第2单元 综合性学习(讲解PPT)-【支点·同步系列】2024-2025学年九年级下册语文(统编版)

2025-06-20
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(2019)九年级下册
年级 九年级
章节 综合性学习 岁月如歌——我们的初中生活
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.29 MB
发布时间 2025-06-20
更新时间 2025-06-20
作者 江西铭文文化发展有限公司
品牌系列 支点·同步系列·初中同步教学
审核时间 2025-06-20
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/52649949.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

铭文文化 《支点》九年级语文RJ版下册 综合性学习 岁月如歌一我们的初中生活 一、成立编委会,做出分工 【活动指导】 1.成立班史编委会:集体推荐出一名主编 和若干名编委,共同组成班史编委会,共同起 草编写计划和编写思路,并最终确定编写 方案。 2.由编委会为全班同学做明确分工: (1)信息资料组负责文字、图片、音像资料的搜 集、整理工作。(2)文字撰写组负责主要文稿 的撰写及文字统筹工作。(3)设计制作组负责 班史的封面设计、版式设计、插图绘制及印制 等工作。 巛 MINGWEN CULTURE 【活动示例】 班史编写思路 九(1)班班史拟取名为《恰同学少年》,计 划分三个板块来编写。 1.班级留影。 本板块包括三个内容:一是“班级名册”,二 是“班级荣誉”,三是“班级相册”。“班级相册”,拟 选取若干张反映同学们三年初中生活的照片,配 上精彩的文字解说,呈现九(1)班每位同学的 风采。 2.班级大事记。 以编年的形式,按时间顺序,如实记录三年 来班级发生的重大事件。提纲挈领,不展开叙述。 MINGWEN CULTURE 3.班级素描。 拟分为“班级史话”“教师风采”“同学画 像”三个栏目。“班级史话”,勾勒班级三年来 的学习生活、课外活动等内容,侧重集体群像 的刻画。如《记一次感恩主题班会》《一次难忘 的运动会》等。“教师风采”,以文字素描的形 式,为老师“画像”,表达同学们的崇敬之心和 感谢之情。“同学画像”,以文字素描的形式, 为每位同学“画像”,后附同学的祝福。 另外,拟约请班主任撰写序言。 巛 MINGWEN CULTURE 二、搜集资料,创作文稿 【活动指导】 1.搜集资料。由信息资料组多方面搜集 资料,并做初步整理。有关班集体学习、活动 的文字资料、图片资料、音像资料,都应在搜集 之列。 2.创作文稿。由编委会确定班史的板块 与栏目,然后对搜集的资料进行分类整理,由 文字撰写组根据编委会拟定的编写思路撰写 文稿。 巛 MINGWEN CULTURE 【活动示例】 班级大事年表 1.2023级1班班级大事记。 2023年9月1日,开展以“相识”为主题的 第一次班会,同学们之间以姓氏笔画为序,依 次进行自我介绍。 2023年10月17日,在学校开展的“爱护 环境,从生活小事做起”环境周中,我们班获得 流动红旗奖励。 2023年11月24日,开展以“感恩”为主题 的家长会,许多同学和家长泪流满面。 MINGWEN CULTURE 2024年2月28日,在学校举办的演讲竞 赛中,高×X同学表现优异,获得一等奖。 2024年3月10日,学校组织同学们去植 物园参加义务植树活动。 2024年4月4日,团委组织部分同学参观 烈士墓园和扫墓。 2024年5月16日,在学校组织的足球比 赛中,我们班获得年级第二名。 2024年9月3日,陪伴我们一年的班主任 王老师休产假,幽默的高老师“走马上任”。 MINGWEN CULTURE 2.同学画像。 阳阳今年十五岁了。他有着一双炯炯有 神的大眼睛,高挺的鼻子下长着一张红润的嘴 巴。他是一个很有创造力的人。 记得上学期的一个中午,其他人不是在做 作业就是在打瞌睡,唯独阳阳做完作业后钻到 了桌子底下。我好奇地凑过去一看,只见他正 在把一张用过的草稿纸放在水杯里不停地搅 拌,我从没见他这么认真过,看着他,总觉得他 像个医师在调药粉,不能出一点差错似的。他 拿着铁尺,全神贯注地在杯子里搅拌,一开始 纸在水中漂着,慢慢地,纸被水泡烂了,白色的 纸沫在水中扩散。旁边的同学见他这么认真, MINGWEN CULTURE 半带嘲笑地说无聊,而他不以为意地说:“我这 是在·造纸’,等我造完纸,你们就等着瞧 吧…”说完,他又低下头继续搅拌。上课铃 很快响起来了,直到我大声在他耳朵边喊了句 “要上课了”,他这才回过神来。虽然不知道他 最后的成果如何,但不得不说他是一个善于动 脑的小创造家。 巛 MINGWEN CULTURE 3.班史序言。 亲爱的同学们: 时光飞逝,岁月如歌,三年的初中旅程不 知不觉已接近终点。 三年的旅程中,同学们在母校留下了太多 太多的回忆。为了将旅程中的精彩场面留下 来,我们九(1)班全体同学精诚合作,携着昨夜 的星辰昨夜的风,拥着今日的朝阳今日的情, 这本《恰同学少年》班史终于编辑就绪了。它 是旅程中沿途风景的记录,它是你我人生之旅 的骄傲。作为班主任,我为同学们精心编辑留 下这永久的纪念而感到非常欣慰。 巛 MINGWEN CULTURE

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