上海市虹口区2024-2025学年八年级下学期期末考试化学试卷

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2025-06-19
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2024学年度第二学期期末考试八年级化学测试试卷 2025.6 考生注意: 1.化学部分试卷满分50分,考试时间40分钟。 2.按要求在答题纸上规定的位置作答,在试卷、草稿纸上答题一律无效。 3.本试卷标注“不定项“的选择题,每小题可能有1至多个正确选项,标注“多选题”的选题 有2个或2个以上正确选项:未特别标注的选择题,每小题只有1个正确选项。 相对原子质量:H一1C-120-16Cu-64 一、水资源(共23分) 水是生命之源,人类的生产生活离不开洁净的水资源。某化学兴趣小组以“水为主题开展 跨学科实践活动。 任务一:调查参观,参规自来水厂,了解到自来水的生产过程如图1。 取水口 天然水 加絮凝剂 投药消毒 沉汇淀池 过滤池活性炭 吸附池 清水池 水泵 用户厕 图1 1观察来自取水口的天然水,发现其较浑浊,是因为其含有较多的 2根据图1信息,沉淀池中加入的絮凝剂通常是 在 池能除去水中 的色素和异味,“投药消毒”过程中发生 (填“物理"或“化学"变化。 任务二:制作简易净水器(已知材料间的空隙被堵住会影响过滤速度) 透水们 进水中 乐性果 行餐静 行 适性飘 小聊石 意性物 出水可 出水口 净水■A 净水额目 3其中小卵石、石英砂可除去水中的泥沙答难溶杂质,与实验室中 操作作用相同, 出水口得到的液体属于一(选填“纯净物"或“混合物”)。 CS扫描全能王 3亿人都直用的日理AP中 4,净水器B的净水速度比净水器A(选填“快"或“慢”),原因是 任务三:认识水的组成 用水的化合与分解实验可以证明水的组成。 5如图3所示,氢气然烧可以观察到的现象是 ,液面a 液而b H2 图3 图4 6.如图4所示,电解水的化学方程式为,该反应的类型为 (选填“化合反应或“分 解反应)。实验一段时间后,左侧试管中液面高度如图所示,则右侧试管中的液面应是 (选坡“a”或”)。此实验中,证明水是由氢、氧两种元素组成的证据是 任务四:了解海水资源 海水资源是指海水及海水中存在的可以被人类利用的物质。海水利用包括海水淡化、海 水直接利用和海水中化学资源的提取。 7.以下水循环的环节中,能够补充海水中的水的是 。(不定项) A.蒸发 B,水汽输送 C,降水 D.径流 8.海水中含有NaCL,它是山钠离子和氯离子构成的,其负离子的符号为一· Mg原子结构示意图 2431 9.海水中还有较多镁元素,属于一(选填“金属元素”或“非金属元素”)。镁元素的原 子序数为一,相对原子质量为。结合原子结构示意图,g原子易一(选填“得 到”或“失去”)最外层电子,形成带一(选填“正”或“负”)电荷的离子。镁元繁 的主要化合价为。 农光 进明 外销 一种利用太阳能获取炎水的装置如国所示: 一然 化学试卷第2贞,共5贞 CS扫描全能王 3亿人都直用的日理AP甲 10要在实验室运用该方法原理进行海水淡化,应采用的装里是 A. B. C. D. 二、元素的魔法“单质的奇妙多样性”(17分) 在元素周期表中,某些元素展现出令人惊叹的特性:同一种元素,仅仅因为微观结构的不 同,就能形成结构和性质迥异的多种单质。例如,碳元素组成的不同单质。 11.石墨烯强度大、导电导热性能强属于它的一 (填“物理”或“化学”)性质。 12碳在地壳中的含量不高,但碳在工农业生产及日常生活中有广泛的用途。 图a 图b 图c 图d (1)图a为碳原子的结构示意图,能得到的信息正确的是。 A.核电荷数为6B.最外层有2个电子C.可获知中子数目D.质子数为4 (2)图b、c、d分别是三种碳单质的结构模型图,图物质是天然存在的最硬的物质,可用于 (3)图c物质可作电极,体现了它的 性质。 A.导热性 B.润滑性 C.导电性 D.质地软 (4)下列物质属于纯净物的是。 A.木炭 B.活性炭 C.炭黑 D.石墨 (5)同种元紫组成的不同单质问可以相互转化,如石墨在一定条件下能转化为金刚石,这一转化 过程中属丁一(填“化学变化”或“物理变化”)。 (6)常见的碳单质物理性质差别很大的原因是 13.下图是碳粉还原氧化铜的实验装置图。 化学试卷第3贞,共5贞 CS扫描全能王 3亿人都直用的日理AP中 球粉和 何化倒 沧油 i灰水 (1)在高温条件下,碳粉还原氧化铜反应的实验现象是 。反应结束后,先将导管移 出液体,再熄灭酒精喷灯并迅速用弹簧夹夹紧橡胶管,待 后取出固体,这样操作的目 的是 。反应后碳元素的化合价 (填“升高”、“降低”或“不变”)。 (2)用上图装置进行碳粉还原氧化铜的实验时,下列说法正确的是 (不定项)。 A,当A中黑色粉末变红时,证明碳粉与氧化铜发生了反应 B.当B中开始出现气泡时,证明碳粉与氧化铜开始反应 C.反应结束后,试管A中仍有黑色固体,说明碳粉一定有剩余。 D.反应后固体减轻的质量大于氧化铜中氧元素的质量 (3)通过化学方程式中各物质的质量关系,我们可以进行化学反应中的相关定量计算。例如, 制备一定量的产品最少需要多少原料?等等。在实际生产中,人们通过计算调控不同物质的 质量,从而达到节约成本、减少污染及保护环境等目的。现有80g氧化铜,想要完全被还原, 至少需要碳粉多少克?(根据化学方程式计算) 三、低碳行动(10分) 碳循环对于维持人类生活和生态平衡具有重要意义。含碳元素的物质与我们的生 活息息相关。但近年来大气中二氧化碳含量持续上升,也带来一系列环境问题。降 低大气中二氧化碳含量的措施,一是控制二氧化碳的产生,二是转化大气中的二氧 化碳。 大气中的二氧化碳 光合作用 释放 动植物的呼吸 煤、石油、天然气 化学试卷第4贞,共5贞 CS扫描全能王 3亿人都直用的日理AP中 14.控制二氧化碳的产生 自然界中的一些变化会产生二氧化碳,如含碳燃料的燃烧,含碳燃料燃烧后生成二氧化碳, 请写出该反应的化学方程式 一·近年来,含碳燃料的消耗不断滋增,使大气中二氯化碳含 量持续上升,带来的环境问题是 因此,我们不仅要合理使用含碟燃料,还要有规划地 开发和使用新能源。 15.了解二氧化碳在自然界中吸收消耗的途径 自然界中的一些变化会吸收二氧化碳。例如,绿色植物通过 吸收大气中的二氧化 碳:江河湖海的水体也会吸收二氧化碳,那是因为二氧化碳不仅溶于水,也会与水反应,请写 出该反应的化学方程式 16探究二氧化碳的人工吸收途径 科学家用“人工树叶”模拟光合作用,吸收C02并获得O2,实现“碳中和”,其反应的微 观示意图如下: 氢原子 一定条件 氧原子 碳煤子 (1)由图可知,化学反应前后不发生改变的微观粒子是 (用化学符号表示). (2)写出该反应的化学方程式 ,反应物的分子个数比为 (3)上述四种物质中,属于氧化物的是 。(填化学式) (4)请从微观角度解释该反应前后物质的质量总和不变的原因 C⑤扫描全能王 言g人整年州销胜速4

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