内容正文:
第七节三角函数中有关ω的范围问题
即时训练答案3
即时训练答案
解析由题可得∫(x)=cos(r十p),
(停]
研磨·高考题型
解析因为f(x)一尽cosw.x十inx
[例门C因为f(x)-in(mr十)(a∈
由∫()=-(”)且∫(x)在
1=2sin(ur+答)-1w>0.
N",0<g≤x)是R上的奇画数,
所以g一x,k∈Z,当k-1时,g一元
(登营)上单调,
令ar十受=4,则y-2sin1一1,国为rf
所以f(r)-sin(amr十r)-一sin cur,
得∫(x)的围象关于点(管,0)中心
又[-0]
(o号)所以(管
对称,
令y=0,得加1=号,由题意可知西教y
可得ore[一爱晋]:
2
因为直线r一子与直线x=0关于直线r
-2n1-1在区间(各,0中)上有
因为)在区网[一爱·开]上是单调
=吾对称,结合(工)的圈象对称性,
数
且仅有3个零点,所以<2x≤
所以)在区同[一音音]上是单调
所以了)在(0,号)上单两:得
2,所以<<
函数,
第八节正弦定理、余弦定理
<受
又四>0,所以0<仙≤3,故仙的最大值
夯实·必备知识
故
为3.
晋>-
知识整合
[例3]B
周为u>0,所以当x∈
1.+-2bccos A +a2-2cacos B
由m∈N·,可得四的最大值为5
[o受]时,
a2+b2-2abeos C 2Rsin B 2Rsin C
即时训练B令2张x十受<ar一吾≤
sin A:sin B:sin C
mr-∈[-÷罗-]
自我训练
1.(1)×(2)/(3)×(4)X
2a+受teo>0,得
又国为画数f八r)=sim(r一子)w>
+受e
2.B3.吾4.4E
0)在[]上雅线关[号]
研磨·高考题型
[例1门解:(1)由余弦定理有a2+一产
所以受<-<平,解得受<<
-2 abeos C,对比已知a2+b-c2
ab.
即时训练C因为「(r)一cos(r十
2km十3≥x,k∈2.
g)(w>0,g∈(0,x)为奇函数,
可得cosC-心+2-2-Eab巨
2ab
2ub 2
可得,4+号<w≤2张+号kE乙
所以f(0)=0,即g=受,所以f(x)=
图为C∈(0,x),所以sinC>0,
一sin c.r,
因为+号<2+号k∈乙.所以≤
当x∈
[-晋]时,
言k∈么所以长0长Z
∈[-譬]
又因为sinC-eos B,即cosB-立:
又2k+音0长么.所以≥-音e
注意到B∈(0x),
2
Z,所以≥0,k∈Z.
所以
解得3≤m<
所以B-子
所以=0,光时有青<w≤号故选B
告<管<吾
[例2]答案
(停]
号故选C
②由1了得B=导asC-号.ce
(0,x):从而C-子,A=元-音-子
解析函数f(x)=cos r-
尽simw.x
[例4灯Dg)-os(2ar-号)
-晋
当x∈[0,x)时,
-2os(ar+受)
2wr-子∈(-晋,2wm-晋)小
而mA=血登=如(停+吾)=号
因为x∈(0,2x)m>0,
y一0sr在y轴右方的车点为r-登,
×号+×-+
所以ar+登∈(受,2xm+吾)
警警竖些…
由正弦定理有“
由于虽数f(x)在区间(0,2π)上有且仅
有2个极值点,所以f(x)在(0,2π)上有
固为函数g(x)的图象在区间[0,π)内有
且仅有2条对称楠,
5个零点,
则2x<2+吾≤3x,
所以竖<2x吾<号
解得∈(]
解格器<<器
-35
由三角形面积公式可知,△ABC的面积
可表示为
474
Sa=absin C=
在△ACD中,由余弦定理的非论可得,
a (sin A-sin B)=(cb)(sin C+
cos∠ADC-AD+CD-AC
sinB)及正弦定理,得a(a一b)一(c一b)
2AD·CD
·(c+b),
2
25+x2-49
即a2+b-c2-ab.
10x
由已知△ABC的面积为3+√3,可得
在△ABD中,由余弦定理的推论可得,
六由余孩定理得0sC-a+一
3+52=3+3
2ab
8
cOs∠ADB-AD+BD2-AB
2AD·BD
所以c=2E.
25+x2-25
即时训练(1)D
因为a=1,c
.A
10x
又Ce0,xC-子
2
文∠ADC+∠ADB=x,
.△ABC为等边三角形
-45°,
所以cos∠ADC=-cos∠ADB,
所以有25十x一49
若选②,则△ABC为等腰直角三角形.抢
所以由正弦定理可得inC-csin A
25+x2-25
a
10x
10x
理如下:
×9
整理可得x2一12,解得x一2,所以BC
"heos A+acos Bb.
1
2·
=4√3.
a.2+c2-22
法二Ad-+0,
2ac
2c
=c=csin C.
又周为0°<C<180°,c>a,A=45°,
所以C-60浅120.
(2)答案26
则亦-+花+2店.0.
snc-lc-受
,△ABC为等腰直角三角形,
解析由正弦定理得品A品C
即25=(25+49十2×5×7×
即时训练(1)D由余弦定理知cosC
-2+a2-c2
3.
5
cos∠BAC),
2ab
sn(A+B,脚iAn3A
5sin A=3sin 3A=3sin Acos 2A+3cos A
解得6∠BAC-号.
因为c2-ab.C-60°,
·sin2A
所以BC=AB+AC-2AB·AC·
2ab
=3sin A(2 cos2A-1)+6sin A cos A
cos∠BAC
所以(a-b)2-0,所以b=a,
-12sin A cosA-3sin A.
=25+49-2X5×7×3=48.
因此B一A,所以B-A-C一60°
由于B=2A,所以A为锐角,sinA>0,
35
即△ABC是等边三角形.故选D.
所以12coA-8,0sA-】
所以BC-4尽
(2)A
周为05A_b
3
即时训练(1)C由题意,设三角形为
eos B a
由正弦定理得nA“mB一n2A
b
△ABC,b-1,c-2,
由正弦定理得o84-sinB
由三角形的几何性质c一<a<c十b,
cos B sin A'
b
.1<a<3,
所以sin Acos A=sin Beos B,
-2sin Acos A'
:三角形是锐角三角形,a>b,c>b,
即sin2A-sin2B.
b
则a=2c0sAb-2ac0sA=2X3×
6
,只需要A,C为锐角,
3
“cosA=+c2-a
由兰-巨,可得≠6,所以A≠B
2.
>0,即5-u2>0,
又A,B∈(0,x),A+B<π
[例2](1)C
a=2/17,b=52.
cosC-2+->0,即0-3>0,
2ab
所以2A-元一2B,即A+B-三:
cosA
4
联立解得:<a<5,故选C
所以C-受,故△ABC是直角三角形,
.由a2-6+2-2cosA,
(2)D由题知,△ABC的面积为
可得c2-8②c-18-(c-92)(c+2)
之从sinB-asinA-cnO.
第九节解三角形
=0,
所以abin C-b((bin B--anA
研磨·高考题型
解得c一9(负值舍去).
[例1]解(1):AB-2,AC-4.△ABC
cos A-5
csin C),
的面积为23,
asin C-bsin B-asin A-csin C.
mA=-osA=子,
所以由正弦定理得ac--a2一c2,
.S△C-
AB·AC·sin∠BAC-
2
即a2+c2-2=-ac,
“△ABC的面积为之besin A-
所以c0sB=42十2-:
1
2×2X4Xin∠BAC-2B.
2ac
=一2'
5Ex9Ex号-2n.
周为B∈(0,x,所以B-答
ia∠c-号
(2)B法-:设BC=2x,剥BD=CD
[例3】解由血4+mC-b生及正孩
又∠BAC为能角∠BAC-号,
sin B
:D是BC的中点,
定理得
a十c-b+C,即a2+ac-b+bc,
∴A市-之(i+a0,
b
.a2-b2+ac-bc=0,
亦-迹+
,(a-b)(a十b十c)=0,.a=b.
:=4+16+2A应.A花=3
若选①,则△ABC为等边三角形.推理
如下:
.AD1-尽,即AD-
475第四章三角函数与解三角形
[思维升华】
[尝试解答]
利用三角函数的最值与对称轴或周期的
关系,可以列出关于仙的不等式(组),进而求
出w的值或取值范围
[即时训练]
(2025·上海质检)若奇函数f(x)=cos(wx
+g(w>0,ge(0,x)在区间[-哥若]上
恰有一个最大值和一个最小值,则ω的取值
范围是
(
[思维升华]
A.[2,6)
a[2)
三角函数两个零点之间的“水平间隔”为
c[3,
D.[)
2,根据三角函数的零点个数,可以研究“山
的取值,
题型四三角函数的零点与w的关系
[即时训练]
[例4幻(2025·开封统考)若函数g(x)=
(2025·广东佛山模拟)已知函数f(x)=
c0s2ax-号)在区间[0,x)内有5个零点·
√3 cos wxr+sinw.x-1(w>0)在区间
则ω的取值范围是
)
(0,)有且仅有3个零点,则如的取值范围
B3w≤E
12
为
cw器
35
D.
请完成课时作业(三十二)、必刷小题7
第八节
正弦定理、余弦定理
[课标要求]1.掌握正弦定理、余弦定理及其变形.2.理解三角形的面积公式并能应用.3.能利
用正弦定理、余弦定理解决一些简单的三角形度量问题,
夯实·必备知识
>》
知识整合
续表
1.正弦定理、余弦定理
定理
正弦定理
余弦定理
在△ABC中,若角A,B,C所对的边分别是
a,b,c,R为△ABC外接圆半径,则
(1)a=2Rsin A,
b=
定理
正弦定理
余弦定理
cos A=te2-a2
2bc
变形
(2)sin A-2R'
cos B=c2ta2-b2
2ac
a2=
内容
a
b
smB-条nC-录
sin A sinBsin C-2R2-
cos C=a2tb2-c2
2ab
(3)a:b:c
C2=
87
金榜题名创新高考总复习数学
2.三角形解的判断
(5)三角形中的射影定理
A为锐角
A为钝角或直角
在△ABC中,a=bcos C+ccos B;b=acos C
+ccos A;c=bcos A+acos B.
(6)三角形中的面积S=√(p一a)(p一b(p一c)
图形
(p=2(a+b+o)
关系式
a=bsin A
bsin A<a<b
a=b
自我训练
1.判断下列结论是否正确.(请在括号中打
解的个数
一解
两解
一解
一解
“、/”或“×”)
3.三角形中常用的面积公式
(1)三角形中三边之比等于相应的三个内角
(①S=,(h表示边a上的高:
的余弦值之比。
(2)在△ABC中,若sinA>sinB,则a>b.
(2)S=
alsin C-acsin BesinA:
(3)在△ABC的六个元素中,已知任意三个
元素可求其他元素.
()
3)S=2(a+b+c)(r为三角形的内切圆
(4)当6+c2-a2>0时,△ABC为锐角三
半径).
角形
()
【常用结论】
2.在△ABC中,角A,B,C的对边分别是a,b,
在△ABC中,常有以下结论:
(1)∠A+∠B+∠C=π.
c,已知A=号a=5,b=1,则c等于
(2)任意两边之和大于第三边,任意两边之
(
差小于第三边
A.1
B.2
C.√5-1
D.3
(3)aABesin A>sin B,cos A<cos B.
3.在△ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,
(4)sin(A+B)=sin C;cos(A+B)=-cos C;
c,A=60°,a=2√3,b=2,则B=
tan(A+B)-tan C:sincos
C
4.设△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,
2
b,c,若b=2√3,c=8,A=30°,则△ABC的
cos
AB-sin C.
2
面积为
研磨·高考题型
>》
题型一利用正弦定理解三角形
[思维升华]
[例1](2024·新课标I卷)记△ABC的内
利用正弦定理可解决两类三角形问题:
角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知sinC
一是已知两角和一角的对边,求其他边或角;
=2cos B,a2+b-c=2ab.
二是已知两边和一边的对角,求其他边或角.
(1)求B:
[即时训练]
(2)若△ABC的面积为3十3,求c.
(1)在△ABC中,a,b,c分别为内角A,B,C
[尝试解答]
的对边,a=1.c=号A=45,则C等于
A.30°
B.60°
C.120°
D.60°或120°
88
第四章三角函数与解三角形
(2)(2025·上海模拟)在△ABC中,设角
题型三三角形的形状判断
A,B,C所对边的边长分别为a,b,c,若a
[例3](2025·临沂模拟)在△ABC中,已知
3,c=5,B=2A,则边长b=
题型二利用余弦定理解三角形
sinA+sinC_b+S且满足条件①a(sinA
sin B
a
[例2](1)已知△ABC的内角A,B,C所对
sin B)=(c-b)(sin C+sin B);2bcos A
的边分别为a,b,c,a=217,b=5√2,cosA
+acos B=csin C中的一个,试判断△ABC
的形状,并写出推理过程.
=青,则△ABC的面积为
注:如果选择多个条件分别解答,则按第一
A.36√2
B.183
个解答计分
C.27
D.36
[尝试解答]
(2)(2025·宝鸡统考)在△ABC中,AB=
5,AC=7,D为BC的中点,AD=5,则BC
等于
A.23
B.4√3
C.22
D.42
[尝试解答]
[思维升华]
[思维升华]
判断三角形形状的两种思路
利用余弦定理可解决两类三角形问题
(1)化边:通过因式分解、配方等得出边
(1)已知两边和它们的夹角,求其他边
的相应关系,从而判断三角形的形状。
或角
(2)化角:通过三角恒等变换,得出内角
(2)已知三边求角.
的关系,从而判断三角形的形状.此时要注意
由于这两种情形下的三角形是唯一确定
应用A十B十C=π这个结论
的,所以其解也是唯一的
[即时训练]
[即时训练]
(1)(2025·黑龙江哈尔滨质检)在△ABC
(1)(2025·江苏扬州质检)已知锐角三角形
中,若C=60°,c2=ab,则△ABC的形状是
边长分别为1,2,x,则x的取值范围是
()
A.等腰直角三角形
A.(1,3)
B.(1,5)
B.直角三角形
C.(3,5)
D.不确定
C.等腰三角形
(2)(2025·红河模拟)在△ABC中,角A,
D.等边三角形
B,C的对边分别为a,b,c,△ABC的面积为
(2)在△ABC中,内角A,B,C所对的边分
(bsin B-asin A--inC,)则B等于
别是a,b,c,若0、A-么=2,则该三角形
cos B a
的形状是
(
A.直角三角形
B.等腰三角形
C.等边三角形
D.钝角三角形
2π
0.
请完成课时作业(三十三)
89