第6单元 5 综合性学习（练习PPT）-【支点·同步系列】2024-2025学年八年级下册语文（统编版）

铭文文化 《支点》八年级语文RJ版下册 第六单元 论事说理 综合性学习 以和为贵 实际运用 1.在我国，“和”文化意蕴丰厚，深入人心。请 你参加“‘和’文化的魅力”综合性学习活动。 (1)【源流追踪】“和“”为会意字，小篆写作吼。 《说文解字》曰：“和，相应也。”这里的“和”便是 指其本义： 。《广雅》载： “和，谐也。”这里的“和”则引申为 (2)【内涵探究】试根据下面的材料，概括 “和”包括哪些方面的思想内涵。 ①夫和实生物，同则不继。 —《国语·郑语》 MINGWEN CULTURE ②竭泽而渔，岂不获得？而明年无鱼。焚薮 而田，岂不获得？而明年无兽。 —《吕氏春秋》 ③夫大人者，与天地合其德，与日月合其明， 与四时合其序。一《周易·乾卦·文言》 巛 MINGWEN CULTURE 2.八(1)班将举行“以和为贵”的综合性学习活 动，请你参与并完成以下任务。 (1)用与“和”相关的历史故事，补写对联。 上联： 有容乃大成经典 下联： 邻里相让传美德 (2)在活动中，有些问题需要全班讨论。为 避免出现消极应对、恶语伤人等情况，特拟 订儿条“班级议事规则”，请你再在横线上补 写两条规则。要求语言简明。 巛 MINGWEN CULTURE 班级议事规则 一、要勇于为班集体献计献策，积极发表自 己的看法。 四、议事结果民主决定，少数服从多数。 巛 MINGWEN CULTURE (3)“和”的内涵是非常丰富的。为了探求 “和”的意义，同学们搜集了一些名言诗句。 下列诗文名言中不宜放在“以和为贵”主题 类的是 。(填序号) ①天时不如地利，地利不如人和。 孟子 ②礼之用，和为贵。 《论语》 ③路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。 —屈原《离骚》 ④亲善产生幸福，文明带来和谐。—雨果 巛 MINGWEN CULTURE