广东省湛江市第一中学2024-2025学年九年级下学期第四次综合素养评价化学试卷

湛江第一中学2024一2025学年第二学期第四次综合素养评价 初三级化学科试卷 时间：60分钟 满分：100分 说明：1，全卷共页，共两大题。 2.请考生把答案填写在答题卡指定区城。 3.可能要用到的相对原子质量：H-1C-120-16N-14Ba-137S-32K-39 一、选择题（本大愚共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只 有一项是符合题意的。 1.我国酿酒传统悠久，明代任柔节曾以“隔壁千家醉，开坛十里香”的诗句赞美口子佳酿。 下列古法酿酒工艺中发生化学变化的是() 酒曲捣碎 酒曲发酵 滤去酒曲 D 泉水勾兑 2.化学用语是学习化学的工具。下列表示2个氧原子的是( A.02 B.20 C.H202 D.202 3.被誉为“天下第一醋”的山西老陈酷，不仅香酸适口、色浓味厚，还含有多种对人体有 益的元素，其中属于微量元素的是() A.K B.Na C.Fe D.Ca 4.化学材料在航天、国防、天文等领域有着重要的应用。下列物质的制作材料属于有机合 成材料的是() A.羊毛手套 B.陶瓷花盆 C,合金船壳 D.塑料水杯 素养评价 初三级化学科试卷 第1页共10页 5.分类是一种科学方法，可使学习更高效。下列物质的分类合理的是(） A.酸：HCI、HO B.氧化物：Na2O、HO C.碱：NaCO3、Fe(OH)3 D.盐：Al2O、AICl3 6.铒是一种用于现代通信领域的稀士元素，它在元素周期表中的信息如图。下列说法不正 确的是（) A.饵原子的核外电子数为68 68 Er 铒 B.铒的元素符号为Er 167.3 C,.铒原子在化学反应中通常易失去电子 D.铒的相对原子质量为167.3g 7.隳吟(CsH4N4)是一种杂环芳香有机化合物，是新陈代谢过程中的一种代谢物，高尿 酸血症患者应该控制高嘌吟食物的摄入。下列关于嘌吟的说法不正确的是() A.嘌呤由3种元素组成 B.嘌吟中含有13个原子 C.嘌吟分子中碳、氢、氮的原子个数比为5：4：4 D.嘌吟中碳元素的质登分数 最大」 8.共建天蓝、山绿、水清的地球是人类共同的贵任。下列做法不合理的是() A.污水处理达标排放 B.废旧电池填埋处理 C.合理使用化肥农药 D.使用可降解塑料，解决“白色污染”问题 9.实验室里制取C02,下列操作、药品和装置选择合理的是( 棉花 大避拓 选择药品 B 发生装置 收集装置 D. 检验C02 素养评价 初三级化学科试卷第2页共10页 10.某同学用氯化钠固体配制100g质量分数为6%的氯化钠溶液，下列说法正确的是( A.配制该溶液需要用50mL的量简 B.需要水的质量为6g C.实验中用到的玻璃仪器有量简、胶头滴管、烧杯、玻璃棒 D.量取液体时仰视读数会造成溶质质量分数偏大 11、“劳动是一切幸福的源泉”。下列劳动实践与化学知识没有直接关联的是() A.用活性炭等材料制作冰箱除臭剂一活性炭有可燃性和还原性 B.用碳酸钠和盐酸自制简易灭火器一一碳酸钠和盐酸能反应生成C02 C.自热饭的发热包加水来加热食品一一水与发热包中的物质反应放热 D.燃气燃烧出现黄色火焰时调大进风口一一提供充足氧气使燃气充分燃烧 12.下列方法不能达到除杂目的的是() 选项 物质（括号内为杂质） 方法 A N2(O2) 将混合气体通过灼热铜网 B Zn粉（炭粉） 加入足量稀H2SO4充分反应，过滤、洗涤、干燥 c Ca0固体(CaCo3) 高温煅烧 D FeC2溶液(CuC2) 加入足量e粉，过滤 13.如图为二氧化碳在Cu-Cul复合催化剂作用下制备乙烯(C2H4)的微观反应示意图， 下列有关说法不正确的是() 8p8 ○碳原子 鲁氧原子 0氨原子 C-C复合催化剂 A,该反应属于置换反应 B,反应中涉及两种氧化物 C.反应前后分子数目一定不变 D.该反应有利于减少二氧化碳排放 素养评价初三级化学科试卷第3页·共10页 14.如图为NCO,和NHHC0,两种物质的溶解度曲线。下列说法正确的是() NHHCO, 解 42 NazCOs 0 TTTT 温度/℃ A.NaCO3的溶解度随温度升高而增大 B.T2℃时，NaCO3饱和溶液的溶质质量分数为42% C.T3℃时，将30gNa2C03固体加到50g水中充分溶解，所得溶液质量为80g D.T4℃时，将142gNH4HCO3饱和溶液降温到T:℃， 析出NH4HCO3固体20g 15.探究过氧化氢分解速率的影响因素，下列分析正确的是( ) 实验壤号 过氧化氢溶液 催化剂(0.1g) 温度/℃ 体积mL 浓度/% ① 5 5 20 ② 5 二氧化锰粉末 20 ③ 5 5 二氧化锰粉末 40 ④ J 5 氧化铁粉末 20 ⑤ 5 10 二氧化锰粉末 20 A.①⑤探究有无催化剂的影响 B,②③探究反应温度的影响 C.③⑤探究过氧化氢溶液浓度的影响 D.④⑤探究催化剂种类的影响 二、非选择题：本大题共6小题，第16小题7分，第17小题8分，第18~21小题各10 分，共55分。 16。中国传统文化对人类文明贡献巨大。化学兴趣小组开展了一次“古代文献”中化学原理 素养评价初三级化学科试卷第4页共10页 的解说大赛，请回答下列问题： ()冲国古代的炼丹文献《周易参同契》虽然炼不出可以长生不死的金丹，但它总结了当时 的一些化学知识和化学变化，推动了古代化学事业的发展，在中国和世界科技史上有重要 的地位。《周易参同契》中记载：“金入于猛火，色不夺精光。”这句话蕴含的化学知识 是 (②)中国科技：“玉兔号”月球车是中国首辆月球车，月球车上的太阳能电池板主要材料为硅。 工业上可利用氢气和四氯化硅(SCL,)在高温条件下反应制取高纯硅(S),同时生成氯化 氢，该反应的化学方程式为」 ,反应后硅元素的化合价一（填“升高“降 低…不变”之一)。 (⊙)明朝沈应星所著的《天工开物》中对金属锡治炼的记载为“凡炼煎亦用洪炉，入锡石数 百斤，丛架木炭亦数百斤，鼓麟（指用牛皮做成的鼓风器具）熔化…点铅勾锡”。 ①炼锡过程中发生的相关化学反应方程式可表示为Sn0,+2C延Sn+2X个，其中X的化学 式为 ②炼锡的过程中利用“鼓麟”进行鼓风的目的是 从而提高炉温。 ③“点铅勾锡”是指在炼锡的过程中加入少量铅制成合金，使其更易熔化流出，原因 是 【科普阅读】 17.氨燃料动力集装箱船 2024年2月，我因自主研发设计的全球首艘氨燃料动力集装箱船成功获订，使我国在新一 轮科技革命和产业变革中实现“变道超车”。 氢气(NH)是一种极易溶于水、无色、有刺激性气味的气体，其水溶液呈碱性。液氨被广 泛认为是未来理想的清洁燃料，其燃烧的微观过程如图1所示： 点燃 ●氮原子 ●氧原子 6氢原子 图1 素养评价 初三级化学科试卷 第5页共10页 氨气是一种重要的化学品，合成氨具有完整的产业链结构，其所用的原料来源广泛，可避 免供求失衡引起的价格大幅度波动。我国科研团队借助一种圈体催化剂LDH,在常温、常 压和可见光条件下，用氨气和水合成氨气(NH)和一种供给呼吸的气体。 研究发现氨作为燃料，是一种比氧气更理想的能源。二者在相同条件下的物性参数对比如 表所示： 物性参数 Ha NH, 颜色、气味 无色、无味 无色、刺激性 沸点/C -252.9 33.5 水中溶解性 难溶于水 极易溶于水 燃烧热/L） 12.77 17.10 燥炸极限% 475 16-25 基于氨燃料的诸多优势以及我因政府出台多项政策支持，未来氨燃料行业景气度有望提升。 (①)向氨的水溶液中滴入酚酞试液，溶液变 。 (②)油氨气在氧气中燃烧的微观过程可知，氨燃料被认为是未来理想的清洁燃料的原因 是 。 氨气燃烧不充分会生成一种空气污染物，使氨燃料充分燃烧的措施有提供充 足的氧气、。 (仔)用氮气和水合成氨气的化学方程式为 ,该反应的基本反应类型为 (4)氨气、氢气都属于清洁能源，对比表中数据，你认为氨气替代氢气成为理想燃料的理由 有 (任写一条)。 (⑤)据统计，氨燃料的应用每年可减少约1万吨二氧化碳排放，相当于减少」 万吨碳 的燃烧。（计算结果保留二位小数） 天平 【基础实验与跨学科实践】 素养评价初三级化学科试卷 第6页共10页 18.1.请根据下列仪器装置图，回答有关问题： (1)仪器a的名称为 写出实验室制取二氧化碳的反应方程 式 (2)实验室用过氧化氢制取氧气并测量出收集到氧气的体积，则该实验需要的实验装置为 (填字母)。写出用过氧化氢制取氧气的化学反应方程 式 (③)实验室常用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物来制取氨气，氨气极易溶于水，收集氨 气的方法为 用如图所示的装置进行CO2的部分性质探究实验 干燥C0 b紫色石c澄清 蕊试液 石灰水 (4)将干燥的紫色石蕊试纸放在a处，并与b处现象对比，可说明C02能与水反应生成 (写化学式)。c处的现象为」 Ⅱ.制备供氧剂用于水产养殖 查阅资料后动手实践：往CaCh溶液中通入足量NH后加入Hz02溶液，保持0-5℃充分反 应，过滤、水洗并烘干后得到Ca02。 (⑤)原理分析：补充完整制备Ca0的化学方程式式CaC2+2NH,+H,0,=Ca02↓+2 【科学探究】 19.《天工开物》记载古法造纸术的流程是原科浸泡、蒸煮、抄纸、烘干。兴趣小组根据记 戴，利用回收的废纸进行“制造再生纸”跨学科实践活动，在蒸煮时加入了氢氧化钠。造 素养评价初三级化学科试卷第7页共10页 纸后，为处理剩余的废液进行如下探究活动。 【查阅资料】 OBaC1,溶液呈中性：②碱石灰是氢氧化钠与氧化钙的固体混合物，能吸收水和二氧化碳。 【任务一】废液成分分析 提出猜想：推测废液中含有氢氧化钠和碳酸钠中的一种或两种。 (①)实验设计与实施 实验操作 实验现象 实验绪论 步骤1：取少量废液于试管中，加入 废液中有NaC0 步骤2：取少量步骤1中的上层清液于试管中，加 入适量无色酚酞试液 废液中有Ma0州 【任务二】废液中碳酸钠含量测定 兴趣小组设计了如图所示的实验。取100g废液样品放入装置A的锥形瓶中，先通入一会儿 ,然后称量C、D的质量，再向锥形瓶中滴加足量稀硫酸，至不再产生气体，继续通一会 儿后，测得装置C、E分别增重2.1g和0.1g。 足餐 足量 足量石灰 浓硫 N OH 液 A B D (②)锥形瓶中不再产生气体后，需要继续通一会儿风，其原因 是 (③)装置C中反应的化学方程式是 (4)装置F的作用是 (⑤)如果缺少装置B,会使测定的碳酸钠含量 (选填“偏大”或“偏小”)。 【任务三】废液的处理 (6)为使废液中的碳酸钠转化为氢氧化钠循环利用，加入一定量的某种物质，该物质与碳 酸钠反应的化学方程式是 0。我国动力锂电池生产、使用和出口均居世界前列。俚电回收和循环利用对解决环境污 染有举足轻重的意义：如图钴酸锂废极片【主要成分为钻酸锂(LCo0,)】的回收工艺。 素养评价 初三级化学科试卷第8页共10页 NH),C,0,落液 coC0圈件反应0 煅烧 Co,0,固体 H$0 HO, CoS0、LiS0 饱和Na,CO,溶液 操作衔 钻酸锂粉碎 酸没 溶液 反应② 废极片 废极片粉 操作们 LiSO等溶液 操作 热水洗涤、干燥 L00,圈体 滤渣 【查阅资料】①L,CO,微溶于水，当大量微溶物在溶液中生成，可当作沉淀： ②过氧化氢受热易分解。 (1)将废极片粉碎的目的是 (2)酸浸时加入稀硫酸和过氧化氢，反应温度要控制在40℃以下，原因是 溶液的 pH 7(填“<”或>”)，操作I的名称是 (3)反应①中，CoC,0,与空气的0，反应生成的C0,0,和C02的微粒个数比为」 反 应②发生的是复分解反应，该反应方程式为： (④)判断山，C0,是否洗涤干净时，取最后一次洗涤液，先加入足量稀盐酸再向其中滴加 (写化学式)溶液，无白色沉淀生成。，CO,晶体用热水洗涤比用冷水洗涤损耗更少，说 明它的溶解度随温度的升高而_（填“增大”或“减小”)，这与我们学过的 (填 俗名)固体相似。 21为检测某品牌钾肥（标签如图）中硫酸钾的含量是否真实，兴趣小组进行如下实验：称 取8.0g该钾肥样品于烧杯中，加水充分溶解后，分五次向其中加入氯化钡溶液（杂质不参 加反应)，产生沉淀的质量与加入氯化钡溶液质量的关系如表所示。 第 第二 第三 第四 第五 XX牌钾肥 实验序号 次 次 次 次 次 主要成分：KSO 加入氯化钡溶液的质量g 10 o 10 10 10 KS0,含量290% 沉淀的总质量g 2.33 6.99 9.32 9.32 该钾肥样品应放在托盘天平的 (填“左盘”或“右盘)。 (1)称量时， 素养评价 初三级化学科试卷 第9页共10页 (2)表中a的数值为 (3)通过计算判断该品牌钾肥中硫酸钾的含量是否准确。（写出计算过程） (4)科学使用化肥农药，助力农业增产增收。下列说法正确的是 (填字母)。 A.钾肥可以促进植物生长，增强抗病虫害和抗倒伏能力 B.磷酸二氢铵(NH,H,PO4)中含有氮、磷元素，属于复合肥料 C.大量施用化肥可能导致土壤污染，但不会造成大气污染或水体污染 D.化肥、农药和消毒剂等化学品在生活中随处可见，储藏时不需要密封保存 耳 1 3 飞 素养评价初三级化学科试卷第10页共10页