广东省惠州市第一中学教育集团2024-2025学年八年级下学期期末预测道德与法治试题

1【答案】D 【解析】在我国人权具有广泛性，指的是人权主体和内容的广泛性。在我国人权的主体非常广泛，既包括我国公民，也包括外国人，不仅保护个人，也保护群体。宪法保护人权的内容也很广泛，不仅包括个人依法享有的生命权、人身权等个体人权，也包括民族自决权、发展权、环境权等集体人权。上至108岁的老人，下至出生仅30小时的婴儿，体现了人权主体的广泛性；尽最大可能挽救更多患者的生命，体现了人权内容的广泛性，②④说法正确，符合题意；①③不符合题意，排除不选；故答案为D。 2【答案】B 【解析】本题考查宪法的相关知识。①：全国人大监督其他国家机关，①错误； ②：全国人大常委会行使解释宪法和法律的权力，②错误； ③④：建立健全完备的制度措施，增强人们的宪法意识，加强对宪法实施情况的监督检查，维护宪法权威，④正确；故本题选B。 3【答案】B 【解析】本题考查对宪法的正确认识。 ①③④：根据宪法，制定本法说明宪法具有最高的法律效力，是其他法律的立法基础和依据，其他法律是宪法的具体化，③说法错误，①④说法正确； ②：宪法是国家的根本大法，宪法制定和修改的程序比其他法律更为严格，②说法错误；故本题选B。 4【答案】B 【解析】本题考查对宪法的认识。 ②③：依据教材知识，宪法在我国法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力，现行宪法是1982年宪法，共修订五次，故②③正确； ①：宪法的核心内容是第二章，也是内容最多的一章，故①错误； ④：“尊重和保障人权”在第四次修订时写入宪法，故④错误； 故本题选B。 5【答案】C 【解析】本题主要考查依法行使权利的相关知识。 C：根据教材可知，仲裁是通过仲裁机构解决纠纷的方式，但仲裁裁决不同于法院判决，仲裁裁决不能上诉，一经作出即为终局，对当事人具有约束力，故C选项说法错误，符合题意； A：根据教材可知，协商是仅由纠纷双方参与的维权方式，而调解则需要第三方参与，故A选项说法正确，不合题意； B：根据教材可知，我国的调解方式主要有人民调解、行政调解、司法调解三类，故B选项说法正确，不合题意； D：根据教材可知，诉讼是通过人民法院解决纠纷的方式，可分为民事诉讼、行政诉讼、刑事诉讼三类，故D选项说法正确，不合题意； 故本题选C。 6【答案】A 【解析】本题考查正确认识公民的基本权利。 ①：乘动车时，高某以未携带危险品为由拒绝安检是没有履行遵守公共秩序的表现，①说法错误符合题意； ②：因网购的商品被冒领了，杨某向快递点索赔，是依法维权的表现，因为公民的财产权不受侵犯，②说法错误符合题意； ③④：陈某挡住房门，不让推销人员进屋，是因为公民的住宅不受侵犯；张某因被同学起侮辱性绰号而要求对方道歉，源于公民的人格尊严不受侵犯，③④说法正确与题不符。故本题选A。 7【答案】C 【解析】本题考查公民的权利和义务。 ②④：分析可知，某商场未经李某同意，将李某的大幅照片放到商场的橱窗，侵犯了李某的肖像权，张东的父亲开车时在斑马线前礼让行人，履行了遵守法律的义务，②④正确，符合题意； ①：青青给班上李某起不雅绰号，侵犯了李某的名誉权，①错误； ③：某家长将班级学生成绩名次排列的文件在朋友圈里转发，侵犯了学生的隐私权，③错误；故本题选C。 8【答案】B 【解析】A正确，有的法定义务同时也是权利，如教育权、劳动权，不符合题意；B结合所学知识可知，自觉履行法定义务是公民不可推卸的责任，违反法定义务的行为都要依法承担相应的法律责任，B正确，不符合题意；C违反法定义务的行为都要依法承担相应的法律责任，法定义务具有强制性，正确，不符合题意； D错误，公民实施了法律所禁止的行为，或者没有实施法律要求做的行为，都是违反法定义务的行为，符合题意；故答案为B。 9【答案】B 【解析】我国国家机构贯彻民主集中制原则主要体现为：在国家机构与人民的关系方面，国家权力来自人民，由人民选举产生国家权力机关，国家权力机关在国家机构中居于主导地位；在中央与地方国家机构的关系方面，中央和地方的国家机构职权的划分，遵循在中央的统一领导下，充分发挥地方的主动性、积极性的原则；在国家机关内部作出决策、决定时，实行民主集中制。②③体现了民主集中制，符合题意； ①④与民主集中制无关，排除；故答案为：B。 10【答案】D 【解析】本题考查国家机关。 ABCD：依据教材知识，人民通过民主选举产生人大代表，人大代表组成人民代表大会，人民代表大会作为国家权力机关，产生国家行政机关，即人民政府，人民政府对人民负责，受人民监督，所以ABC错误，D符合题意；故本题选D。 11【答案】B 【解析】本题考查全国人大的职权。 ②③：全国人大表决通过《 中华人民共和国专利法》，这是依法行使立法权。全国人大审议政府工作报告，这是依法行使监督权，故②③正确； ①④：题干未涉及决定权和任免权，故排除①④； 故本题选B。 12：【答案】A 【解析】本题考查了公平。公平意味着参与社会合作的每一个人既要承担应分担的责任，又能得到应得到的利益，实现权利和义务的对等和统一。 ①②③：分析材料可知，我国正在通过多种方式增加接种点和接种台数量，有利于维护社会公平正义，表明公平是个人生存和发展的重要保障，公平地对待每个人，保障每个人得到他应得的，正义是社会制度的重要价值，①②③是正确的选项； ④：说法错误，实现公平正义是每一个人的责任。 故选A。 13【答案】B 【解析】本题考查公平的相关知识。 ①：社会公平正义，就是社会各方面的利益关系得到妥善协调，人民内部矛盾和其他社会矛盾得到正确处理，社会公平和正义得到切实维护和实现。在公共场所按顺序排队 体现公平，①正确； ②：按照竞赛规则参加比赛体现公平，②正确； ③：购买商品主动索要发票 属于消费者依法维护自身权益的要求，③错误； ④：改善薄弱学校办学条件体现公平，④正确； 故本题选B。 14【答案】B 【解析】本题考查思维模式。①是错误的，你如何看待抗疫期间个别药店哄抬物价的现象？药店哄抬物价的行为是一种违法行为，要受到法律制裁，这属于层进思维模式，排除。②是错误的，你如何看待在网课学习期间学生整天使用手机的现象？上网课使用手机有积极影响和消极影响，是运用辩证思维模式，排除。③是正确的，为什么我国要将劳动教育将纳入大中小学必修课？ 问的是原因，所以主体采用因果思维。④是正确的，如何让法治精神在社会中普及？主体采用并列思维。③④是正确的。故本题选B。 15【答案】B 【解析】本题考查公平的相关知识。 ①：社会公平正义，就是社会各方面的利益关系得到妥善协调，人民内部矛盾和其他社会矛盾得到正确处理，社会公平和正义得到切实维护和实现。在公共场所按顺序排队 体现公平，①正确； ②：按照竞赛规则参加比赛体现公平，②正确； ③：购买商品主动索要发票 属于消费者依法维护自身权益的要求，③错误； ④：改善薄弱学校办学条件体现公平，④正确；故本题选B。 16．【答案】D 【解析】监察委员会是行使国家监察职能的专责机关，对所有行使公权力的公职人员进行监察，调查职务违法和职务犯罪，开展廉政建设和反腐败工作。D正确。A错误，审判权由人民法院行使。B错误，监察机关依法独立行使监察权，不受行政机关、社会团体和个人的干涉。C错误，对涉嫌职务犯罪的公职人员开除公职是行使处置职责。故答案为：D。 17【答案】C 【解析】由“自由是做法律所许可的一切事情的权利“可知，权利必须在法律规定的范围内行使；由”如一个公民能够做法律禁止的事情，他就不再有自由了，因为其他人也同样会有这个权利。”可知，超越了法律的自由是不存在的，自由与法治相互联系，法律规范自由又保障自由；在生活中，有边界才有秩序，守底线才享有自由，所以①②④正确。③错误，材料中没有体现。故答案为：C 18【答案】C 【解析】本题考查对平等待人的理解。 ①：宽以待人，柔能克刖，英雄莫敌意思是以宽厚的态度对待人，用柔和的方法制服刚强，英雄盖世，天下无敌。故与题意不符； ②：人人相亲，人人平等，天下为公，是谓大同意思是每个人都相亲相爱，互相帮助，每个人都处于一种平等的社会制度下，就好比是大同社会，故符合题意； ③：盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人强调了珍惜时间的内容，故与题意不符；④：所有的人生来都是平等的强调了平等的内容，故符合题意； 故本题选C。 19【答案】A 【解析】本题考查规范权力运行，分析漫画内容可知，权力如果缺乏监督，容易滋生腐败，必须加强对权力运行的制约和监督，让人民监督权力，让权力在阳光下运行，观点①正确；任何违法行为都要承担相应的法律责任，违法行为，必须予以追究，观点③正确；权力应该在阳光下运行，不能成为个人发家致富的途径，观点②错误；提高收入不是预防腐败发生的根本措施，观点④错误；观点①③正确，所以选A。 20【答案】B 【解析】本题考查守护正义。 B：根据所学，正义是社会文明的尺度，体现了人们对美好社会的期待和追求，正义有着极其丰富的内涵，一般而言，正义行为都是有利于促进社会进步、维护公共利益的行为。据此，题文内容体现了明辨是非善恶，选择正义行为，所以B符合题意； ACD：在题干中未涉及，ACD排除； 故本题选B。 21【答案】观点错误。“双减政策”体现出党和国家对教育的重视，有助于学生的全面发展。作为学生要珍惜受教育的权利，自觉履行受教育的义务；学会学习，发现并保持对学习的兴趣，掌握科学的学习方法，善于运用不同的学习方式。 【解析】第一步：读题，提炼辩题。 观点：“双减政策”实施以后，学生没有努力学习的必要了。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断“双减政策”实施以后，学生没有努力学习的必要了的观点错误。 论据①：“双减政策”体现出党和国家对教育的重视，有助于学生的全面发展。 论据②：珍惜受教育的权利，自觉履行受教育的义务+学会学习。 第三步：整合信息，组织答案。 22【答案】（1）人民代表大会；监督；监察委员会；人民法院 （2）人民代表大会是人民行使国家权力的机关；我国是人民当家作主的国家；我国的国家机构实行民主集中制；人民是国家的主人等等。 材料二：明明家住在安徽省安庆市，2022年3月8日该市发现1例新冠肺炎核酸检测阳性感染者。该市新冠肺炎疫情应急指挥部在当日凌晨、清早先后召开会议，市委书记在会议上强调，全市各级各部门要坚持人民至上、生命至上，切实把疫情防控作为当前头等大事来抓，以最快速度把疫情控制在最小范围，切实保障人民群众生命健康安全。 （3）中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势；中国共产党的宗旨是全心全意为人民服务；中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国人民和中华民族的先锋队等。或党和政府尊重和保障人权，维护人民群众的生命健康权。 【解析】（1）本题考查了将图中的内容填写完整。人民代表大会制度是我国的根本政治制度。基本内容包括：国家的一切权力属于人民；人民通过民主选举选出代表，组成各级人民代表大会作为国家权力机关；由人民代表大会产生国家行政机关、审判机关、检察机关、监察委员会，这些国家机关依法行使各自的职权，并对人民代表大会负责，受人民代表大会监督；实行民主集中制，重大问题经人民代表大会充分讨论，遵循少数服从多数原则，民主决定，据此作答。 （2）本题考查了上图体现了教材中的哪些观点。解答时，联系教材知识点，可从我国的一切权力属于人 民，人民代表大会是人民行使国家权力的机关，人民代表大会和其他国家机关的关系等方面作答。 （3）本题考查了上述材料说明的道理。从我国的国家性质、党和国家尊重和保障人权、中国共产党的性 质、党的根本宗旨等方面作答。 23【答案】（1）①权利：姓名权。②方式：协商、调解、仲裁和诉讼等。 （2）①观点正确。分析：①法治标定了自由的界限，网络大V的行为触碰了法律的红线，因而付出了失去自由的代价；②法治是自由的保障，英雄烈士的名誉、荣誉不受非法干涉和侵害。③法治既规范自由又保障自由。 （3）①正义是社会文明的尺度，体现了人们对美好社会的期待和追求。②正义作为法治追求的基本价值目标。 ③正义是社会制度的重要价值。④正义是社会和谐的基本条件。 【解析】（1）根据所学，冒名者侵犯了被冒名者人格尊严权中姓名权。公民维权的方式有协商、调解、仲裁和诉讼等。 （2）本题要求用法治与自由的关系分析这种人的‘病’需要法律来治。因此可以从法治标定了自由的界限，法治是自由的保障，法治既规范自由又保障自由等方面结合材料进行分析回答即可。 （3）本题要求从正义的角度分析，因此可以从正义是社会文明的尺度，体现了人们对美好社会的期待和追求。正义作为法治追求的基本价值目标。正义是社会制度的重要价值。正义是社会和谐的基本条件等方面分析回答即可。 24.【答案】（1）公平公正，依法处理。 （2）①公平是个人生存和发展的重要保障。体育比赛中只有坚持公平竞争，才能让人感受到尊严，从而激发自身潜能，获得更大的进步。②公平是社会稳定和进步的重要基础。只有坚持公正审判，才能协调社会各方面的利益关系，缓和社会矛盾，减少社会冲突，维护社会秩序，保证社会的长治久安。有利于营造更好的竞争环境，创造更多的社会财富，推动社会持续发展。 【解析】本题考查维护公平正义。公平正义是一个美好社会应有的价值，建立一个公平正义的社会，是人类永恒的追求和共同的理想。 （1）此问考查公平正义的价值。分析图片一内容，交警对违反交通规则的行为依法处理，做到维护公平公正。 （2）此问考查维护公平正义的重要性。分析公平竞争、公正审判体现公平公正，解答公平的价值可从公平对个人、社会的重要性角度组织答案。 学科网（北京）股份有限公司 $$ 惠州一中教育集团2024-205学年八年级下期末预测 道德与法治 （考试时间：120分钟 试卷满分：100分） 同学你好！答题前请认真阅读以下内容： 本卷为道徳与法治学科 ，全卷共6页，共20小题，满分100分， 答题时间120分钟。考试形式为闭卷。一律在相应位置作答，在其他位置答题视为无效。 第Ⅰ卷(选择题 共40分) 一、选择题(下列各题只有一个最符合题意的答案,请将其字母标号填入下表相应题号下的空格内。每小题2分,共40分) 1．新冠肺炎疫情发生以来，我国采取的所有防控措施首先考虑的是尽最大的努力防止更多的群众被感染，尽最大可能挽救更多患者的生命。上至108岁的老人，下至出生仅30小时的婴儿，不放弃每一名患者。上述材料体现我国 ①人权主体的真实性 ②人权内容的广泛性 ③人权内容的真实性 ④人权主体的广泛性 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 2．习近平总书记指出，必须把宣传和树立宪法权威作为全面推进依法治国的重大事项抓紧抓好，切实在宪法实施和监督上下功夫，关于宪法监督，下列说法正确的是（     ） ①全国人大与其他国家机关要相互监督，相互制衡 ②各级人大及其常委会行使解释宪法和法律的权力 ③建立健全完备的制度措施，增强人们的宪法意识 ④加强对宪法实施情况的监督检查，维护宪法权威 A．①② B．③④ C．②③ D．①④ 3．《中华人民共和国个人信息保护法》第一条明确规定：“为了保护个人信息权益，规范个人信息处理活动，促进个人信息合理利用，根据宪法，制定本法。”这表明宪法（     ） ①具有最高的法律效力 ②制定和修改比其他法律严格 ③是其他法律的具体化 ④是其他法律的立法基础和依据 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 4．以下关于宪法的认识，正确的有（　　） ①宪法的核心内容是第三章，也是内容最多的一章 ②现行宪法是1982年宪法，共修订五次 ③宪法在我国法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力 ④“尊重和保障人权”是1999年第三次修宪时写入宪法 A．1处 B．2处 C．3处 D．4处 5．学会依法维权是公民素养的重要表现。以下是知行中学八年级同学对维权方式的理解，其中错误的是（　　） A．协商是仅由纠纷双方参与的维权方式，而调解则需要第三方参与 B．我国的调解方式主要有人民调解、行政调解、司法调解 C．仲裁是通过仲裁机构解决纠纷的方式，对仲裁裁决不满时可以提出上诉 D．诉讼是通过人民法院解决纠纷的方式，可分为：民事诉讼、行政诉讼、刑事诉讼 6．根据基本权利的有关知识，下表中对“微行为”的“微点评”不正确的是（     ） 序号 微行为 微点评 ① 乘动车时，高某以未携带危险品为由拒绝安检 公民人身自由不受侵犯 ② 因网购的商品被冒领了，杨某向快递点索赔 公民通讯秘密不受侵犯 ③ 陈某挡住房门，不让推销人员进屋 公民的住宅不受侵犯 ④ 张某因被同学起侮辱性绰号而要求对方道歉 公民的人格尊严不受侵犯 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 7．在课堂教学“观生活微点评”活动中，有四位同学发言如下，其中发言正确的是（　　） ①青青给班上李某起不雅绰号——侵犯了李某姓名权 ②某商场未经李某同意，将李某的大幅照片放到商场的橱窗——侵犯了李某的肖像权 ③某家长将班级学生成绩名次排列的文件在朋友圈里转发——侵犯了学生的荣誉权 ④张东的父亲开车时在斑马线前礼让行人——履行了遵守法律的义务 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 8．自觉履行法定义务是公民不可推卸的责任。对此认识不正确的是 A．有的法定义务同时也是权利 B．违反法定义务的行为都要依法承担相应的法律责任 C．法定义务具有强制性 D．违反法定义务就只是实施了法律所禁止的行为 9．我国宪法第三条规定：“中华人民共和国的国家机构实行民主集中制原则”。下列能体现宪法这一规定的是 ①2022年3月4日，中国人民政治协商会议第十三届全国委员会第五次会议开幕。近2000名全国政协委员深入协商议政、认真履职尽责、广泛凝聚共识，为全面建设社会主义现代化国家汇聚智慧和力量 ②2022年3月11日，《地方组织法》修改完善地方人大及其常委会的职权，强化地方人大对“一府一委两院”的监督 ③2022年3月5日，第十三届全国人民代表大会第五次会议在北京人民大会堂开幕。李克强总理向大会作政府工作报告 ④中国共党领导人民制定宪法和法律，领导人民实施宪法和法律 A．①③④ B．②③ C．①④ D．①②③ 10．下图反映了人民、人大代表、人民代表大会和政府之间的关系，选择适当的选项完成下图（     ） A．①选举②推选③监督 B．①推选②组成③负责 C．①推选②选举③负责 D．①选举②组成③监督 11．在道德与法治课堂上，老师展示了有关全国人大的两个词条。这两个词条分别反映全国人大的职权是（     ） 词条一   表决通过《 中华人民共和国专利法》 词条二 审议政府工作报告 ①决定权             ②立法权          ③监督权             ④任免权 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 12．我国正在通过多种方式增加接种点和接种台数量，疫苗接种按照重点人群、高危人群和其他人群安全、有序加快推进新冠疫苗接种，满足群众接种需求，保障群众生命安全。国家卫健委29日发布，截至2021年3月28日，各地累计报告接种新冠病毒疫苗10661.3万剂次。从公平正义的角度看体现了（   ） ①公平是个人生存和发展的重要保障 ②公平地对待每个人，保障每个人得到他应得的 ③正义是社会制度的重要价值 ④实现公平正义是国家的事，中学生只要好好学习就行了 A．①②③ B．②③④ C．①②③④ D．①②④ 13．公平是一个美好社会应有的价值。下列体现公平的是（     ） ①在公共场所按顺序排队                         ②按照竞赛规则参加比赛 ③购买商品主动索要发票                         ④改善薄弱学校办学条件 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 14．面对不同的问题,我们需要采用不同的思维模式来说理分析。下列问题与对应的思维模式相符合的是（     ） ①你如何看待抗疫期间个别药店哄抬物价的现象？------主体采用辩证思维 ②你如何看待在网课学习期间学生整天使用手机的现象？------主体采用因果思维 ③为什么我国要将劳动教育将纳入大中小学必修课？----主体采用因果思维 ④如何让法治精神在社会中普及？------主体采用并列思维 A．①② B．③④ C．①④ D．②③ 15．公平是一个美好社会应有的价值。下列体现公平的是（     ） ①在公共场所按顺序排队                         ②按照竞赛规则参加比赛 ③购买商品主动索要发票                         ④改善薄弱学校办学条件 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 16．下列对监察机关的理解正确的是 A．地方监察机关独立行使审判权，实现国家监察的全面覆盖 B．监察机关办理案件时应受行政机关的制约和监督 C．监察机关对涉嫌职务犯罪的公职人员开除公职是行使调查职责 D．监察机关调查职务违法和职务犯罪，开展廉政建设和反腐败工作 17．“自由是做法律所许可的一切事情的权利，如一个公民能够做法律禁止的事情，他就不再有自由了，因为其他人也同样会有这个权利。”这说明 ①公民行使权利，必须在法律允许的范围之内 ②在生活中，我们受到法律的保护和约束 ③自由自在是人们向往的生活 ④遵守法律才能享受真正的自由 A．①③④ B．①②③ C．①②④ D．②③④ 18．平等是人类的崇高理想，是社会发展的永恒主题。下面最能体现平等待人的是（     ） ①宽以待人，柔能克刖，英雄莫敌。——罗贯中 ②人人相亲，人人平等，天下为公，是谓大同。——康有为 ③盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。——陶渊明 ④所有的人生来都是平等的。——林肯 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 19．下图的寓意是 ①权力的行使需要接受监督 ②权力容易让个人发家致富 ③违法行为，必须予以追究 ④提高收入，预防腐败发生 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 20．相传，很久以前，长沙街上的铁匠学徒夫妇二人，为了阻止孽龙水淹长沙城，用铁水倒入水井熔化了它。水井坍塌变成池塘，他们也英勇牺牲。人们为了纪念他们舍身救人，就给此地取名“化龙池”。故事告诉我们（     ） A．担当责任使命，履行法定义务 B．明辨是非善恶，选择正义行为 C．守护美好自然，养护精神文化 D．增强生命韧性，不怕失败困难 第Ⅰ卷(非选择题 共60分) 二、辨析题(共60分) 21．（10分）2021年7月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的建议》指出，强化学校教育主阵地的作用，深化校外培训机构治理，坚决防止侵害群众利益的行为，构建良好的教育生态，有效缓解家长焦虑情绪，促进学生全面发展。健康成长。“双减政策”实施以后，小明认为没有努力学习的必要了。 请你判断小明的观点，并说明理由。 22．（18分）阅读材料，回答问题。 材料一：在道德与法治课上，明明同学学习了宪法的相关知识，我国宪法第三条规定的主要内容如下图所示。在学习的过程中，他遇到了一些难题，请你帮他解决。 （1）请将图中的内容填写完整。①②③④ （2）请说一说上图体现了教材中的哪些观点。 （3）请思考上述材料说明了什么？ 23．（16分）【关注社会与法同行】 阅读材料，回答问题． 材料一：近年来，社会上时有发生冒名顶替上大学等事件，严重损害他人尤其是未成年人的利益，破坏教育公平和社会公平正义底线。《刑法修正案（十一）》将冒名顶替上大学行为认定为犯罪，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制，并处罚金。 材料二：网络大V“辣笔小球”恶意诋毁贬损卫国戍边英雄官兵，检察机关迅速介入，依法适用今年3月1日起施行的《刑法修正案（十一）》，首次以涉嫌侵害英雄烈士名誉、荣誉罪批准逮捕。英雄烈士不容诋毁，法律法规不容挑衅。 材料三：《刑法修正案（十一）》做出“降低刑事责任年龄”的规定：已满十二周岁不满十四周岁的人，犯故意杀人、故意伤害罪，致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾，情节恶劣，经最高人民检察院核准追诉的，应当负刑事责任。 （1）根据所学知识，思考材料中提到的冒名者侵犯了被冒名者人格尊严权中的哪一项权利？列举两种公民维权的方式。 （2）有网友评论：“这种人的‘病’需要法律来治。”结合材料，运用“无法治不自由”的知识评析这一观点？ （3）从正义的力量的角度，分析“降低刑事责任年龄”的意义？ 24．（16分）结合下列图片，回答问题。 （1）观察上图（左1），如果你是图片中的交警，面对此情况，如何处理？ （2）结合《公平竞争》《公平审判》两幅图片，谈谈公平的价值。 学科网（北京）股份有限公司 $$