习作：中国的世界文化遗产课件-2024-2025学年五年级下册语文统编版

习作：中国的世界文化遗产 长城 龙门石窟 北京故宫 皖南古村落 秦始皇兵马俑 都江堰 敦煌莫高窟 苏州园林 默读书上P104的内容，说说本次习作的要求。 习作内容：中国境内的世界文化遗产 习作步骤：查阅资料——整理资料——撰写 课文从那些方面进行介绍？ 地理位置、特点、主要景点 中国的世界文化遗产—鼓浪屿 夏天的艳阳急匆匆地来了，我追随着阳光的步伐来到了素有“万国建筑博览”之称的海上明珠——鼓浪屿。 鼓浪屿位于厦门岛西南面，因海滩上有一块两米多高的礁石，每当涨潮水涌，浪击礁石，声似擂鼓，因此而得名。 随着汽笛长鸣，我们的轮渡没几分钟便到了鼓浪屿码头。下了船，踏着满溢芳香的小径，拨开树叶，亮丽的红色楼顶跃入眼帘，那便是大名鼎鼎的八卦楼，如今已是名声在外的风琴博物馆。这也是中国唯一、世界最大的风琴博物馆。八卦楼建于清光绪三十三年，总建筑面积3710平方米，高25.7米，圆顶高10米，有8道棱线，置于八边形的平台上，顶窗呈四面八方二十四向，故称“八卦楼”，绕过小道，我们沿着台阶拾级而上，花岗岩石阶仿佛就是一个个音阶，最引人注目的是巨大的白色罗马石柱，一共有八十二根，它们鼎立支撑着这座宏伟的建筑。白色精致的雕栏，古希腊陶立克和爱奥尼克柱式的柱头装饰以及走廊压条下的青斗石花瓶雕件，无不彰显着中西结合的古典美。推开大门，迎面是一架顶着天花板的巨型风琴。据说琴身高达6米，由1350根音管组成，有3层键盘和32个青栓，是世界管风琴家族中的杰作，琴用松木、桃花心木雕刻出一朵棚如生的政瑰，像音乐在琴器上绽放。置身其中，不禁幻想那古典的音乐在耳畔流过、宛如仙乐一般，让人陶醉在这音乐之岛的风情里。 夏天的鼓浪屿是画布上五彩斑斓的遐想，是琴键上随心而飘的乐章，望人人都能保护它，我为祖国有如此美丽的文化遗产而自豪！ 地理位置、名字由来 主要景点“风琴博物馆” 文化价值 文物类 制作工艺 外形特点 文化价值 …… 遗迹类 地理位置 考古历程 传说故事 …… 建筑类 历史背景 外观 结构 现状 …… 学习活动一 ①根据自己所收集的资料，想一想自己打算介绍哪一处中国的世纪文化遗产。可以从那些方面来介绍？列好习作思维导图。 ②小组内交流评议。 学习活动二 整理自己搜集到的资料，哪些资料可以直接引用，用横线划出来；哪些资料跟你想写的方面无关，可以剔除；哪些资料要用自己的划写下来，做上记号。 引用资料 转述资料：删繁就简、适当概括 引用资料：原样记录； 引用文字段落，用引号标明别人的话，并在引用前加上《XXX》中提到； 引用图片、表格等，在其下方标注出处。 ■按一定顺序介绍清楚 ■围绕中心写，体现文化遗产的特点，体现出这处文化遗产时“令中国人骄傲的”，是“凝结我们祖先汗水和智慧”的。 ■动静结合法 ■适当穿插图片、表格等辅助形式 ■运用修辞手法景物特点 ■总分段式 习作方法 第二课时 评价标准 （1）选择一处你感兴趣的中国的世界文化遗产写一写。是否围绕文化遗产的特点介绍清楚？ （2）习作中是否能做到恰当引用资料？ （3）是否运用了本单元学会的静态描写和动态描写的方法？ 北京故宫 故宫位于北京市中心，旧称紫禁城，是明、清两代的皇宫，是无与伦比的古代建筑杰作，也是世界现存最大、最完整的古建筑群，被誉为世界五大宫之首。 故宫一共有四个大门，东面的叫“东华门”，北面的叫“神式门”，西面的叫“西华门”，最大的便是故宫的正门叫“午门”。进了午门过“内金水桥”，穿过“太和门”，便到了故宫里最大的殿“太和殿”，它是所有宫殿里最“高级”的殿了。它前面有两对铜龟和铜鹤，象征着“国运永昌”。这座大殿建造得十分精巧，体现了我国古代劳动人民建造技术的高超水平。后面的“中和殿”“宝和殿”的造型与“太和殿”都不一样，这些大殿都是由很多根红色的大柱支撑，每根大柱上都刻着一条回旋盘绕、栩栩如生的金龙，格外壮观。这三座大殿是故宫最有名气的“三大殿”。“三大殿”后面是“后宫”，这里是太后、皇帝及后妃们起居的地方。屋里摆设着非常华丽的镶满各种钻石的钟表，每间屋子里都有一张床，床上的被子摆放得整整齐齐的，每个桌子上都有一支红蜡烛，蜡烛上面也盘着一条金龙。这些都体现出那个封建时代的君主生活的奢华。 问题1：照抄资料，没有用自己的话描述，缺乏真情实感 问题2：只描绘外观和结构，没有把北京故宫介绍清楚。 问题3：没有抓住北京故宫的特点 评价项目 三星 两星 要加油！ 介绍一处中国的世界文化遗产 按一定的顺序，分成了几个方面介绍 写出了文化遗产的主要特点 运用动静结合等描写方法 书写认真，错别字少，语句通顺，有修改的痕迹 $$