估计的值在( )
A. 3到4之间 B. 4到5之间 C. 5到6之间 D. 6到7之间
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查了无理数大小估计等知识点,掌握夹逼法是解题的关键.
先估算,再根据不等式的性质即可解答.
【详解】解:∵,
∴,
∴.
故选A.
12. 象棋在中国有着三千多年的历史,属于二人对抗性游戏的一种.由于用具简单,趣味性强,成为流行极为广泛的棋艺活动.如图是一方的棋盘,如果“帅”的坐标是,“卒”的坐标是,那么“仕”的坐标是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】本题主要考查了写出直角坐标系中的点的坐标,根据“帅”的坐标是,“卒”的坐标是建立直角坐标系,根据直角坐标系即可得出“仕”的坐标.
【详解】解:∵“帅”的坐标是,“卒”的坐标是,
∴建立直角坐标系如下:
则“仕”的坐标为,
故选:D
13. 如图,点B在直线上,平分,则的度数为( )
A B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查的是角平分线的定义,垂直的定义,角的和差运算,先求解,,再利用角的和差运算可得答案.
【详解】解:∵平分,
∴,
∵,
∴,
∴,
故选:C.
14. 如图,将向右平移得到,如果的周长是,那么四边形的周长是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】本题主要考查了平移性质,由平移的性质得出,,根据已知条件得出,再根据四边形的周长代入计算即可.
【详解】解:∵将向右平移得到,
∴,,
∵
∴
则四边形的周长是,
故选:B
15. 如图,将点向上平移1个单位长度,再向右平移2个单位长度,得到点;将点向上平移2个单位长度,再向右平移4个单位长度,得到点;将点向上平移4个单位长度,再向右平移8个单位长度,得到点;⋯⋯按照这个规律平移得到点,则点的横坐标为( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查了坐标与图形的变化,根据题意得出点的横坐标的变化规律是解题的关键.
根据题意得出的横坐标为,的横坐标为,的横坐标为,的横坐标为,按这个规律平移得到点,则的横坐标为,即可得到答案
【详解】解:根据题意得的横坐标为,
的横坐标为,
的横坐标为,
的横坐标为,
按这个规律平移得到点,则的横坐标为,
按照这个规律平移得到点,则点的横坐标为,
故选:D.
二、填空题(本大题共4小题,每小题2分,共8分)
16. 的平方根是____.
【答案】±3
【解析】
【分析】根据算术平方根、平方根解决此题.
【详解】解:,
实数的平方根是.
故答案为:.
【点睛】本题主要考查算术平方根、平方根,熟练掌握算术平方根、平方根是解题的关键.
17. 若单项式与的和仍是单项式,则________.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查了同类项,解题的关键是正确理解题意,熟练掌握满足同类项的条件.
令相同字母的指数相等,即可求得的值.
【详解】解:∵单项式与的和仍是单项式,
∴,
∴,
故答案为:.
18. 如图,于点,,,则的度数是________度.
【答案】44
【解析】
【分析】本题考查了平行线的性质,垂直的定义等知识,根据平行线的性质求出的度数,根据垂直的定义求出的度数,然后根据角的和差关系求解即可.
【详解】解:∵,,
∴,
∵,
∴,
∴,
故答案为:44.
19. 如图,将长方形沿折叠,使点落在边上的点,若.则________度.
【答案】71
【解析】
【分析】本题考查了矩形折叠.熟练掌握矩形性质 折叠性质,平行线的性质,直角三角形角性质,是解决本题的重点.
首先根据平行线的性质得到的度数,再根据对折的性质求出的度数,即可求出的度数.
【详解】解:∵长方形中,
∴,
由折叠知,,
∵,
∴.
故答案为:71.
三、解答题(本大题共8小题,共62分)
20. 计算:.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查了实数的混合运算.熟练掌握二次根式的性质,绝对值,立方根,平方运算,是解题的关键.
先根据二次根式的性质,绝对值,立方根,平方运算化简,再作乘法与加减法即可.
【详解】解:
.
21. 求下列各式中的:
(1)
(2)
【答案】(1)或
(2)
【解析】
【分析】本题考查了利用平方根解方程,立方根的定义等知识,解题的关键是:
(1)原方程变形为,然后利用平方根解方程即可;
(2)根据立方根的定义求解即可.
【小问1详解】
解:
或
∴或;
【小问2详解】
解:
∴.
22. 在如图所示的正方形网格中,每个小正方形的边长为1,格点三角形(顶点是网格线的交点)的三角形)的顶点、的坐标分别为,.
(1)请在如图所示的网格平面内作出平面直角坐标系;
(2)将向右平移5个单位长度,然后再向下平移1个单位长度,得到,画出平移后的.
(3)写出各个顶点的坐标.
【答案】(1)详见解析
(2)详见解析 (3),,
【解析】
【分析】本题考查平面直角坐标系中点的坐标、平移的性质,熟练掌握如何确定平面直角坐标系中原点的位置是解题的关键,
(1)根据A、C的坐标确定原点位置,建立直角坐标系即可;
(2)根据平移顺序分别找到的位置,然后顺次连接即可;
(3)由(2)即可直接写出各个顶点的坐标.
【小问1详解】
解:平面直角坐标系如图所示:
【小问2详解】
解:如图,平移后的;
【小问3详解】
解:各个顶点的坐标分别为:,,.
23. 如图,在一块长为,宽为的长方形草地上,修建了宽为的小路,求这块草地的绿地面积.
【答案】171m2
【解析】
【分析】接利用平移小路的方法得出草地的绿地面积=长(20-1)m宽(10-1)m的长方形面积,进而得出答案.
【详解】解:由图像可得,这块草地的绿地面积为:
(20-1)×(10-1)
=19×9
=171(m2).
故这块草地的绿地面积为171m2.
【点睛】此题主要考查了生活中的平移现象,正确平移小路是解题关键.
24. 如图,已知,,求的大小.
【答案】
【解析】
【分析】本题主要考查了几何图形中角度的计算,平行线的判定和性质,解题的关键熟练掌握平行线的判定和性质.根据,得出,根据平行线的性质得出,最后求出结果即可.
【详解】解:∵,
∴,
∴,
∵,
∴.
25. 在实数范围内定义运算:“※”:,例如:.
(1)若,,计算的平方根;
(2)若,求的值.
【答案】(1)
(2)或
【解析】
【分析】本考查主要考查了新定义运算、平方根的性质等知识点,理解新定义运算是解题的关键.
(1)直接根据新定义运算法则计算,然后根据平方根的定义即可;
(2)根据题意得到,然后整理后利用平方根的性质求解即可.
【小问1详解】
解:∵,,,
∴
∴的平方根是;
【小问2详解】
解:∵,,
∴
∴
∴
∴或
26. 请将下列证明过程中的理由或步骤补充完整:
如图,,,,求的度数.
解:∵(已知),
∴________(________),
又∵(已知),
∴( ),
∴_______________( ),
∴________( ),
∵(已知),
∴________.
【答案】;两直线平行,同位角相等;等量代换;;内错角相等,两直线平行;;两直线平行,同旁内角互补;
【解析】
【分析】本题考查了根据平行线的判定与性质求角度,先由两直线平行,同位角相等,因为,得,再证明,即,结合,进行计算,即可作答.
【详解】解:∵(已知),
∴(两直线平行,同位角相等)
又∵(已知),
∴(等量代换),
∴(内错角相等,两直线平行),
∴(两直线平行,同旁内角互补),
∵(已知),
∴.
27. 在平面直角坐标系中,已知三点,,,其中a,b,c满足关系式
(1)求a,b,c的值,
(2)如果在第二象限内有一点,请用含m的式子表示四边形的面积;
(3)在(2)的条件下,如图2,当P,A,C三点在一条直线上时,求出此时P的坐标
【答案】(1)2;3;4
(2)
(3)
【解析】
【分析】(1)先根据非负数的性质求得a、b的值,再代入即可求出c的值;
(2)利用割补法求出四边形的面积即可;
(3)过点P作轴于点D,根据,,列出关于m的方程,解方程求出m的值即可.
【小问1详解】
∵,
∴,,
解得:,;
【小问2详解】
解:∵,,
∴,,,
∴,,
∵,点P在第二象限,
∴,
∴
.
【小问3详解】
解:过点P作轴于点D,如图所示:
∵P,A,C三点在一条直线上,
∴,
又∵
,
∴,
解得:,
∴此时P的坐标.
【点睛】本题考查了坐标与图形性质,非负数的性质,三角形面积的计算,由三角形面积和四边形面积相等着手,三角形面积很容易得到,从而得到m的值.
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