2025年湖南省湘西土家族苗族自治州龙山县中考二模化学试题

2025年中考冲刺练习 化学 温馨提示： 1.作业时量60分钟，满分100分。 2.请你将姓名、准考证号等相关信息按要求填涂在答题卡上。 3.请你在答题卡上作答，答在本卷上无效。 可能要用到的相对原子质量：H-1 O-16 Cl-35.5 Fe-56 一、选择题：本题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 阅读以下材料，完成下面小题。 科技激励中国心，创新筑牢强国梦。中国科技的快速发展，让国人在骄傲和自豪的同时更加坚定了实现科技强国的梦想。 1. 2025年，我国将发射“神舟二十号”和“神舟二十一号”两艘载人飞船，届时航天员将开展多项空间科学实验。制作航天员宇航服的材料中含有锦纶、聚氨酯橡胶等，它们都属于 A. 合成材料 B. 金属材料 C. 无机非金属材料 D. 复合材料 2. 2025年4月20日，中国“非核氢弹”试爆成功，这是常规武器领域的一次革命性突破。下列非核氢弹试爆的过程中属于物理变化的是 A. 炸药引爆 B. 氢化镁分解 C. 外壳熔化 D. 氢气燃烧 3. 2025年3月，由西北师范大学科研团队研发的全球首款基于碳化硅半导体材料的碳-14核电池，理论上可以持续放电上千年。碳-12和碳-14都属于碳元素，是因为它们具有相同的 A. 中子数 B. 质子数 C. 原子质量 D. 化合价 4. 下列关于中国科技的显著成就，说法错误的是 A. 我国科学家在国际上首次实现了从到淀粉的全合成，有助于实现“碳中和” B. 哈尔滨冬奥会制造速滑馆冰面采用的超临界与普通化学性质不同 C. 电动汽车全气候电池充电过程是将电能转化为化学能 D. 空间站实验舱采用了砷化镓太阳能电池片，其中砷化镓属于化合物 5. 下列化学符号既表示一种元素，又表示一个原子，同时还表示一种物质的是 A. N2 B. Cu C. O2 D. H 6. 蒸散是水循环中的一个重要环节，是蒸发和蒸腾的总称。蒸散过程中以下说法正确的是 A. 分子体积变大 B. 分子种类改变 C. 分子间隔变大 D. 分子不再运动 7. 空气是人类生产活动的重要资源。下列关于空气的说法正确的是 A. 空气的成分按质量计算，氮气大约占78% B. 将氮气充入食品包装袋中可起到防腐作用 C. 氧气能支持燃烧，可以作燃料 D. 计入空气质量评价的主要污染物有二氧化硫、二氧化碳 8. 湖南是我国主要的煤炭产地之一，全省煤矿分布较多。在煤田开采过程中，矿井水的处理是一项重要的环境保护和技术挑战。下图是对矿井水净化处理的过程，净水后脱盐率达到98%以上。有关说法错误的是 A. 过滤器的作用是除去水中的难溶性杂质 B. 臭氧的作用是杀菌消毒 C. 活性炭的作用是除去水中的异味 D. 该处理过程将矿井水变成纯净水 9. “美丽中国我先行”是我国2025年环境日的主题，下列做法与主题不相符的是 A. 禁止一切燃放烟花爆竹的行为 B. 减少自驾燃油汽车出行 C. 将垃圾分类、回收、利用 D. 提倡秸秆露天焚烧直接还田 10. 食盐的主要成分是NaCl，工业上用电解饱和食盐水的方法制取某种产品，该反应不可能生成的物质是 A. B. C. D. NaOH 11. 氯化钠是一种重要的盐，有着非常广泛的用途。下列有关氯化钠的用途中错误的是 A. 用作调味品 B. 配制生理盐水 C. 用于金属除锈 D. 用作融雪剂 12. 兴趣小组的同学开展跨学科实践活动，以下涉及的化学知识描述正确的是 选项 跨学科项目 化学知识 A 探究土壤酸碱性对植物生长的影响 熟石灰可以改良碱性土壤 B 垃圾的分类与回收利用 用过的矿泉水瓶属于有害垃圾 C 用微型检测仪测酸雨的pH pH小于7的雨水为酸雨 D 海洋资源的综合利用与制盐 利用蒸发结晶的方法晒盐 A. A B. B C. C D. D 13. 煤油灯是电灯普及之前的主要照明灯具，以煤油作为燃料，其结构如图所示。下列说法不合理的是 A. 煤油通过石油炼制获得，是一种不可再生资源 B. 使用煤油灯时，要注意通风和防火安全 C. 棉质灯芯很难被点燃，原因可能是煤油汽化吸热，灯芯温度达不到着火点 D. 煤油不充分燃烧时产生大量黑烟，应调小灯罩的进气口 14. 为测定某氢氧化钠固体是否变质，兴趣小组同学取一定量的样品配制成溶液，加入锥形瓶中，再逐滴加入稀盐酸至过量，并利用传感器测定锥形瓶中的含量，如图所示。下列说法正确的是 A. 氢氧化钠固体已全部变质 B. 时段溶液下降 C. 时溶液中的溶质只有一种 D. 向后的溶液中加入，溶液仍为无色 15. 将某碳酸饮料拧开，倒入装有冰块的杯中(如图)。下列分析合理的是 A. 拧开瓶盖后，二氧化碳的溶解度变大 B. 产生气泡的原因是饮料与冰发生化学反应 C. 图中现象能说明二氧化碳溶解度随压强的减小而减小 D. 胃酸过多的人可多喝碳酸饮料 二、填空题：本题共5小题，每空2分，共30分。 【关注传统文化】 16. 化学知识根植于中华文明沃土，闪耀于当代科技前沿，更与生产、生活息息相关。请结合下列情境，回答下面问题。 （1）端午节吃粽子是我国的传统民俗，粽子的制作原料有糯米、瘦肉、食盐等，其中含蛋白质最丰富的是_______。 （2）《梦溪笔谈》记载“熬胆矾(胆矾溶于水得到硫酸铜溶液)铁釜，久之亦化为铜”，请用化学方程式解释其原理：_______。 【关注气候变化】 17. 为了积极应对气候变化问题，我国提出了“碳达峰”和“碳中和”目标。 （1）自然界中的过度排放会造成_______加剧。 （2）下图是以物质类别为横坐标、碳的化合价为纵坐标制成的碳元素“价类二维图”。 ①b点对应的一种单质能切割大理石，体现出的性质是_______。 ②为实现“碳中和”，科学家们正在研究将d点对应物质与某单质反应转化为a点对应物质(还生成了其他物质)，该单质是_______(填化学式)。 【关注社会生产】 18. 我国化学家侯德榜先生创立的联合制碱法，将碱厂与氨厂联合，既提高效益又减少污染，促进了世界制碱工业的发展。碱厂主要以氯化钠、二氧化碳、氨气为原料制备纯碱，主要流程如图： 已知：①碳化塔中温度控制在30℃~35℃，其中主要发生的反应是：。②晶浆的主要成分为：固体以及含有NaCl、的液体；母液的主要成分为：NaCl、。请回答下列问题： （1）通过“分离器”可得到固体和母液。析出固体后的母液是碳酸氢钠的_______(填“饱和”或“不饱和”)溶液。 （2）“煅烧炉”中，在加热条件下反应的化学方程式为_______。 （3）上述流程中可循环使用的物质有_______。 【关注科学技术】 19. 阅读下列材料，依据材料内容回答下列问题。 加快能源转型升级，发展新质生产力。氢气是最理想的清洁能源，依据不同制取方式，可分为“绿氢”“灰氢”“蓝氢”“紫氢”和“金氢”等。下图带你认识“多彩”的氢。 储氢是实现氢能广泛应用的重要环节，分为物理储氢和化学储氢，前者包括高压气态、低温液态、吸附等储存方式，后者将氢气转化为其他化合物进行储存。“液氨储氢”的原理是氢气与氮气在一定条件下生成液氨，进行储存。 （1）电解水制氢的化学方程式为_______。 （2）氢气是最理想的清洁能源的原因是_______(答一点)。 （3）下列说法不正确的是_______(填序号)。 A. “紫氢”是指核能发电制氢 B. “绿氢”是指风能发电制氢和煤燃烧发电制氢 C. 将氢气降温液化进行储存，属于物理储氢中的低温液态储存方式 D. “液氨储氢”属于化学储氢 20. 从多角度认识化学反应，有助于形成系统思维。如图是乙炔燃烧反应的微观示意图。 （1）物质变化角度：①从微观角度分析，据图写出该反应的化学方程式：_______。②从宏观角度分析，该反应产生了新物质。为证明产物“”生成，点燃乙炔气体后，在火焰上方罩一个干燥的小烧杯，若烧杯内壁出现_______，说明有该物质生成。 （2）能量变化角度：乙炔燃烧实现了从_______能到热能和光能的转化，可以利用反应放出的热量进行金属切割或焊接。 （3）实验安全角度：乙炔气体点燃前要_______。 三、实验与探究题：本题共2小题，每空2分，共20分。 21. 学习小组开展了“设计和制作简易供氧器”的实践活动。 活动一：如图1所示，该制氧机通过A、B两种物质产生氧气，其中A是过碳酸钠白色固体B是二氧化锰黑色粉末。过碳酸钠加水溶解会分解生成碳酸钠和过氧化氢。用该制氧机制氧时，在反应仓中加入适量水，再先后加入过碳酸钠和二氧化锰，反应仓内的现象为黑色粉末翻腾，溶液变得浑浊，仓壁变得温热，过滤仓底部导气管口有气泡冒出。 （1）反应仓中过氧化氢分解生成氧气，过滤仓中的水除了有过滤杂质提纯氧气的作用外，还可以起到的作用是_______(填字母)。 A. 可以通过气泡观察氧气生成的速率 B. 降低氧气温度 C. 加快氧气的生成 （2）图1反应仓中“通道”相当于图2装置中的_______(选填“c”或“d”)。 活动二：制作简易的家用制氧机 （3）同学们在充分思考交流的基础上，利用家庭中常见材料，设计并制作了简易家用制氧机(如图3)，其中C瓶的作用相当于图1中的_______仓。 （4）氧气能从图3瓶C中逸出，是因为氧气_______。 22. 几种作物的无土栽培营养液部分溶质的质量分数如表，某兴趣小组对几种营养液进行了如下探究。 几种作物营养液溶质的质量分数(%) 番茄 甜瓜 茄子 硝酸钾 4.04 6.07 7.08 磷酸二氢铵 0.77 1.53 1.15 硫酸镁 3.34 4.28 4.93 活动一：检验营养液的酸碱性 【收集证据】 （1）1组同学测定硝酸钾营养液的pH，具体操作是___________。 （2）2组同学取少量磷酸二氢铵营养液于试管中，向其中滴加无色酚酞溶液，观察到___________。证明该营养液呈酸性。 【质疑评价】 （3）甲同学对2组同学的结论产生了质疑，理由是___________。 活动二：分析营养液的使用方法 【分析交流】 （4）上表中对磷元素需求最多的作物是___________。 （5）浓缩营养液不能直接用于蔬菜种植，需加水稀释，将质量分数为4.93%的硫酸镁溶液稀释为1.04%，稀释过程中用到的玻璃仪器有：烧杯、滴管、玻璃棒和___________。 活动三：几种营养液的溶解度比较 （6）下图是三种营养液的溶解度曲线，下列说法正确的是___________(填字母)。 A. 三种物质的溶解度都随温度的升高而增大 B. 20℃时，完全溶解需要100g水 C. 将40℃饱和硫酸镁溶液降温到20℃，溶质的质量分数减小 四、计算题：本题共1小题，共5分。 23. 为测定某赤铁矿中Fe2O3的含量，取20g该赤铁矿样品于烧杯中，向其中加入200g稀盐酸，恰好完全反应，测得剩余固体的质量为4g。（杂质不溶于水也不与酸反应） 请完成下列分析及计算： （1）20g样品中Fe2O3的质量为 _______g。 （2）计算稀盐酸中溶质的质量分数。 2025年中考冲刺练习 化学 温馨提示： 1.作业时量60分钟，满分100分。 2.请你将姓名、准考证号等相关信息按要求填涂在答题卡上。 3.请你在答题卡上作答，答在本卷上无效。 可能要用到的相对原子质量：H-1 O-16 Cl-35.5 Fe-56 一、选择题：本题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 【1~4题答案】 【答案】1. A 2. C 3. B 4. B 【5题答案】 【答案】B 【6题答案】 【答案】C 【7题答案】 【答案】B 【8题答案】 【答案】D 【9题答案】 【答案】D 【10题答案】 【答案】C 【11题答案】 【答案】C 【12题答案】 【答案】D 【13题答案】 【答案】D 【14题答案】 【答案】B 【15题答案】 【答案】C 二、填空题：本题共5小题，每空2分，共30分。 【关注传统文化】 【16题答案】 【答案】（1）瘦肉 （2） 【关注气候变化】 【17题答案】 【答案】（1）温室效应 （2） ①. 硬度大 ②. H2 【关注社会生产】 【18题答案】 【答案】（1）饱和 （2） （3）二氧化碳和水##CO2和H2O 【关注科学技术】 【19题答案】 【答案】（1） （2）产物无污染##燃烧热值高##资源丰富 （3）B 【20题答案】 【答案】（1） ①. ②. 水雾 （2）化学 （3）检验气体的纯度##验纯 三、实验与探究题：本题共2小题，每空2分，共20分。 【21题答案】 【答案】（1）AB （2）c （3）过滤 （4）不易溶于水,且不和水反应 【22题答案】 【答案】（1）取一片 pH 试纸放在洁净的玻璃片或白瓷板上，用玻璃棒蘸取少量硝酸钾营养液滴在pH试纸上，将试纸显示的颜色与标准比色卡对照，读出 pH （2）酚酞溶液不变色 （3）中性溶液也不能使无色酚酞溶液变色 （4）甜瓜 （5）量筒 （6）AC 四、计算题：本题共1小题，共5分。 【23题答案】 【答案】（1）16 （2）解：设参加反应的稀盐酸中溶质的质量为x。 x＝21.9g 稀盐酸中溶质的质量分数为×100%＝10.95%。 答：稀盐酸中溶质的质量分数为10.95%。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $