第六章 微专题训练——圆锥曲线中的交汇与创新型问题-【金版教程】2026年高考数学一轮总复习首选用卷全书Word(新教材)

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高考总复习首选用卷 数学

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微专题训练——圆锥曲线中的交汇与创新型问题

题号

1

2

3

4

5

难度

★★★

★★★

★★★

★★★

★★★

对点

椭圆中的新定义问题

抛物线中的新定义问题

双曲线与复数的综合

抛物线与向量的综合

双曲线与数列的综合

题型一 圆锥曲线中的新定义问题

1.(2025·四川达州通川区高三摸底联考)定义:若椭圆C:+=1(a>b>0)上的两个点A(x1,y1),B(x2,y2)满足+=0,则称A,B为该椭圆的一个“共轭点对”,记作[A,B].已知椭圆C的一个焦点坐标为F1(-1,0),且椭圆过点A.

(1)求椭圆C的标准方程;

(2)求证有两个点B满足“共轭点对”[A,B],并求出点B的坐标;

(3)设(2)中的两个点B分别是B1,B2,已知O为坐标原点,点P,Q在椭圆C上,B1,P,B2,Q顺时针排列且PQ∥OA,证明:四边形B1PB2Q的面积小于4.

解:(1)由题意,椭圆C:+=1(a>b>0)的另一焦点为F2(1,0),

因此2a=|AF1|+|AF2|=+=4,

所以a=2,b=,

所以椭圆C的标准方程为+=1.

(2)设“共轭点对”[A,B]中点B的坐标为(x,y),根据“共轭点对”[A,B]定义:

点B的坐标满足

所以或

于是有两个点B满足“共轭点对”[A,B],且点B的坐标为,.page number 0

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(3)证明:设B1,B2,B1B2所在的直线为l,则l的方程为x+2y=0.

设点P(xP,yP),Q(xQ,yQ),则

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两式相减,得+

=0.

又PQ∥OA,于是=,

则yP+yQ=-(xP+xQ),

所以线段PQ的中点在直线l上.

所以线段PQ被直线l平分.

设点P到直线x+2y=0的距离为d,

则S四边形B1PB2Q=2S△PB1B2=2××|B1B2|×d,

又|B1B2|==,

则有S四边形B1PB2Q=d.

设过点P且与直线l平行的直线l1的方程为x+2y=m,则当l1与C相切时,d取得最大值.

由消去y得4x2-2mx+m2-12=0,(*)

令Δ=4m2-16(m2-12)=0,解得m=±4.

当m=±4时,方程(*)为4x2±8x+4=0,

即(x±1)2=0,

解得x=±1,page number 1

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则此时点P或点Q必有一个和点A重合,不符合条件PQ∥OA,

从而直线l1与C不可能相切,

即d小于直线x+2y=0和直线x+2y=4(或x+2y=-4)的距离=,

所以S四边形B1PB2Q<×=4.

2.(2024·陕西铜川王益中学高三模拟)若A,B是抛物线y2=2px(p>0)上不同的两点,弦AB(不平行于y轴)的垂直平分线与x轴相交于点P,则称弦AB是点P的一条“相关弦”.已知当x0>p时,点P(x0,0)存在无穷多条“相关弦”.

(1)证明:点P(x0,0)(x0>p)的所有“相关弦”的中点的横坐标相同;

(2)当p=2时,试问:点P(x0,0)(x0>2)的“相关弦”的弦长中是否存在最大值?若存在,求其最大值(用x0表示);若不存在,请说明理由.

解:(1)证明:设AB为点P(x0,0)(x0>p)的任意一条“相关弦”,且点A,B的坐标分别是(x1,y1),(x2,y2)(x1≠x2),

则y=2px1,y=2px2,

两式相减,得(y1+y2)(y1-y2)=2p(x1-x2),

因为x1≠x2,所以y1+y2≠0.

设直线AB的斜率为k,弦AB的中点是M(xM,yM),

则k====,

可得AB的垂直平分线l的方程为y-yM=-(x-xM),

又点P(x0,0)在直线l上,

所以-yM=-(x0-xM),

因为yM≠0,可得xM=x0-p,

故点P(x0,0)的所有“相关弦”的中点的横坐标都为x0-p,即横坐标相同.

(2)由(1)得,弦AB所在直线的方程为y-yM=k(x-xM),

且k=,x1+x2=2xM,xM=x0-2,

联立方程整理得k2x2+2[k(yM-kxM)-2]x+(yM-kxM)2=0,

所以x1x2====(y-2xM)2,page number 2

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