内容正文:
四川省成都市青羊区石室联合中学2024-2025学年七年级下学期期中数学试题A卷
一、选择题(32分)
1. 下列图形不是轴对称图形的是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查轴对称图形的概念,要注意:轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合;根据轴对称图形的概念逐个判断即可.
【详解】解:A、该图形不是轴对称图形,符合题意;
B、该图形是轴对称图形,不符合题意;
C、该图形是轴对称图形,不符合题意;
D、该图形是轴对称图形,不符合题意;
故选:A.
2. “新冠肺炎”全球疫情触目惊心,截至北京时间4月28日,查询到的数据显示全球累积确诊病例3002303,与2020年世界总人口之比约为0.000396,其中0.000396用科学记数法表示为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】将0.000396写成的形式即可,其中,n为正整数.
【详解】解:0.000396小数点向右移动4位为,
因此,
故选B.
【点睛】本题考查用科学记数法表示绝对值小于1的数,解题的关键是掌握中a和n的取值方法.
3. 下列各数:0,,,,,,,0.3030030003…,中无理数个数是( )
A. 3个 B. 4个 C. 5个 D. 6个
【答案】A
【解析】
【分析】根据无理数的定义进行判断即可.
【详解】解:、、0.3030030003…是无理数,因此无理数有3个,故A正确.
故选:A.
【点睛】本题主要考查了无理数的定义,熟练掌握无限不循环小数是无理数,是解题的关键.
4. 下列计算正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查的是幂的乘方,同底数幂的乘法,积的乘方,同底数幂的除法,掌握以上运算法则是解题的关键.
结合幂的乘方,积的乘方,同底数幂的乘除法则进行求解即可.
【详解】解:A、,故此选项错误;
B、,故此选项错误;
C、,故此选项正确;
D、,故此选项错误;
故选:C.
5. 根据下列已知条件,能画出唯一的的是( )
A. ,
B. ,,
C. ,,
D. ,,
【答案】C
【解析】
【详解】解:A.∵仅给出一个角和一条边,符合条件的三角形有无数个,∴不能画出唯一,不符合要求.
B.∵,,,属于的情况,可以画出两个不同的三角形,∴不能画出唯一,不符合要求.
C.∵,,,符合全等三角形的判定定理,∴能画出唯一,符合要求.
D.∵ ,不满足三角形两边之和大于第三边,∴不能构成三角形,不符合要求.
6. 如图,点在的延长线上,下列条件中能判断的是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【详解】解:A、,
,故本选项符合题意;
B、,
,不能判断,故本选项不符合题意;
C、,
,不能判断,故本选项不符合题意;
D、,
,不能判断,故本选项不符合题意.
7. 如图,且且,请按照图中所标注的数据,计算图中实线所围成的图形的面积S是( )
A. 50 B. 62 C. 65 D. 68
【答案】A
【解析】
【分析】由,,,可以得到,而,由此可以证明,所以,;同理证得,,,故,然后利用面积的割补法和面积公式即可求出图形的面积.
【详解】∵且,,,
∴,
∵,,
∴,
∴,,
∴,
∴,,
同理证得,,,
故,
故.
故选:A.
【点睛】本题考查的全等三角形的判定的相关知识点,作辅助线是本题的关键.
8. 如图,,F为AB上一点,,且平分,过点F作于点G,且,则下列结论:①;②;③平分;④平分.其中正确结论的个数是( )
A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
【答案】B
【解析】
【分析】此题考查了角平分线的定义和平行线的性质,解题的关键是熟练掌握平行线的性质.
根据平行线的性质可得,,再结合,可得,可判断①;根据平行线的性质可得,可判断②;根据题中的条件无法确定的度数,可判断③;根据平行线的性质可得,从而得到,可判断④.
【详解】解:∵,
∴,
∵,
∴,
∵,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴,故①正确;
∵,
∴,
∵,
∴,
∴,
∵,
∴,故②正确;
∵,
∴,
根据题中的条件无法确定的度数,故③错误;
∵,
∴,
∵,
∴,
∴,
无法确定是否等于,故④错误;
故选:B
二、填空题(20分)
9. 的算术平方根是_____.
【答案】3
【解析】
【分析】本题考查了求算术平方根,先计算的值,再求其算术平方根,熟练掌握以上知识点并灵活运用是解此题的关键.
【详解】解:,
故的算术平方根是,
故答案为:.
10. 当,则的值为________.
【答案】9
【解析】
【分析】本题考查了同底数幂的乘法,幂的乘方,熟练掌握相关知识点是解题的关键.根据同底数幂的乘法和幂的乘方计算即可.
【详解】解:∵,
∴,
故答案为: .
11. 如图,AD是△ABC中∠BAC的平分线,DE⊥AB于点E,S△ABC=7,DE=2,AB=4,则AC的长是_____.
【答案】3
【解析】
【分析】根据角平分线上的点到角的两边距离相等可得DE=DF,再根据三角形的面积公式列式计算即可得解.
【详解】解:过D作DF⊥AC于F,
∵AD是△ABC中∠BAC的角平分线,DE⊥AB,DF⊥AC,
∴DE=DF,
∴S△ABC=AB×DE+AC×DF=×4×2+AC×2=7,
解得AC=3.
故答案为:3.
【点睛】本题考查了角平分线上的点到角的两边距离相等的性质,熟记性质是解题的关键.
12. 如图,在长方形纸片中,,点,分别在边,上,将纸片沿折叠,,两点的对应点分别为,.若,则的度数是______.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查的是轴对称的性质,平行线的性质,由对折可得:,结合,先求解,再利用平行线的性质可得答案.
【详解】解:由对折可得:,
∵
∴
∵,
∴
∴,
∵,
∴,
故答案为:
13. 设,现把小棒依次摆放在两射线之间,并使小棒两端分别落在射线AB、AC上,从点开始,用等长的小棒依次向右摆放,其中为第一根小棒,且,若,则这样的小棒最多摆放___________根;若最多能摆放5根小棒,则的取值范围是__________.
【答案】 ①. 2 ②.
【解析】
【分析】当时,由等腰三角形的性质,三角形的外角性质得到°,得到最多摆放2根小棒;当最多能摆放5根小棒时,由等腰三角形的性质,三角形外角的性质得到,,因此,,于是得到.
本题考查等腰三角形的性质,关键是由等腰三角形的性质和题意得到,.
【详解】解:如图,
∵,,
∴,
∴,
∵,
∴是等边三角形,
∴,
∴,
∴当时,这样的小棒最多摆放2根;
如图,由等腰三角形的性质,三角形外角的性质得到,,
∵最多能摆放5根小棒,
∴,,
∴.
故答案为:2,.
三、解答题
14. 计算:
(1);
(2).
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】(1)先计算零指数幂,负整数指数幂,有理数的乘方,再计算加减;
(2)先分别计算、、,再作分式乘除混合运算,从左到右依次计算即可.
【小问1详解】
解:
;
【小问2详解】
【点睛】本题考查了有理数乘方的混合运算,整式的乘除混合运算,零指数幂,负整数指数幂,有理数的乘方,分式乘除混合运算,解题关键是注意运算的顺序.
15. 先化简,再求值:,其中.
【答案】,14
【解析】
【分析】本题考查了整式的混合运算及乘法公式,可利用平方差公式计算,利用完全平方公式计算.
先算乘方和乘法,再合并同类项,最后代入求值.
【详解】解:原式
当时,
原式.
16. 如图,在所给网格图中每小格均为边长是1的正方形.的顶点均在格点上,请完成下列各题:(用直尺画图).
(1)画出关于直线对称的;
(2)在直线上画出点,使最小.
【答案】(1)
如图,分别作出点的对应点,顺次连接得,即为所求;
(2)
如图,连接,交直线于点,连接,此时最小,则点即为所求
【解析】
【分析】本题主要考查了作图——轴对称变换、轴对称——最短路线问题,熟练掌握轴对称的性质 是正确解答此题的关键.
(1)根据轴对称的性质作图即可;
(2)连接,交直线于点,,此时点P即为所求.
【小问1详解】
略
【小问2详解】
略
17. 已知,如图,点在同一直线上,,,,
(1)求证:;
(2)当时,求的度数.
【答案】(1)
证明:∵,
∴,
∴,
在和中,
,
∴.
(2)
【解析】
【分析】(1)根据即可证明:;
(2)由全等三角形的性质及直角三角形的性质可得出答案.
【小问1详解】
略
【小问2详解】
解:∵,
∴,
∵,
∴.
【点睛】本题考查了全等三角形的判定和性质以及直角三角形的性质,证明是解题的关键.
18. 已知直线、,点A、B为分别在直线、上,点C为平面内一点,连接、,且.
(1)求证:;
(2)如图2,射线、分别平分和,交直线于点E,与内部的一条射线交于点D,若,求的度数.
【答案】(1)
证明:过作,如图所示,
,
,
,
,
,
;
(2)
【解析】
【分析】(1)过作,证明,从而得到;
(2)连接并延长交于点,由已知可以得到,再由及平角的意义可以得到解答.
【小问1详解】
略
【小问2详解】
如图所示,连接并延长交于点,
∵射线、分别平分和,
∴,,
∵ ,,,
∴,
而,
,
,
与(1)同理可得:,
,
,
即,
,
,
,
,
.
【点睛】本题考查了平行线的应用,平行线的判定和性质,平行公理,三角形外角的性质,熟练掌握平行线的判定和性质及利用辅助线解题是解题关键.
B卷
一、填空题(20分)
19. 已知,那么的值为____________.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查了非负数的性质:几个非负数的和为0时,这几个非负数都为0.根据非负数的性质列方程求出的值,然后代入代数式进行计算即可得解.
【详解】解:由题意得,,,
解得,,
所以,.
故答案为:.
20. 若,则的末位数字是_______________.
【答案】2
【解析】
【分析】本题主要考查了平方差公式的应用,乘方的运算,熟练掌握平方差公式是解题关键.
根据平方差公式,得出,从而得到的末位数字,即可得到的末位数字.
【详解】解:
,
的末位数是2,的末位数是4,的末位数是8,的末位数是6,的末位数是2,…
末位数是2,4,8,6,…
每4个一循环,
,
所以的末位数是6,
所以的末位数是5,
所以的末位数是,
故答案为:2.
21. 如图在中,分别垂直平分边和边,交边于,两点,与所在直线相交于点F.若,求的度数为______.
【答案】##36度
【解析】
【分析】本题考查线段垂直平分线的性质,等角对等边,三角形内角和的知识,解题的关键是掌握垂直平分线的性质.由线段垂直平分线的性质得,,根据三角形内角和,则,再根据对顶角相等,则,根据三角形内角和,则,,最后根据,即可求解.
【详解】解:∵,分别垂直平分边和边,
∴,,
∴,,
∵,
∴,
∵,,
∴,
∵,,
∴,
∴,
∴,
∴.
故答案为:.
22. 如图,在中,,,其面积为12,的垂直平分线分别交,边于点,.若点为边的中点,点为线段上的一个动点,则周长的最小值为______.
【答案】8
【解析】
【分析】连接AP,AD,根据等腰三角形三线合一可知AD为△ABC的高线,求出AD的长度.根据垂直平分线的性质AP=PC,由两点之间线段最短可知AP+PD最短AD,由此可求周长的最小值
【详解】解:如下图,连接AP,AD.
∵△ABC是等腰三角形,点D是BC边的中点,
∴AD⊥BC,DC=,
,
解得AD=6,
∵EF是线段AC的垂直平分线,
∴AP=PC,
∴DP+PC=DP+AP≥AD=6.
∴周长=DP+PC+DC,当DP+PC=6时周长最短,最短为6+2=8.
故答案为:8.
【点睛】本题考查等腰三角形的性质,垂直平分线的性质,两点之间线段最短.能根据垂直平分线的性质和两点之间线段最短求得DP+PC的最小值是解决此题的关键.
23. 如图,C是线段AB上的一点,和都是等边三角形,AE交CD于M,BD交CE于N,交AE于,则①;②;③;④;⑤是等边三角形.其中,正确的有__________.
【答案】①②④⑤
【解析】
【分析】证明△ACE≌△DCB,可得①正确;即可求得∠AOB=120°,可得③错误;再证明△ACM≌△DCN,可得②④正确和CM=CN,进而可证明⑤正确,问题得解.
【详解】解:∵∠ACD=∠BCE=60°,
∴∠DCE=60°,∠ACE=∠BCD=120°,
在△ACE和△DCB中,
,
∴△ACE≌△DCB(SAS),
∴∠BDC=∠EAC,DB=AE,①正确;
∠CBD=∠AEC,
∵∠AOB=180°﹣∠OAB﹣∠DBC,
∴∠AOB=180°﹣∠AEC﹣∠OAB=120°,③错误;
在△ACM和△DCN中,
,
∴△ACM≌△DCN(ASA),
∴AM=DN,④正确;
∠AMC=∠DNC,②正确;
CM=CN,
∵∠MCN=60°,
∴△CMN是等边三角形,⑤正确;
故答案为:①②④⑤
【点睛】本题考查了全等三角形的判定和性质、等边三角形的判定等知识,本题中证明△ACE≌△DCB和△ACM≌△DCN是解题的关键.
二、解答题
24. 当时
(1)求代数式和的值;
(2)猜想这两个代数式的值有何关系?
(3)根据(1)(2),你能用简便方法算出时,的值吗?
【答案】(1)8,8;(2);(3)4015
【解析】
【分析】题主要考查了代数式求值问题;
(1)可以按要求把的值代入求值;
(2)观察(1)的计算的结果,得出结论即可;
(3)利用,把结果代入到中求值.
【详解】解:(1)当时,,;
(2)由(1)可得;
(3)由(2)可得,
当时,.
25. 如图1,中,,,E为AB的中点,连接CE,过点A作于点D,交于点F.
(1)求的度数;
(2)求证:;
(3)如图2,等腰直角中,,,CD平分,交AB于点D,于点E,若,求的面积.
【答案】(1)
(2)
证明:,,
为等腰直角三角形,
,
又,,
,
.
为的中点,
,
.
(3)4
【解析】
【分析】本题主要考查了等腰三角形的性质,全等三角形的判定和性质.
(1)根据等腰三角形的性质可得,,再由,即可求解;
(2)根据题意可得为等腰直角三角形,从而得到,可证明,从而得到,即可求证;
(3)分别延长,,相交于点F,由(2)得,,从而得到,再根据三角形的面积公式计算,即可求解.
【小问1详解】
解:,为的中点,
,,
,
,
,,
,
而,
;
【小问2详解】
略
【小问3详解】
解:如图,分别延长,,相交于点F,
由(2)得,,
,
,
,
的面积为.
26. 如图①,在中,,,过点C在外作直线l,于点M,于点N.
(1)试说明:;
(2)如图②,将(1)中条件改为(),,请问(1)中的结论是否还成立?请说明理由.
(3)如图③,在中,点D为上一点,,,,,请直接写出的长.
【答案】(1)
证明:∵,,
∴,
∵,,
∴
∴
∴,
又,
,
,,
,
;
(2)
成立,
理由:,,
,
又∵,,
,
,,
又,
;
(3)8
【解析】
【分析】本题考查了全等三角形的判定与性质,同角的余角相等,一线三等角模型证明全等,解题关键是熟悉一线三等角模型.
(1)先证明,再根据全等三角形的性质得出,,从而根据,可得;
(2)先判定成立,再说理由,先证明,再根据全等三角形的性质得出,,结合,可得;
(3)先证明,再根据全等三角形的性质得出,,根据,,,可求得.
【小问1详解】
略
【小问2详解】
略
【小问3详解】
,,,
,
又,,
,
,,
,,,
.
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四川省成都市青羊区石室联合中学2024-2025学年七年级下学期期中数学试题A卷
一、选择题(32分)
1. 下列图形不是轴对称图形的是( )
A. B. C. D.
2. “新冠肺炎”全球疫情触目惊心,截至北京时间4月28日,查询到的数据显示全球累积确诊病例3002303,与2020年世界总人口之比约为0.000396,其中0.000396用科学记数法表示为( )
A. B. C. D.
3. 下列各数:0,,,,,,,0.3030030003…,中无理数个数是( )
A. 3个 B. 4个 C. 5个 D. 6个
4. 下列计算正确的是( )
A. B.
C. D.
5. 根据下列已知条件,能画出唯一的的是( )
A. ,
B. ,,
C. ,,
D. ,,
6. 如图,点在的延长线上,下列条件中能判断的是( )
A. B. C. D.
7. 如图,且且,请按照图中所标注的数据,计算图中实线所围成的图形的面积S是( )
A. 50 B. 62 C. 65 D. 68
8. 如图,,F为AB上一点,,且平分,过点F作于点G,且,则下列结论:①;②;③平分;④平分.其中正确结论的个数是( )
A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
二、填空题(20分)
9. 的算术平方根是_____.
10. 当,则的值为________.
11. 如图,AD是△ABC中∠BAC的平分线,DE⊥AB于点E,S△ABC=7,DE=2,AB=4,则AC的长是_____.
12. 如图,在长方形纸片中,,点,分别在边,上,将纸片沿折叠,,两点的对应点分别为,.若,则的度数是______.
13. 设,现把小棒依次摆放在两射线之间,并使小棒两端分别落在射线AB、AC上,从点开始,用等长的小棒依次向右摆放,其中为第一根小棒,且,若,则这样的小棒最多摆放___________根;若最多能摆放5根小棒,则的取值范围是__________.
三、解答题
14. 计算:
(1);
(2).
15. 先化简,再求值:,其中.
16. 如图,在所给网格图中每小格均为边长是1的正方形.的顶点均在格点上,请完成下列各题:(用直尺画图).
(1)画出关于直线对称的;
(2)在直线上画出点,使最小.
17. 已知,如图,点在同一直线上,,,,
(1)求证:;
(2)当时,求的度数.
18. 已知直线、,点A、B为分别在直线、上,点C为平面内一点,连接、,且.
(1)求证:;
(2)如图2,射线、分别平分和,交直线于点E,与内部的一条射线交于点D,若,求的度数.
B卷
一、填空题(20分)
19. 已知,那么的值为____________.
20. 若,则的末位数字是_______________.
21. 如图在中,分别垂直平分边和边,交边于,两点,与所在直线相交于点F.若,求的度数为______.
22. 如图,在中,,,其面积为12,的垂直平分线分别交,边于点,.若点为边的中点,点为线段上的一个动点,则周长的最小值为______.
23. 如图,C是线段AB上的一点,和都是等边三角形,AE交CD于M,BD交CE于N,交AE于,则①;②;③;④;⑤是等边三角形.其中,正确的有__________.
二、解答题
24. 当时
(1)求代数式和的值;
(2)猜想这两个代数式的值有何关系?
(3)根据(1)(2),你能用简便方法算出时,的值吗?
25. 如图1,中,,,E为AB的中点,连接CE,过点A作于点D,交于点F.
(1)求的度数;
(2)求证:;
(3)如图2,等腰直角中,,,CD平分,交AB于点D,于点E,若,求的面积.
26. 如图①,在中,,,过点C在外作直线l,于点M,于点N.
(1)试说明:;
(2)如图②,将(1)中条件改为(),,请问(1)中的结论是否还成立?请说明理由.
(3)如图③,在中,点D为上一点,,,,,请直接写出的长.
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