第一周 有理数 第五天 有理数的大小比较-【预备新初一】2025年小升初数学衔接教材

2025-06-20
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 学案
知识点 有理数比较大小
使用场景 小升初衔接
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.38 MB
发布时间 2025-06-20
更新时间 2025-06-20
作者 郑州荣恒图书发行有限公司
品牌系列 上好课·小升初衔接
审核时间 2025-06-20
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来源 学科网

内容正文:

岳 预备新初一 数学 知识点/4绝对值的性质 穿上地对值的外衣, 我们航相等啦1 利用绝对值的定义,可概括绝对值的性质,如下: 如果a>0,那么al=a 正数的绝对值是它本身 如果a=0,那么lal=0 0的绝对值是0 如果a<0,那么al=-a 负数的绝对值是它的相反数 奥例⑤化简下列各数: -(+4),-(-57),1-(+2川,1-(-g儿,-1-8 ☑脚学即练泉考#素见P% 5.化简: 【答案】解:-(+)=- (1)-+2.51: -(-5.7)=5.7 (2)-(-3.4); 1-(+2)川=1-21=2, (3)+-4: (4)-(-3)1. 1-(-g1=g -1-8.11=-8.1 Q技巧点被(1)任何数都有绝对值,且只有一个;互为相反数的两个数 的绝对值相等, (2)若儿个数的绝对值之和为0,则这几个数都为0 75年165考 第五天 有理数的大小比较 知识回顾 1.比较两个小数(正数)的大小,先看它们的整数部分,整数部分大的那个数就大:整数部分 相同的,十分位上的数大的那个数就大… 2.小数点向右移动一位,相当于把原数乘10,小数就扩大到原数的10倍, 3.小数点向左移动一位,相当于把原数除以10,小数就缩小到原数的 10 预习新知 我这儿距离原 两个负数, 点比你远,温 绝对值大的 知识点①利用数轴比较有理数的大小 度比你都儿低 反而小, 在水平的数轴上表示有理数,数学中规定:它们从左到右的顺序, -12℃-4℃ 就是从小到大的顺序,即左边的数小于右边的数 小 大 ·如果戴轴向左表示正 -3-2-10123 方向,那么从左到右 ,的顺序就是从大到小 -12 -40 负数<0<正数 的顺序 12 第一周有理数 白敲黑板利用数轴比较有理数的大小的关键: (1)在水平的数轴上描出表示各数的点; (2)观察各点在数轴上的位置. 集别在数轴上表示出-4,-(-2),0,1-51,并用“<”号将 所有的数连接起来 【答案】解:-(-2号)=2分1-51=5. 2 在数轴上表示各数,如图. -4 0-(-21 4-3-2-10123456 -4<0<-(-21)<1-51 D技巧点损 利用数轴比较有理数的大小的步骤 绝对值的 几何意义 在数轴上标出 由小到大写出 画出数轴 ☑即学即赫泉考芯常见% 相反数的 表示各数的点 大小关系 几何意义 1.在数轴上表示出下列各 数,并把它们按从小到大的 知识点/②利用法则比较有理数的大小 顺序用“<”号连接起来 --41.-3引,0,+(-0.5), 一般地, -(+25),3.35. 2 (1)正数大于0,0大于负数,正数大于负数: (2)两个负数,绝对值大的反而小. 利用法则比较两个数的大小时,可按数的性质符号分类,如下表 所示: 同为正号:绝对值大的数大 两数同号 同为负号:绝对值大的反而小 两数异号 正数大于负数 正数与0:正数大于0 一个数为0 -3-2-1012 负数与0:负数小于0 Q技巧点拔利用法则比较几个有理数的大小时,可先按有理数的符号将有 理数分为正数、0和负数,再比较大小, 典例2衔檀教材P15例5比较下列各组数的大小: (1)5和-2: (2)-3和-7; (3)-(-1)和-(+2); (4)-(-0.5)和1-1.51. 13 岳 预备新初一 数学 0思路制析 异号两数比较大小, 要考虑它们的正负: 第三步解决问题 可号两数比较大小, 第二步结合所学 要考虑它们的绝对值 5>-2;-3>-7: 正数大于0,0大于负数 第一步提取信息 -(-1)>-(+2): 正数大于负数:两个负 -(-0.5)<1-1.51 比较有理数的大小: 数,绝对值大的反而小 绝对值 【答案】解:(1)因为正数大于负数,所以5>-2. ☑脚学即病求考卷童见P肠 (2)先求绝对值,1-31=3,1-71=7. 2.下列有理数中最小的数 因为3<7,即1-31<1-71,所以-3>-7. 是( (3)先化简,-(-1)=1,-(+2)=-2. A.-2 B.0 因为正数大于负数,所以1>-2, C.2 D.4 即-(-1)>-(+2). (4)先化简,-(-0.5)=0.5,1-1.51=1.5. 因为0.5<1.5,所以-(-0.5)<1-1.51 O技巧点横多个负数比较大小时,可以先比较这几个负数的绝对值的大小, 再根据“两个负数,绝对值大的反面小”得到这几个负数的大小关系, 典例图下表记录了某日我国几个城市的平均气温: 城市 北京 西安 哈尔滨 上海 广州 平均气温 -7.6℃ -1.2℃ -20.8℃ 0.5℃ 12.7℃ (1)将各个城市的平均气温按从高到低的顺序进行排列: ☑即学即裤求考#案见晒 (2)根据这几个城市的地理位置,将它们按从南到北的顺序进行排列. 3.标准大气压下几种气体 由此,你认为气温与地理位置有关系吗? 的液化温度如下表: 【答案】解:(1)12.7℃>0.5℃>-1.2℃>-7.6℃>-20.8℃ 气体 液化温度℃ (2)根据地理位置,各个城市按从南到北的顺序排列为广州、上海、 氧气 -183 西安、北京、哈尔滨,气温与地理位置有关系,从南从北,气温逐渐降低. 氨气 -253 Q枝巧点搜 比较两个负数的大小的一般步骤 氮气 -195.8 求 求出两个负数的绝对值 氛气 -269 比 比较两个绝对值的大小 其中标准大气压下液化温 度最低的气体是( 根据“两个负数,绝对值大的反而小”确定原数的大小 A.氧气B.氢气 C氮气D.氮气 14参考答案 第一周有理数 反数是0:-的相反数是;-2.5的相反数是2.5 第一天正数和负数 3.A 1.C5>0,是正数:-号<0,是负数:-3<0,是负数: 选项 分析 正误 -25.8<0,是负数:+2>0,是正数.综上,负数有 -[-(-10)]=-10 V 、 7-3,-25.8,共3个 B -(-3)=3 × 2.C不大于0的数包括0和负数,则选项A不符合题 C -(+5)=-5 X 意:海拔高度是0米表示它与海平面持平,则选项B D -[-(+8)]=-(-8)=8 × 不符合题意:非正数包括0和负数,则选项C符合题 4.A一个负数的绝对值是它的相反数,所以-5的绝 意:不是正数的数是0或负数,则选项D不符合题意 对值是5 3.解:由题意可得,基准量为25kg,由题表可得,第4箱 5.解:(1)-1+2.51=-2.5 香蕉的质量为25-0.7=24.3(kg),即在抽取的这6 (2)-(-3.4)=3.4. 箱香蕉中,第4箱香蕉的质量为24,3kg (3)+1-41=4. 4.A如果温度上升4℃记为+4℃,那么温度下降 (4)1-(-3)1=3 6℃应记为-6℃. 第五天有理数的大小比较 第二天有理数 1.解:如图所示: 1.B所有整数都是有理数,故A选项不符合题意:无 -441-(+27)+(05)0 -31335 限不循环小数不属于有理数,故B选项符合题意:所 有分数都是有理数,故C选项不符合题意:π是无限 方者古2清12方45 不循环小数,它不是有理数,故D选项不符合题意. 把它们按从小到大的顺序用“<”号连接起来为 2解:正有理数:9,号6.7%,202s: -1-41<-(+2)<+(-0.5)<0<1-31< 3.5 负有理数:-1行,-7: 2.A因为4>2>0>-2.所以最小的数是-2. 正整数:9,2025 3.D因为-269℃<-253℃<-195.8℃<-183℃. 3.C由题图可得,M区域(两个集合的公共部分)的数 所以标准大气压下液化温度最低的气体是氦气 是负分数,选项C符合题意 第二周有理数的运算 第三天数轴 第一天有理数的加法 1.解:如图所示: 1.解:(1)(-13)+(-18)=-(13+18)=-31. -35 -15 0 2 (2(-名》+(-宁=-(名+3》=-2 2.解:(1)(-2)+3=+(3-2)=1. 2.解:点A表示的数是-4.5,点B表示的数是0,点C (2)5+(-5)=0. 表示的数是3,点D表示的数是5. (3)(-3)+0=-3. 第四天相反数和绝对值 3.解:(1)(+7)+(-6)+(-7)=[(+7)+(-7)]+ 1.C互为相反数的是1和-1. (-6)=-6. 2解:7的相反数是-7号-6的相反数是6:0的相 (2(-含)+(+)+3=[(-3)+1+ 86

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