第1节 感觉世界 第1课时（导学案）科学浙教版2024八年级上册

第1节 感觉世界（第1课时）（导学案） 1、知道人体主要的感官和感受器的功能；了解感觉形成的部位；了解皮肤和皮肤的感觉 2、初步认识科学实验的重要性，尝试应用已知的科学结论去解释某些具体问题 3、提升探究意识，树立生物体结构和功能相适应的理念 1、皮肤的感觉类型：触觉、痛觉、冷觉、热觉，由不同感受器感知。（重点） 2、部位敏感差异：指尖触觉敏感，手背对热敏感，与感受器分布密度相关。（重点） 3、对皮肤感觉的神经传导路径（刺激→感受器→神经冲动→大脑皮层形成感觉）的抽象理解。（难点） 1、人有感受光刺激的 、感受声音刺激的 、感受气味刺激的 、感受食物刺激的 、感受冷热刺激的 ……，这些感觉器官内都有能接受某种刺激并产生信息的 ，产生的信息会沿着相应的 传到 ，大脑对接收的信息做出分析，就产生视觉、听觉、嗅觉、味觉、皮肤感觉等相应的感觉。 2、人的感觉会受到 、 等的影响。酒精会影响人的感觉和反应快慢，有些药物会影响人的神经系统，尤其是 。 3、皮肤是人体最大的器官，皮肤内的多种感受器，分别能感受 等。 4、不同部位的皮肤对各种刺激的敏感程度是不同的。触摸一般用 ，因为指尖皮肤上的触觉神经末梢比较集中；感受额头温度一般用 ，因为手背皮肤上的神经末梢对冷热比较敏感。 一、人的感觉 1、探索活动 （1）哪杯是牛奶？哪杯是豆浆？用 感觉，产生的感觉是 。 （2）哪种乐器发出的声音更优美？用 感觉，产生的感觉是 。 （3）哪瓶是米醋？哪瓶是酱油？用 感觉，产生的感觉是 。 （4）哪杯是热的？哪杯是冷的？用 感觉，产生的感觉是 。 （5）苹果甜还是橘子甜？用 感觉，产生的感觉是 。 2、连一连：感觉器官和对应感觉 二、皮肤的感觉 1、探索活动 （1）和同伴一起完成活动。先请同伴闭上双眼，你在一只不透明的布袋里放入一些小物品。 （2）请同伴把手伸进布袋里，仔细触摸每一件物品，感觉物品的形状、大小、轻重、软硬、冷热等特征，然后让同伴写出物品名称。 （3）和同伴交换角色，重复上述步骤。看一看，谁写出的物品名称更准确。 2、思考与讨论 （1）如果某人丧失了对冷热的感觉能力，这将对他的生活产生什么影响？ （2）盲道是怎样引导盲人走路的？ 1．为测试不同部位皮肤对触觉的敏感程度，小明用一支绘图笔在小敏皮肤的某些部位画上测试区，小敏蒙上眼睛后，小明用针轻轻接触测试区上不同的点，当小敏感觉到针触时，就说“是”，并记录下小敏能感觉到针触的百分率。在不同部位的皮肤上重复此实验，其结果如表所示。下列说法正确的是 皮肤部位 手臂 手掌 指尖 前臂 感觉到针触的百分率% 50 85 100 75 A．针触指尖的力度可以不同 B．身体不同部位对触觉的敏感性相同 C．指尖对触觉敏感性比手臂强 D．越敏感的部位为大脑提供信息的机会越少 2．日常生活中，我们发现人行路上铺设了有凹凸花纹的盲道，主要为了方便盲人行走。我们应礼让盲道，自觉将自行车停放在规定区域，下列说法不正确的是( ) A．盲人行走在盲道上，主要依靠的感觉是触觉 B．盲人大脑皮层中，可能没有正常视觉中枢 C．盲人行走在盲道上，脚与地面的摩擦力变小 D．盲人行走在盲道上，脚底受到的压强变大 3．如图所示的三杯水。左手伸入甲烧杯冷水中，右手伸入丙烧杯热水中：过一会儿，同时拿出左手和右手并一起伸入乙烧杯温水中，左手的感觉以及该感觉产生的部位是(　　) A． 热、大脑 B． 热、手上皮肤 C． 冷、大脑 D． 冷、手上皮肤 4．新冠肺炎爆发期间，我们要关注体温是否正常。妈妈用手背来感觉小科是否发烧，说明手背皮肤中有敏感的（　　） A．触觉感受器 B．热觉感受器 C．痛觉感受器 D．冷觉感受器 5．2024年3月3日是第25个全国爱耳日，今年的活动主题为“科技助听，共享美好生活”耳接受外界声波刺激后，形成听觉的部位在（　　） A．鼓膜 B．耳蜗 C．听小骨 D．大脑 6．在太阳底下感觉暖洋洋的，主要是靠皮肤的（　　） A．冷热觉 B．嗅觉 C．触觉 D．痛觉 7．如图所示，指压板是常见的健身器材。当人在指压板上行走时，会觉得疼痛，疼痛形成的部位在人的　 　。双脚站立时疼痛感比行走时会更轻，这是因为　 　 。 8．在“盲人摸象”这个成语故事里，盲人是用　 　（填一种感觉）来感知大象的形状，形成此种感觉的部位在　 　。 本节课学习中，你有哪些收获，还有哪些问题？ 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 第1节 感觉世界（第1课时）（导学案） 1、知道人体主要的感官和感受器的功能；了解感觉形成的部位；了解皮肤和皮肤的感觉 2、初步认识科学实验的重要性，尝试应用已知的科学结论去解释某些具体问题 3、提升探究意识，树立生物体结构和功能相适应的理念 1、皮肤的感觉类型：触觉、痛觉、冷觉、热觉，由不同感受器感知。（重点） 2、部位敏感差异：指尖触觉敏感，手背对热敏感，与感受器分布密度相关。（重点） 3、对皮肤感觉的神经传导路径（刺激→感受器→神经冲动→大脑皮层形成感觉）的抽象理解。（难点） 1、人有感受光刺激的眼、感受声音刺激的耳、感受气味刺激的鼻、感受食物刺激的舌、感受冷热刺激的皮肤……，这些感觉器官内都有能接受某种刺激并产生信息的感受器，产生的信息会沿着相应的神经传到大脑，大脑对接收的信息做出分析，就产生视觉、听觉、嗅觉、味觉、皮肤感觉等相应的感觉。 2、人的感觉会受到酒精、药物等的影响。酒精会影响人的感觉和反应快慢，有些药物会影响人的神经系统，尤其是大脑。 3、皮肤是人体最大的器官，皮肤内的多种感受器，分别能感受触觉、冷热觉和痛觉等。 4、不同部位的皮肤对各种刺激的敏感程度是不同的。触摸一般用指尖，因为指尖皮肤上的触觉神经末梢比较集中；感受额头温度一般用手背，因为手背皮肤上的神经末梢对冷热比较敏感。 一、人的感觉 1、探索活动 （1）哪杯是牛奶？哪杯是豆浆？用眼感觉，产生的感觉是视觉。 （2）哪种乐器发出的声音更优美？用耳感觉，产生的感觉是听觉。 （3）哪瓶是米醋？哪瓶是酱油？用鼻感觉，产生的感觉是嗅觉。 （4）哪杯是热的？哪杯是冷的？用皮肤感觉，产生的感觉是冷热觉。 （5）苹果甜还是橘子甜？用舌感觉，产生的感觉是味觉。 2、连一连：感觉器官和对应感觉 二、皮肤的感觉 1、探索活动 （1）和同伴一起完成活动。先请同伴闭上双眼，你在一只不透明的布袋里放入一些小物品。 （2）请同伴把手伸进布袋里，仔细触摸每一件物品，感觉物品的形状、大小、轻重、软硬、冷热等特征，然后让同伴写出物品名称。 （3）和同伴交换角色，重复上述步骤。看一看，谁写出的物品名称更准确。 2、思考与讨论 （1）如果某人丧失了对冷热的感觉能力，这将对他的生活产生什么影响？ 不能判断冷热，容易烫伤和冻伤。 （2）盲道是怎样引导盲人走路的？ 盲道通常由凸起的砖块或橡胶材质铺设而成，这些凸起的设计能让盲人通过脚部触觉或盲杖敲击感知路径，从而判断行进方向和环境变化。 1．为测试不同部位皮肤对触觉的敏感程度，小明用一支绘图笔在小敏皮肤的某些部位画上测试区，小敏蒙上眼睛后，小明用针轻轻接触测试区上不同的点，当小敏感觉到针触时，就说“是”，并记录下小敏能感觉到针触的百分率。在不同部位的皮肤上重复此实验，其结果如表所示。下列说法正确的是 皮肤部位 手臂 手掌 指尖 前臂 感觉到针触的百分率% 50 85 100 75 A．针触指尖的力度可以不同 B．身体不同部位对触觉的敏感性相同 C．指尖对触觉敏感性比手臂强 D．越敏感的部位为大脑提供信息的机会越少 【答案】C 【解析】 A. 针触指尖的力度必须相同，所刺的位置不同，A错误； B. 身体不同部位对触觉的敏感性不同，B错误； C. 指尖对触觉敏感性比手臂强 ，C正确； D. 越敏感的部位为大脑提供信息的机会越多 ，D错误。 2．日常生活中，我们发现人行路上铺设了有凹凸花纹的盲道，主要为了方便盲人行走。我们应礼让盲道，自觉将自行车停放在规定区域，下列说法不正确的是() A．盲人行走在盲道上，主要依靠的感觉是触觉 B．盲人大脑皮层中，可能没有正常视觉中枢 C．盲人行走在盲道上，脚与地面的摩擦力变小 D．盲人行走在盲道上，脚底受到的压强变大 【答案】C 【解析】 A.盲道是专门帮助盲人行走的道路设施，盲人行走在盲道上，主要依靠的感觉是触觉，故A正确，不符合题意； B.盲人由于眼睛看不见，所以大脑皮层中，可能没有正常视觉中枢，故B正确，不符合题意； C.盲人行走在盲道上，因盲道的是粗糙的，而压力不变，脚与地面的摩擦力变大，故C错误，符合题意； D.盲人行走在盲道上，受力面积减小，而压力不变，脚底受到的压强变大，故D正确，不符合题意。 3．如图所示的三杯水。左手伸入甲烧杯冷水中，右手伸入丙烧杯热水中：过一会儿，同时拿出左手和右手并一起伸入乙烧杯温水中，左手的感觉以及该感觉产生的部位是(　　) A．热、大脑 B．热、手上皮肤 C．冷、大脑 D．冷、手上皮肤 【答案】A 【解析】甲乙丙三个容器里依次装有冷水、温水和热水，先把左手放入冷水中，感觉冷水的冷热程度，左手很冷；再把右手放入热水中，感觉热水的冷热程度，右手很热。同时拿出左右 手并伸进乙盆温水中，温差很大，左手感觉热、右手感觉冷。所有感觉都在大脑形成，A正确。 4．新冠肺炎爆发期间，我们要关注体温是否正常。妈妈用手背来感觉小科是否发烧，说明手背皮肤中有敏感的（　　） A．触觉感受器 B．热觉感受器 C．痛觉感受器 D．冷觉感受器 【答案】B 【解析】当环境使皮肤温度上升时，热觉受器产生冲动，引起热觉，因此，当环境使手背皮肤温度上升时，热觉感受器产生冲动，引起热觉，热觉感受器只对热刺激敏感。即妈妈用手背来感觉小科是否发烧，说明手背皮肤中有敏感的热觉感受器。 5．2024年3月3日是第25个全国爱耳日，今年的活动主题为“科技助听，共享美好生活”耳接受外界声波刺激后，形成听觉的部位在（　　） A．鼓膜 B．耳蜗 C．听小骨 D．大脑 【答案】D 【解析】根据分析可知听觉的形成过程中，耳郭能收集声波，声波通过外耳道到达鼓膜，鼓膜的作用是将声波转换成振动，三块听小骨能够放大振动，并将振动传导到耳蜗内的听觉感受器，听觉感受器接受振动刺激，产生兴奋，再经听神经传导到大脑皮层的听觉中枢而形成听觉。因此，ABC错误，D正确。 6．在太阳底下感觉暖洋洋的，主要是靠皮肤的（　　） A．冷热觉 B．嗅觉 C．触觉 D．痛觉 【答案】A 【解析】当环境使皮肤温度上升时，温感受器产生冲动，引起温觉，因此，春天到了，我们在太阳底下感觉暖融融的，温感受器产生冲动，引起温觉，热觉感受器只对热刺激敏感。 7．如图所示，指压板是常见的健身器材。当人在指压板上行走时，会觉得疼痛，疼痛形成的部位在人的　 　。双脚站立时疼痛感比行走时会更轻，这是因为　 　。 【答案】大脑皮层；双脚站立时压强变小 【解析】 （1）根据题意可知， 当人在指压板上行走时，会觉得疼痛，疼痛形成的部位在人的大脑皮层； （2）双脚站立和行走时，人对地面的压力都等于的重力，即压力大小保持不变。双脚站立时受力面积比行走时变大，根据知，双脚站立时压强变小。 8．在“盲人摸象”这个成语故事里，盲人是用　 　（填一种感觉）来感知大象的形状，形成此种感觉的部位在　 　。 【答案】触觉；大脑 【解析】皮肤内有丰富的感觉神经末梢，能够感受外界的冷、热、痛、触、压等刺激产生的神经冲动传到大脑皮层的相应的功能区后产生相应的感觉。所以在“瞎子摸象”这个成语故事里，瞎子是用触觉来感知大象的形状的，此种感觉形成部位在大脑皮层。 本节课学习中，你有哪些收获，还有哪些问题？ 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$