语文模拟试卷（二）-【中考总动员】2025年中考模拟卷（泸州专用）

泸州市二O二五年初中学业水平考试语文模拟试题(二) 能力层级 小些 模块 题号 分值 题型 主要考查点 张 答 3 选择题 1 字音 / 3 字形 选择题 。 3 2 选择题 一、积累与运用 成语辨析 (18分) 4 3 选择题 病句辨析 5(1) 3 简答题 综合性学习:信息整合与提炼 3 5(2) 简答题 综合性学习:问题解决 。 (一)名句记诵 6s 填空题 默写名篇名句 7 3 选择题 诗歌的理解和分析 (二)古诗赏析 8 1回 简答题 课内古诗词关联阅读 。 选择题 文言断句 完 选择题 文言实词理解 (三)文言文 (27分) 11 选择题 阅读 内容及写法分析理解 12(1) 3 翻译题 课内文言句子翻译 12(2) 翻译题 。 课外文言句子翻译 13 选择题 信息筛选提取 (一)实用类文 14 2 选择题 内容分析整合 本阅读 15 简答题 问题探讨解决 1& 16 填空题 论点概括 。 (二)论述类文 17 _2 选择题 内容理解 本阅读 18 简答题 现实意义 (28分) 1 简答题 。 人物外貌描写的作用 20 简答题 (三)文学作品 ) 赏析句子 阅读 2 简答题 7 人物评价 22 简答题 谈看法 23(1)3 选择题 名著比较阅读 四、名著阅读(7分) 23(2) 简答题 现实意义 写一篇诗歌除外的文章,600 24 五、作文(40分) 40 写作题 字以上,书写规范 泸州·语文·参考答案 第4页(共10页) 1.(3分)C 【解析】A.提防(d);B.矫揉造作 9.(3分)B 【解析】这句话的意思是:李广假装 (jio);D.两栖(q). 死去,斜眼看到他旁边的一个匈奴少年骑着 2.(3分)A 【解析】B.不计其数;C.旁鹜;D.轻 一匹好马,李广突然一纵身跳上匈奴少年的 歌受舞。 马,趁势把少年推下去,夺了他的弓,鞭马向 3.(3分)B【解析】A.目空一切:一切都不放在 南飞驰数十里,再次遇到他残余的部队。据 眼里,形容骄傲自大,什么都看不起。贬义 此断句为:广伴死/貌其旁有一胡儿骑善马 词,用于描述少年的豪情壮志不恰当。C.栩 广腾而上胡儿马/因推堕儿/取其弓/鞭马南 相如生:形容生动逼真,就像活的一样,多指 驰数十里/复得其余军。故选B。 文学、艺术形象塑造得生动传神。在句中用 10.(3分)A【解析】间:参与。 来形容自然景物,使用对象有误。D.首当其 11.(3分)D【解析】乙文没有运用对比手法。 冲:指最先受到攻击或遭遇灾难。望文生义。 12.(1)(3分)大大小小的诉讼事件,虽然不能件 4.(3分)A【解析】B.语序不当,“开展和策 件都明察,但一定要根据自已的诚心处理 划”应改为“策划和开展”;C.成分残缺,删去 (2)(3分)这时正值黄昏,匈奴军队始终感 “通过”或“让”:D.搭配不当,将“条件”改为 到奇怪。 “环境”。 【乙文参考译文】 5.(1)(3分)①陪伴儿童成长;②满足不同时期 中贵人带领几十名骑兵,纵马驰骋,遇到三 不同人群对知识的需求;③推动了书香社会 个匈奴人,就与他们交战。三个匈奴人回身放 的建设。(每点1分) 箭,射伤了中贵人,几乎杀光了他的那些骑兵。 (2)(3分)同学,首先你要查阅图书卡片,填 中贵人逃回到李广那里,李广说:“这一定是匈奴 写借书条。然后将借书条交给管理员,管理 的射雕能手。”李广于是就带上一百名骑兵前去 员在查询到该图书后会让你填写卡片。卡片 追赶那三个匈奴人。那三个人没有马,徒步前 填写正确,管理员再将借书卡内容载入电脑 行,走了几十里。李广命令他的骑兵左右散开, 后就会将书交给你。(意近即可) 两路包抄,他亲自去射杀那三个人,射死了两个, 6.(6分)(1)年少万兜整 (2)大庇天下寒士俱 活捉了一个,果然是匈奴的射雕手。 欢颜(3)海日生残夜 江春入旧年(4)故 把他拥绑上马之后,远远望见几千名匈奴 人不独亲其亲 不独子其子(每空1分,错 骑兵。匈奴骑兵看到李广,以为是诱敌的骑 字、漏字、添字均不得分 兵,都很吃惊,跑上山去摆好了阵势。李广的 7.(3分)D【解析】“已知泉路近”的诗人坦然 百名骑兵也都大为惊恐,想回马飞奔逃跑。李 作出“毅魄归来日”的打算,抱定誓死不屈、坚 广说:“我们距离大军几十里,像现在这样的情 决复明的决心,生前未能完成大业,死后也要 况,我们这一百名骑兵只要一跑,匈奴就要来 亲自看到后继者率部起义,恢复大明江山。 追击射杀,我们会立刻被杀光的。现在我们停 8.(3分)①山河破碎的悲愤。②暂死不屈的爱 留不走,匈奴一定把我们当作是大军来诱敌 国精神(或至死不渝的忠诚)。③抗敌历程的 的,一定不敢攻击我们。”李广向骑兵下令:“前 艰辛,壮志未酬的遗憾。④视死如归,舍生取 进!”骑兵向前进发,到了离匈奴阵地还有大约 义的精神。(一点1分,答出三点即可 二里的地方,停下来,下令说:“全体下马解下 泸州·语文·参考答案 第5页(共10页) 马鞍!”骑兵们说:“敌人那么多,并且又离得 海井下的水,而不是“自贡井盐都使用的黑 近,如果有了紧急情况,怎么办?”李广说:“那 南水”;C.结合材料三中的“湖南、湖北等省 些敌人原以为我们会逃跑,现在我们都解下马 海盐销售区急需川盐济销......比1937年的 鞍表示不逃,这样就能使他们更坚定地相信我 327万担将近翻一番”“1937至1945年八年 们是诱敌之兵。”于是匈奴骑兵终于不敢来攻 间......上交盐税21亿”可知,自贡井盐产量 击。有一名骑白马的匈奴将领出阵来监护他的 是应国民政府财政部的要求增产,抗战时 士兵,李广立即上马和十几名骑兵一起奔驰,射 期,产量供给了全国十分之一的人口食用, 死了那骑白马的匈奴将领,之后又回到自己的 并不是指“产量已占全国十分之一”。故 骑兵队里,解下马鞍,让士兵们都放开马,随便躺 选D。 卧。这时正值黄昏,匈奴军队始终感到奇怪,不 14.(2分)C 【解析】结合材料二中的“清道光 敢进攻。到了半夜,匈奴兵又以为汉军有伏兵 十五年(1835)钻出的深达千米的桑海井,是 在附近,想趁夜进攻他们,匈奴就领兵撤离了。 至今仍在使用的岗水伴天然气盐井”可知, 第二天,李广才回到他的大军营中。 应是桑海井,不是卓简井。故选C。 四年以后,李广出雁门关进攻匈奴。匈奴 15.(3分)①有着悠久的盐业历史;②有先进的 兵多,打败了李广的军队,并生擒了李广。单 制盐技术;③有丰富的盐井资源;④卓越的 于平时就听说季广很有才能,下令说,“俘获李 并盐品质;重要的战略地位。(一点1分 广一定要活着送来。”匈奴骑兵俘虏了李广,当 任答出三点即可) 时李广受了很重的伤,就把李广放在两匹马中 16.(2分)除了专长,尽可能多地、碎片化地掌 间,装在绳编的网兜里躺着。李广假装死去, 握一些知识的皮毛,不用系统,不用深入 斜眼看到他旁边的一个匈奴少年骑着一匹好 17.(2分)D【解析】A.由第段中的“但是今 马,李广突然一纵身跳上匈奴少年的马,趁势 天,传统的学习模式正在遭遇巨大的挑战” 把少年推下去,夺了他的弓,鞭马向南飞驰数 “因此,考试式学习’就难以为继”可知,文 十里,再次遇到他残余的部队。匈奴派了几百 中只是说传统的“考试式学习”难以为继,需 骑兵追捕他,李广一边跑一边拿起匈奴少年的 要向“破案式学习”转变,但并没有说“考试 弓,射杀追来的骑兵,因此才能逃脱。 式学习”已经完全过时,该项说法过于绝对; 13.(2分)D【解析】A.结合材料一中的“道光 B.文章第段中说的是“这也许是未来最好 十五年(1835),桑海井钻至1001.42米,为 的学习方法”,并非肯定地说“是未来社会最 世界第一口超千米井”、材料二中的“桑海井 好的学习方法”,选项说法不准确;C.文章第 所代表的中国古代钻井技术开创了西方顿 段中的“但是现在,知识多到你根本占有 钻钻井法的先河”可知,桑海井是世界第一 不过来”明确提到现在知识多到根本占有不 口超千米井,开创了西方顿钻钻井法的先 过来,不能再一味强调占有得越多越好,选 河,但文章并未说明其为世界最深的盐井; 项“都是占有得越多越好”说法错误。故 B.结合材料二中的“桑海井的成功开凿..... 选D。 被誉为地球生命之水”可知,含丰富微量元 18.(3分)示例一:我认为需要。因为当今人类 素和常量元素,被誉为地球生命之水的是桑 的知识总量已经太大了,知识的确定性正在 泸州·语文·参考答案 第6页(共10页) 丧失,“考试式学习”难以为继。未来最好的 22.(4分)示例一:主人公是老金。理由;虽然 学习方法是追求知识的广泛性,丰富自己的 卢教授的形象在故事中非常鲜明,但故事的 认知维度,提升自己发现问题、解决问题的 主线是围绕老金的经历展开的(2分)。老 能力。 示例二,我认为不需要。因为初中 金的经历和成长是故事的核心内容,而卢教 阶段的知识,门类是固定的,问题是清晰的 授的角色更多地起到了辅助和影响的作用。 而且这些知识都已经被体系化,并以文字的 老金的故事贯穿全文,他的性格、经历和感 方式确切地写在经典里,需要初中生勤奋 悟是推动故事发展的主要动力,因此老金是 专精、系统化地学习。 示例三:我认为既 主人公(2分)。 示例二,主人公是卢教 要“考试式学习”,又要“像狐狸一样学习” 授。文章讲述了点教授通过自已的方法巧 因为初中阶段的学习内容门类固定,问题洁 妙地让将要撒道的老金实话实说的故事,突 晰,知识相对确定,这就需要“考试式学习” 出他的教导有方(2分)。同时,卢教授还赏 但社会在迅速发展,知识和学习者之间的关 罚分明,因为老金的悔改和努力,最后这门 系发生了变化,我们要与时俱进,要“像孤狸 课给了他唯一一个“优秀”,让他从此爱上语 一样学习”。(意对即可) 文,人物形象十分鲜明。这样一个充满教育 19.(3分)①老先生朴素的穿着与下文他对学 智慧的老师让学生喜爱有加,一辈子铭记 生的引导形成鲜明的对比,突出他的教导有 故主人公是卢教授(2分)。 方(1.5分);②通过他的外貌和行为,展现了 23.(1)(3分)D【解析】“直接表达了作者对当 他不拘小节、幽默风趣的一面,以及他对学 时中国革命发展的许多观点”表述有误。依 生的宽容和鼓励(1.5分) 据片段一“从最高级指挥员到普通士兵,吃 20.(3分)加点词“警”和“凝视”形成鲜明对比 的穿的都一样......这主要表现在西瓜和李 展现了老金在紧张情况下的快速一警和卢 子上”可知,这是客观描述了红军的将领和 教授深滚而持续的目光(1分)。这种对比 士兵在生活方面是平等的;依据片段二中的 不仅增强了场景的真实感,也突出了老金内 “红军声称他们百分之八十以上的枪械和百 心的紧张和卢教授的沉着冷静(2分). 分之七十以上的弹药是从敌军那里夺来的” 21.(4分)①教学有方,卢教授的课,讲得生动 可知,这是概述红军的武器装备是从敌人手 特别是随口说起的文学典故,简明宛要,很 里抢来的事实,说明红军的武器装备也很精 有意味,很吸引人。他讲得确实精彩,“我’ 良;依据片段三“我在宁夏和甘肃所看到的 眼皮都没奋拉过,听得津津有味。连着好几 红军部队......因为大部分家具在敌人撤退 堂课,笔记都做得很细致。②生活简朴,穿 以前就给毁坏或运走了”可知,这是写红军 着有些宽大的旧百衬衣、蓝色长裤,胸暗一 居住的条件比较简陋这一事实。三个片段 双灰不溜秋的牛皮凉鞋。③不拘小节、幽默 中并没有作者斯诺的评价性语句,都是对客 风趣,用带有浓重苏北口音的普通话自报家 观事实的描述。故选D 门,说自己的姓氏是头上不长草的卢姓,也 (2)(4分)①报道了事实真相,解开了许多 就是虎头卢。④用宽容和鼓励给学生以做 人的疑问;②报道的内容是作者亲身经历 人原则的正面影响。(每点1分) 的,令人信服。(每点2分) 泸州·语文·参考答案 第7页(共10页)中考日总动员米系？州表机着法临对 二、古诗文衡读。《2打分 已，单死/靓其务有一朝儿前养马广司上杨儿国带的/儿取其号段/马电 泸州市二○五年初中学业水平考试 (一青背文默四。分 第数十复夏具儿余军 表根保文内幕，用呢在风字补耳出相克的每， D广样花眼其零有一朝无骑有/广裤面上相儿/供座前儿胞其与限马南 语文模拟试题（二） 1 ,坐新东南战未体，（净弃税（潮。手·整享过土图单有部川 施数十用复料其余军 2)E着复千方到 (任有多星有代风程被发) 生意事项： 1鱼下阿时千中，加点同的解拜有面佛一填是()（众1 【,本以慧真自可，金春满章的分，考线时间1则分钟 《3)玉青的次上国山下)一诗中，直含商布物从川事称中单育并粉取代目事育 九又何国雪 同，私下 及内食者每 篇，日去想挂 的首课的行每是： (有广身射度三人青 象：南自 围形支大家数十里 去：距离 2,专生的答时，国得湖明2非始滑多重填冷在苦厘卡对应愿用标号的他风 ()孟子曾说“老青老，凹是人之老：站作的，以是人之的，天下「蹈干拿”，大面 1,下判对问其选文的相前和分新有很的一填是( 上，其拿各思明L山是里息票健签9笔排多案写易辐卡上：在未从春和草国 之行虫1中与：之查要相置的句子是。 L甲士样路相气，其题风不依成》过胃：面在雪网的“论情”，表底到“取可 纸上基是无数， (二国德下面的诗我，定成7一题。(G分 十昆”的政治夏想和染属成机”“落筑果新”的库事考密 3.专来后，帮本喜和琴恩个一夏明 别云国 且之文李广有期有望。他在夹唐复大军后，沉营偏》，制造诉盈酸象，成动 一，积帮与运月.8分 重定理 下是后兵：他在暂黄府，以景死来逃感度人：伦得时再扬选意眼 1.下同间出中，如点学的挂雀定全正成的一减是 13片) 三年具非家，个■吴南过，无限山河阳，单言天地宽 总甲文量可精当，如静座会的象型日进不直摇用思路，图是通封对居信对来表 A搜店(B 信银{en 肉市基楼（九时n 己和京愁连，放菲址多难，我城为来日，灵单全补看 现其莫的上的无能们军事上的无知 L联国(Mnm 游8rg的 好其查作(o 3.下列时这有诗的屏解相分析，不正调的一项是)行计 甲，乙两文都范用了对比平盐，主要以停庄公和青列对比，学广和中皮人 C早粘(1面 然强(j 欧毛柔喷(ell A首联平门的智事中餐含着作人满整辛酯与无阻沉精 出，突品曹州利卡限革落电的凭秀品受 流话 是天钢人(nl 教领联开爱了诗人闪导落陵子蓝闪，使许人地国用塑降成卷影：的满整德摘 上.用优区销每样文中两情线的句子，(6分) 土下到同情中，写可全降正稀的一桥 宝分 C确暖对诗人已经超道自已的长得之日不道了，内女交识寿无驿面复华的博感 4)小太名甚，美不德客，运以货。门分 九取境城默暂感其滋后旅力感 民特库看到不2其数信仆信 肌尾联可传人的静锌年言，诗人交击使光士魂残料豪客大包受高华恒清大旗 仁常第旁意自本及持红要素有 荣南食是时 经取则司 系春动和文天开的注零样写作育量相氨，辉是掉人在被押解定中所作，两 三，湿代文阔横，【以升： 下阿转子中加边成通使用正确的一项是！ 分) 特表达的是想感博有何用同之处中清两要短话。（妇计 (一国度F作实用类之本，完或单-好题：7分) A方代少年当以勇气为格谢，重着目空，切的条情壮志。一往无家 (三测下列文言文，成一多题.分) 材料一 机质簧举行了“红色侵典我通设”济动之后，同下门的民线金够销然再生 【甲】雪例论线 自赏监生的于桌这章◆州，命含通兽城关镇白观富义且票，北网真卡时今食并 酒洲面不民有烟帮妇生的角然风最：还精有卡高的两史文化湾衣 十年春，寿棒代食。心得我，骨州话见。其委人时“期食者课之，文杆网高 三的发合是闻名于世，为风君方害世且并的富又监件青著你于具。是隔唐再代置限： 青年一代但首等其诗增承附代量千的使：自己的力量 时明，“内★古部，表链远误，一乃人儿，同，“村蝶战合时，“表查用专，市教专也， 票家相，角食盘产童的占全则十分之，关家真题平闲，单尊年问触。术萬相补黄神， 4下到落句中及有西刺债一理是北 8分1 合以骨人“时日”小怎未遍，民弗从也，”令日”舞推玉摩，弗鞋如包，的以信，”村 A☒月7日，小插店内前买事苗武多第九第义化妈在自高村茶马文化广场开整 口“小信木手，种角品也，”会赠“小大之就：垂不转非：必成得，”时日，“多之属 7及多骨，明备48年星母界一5网，自并横开龙，得点新的严区，天然 机四榨物我开提和第媚的文特体活动，止参与者我切陆地受到文物的氢力 也，可从一线，我则请从 生同于的曲。速儿平同，平产量猫里80及◆斤，念防，黄年域术宽是，址来并军猫 通过制商是艺术的臂宽健我们看州.中间古代桂金是一十量角简朴的机低之格 命与之集，或于多有，公转风女时日”未可齐人三风。制导：”写美。“衣 如。国光十五年H1C,展海具棉至0,4信来，为世尽界一0绳千来来，点丰工年 染州市联格展企各界力量，为家道氧有服要，营击有利于来视中人流长停美件 师酰堆，备月丝之、鲜口：“表听。”千规并域，警核有望之，量：”下兔，”莲通来师 1点平天国域墙兴起，源县不我入是，常具销鱼姐地：居溪成入说减：军销昌 5绵合性7月.6分) 死克：公问料镜，时材“夫我，意气在。一就作气，再而集，三后漏。就隔我 为解决别度，户年风准“目春监青入成”。川发济地，使食音柱唤步入通直旷期，平产量 看解，新华书店牌膏开属一雀以一传塘先进文化，塔育调8风南”为主速的 屋此克文。人大其，难也，属有民角。吾税异绿气，里落韩难，收说之，” t灯万吧，占全川产量一车显上，自重或为四属年数丞的中心，代种为段都 滨书活动，销你且志易芳佛厚每凭风下网任等 【乙】字寒军列特（书装》 桃编作4直首信声刊 料一 中量人⊙精转餐十露，见每性三人，有线。三人运种，5中青人，单养转且不。 材国二 一个系大的事，一个静的角落，一个小小的青，一脸专法的种情，从 中奇人广，广日“风必都雕章九，”广万峰从的且提三人，三人亡马争好：杆 自所提直目品度单雄而希有直连，要盘原林传采角十来以下集罗包城有平气 于列鲁道，从赢式列特，从进环角列章明体：在一个个平孔的新装书套里， 取十里，广令其精跟业右其，车广身超缝区人★，平异二人，生得一人，第刚数划 自t时风55平者交夏长地上，月代盘工是G格得1B00多口，有的并深进1心来， 多少几量不客国绘的卡是，具无具福堂卡灰然在音单…… 难专也 已博之上再，望内数有盘千种，里广，这冷★林，管撑，上山：件。广之重榜骨大 材料三 ,载的证走。广时，“香去太军数十里，◆如心以百精成，名机流耐或血尽，命我 由的议话千我的鼻净来，风1◆仍在续花的角水体无越气血来。桑身米的点动后 的中单点么之物，时华书4发什的网韦为甘家组且比计的文育是看重是的 服，自气的以我为大笔之得，西不料★我，”广◆陆附导，”矿1广前未州为红陈二黑 更，铜开了速块工叠乾春观迁石友影地是写双松平的绿人秘密：全球最究秀的 件同，的女记7诗年气美，中前节十年的高号则他复：期年号成备骑考生大出加 听：止，◆望：一峰下马解指“兵转日：”病妻且连，年有各，参有：广日：“被乘成我 该或通，位堂了他打的每域4今无，所平书压是我们中学生并闻能开，认说显 有太，◆增解程核示不人，万是其$，”于是胡解组不载止，有自马将白”养养，平 保诗并两汽长情中国多代格来住未长每？后为州枯结来条的先河， 的富口，可时代，它标在满是不人骨对加该坊雪有 上不与十骑赤相透师南与停，号L民至其种中，解敢，◆士管风局即，克时会 材料三 材周三 或，率广乃的界火军。 累二次“用且济被道生生就目线◆附知，7平，通源一零相城经奶，寿盐 陆，证文共衣平春种各样的闻建零动，通吐各种必益此书常动，大方得动卡香和 其后回李，广出停门击州机。州红养多，减收广军，生保广。单于金看广量， 他E量 ◆日：样本广必生败之“朝时样广，广时传确，星广两4闲略两最叶广，广保思 且升时武年于得年方月响个通止增产，并风山“树如产是看无从富量两场着 )请保定以上三侧材料，题括这花年来面争书店发挥了厘三演度要作化用.。(1背 ，水自黄号产食生对加0万，比1的27万扣一 帝了书华：用修前电是中学生2冷去的文化场所，某同？带各去圈书第雷 令道通是得直风的需要和城时军含凡食观上提秋域，国天政舟是19B年重刀1 全军，州机调考骑数面建之，广行卓明人5，相品是转，其硫信配 目，朝止写侧群暴正翼中棠品第二区的产直置，泉自速来和育非第一辛合静，宽之 划木帝薇)书：同离千他是第一次为剂书解：系如如何蛋网，餐如常是用 【注】工个停军，事广，中贵人：积中贵使，里传南在的人。 副书价的志思若，请修括角下面的希意思，为施出解第唇成程，3冷》 头，下%对乙文中西被角风群分的断可，完全正确的调是(3计 十鲁之一的人口食用，上复陆机1化 A广样克配其雾有一用几/隋养码广臂道上胡且马圆蓝唐儿重其5都鸡由 塘数十集复相其余军 天根据材料内容，下到说达正确的一项是()43登 乳弹死民其旁有一朝几骑善马两面上朝儿号四聚陵儿原其马/量马南 入角南并是共好植家的盐外，其清创鞭钻南弗柱术游创了列表镜品售拜出的先河 移箭苏卡所密枝人电成卡片坊习正牌佩可下网 黄数十塘夏得其余军 清到·语式·其流理二》养1一重（我6勇 已，自度并些产时随若延整技术革备不新地加，抗规时制.产好已占令国十分之 D(和说大正鲜)足有一冬A千维人的调童格轮限有意恶1在专上镜力相有的 巴”告计。盈盖是不错的。良样吧：明人斟的道 几自面盐数发根的尚史，民见了盐挥人纪的购疗与背丝，篇答着深厚的家国情将 陆风下，单如建的品七风传的》事越多，娘的北入统电高，单地理如记，香定零 ©”之奇！马具无金是生-一的气旁“老堂无是相票地风 4下判美于自盐是的相关厘解，不正确的一是( 粱，令门的有语，加通的人北不通的人年入离自万无 入白建的录山制宣史，可上南5到有风厚帝供用，是因代程W,在裤代是人但感 仿是什名了生就是目为人拿卡里星位随生罐城的朝露见泰垂 一是厦说是是先星产额提零格我的就形，在先坐风：“停不权香得不错：辱式相 县自虞并按的开不技术，在米时期实规了由人力龙据内机械而井的重大转变 中摩，祖伞冬时，我发现你心税域实，由是最有重泰的，”式况派地感谢地！衣常套食 4例图清是大烟适川中.有风平3业保2令在 么”律实程一作学习“镜是 。g知 包到格，转时是◆天这个目中，焦1是一位好先生，年的死他车天食网系牙】” 几自首裤武以盐济楚”，属请是了蔬时军着民用，又配进了自育盐数的发烟 下.下列对本文的用解潮分，正确的一项是《 2分1 5请结合材料内荐，筒要该淡自面能景为“千军也题"的厚因，（多分 九作者以为，化背争用代，“号试式学习”已经过博了，们必簿漏叶情率大学习” 这天是机甲雪，产我视十系平前仙连了，区地证浴在地学生的心中 二1图线下闻的论延更其本.完叹16一14魅，（了分 L作若认为带置理一样学习”是来米北金异的学司方快 确自经程小流动)，有青材 像属程一样学习 “峰耐言，不管什名时都是古有多好 几文中到代爆肌大正移中美了教入的周春精论，E中怜实弹一样拿习”是有效的 最展《上手其，首新下面切子中加也的国，（行） 移认为中的学生周“像一棒学习”为什名(分 供我厘了一风我的走生，冷了一下，是T自己有鳞， 号“合“地重人学县”的过提 (8)阅读下周的文字到文本，完成0四幅，1分 21.话合◆文，设说5数授是-个上群的人，4分) 色域去的单习，如银的门要是到文岭，树理也是竟晰的。不管是一个戴单青 打随罐 2:.小的程小托在量过小说后，特现竟谁是主人公产生了分歧，小的认为是老重 小持认为是数授，语使的看法并要说明理由。骨 体系化：其文学的为气确好地写在是典著作星，华名是去学就可以T ①在一拿和无探且，用人与枝A意金总属税昆兵说，发金起蓝同忙起往事 冈.名著树使。《7分1 空所，掉的重加言人血指是卧年，十情，库统尼地学牙：而学习效某出界行 2人阅隆下自红是度里中网的片2，些成下直小超，7分 春样的考或表衡是。道件坐对接人城静身”餐秋人平母 的醇自村点、是色柔神，件摩一观友不容秋的牛度章鞋的老：棱，无导有来重落县 【片段一】 ①麦国切学家且表是·的林有一个著看的州辑寿能蟹给”：州同之通，一性育文 世音的通自家门，说已的我灵上不卡单的产，色气成头产 (一元土灵》1那理很许，中过喜事方（事元上风）。特纯机会显些2需受州丽人的专军 我原子，气准意列，格门不到是味食物吾季大家中合一在我和军风在一起 一生其粗好一得事洗感了。好比体是一名数明工程师，业余爱针灵下国解，可国风 妇上课光许打蓝：人者用量春种，不过，不得白中号，彩响鲜人。加莱台见了中 时，这生叠表见在西尾和李子上 产，每得站，4得骨文。春时，考成风套得一个等。我听了， 【片度二】 ②灵◆天，青他的学对根式玉在意是巴大的风战，辰层航简羊：第一，人是 有这等好事，年加通，风尽时老是睛不好，摩免上床灯融砖， 在平产转性门章食之八十成上纳林域中形分之七十只上的样再是风就平 的试量乙是大了，大男任一人，用任州一种方其参法请化，师情其习 一平什黑的标说：黑二，和说的城完过美发表失，和识表章在辅餐是所：今天证是 种到风固日说起竹文学鼻放：两明瓶鲁，系有套味，低区人的”明人记 上是可美闻，镜是期等代见，修国和美闻然美特，争轮、自晚李枪：毛品格和山 4朝，明天可越就干是了。表魏多的如的。处子单行乙间的横离地唇。的题雄 ③“是明，地诗得确实精利，人量友每说异丝垃，听非车有味，连考好北堂 【片量三】 第惠会本？美传家或是·美遇斯适直《加该大是非下建上转里，规BT一 心“位看一北，我具婚不生了。留一呢肺得太理，两天点本上床，多博色们的 我在守风和世有所肴到的红军年队，位在拿网里，雪有心金师来的再回 镜多地，醉本化恢掌银一套视的皮毛，不明乘优，琴明候入。建之许风表来最好 上朝表我表，是难且入眼了。第二无一早的大学语文说，我坐虚后排，球节十表 里上，是2菜是.4兵只一g几-一气8号0 中成她期且可都到了一个天规性的度花：和祝和平厚青之属的关京文丁，健 子表名桌，起时头表石头填名我其雪将于周，因为大年分蒙鼻应故人操通国 上的材试是圆化的，学习青风知试的是品，佛人加时富的关果，是去有关原，占有 非我自己也阳思维醒了，我发现，面堂上所有的商克怎象姓而来，其有七先生随 (1)下虚是时口上内容所场的杜注。不正确的一项是( 君行个比岁，过头水很少，雨自已线小客尊限太，性角名这个宝舞里果水，制 老无生换了个量调，同可才灵掉发由的声寺，民章常鸣姐竹。收要我站表，网 九片径一到”域址疼楼招挥是到普酒十关，龟的穿的容一样”，体理了红军 战士之润平等美 拿会表长里雨鲜冰段计 语文及情未不是好拿高价，很系人泰是巧直反得汽上，得一个等次，可能 程片口二叙写了红军试器装备的情双，可出了内时江军的大落分武器弹西 是从军那鞋夺率的这一事实 都或了使入表如的椅， 一个耳的，点为你和上的城养， 已对投三是明杠军生：话条件的细监指进，国看出红军塞队里活条件额 是不加适什名时缓会起作明的绿应，它黄不义系发，却是号休找列垂观的我金 的争背灵多少，就常平一具的诗式，”老全风道 “生是有夺业号”人笑 以凹上居个片要国是作后满过买地考察塑写的，直接表达了待者鞋考时 包是风在，正因为格时简域据保一业，阶日，击减人典样平的人三智真气年法种可 它意套味零老相地比：“风自响军笑不出表，成的手号风5斗零，我易含如道第 中国革命发展的许多视或，修现了记发作福的样危 的品形，讲到 山博替合整表及下离接材料，说说红望中江本书布之的得 茶计里，物督表”了h,地的2有家的两年丝”：导 明针界各旅关提组源国，《4什 裤丰人第如第，黑虫地看可重浸有用，细五因为管们会氧，年秀化，不成章机，同 声，的学青灵号 树平，美国记青锡场知·款接零香自对他无去理解的请多关十中国 白单度，丝中的”个认加育维完共峰此”丝类无 行东转。他灵在血色且线进伊名诗的革一个角考民量 君州城可富骨国国的军属为什A呢？四为条生有置备三作者的风使，且还无军 五、作文，4切分) 人气幅，太骨的作德地，说呢性用州受过售，名自时什乌流方眉则好瓷亿：开 全文我骨不出，但了生章大内，记位的几数语，后一 24.下的材料：要求可作，（国 量子垂右的”命真水相之父“表隆平冒增昆其：“韦应重，其在位章可，不 心体垂，非降斯其实要一木月我的加解一啊富：开财打龙院，耗风忍止能 伊，有些不和两施地复向老无生。意无生样样平，止我★下了。格或风节一朝，如 黑晚上好体，无好好州国，会好世金眼请亮了 地上的科学牢“该一重高普學。款降平能士部其一生，把船得阳骨，花设场百 非追轮是“健量其学习”，这上的学夏，是西时已加的学习：风立的学牙：是通 心“听那日气，透先发好像是在且给售。”用人沉 的有G写进国事，风华系风的：想表自已的青毒月里写下仔呢？ 把 可青春里”为等门，一画文章 事不意得，生弹儿去找等重？休毒宏遇到的知灵不南的金情。在来妇的库详里， h置下个明热了集色，地表集处骨生为高铜巴发。执世打 餐零：①将题补充完整（如”勤在”瓷佳”乐观“单）：店自去文体（诗民 任刺一根小树视如灵量命得率，停有一感到茫的小食者，零靖不陆间，也没关原， T夜，也共得T我，加伞戒如本春风故心情舒将，西直深列了令人衡税的微黄。心 中不得由用底实的人名，较名们发名 德·语式·凤雄或理（二）养4一行置（养有育 请在各题日的容题区规内作答，超出矩无应限定区城的答老无效 清在各题日的答测区城内作答，相色斯形边属限定风械的答案无数 泸州市二©二五年初中学业水平考试 二，古诗文图读。【日分 7.(2分)远择想，特旗涂在“选形陆”栏内 语文模拟试题{二)答题卡 6.{6分(1) 18.(3分) 姓 名 考正号■■■■■■ (3) 贴条形玛区 与生块填，有可 L正后能上，妇的购色通线方极 t43 博田面笔销鱼右面的被车韩 涂样钢 7,3分选释题，请填橡在一选择”栏冉 9,(3分1 一复室的位置程务图内 分 2汽样园公姨传用五量笔植章，重尾型多原智博从行空未黑后黄字喜养量，车和用口毛连时 1财校题好有序电容磁用的有塑区时内作春，相参影区碱转对销指有L装：在夏厘，以愿香 项 土海健无龙， 4复排卡通请请：系老看，华图面置 30.(3分1 选择冠：用书格笔桶诊 多分选并延，请填撞在选持道”仁内 2 10 令 ⊙ 10.(3》)这择题，靖填涂在这养题栏内 四 回 回 回 1.(得》)置择题，州孩涂在”这洋正担内 2L.(4分) 回 回 回 哥 哥 哥 2.118分1 0 a 14 17 231 岛 四 品 四 面 间 (2)13分 22.(4分) 非讲择额：以下表题用心5是《黑之5年C事写) -,积紫与裙用。18分) L,3分砖并思，诗填徐在一透特海栏内 三，现代文网读。【奶分】 2,3分滤样题，请填常在“透接密”社内 13,2分)心择题.南箱除在“选择遥栏内 四，名著园读。（行分 人，13分法释题，诗填棕存一移”台内 14,(2分)进择题，清有涂在“选释题栏内。 25,(18分法振题，请殖露在“意挥栏内， 4.1金分选养影：情填律有“透择塑”后内 5.13分) 153分) (214分 12(3分) 16.(2数) 请在各暖日的答赠区城内作答，理出影形边框限定区峡的答案无袋 请在各题甘的答赠区城内作芬，超出彩形业红限定区城的答家大效 请在各题门的答赠区城内作露：星房矩形边秋刚纪区城的容案无效 净州·娇文·根根线随（三）·苦题卡第【属（养6有》 产州·婚文·根标域《二)·多想下第2顶（养6可 沙州·骄文·桃板城题（二）·苯题暴8置（养可 请在各题日的答圈区域内作答，框出矩形去限定区城的答案无较 请在各题日的答圈区城内非答，超出矩无边国限定区城的答案无较 玉、作文。相分) 姓名： 肆位号： 题日 请勿在此区域内作答 请在答显甘的答园区城内作答，越山知形沙氧限星区城的答率大效 请在答题日的答题区域肉作答，都出彩形麦我限定区域的答鬼太教 请在各圈的答圆民城为作答，星出矩形边限定区城的答案大数 护州·婚之。框标瑞湖《二)·多题于第1减养6可 学州·骄文·桃银线想二)。器题于第5重1养名 沙州·流文·械缸域照（二）。多题于幕6页1本善可1