第五章 考点测试33 立体几何中的翻折与探索性问题-【金版教程】2026年高考数学一轮总复习首选用卷全书Word(新教材)

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高考总复习首选用卷 数学

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考点测试33 立体几何中的翻折与探索性问题

基础题(占比20%) 中档题(占比60%) 拔高题(占比20%)

题号

1

2

3

4

5

6

难度

★

★★

★★

★★

★★★

★★

对点

翻折问题;直线与平面所成的角

翻折问题;线面垂直的判定;点到平面距离公式的应用

探索性问题;线面平行的判定;二面角

翻折与探索性问题;线线垂直的判定;二面角

翻折与探索性问题;平面与平面垂直的判定;二面角

翻折与探索性问题;平面与平面垂直的判定;空间角的综合应用

 

高考概览

高考中立体几何试题不断出现一些探索性、开放性的试题,题型以解答题为主,难度中上

考点研读

1.能理解分析折叠前后位置关系和数量关系的变化情况

2.会利用假设的方法解决条件追溯性和存在探索性问题

1.(2025·黑龙江大庆一模)如图,在平面四边形ABCD中,AB∥DC,△ABD是边长为2的正三角形,DC=3,O为AB的中点,将△AOD沿OD折到△POD的位置,PC=.

(1)求证:PO⊥BD;

(2)若E为PC的中点,求直线BE与平面PDC所成角的正弦值.

解:(1)证明:依题意,△ABD是边长为2的正三角形,O为AB的中点,所以OD⊥AB,

所以OD⊥PO,OD⊥OB,PD=2,CD=3,PC=,

则PD2+CD2=PC2,所以PD⊥CD,

又AB∥DC,即OB∥DC,所以OB⊥PD,

又OD∩PD=D,OD,PD⊂平面POD,

所以OB⊥平面POD,

因为PO⊂平面POD,所以OB⊥PO,page number 0

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又OB∩OD=O,OB,OD⊂平面BODC,

所以PO⊥平面BODC,

又BD⊂平面BODC,所以PO⊥BD.

(2)如图,建立空间直角坐标系,则B(1,0,0),P(0,0,1),D(0,,0),C(3,,0),E,所以=,=(3,0,0),=(0,-,1),

设平面PDC的法向量为n=(x,y,z),

则令n=(0,1,),

设直线BE与平面PDC所成的角为θ,

则sinθ===,

所以直线BE与平面PDC所成角的正弦值为.

 

2.(2025·江苏南通海安高级中学高三模拟)如图1,在等腰直角三角形ABC中,∠A=90°,BC=6,D,E分别是AC,AB上的点,CD=BE=,O为BC的中点.将△ADE沿DE折起,得到如图2所示的四棱锥A′-BCDE,其中A′O=.

(1)求证:A′O⊥平面BCDE;

(2)求点B到平面A′CD的距离.

解:(1)证明:连接OD,OE,则在△ABC中,∠CBE=∠BCD=45°,CD=BE=,CO=BO=3,page number 1

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在△COD中,由余弦定理可得

OD==,

同理得OE=,

因为BC=6,△ABC为等腰直角三角形,∠A=90°,

所以AC=AB=3,

可得AD=A′D=A′E=AE=2,

因为A′O=,

则A′O2+OD2=A′D2,A′O2+OE2=A′E2,

可知A′O⊥OD,A′O⊥OE,

又因为OD∩OE=O,OD,OE⊂平面BCDE,

所以A′O⊥平面BCDE.

(2)取DE的中点H,连接OH,则OH⊥OB,

以O为坐标原点,OH,OB,OA′所在直线分别为x,y,z轴,建立空间直角坐标系,则O(0,0,0),A′(0,0,),B(0,3,0),C(0,-3,0),D(1,-2,0),

可得=(0,3,),=(1,1,0),=(0,6,0),设平面A′CD的法向量为n=(x,y,z),所以

令x=1,则y=-1,z=,

可得n=(1,-1,),

所以点B到平面A′CD的距离为==.

3.在如图所示的多面体AFDCBE中,AB⊥平面BCE,AB∥CD∥EF,BE⊥EC,AB=4,EF=2,EC=2BE=4.page number 2

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