第4单元 6 素养强化 （练习PPT）-【支点·同步系列】2024-2025学年八年级下册道德与法治（统编版）

铭文文化 《支点》八年级道德与法治J版下册 第四单元崇尚法治精神 素养强化 素养解读 《义务教育道德与法治课程标准(2022年 版)》要求学生“初步认识法治的内涵，理解法 治是治国理政的基本方式”“树立法治意识，养 成守法用法的思维方式和行为习惯”“理解法 律是实现和维护公平正义的基本途径”。本单 元通过讲述自由、平等、公平、正义的内涵及价 值，引导学生理解法治对自由平等、公平正义 的保障作用，初步形成尊重自由平等、维护公 平正义的意识，树立法治观念，崇尚法治精神， 以实际行动践行法治的价值追求，从而提升法 治观念这一核心素养。 MINGWEN CULTURE 素养专练 自由、平等、公正、法治，是社会主义核心价 值观的重要内容，是社会层面的价值要求。 某中学八(1)班就此开展学习探究活动，请 你参与其中，完成下列任务。 【分析现象】班长在活动中展示了以下两幅 漫画。 歧视 有没有结婚？打算 什么时候生孩子？ 会不会生二胎 区 性 漫画一 漫画二 (1)上面两幅漫画共同反映了什么现象？ MINGWEN CULTURE 【了解价值】审判流程信息公开，人民法院对 案件进行公正审判：国家出台民生方面的举 措，增强人民获得感… (2)上述举措对社会有何重要价值？ 巛 MINGWEN CULTURE 【探究缘由】围绕“如何守护正义”，同学们展 开了讨论。下面是两位同学的观，点。 守护正义需要个人 守护正义需要司法 的勇气和智慧。 机关采取行动。 菲菲 南南 (3)两位同学的观点都得到了大家的支持。 请任选一个观点，运用所学知识说明理由。 巛 MINGWEN CULTURE 【整理发言】拥有自由，不仅能增强个人的幸 福感，而且能激发每个人的活力，从而推动 社会的进步与繁荣。总结会上，同学们围绕 “如何珍视自由”纷纷发言。 (4)请写出你的发言要点。 巛 MINGWEN CULTURE