第五章 考点测试32 空间角与距离、空间向量及其应用-【金版教程】2026年高考数学一轮总复习首选用卷全书Word(新教材)

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高考总复习首选用卷 数学

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考点测试32 空间角与距离、空间向量及其应用

基础题(占比50%) 中档题(占比40%) 拔高题(占比10%)

题号

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难度

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对点

空间向量共面问题

用空间基底表示向量

点到直线距离公式的应用

直线与平面所成的角

直线位置关系的判定

平面与平面的夹角

空间向量在物理中的应用

异面直线所成的角

二面角

空间向量的综合应用

空间向量的综合应用

点到平面距离公式的应用

题号

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难度

★★

★★

★★

★★

★★

★★

★★

★★

★★

★★★

★★★

★★

对点

线线垂直的判定;直线与平面所成的角 

平面与平面的夹角

空间向量模的最值问题 

点到平面距离公式的应用

空间向量的综合应用

空间向量的综合应用

异面直线所成的角

空间向量的综合应用

空间向量的综合应用

空间向量的综合应用

点到平面距离公式的应用

平面与平面垂直的判定;平面与平面的夹角

 

高考概览

本考点是高考必考知识点,各种题型都有考查,中等难度

考点研读

1.理解直线的方向向量与平面的法向量

2.能用向量语言表述直线与直线、直线与平面、平面与平面的垂直、平行关系

3.能用向量方法证明有关直线和平面位置关系的一些定理,了解三垂线定理及其逆定理

4.了解空间向量投影的概念以及投影向量的意义,能用向量方法解决点到直线、

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点到平面、相互平行的直线、相互平行的平面的距离问题

5.能用向量方法解决直线与直线、直线与平面、平面与平面的夹角的计算问题,了解向量方法在研究立体几何中的应用

1.已知a=(2,1,-3),b=(-1,2,3),c=(7,6,λ),若a,b,c三向量共面,则λ=(  )

A.9   B.-9 

C.-3   D.3

答案:B

解析:由题意,知c=xa+yb,即(7,6,λ)=x(2,1,-3)+y(-1,2,3),所以解得λ=-9.

2.如图所示,在平行六面体ABCD-A1B1C1D1中,M为A1C1与B1D1的交点.若=a,=b,=c,则下列向量中与相等的向量是(  )

A.-a+b+c   B.a+b+c

C.-a-b+c   D.a-b+c

答案:A

解析:由题意得=+=+(-)=c+(b-a)=-a+b+c.

3.(2024·江西新余第四中学高三四模)已知A(-1,-1,-1),直线l过原点且平行于a=(0,1,2),则A到l的距离为(  )

A.   B.1 

C.   D.

答案:Cpage number 1

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解析:由题意取P(0,1,2),则=(1,2,3),所以A到l的距离为d====.故选C.

4.设直线l与平面α相交,且直线l的方向向量为a,平面α的法向量为n,若〈a,n〉=,则l与α所成的角为(  )

A.   B. 

C.   D.

答案:C

解析:线面角的范围是.因为〈a,n〉=,所以l与平面α的法向量所在直线所成的角为,所以l与α所成的角为.故选C.

5.在正方体ABCD-A1B1C1D1中,O是底面正方形ABCD的中心,M是D1D的中点,N是A1B1的中点,则直线NO与AM的位置关系是(  )

A.平行   B.相交

C.异面垂直   D.异面不垂直

答案:C

解析:建立空间直角坐标系,如图,设正方体的棱长为2,则A(2,0,0),M(0,0,1),O(1,1,0),N(2,1,2),=(-1,0,-2),=(-2,0,1),·=0,则直线NO与AM的位置关系是异面垂直.

6.(2024·贵州六盘水期末)已知向量m=(1,2,-1),n=(t,1,-t),且m⊥平面α,n⊥平面β,若平面α与平面β夹角的余弦值为,则实数t的值为(  )page number 2

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