精品解析:河北省秦皇岛市昌黎县2024-2025学年下学期期中考试质量检测八年级数学试题 

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2025-06-18
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2025-2026
地区(省份) 河北省
地区(市) 秦皇岛市
地区(区县) 昌黎县
文件格式 ZIP
文件大小 1.63 MB
发布时间 2025-06-18
更新时间 2025-06-18
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2025-06-18
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来源 学科网

内容正文:

2024-2025学年度第二学期期中质量监测 七年级数学试题 一、选择题(每小题3分,共36分) 1. 将变形,用含的代数式表示,正确的是( ) A. B. C. D. 2. 已知是二元一次方程组的解,则的值是(  ) A. B. C. D. 3. 在解二元一次方程组时,若①②可直接消去未知数,则和满足下列条件是( ) A B. C. D. 4. 下列计算正确的是( ) A. B. C. D. 5. 计算:,其中第一步运算的依据是( ). A. 幂的乘方法则 B. 乘法分配律 C. 积乘方法则 D. 同底数幂的乘法法则 6 已知,则等于( ) A. 4 B. 8 C. 24 D. 32 7. 对于命题“若,则”,下列四组关于a,b的值中,能说明这个命题是假命题的是( ) A , B. , C. , D. , 8. 如图1,A、B两个村庄在一条河l(不计河的宽度)的两侧,现要建一座码头,使它到A、B两个村庄的距离之和最小.如图2,连接AB,与l交于点C,则C点即为所求的码头的位置,这样做的理由是( ) A. 垂线段最短 B. 两点确定一条直线 C. 两点之间,线段最短 D. 平行于同一条直线的两条直线平行 9. 如图,是由通过平移得到,且点B,E,C,F在同一条直线上.若.则三角形平移的距离是( ) A. 4 B. 6 C. 7 D. 8 10. 《九章算术》是中国古代的数学专著,第七章“盈不足”专讲盈亏问题,其中记录了这样一道问题:今有人共买物,人出八,盈三;人出七,不足四,问人数,物价几何?条件部分的译文为:现有一些人共同买一个物品,每人出8元,还盈余3元;每人出7元,则还差4元,若设共有人,物品价格元,则下面所列方程组正确的是( ) A. B. C. D. 11. 若……,则A的值是 A. 0 B. 1 C. D. 12. 如图,直线,直线于点A,直线于点B,点P从点A出发,沿着箭头方向前进,速度为;同时点Q从点B出发,沿着箭头方向前进,速度为.两点的运动时间为,直线a与b之间的距离为,则当点P与点Q距离最近时,t的值为( ) A. 5 B. 6 C. 10 D. 15 二、填空题(每小题3分,共12分) 13. 每立方厘米的空气质量约为g,用小数把它表示为________g. 14. 把10个相同的长方形拼接成一个大长方形(尺寸如图所示),这个小长方形的宽为______. 15. 如图,将直尺与30°角的三角尺叠放在一起,若,则的大小是_____________°. 16. 如图,中,,,,,P为直线上一动点,连接,则线段的最小值是_______. 三、解答题(共72分) 17. 计算 (1); (2); (3); (4). 18. 解方程组 (1); (2). 19. 已知多项式与的乘积展开式中不含x的二次项,且常数项为,试求的值; 20. 数学活动课上,小云和小辉在讨论老师出示的一道二元一次方程组的问题: 已知关于x,y的二元一次方程组的解满足③,求m的值. 将①③联立可得一个新的不含m的二元一次方程组 哈哈!直接可以更简便地求出m的值. (1)按照小云的方法,x的值为_____,y的值为_______; (2)请按照小辉的思路求出m的值. 21. 某汽车销售公司计划购进一批新能源汽车尝试进行销售,据了解2辆A型新能源汽车、1辆B型新能源汽车的进价共计50万元;3辆A型新能源汽车、2辆B型新能源汽车的进价共计85万元. (1)求A、B两种型号的新能源汽车每辆的进价分别为多少万元; (2)若该公司计划正好用220万元购进以上两种型号的新能源汽车(两种型号的新能源汽车均购买),请你通过计算帮该公司求出全部的购买方案. 22. 如图,在四边形中,,,点分别在上,. (1)判断与的大小关系,并说明理由. (2)若,平分,求的度数. 23. 已知如图,已知直线l∥l,直线l和直线l、l交于点C和D,P为直线l上一动点,A、B分别是直线l、l上的不动点.其中PA与l相交为∠1,PA、PB相交为∠2,PB与l相交为∠3. (1)若P点在线段CD(C、D两点除外)上运动,问∠1、∠2、∠3之间的数量关系是什么?并证明. (2)若P点在线段CD之外时,问∠1、∠2、∠3之间的数量关系又怎样?直接写出结论,不必证明. 24. 阅读下列材料:利用完全平方公式,将多项式变形为的形式,然后由就可求出多项式的最小值. 例:求多项式的最小值. 解:.因为所以 当时,,因此有最小值,最小值为1,即最小值为1. 通过阅读,理解材料的解题思路,请解决以下问题: (1)【理解探究】已知代数式,求A的最小值; (2)【类比应用】张大爷家有甲、乙两块长方形菜地,已知甲菜地的两边长分别是米、米,乙菜地的两边长分别是米、米,试比较这两块菜地的面积和的大小,并说明理由; (3)【拓展升华】如图,中,,cm,cm,点M,N分别是线段AC和BC上的动点,点M从A点出发以的速度向C点运动;同时点N从C点出发以的速度向B点运动,当其中一点到达终点时,两点同时停止运动.设运动的时间为t,则当t的值为多少时,的面积最大,最大值为多少? 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 2024-2025学年度第二学期期中质量监测 七年级数学试题 一、选择题(每小题3分,共36分) 1. 将变形,用含的代数式表示,正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】把看作已知数求出即可. 【详解】解:由, , 解得. 故选:A. 【点睛】本题考查解二元一次方程,解题的关键是将看作已知数求出. 2. 已知是二元一次方程组的解,则的值是(  ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】根据二元一次方程的解的定义,将代入方程组,进而求得的值,进而即可求解. 【详解】解:∵是二元一次方程组的解, ∴ 即, ∴, 故选:B. 【点睛】本题考查了二元一次方程的解,掌握二元一次方程的解的定义是解题的关键.二元一次方程组的两个二元一次方程的公共解,叫做二元一次方程组的解. 3. 在解二元一次方程组时,若①②可直接消去未知数,则和满足下列条件是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】根据加减消元法,即可求解. 【详解】解:①②得, ∵①②可直接消去未知数, ∴, 故选:C. 【点睛】本题考查了解二元一次方程组,掌握用加减消元法解二元一次方程组的步骤是解题关键. 4. 下列计算正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查了合并同类项,同底数幂的除法,完全平方公式,积的乘方运算,正确的计算是解题的关键.根据合并同类项,同底数幂的除法,完全平方公式,积的乘方运算法则逐项分析判断即可求解. 【详解】解:A.,故该选项不正确,不符合题意; B.,故该选项不正确,不符合题意; C.,故该选项不正确,不符合题意; D. ,故该选项正确,符合题意. 故选:D. 5. 计算:,其中第一步运算的依据是( ). A. 幂的乘方法则 B. 乘法分配律 C. 积的乘方法则 D. 同底数幂的乘法法则 【答案】C 【解析】 【分析】根据题意可知计算过程属于积的乘方法则. 【详解】第一步运算的依据是积的乘方法则.故选C. 【点睛】本题主要考查积的乘方运算法则,熟练掌握相关运算法则是解题关键. 6. 已知,则等于( ) A. 4 B. 8 C. 24 D. 32 【答案】B 【解析】 【分析】首先根据题意可得,再根据幂的乘方运算及同底数幂的乘法,即可得原式为,据此即可求解. 【详解】解:, , . 故本题选:B. 【点睛】本题考查了幂的乘方运算及同底数幂的乘法,代数式求值问题,采用整体代入法是解决本题的关键. 7. 对于命题“若,则”,下列四组关于a,b的值中,能说明这个命题是假命题的是( ) A. , B. , C. , D. , 【答案】B 【解析】 【分析】本题主要考查假命题的判断,掌握运用举反例判定命题的真假成为解题的关键. 由于命题为假命题,即a、b的值满足,但不成立,再把四个选项中的a、b的值分别代入验证即可解答. 【详解】解:A.,且,满足“若,则”,故A选项中a、b的值不能说明命题为假命题,不符合题意; B. ,且,此时虽然满足,但不成立,故B选项中a、b的值可以说明命题为假命题,符合题意; C. ,且,满足“若,则”,故C选项中a、b的值不能说明命题为假命题,不符合题意; D.,且,此时虽然满足,但不成立,故D选项中a、b的值不能说明命题为假命题,不符合题意. 故选B. 8. 如图1,A、B两个村庄在一条河l(不计河的宽度)的两侧,现要建一座码头,使它到A、B两个村庄的距离之和最小.如图2,连接AB,与l交于点C,则C点即为所求的码头的位置,这样做的理由是( ) A. 垂线段最短 B. 两点确定一条直线 C. 两点之间,线段最短 D. 平行于同一条直线的两条直线平行 【答案】C 【解析】 【分析】利用线段的性质解答即可. 【详解】解:A,B两个村庄在一条河l(不计河的宽度)的两侧,现要建一座码头,使它到A、B两个村庄的距离之和最小,图2中所示的C点即为所求的码头的位置,那么这样做的理由是两点之间,线段最短. 故选:C. 【点睛】此题主要考查了线段的性质,关键是掌握两点之间,线段最短. 9. 如图,是由通过平移得到,且点B,E,C,F在同一条直线上.若.则三角形平移的距离是( ) A. 4 B. 6 C. 7 D. 8 【答案】A 【解析】 【分析】根据平移的性质可得,然后列式其解即可. 【详解】∵是由通过平移得到, ∴, ∴, ∵, ∴, 即三角形平移的距离是. 故选:A. 【点睛】本题考查了平移的性质,根据对应点间的距离等于平移的长度得到是解题的关键. 10. 《九章算术》是中国古代的数学专著,第七章“盈不足”专讲盈亏问题,其中记录了这样一道问题:今有人共买物,人出八,盈三;人出七,不足四,问人数,物价几何?条件部分的译文为:现有一些人共同买一个物品,每人出8元,还盈余3元;每人出7元,则还差4元,若设共有人,物品价格元,则下面所列方程组正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】题考查了由实际问题抽象出二元一次方程组,找准等量关系,正确列出二元一次方程组是解题的关键. 设共有人,物品价格元,根据“每人出8元,还盈余3元;每人出7元,则还差4元”,即可得出关于x,y的二元一次方程组,此题得解. 【详解】设共有人,物品价格元, 根据题意得,. 故选:A. 11. 若……,则A的值是 A. 0 B. 1 C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】把变成然后利用平方差公式计算即可 【详解】…… …… …… 故选D 【点睛】能够灵活运用平方差公式解题是本题关键 12. 如图,直线,直线于点A,直线于点B,点P从点A出发,沿着箭头方向前进,速度为;同时点Q从点B出发,沿着箭头方向前进,速度为.两点的运动时间为,直线a与b之间的距离为,则当点P与点Q距离最近时,t的值为( ) A. 5 B. 6 C. 10 D. 15 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查平行线的判定与性质、平行线的距离、解一元一次方程等知识,关键是找到点P与点Q距离最近时的位置是解答的关键.先证明,进而得到当与直线c垂直时点P与点Q距离最近,此时直线,则,进而由已知列方程求解即可. 【详解】解:如图,设直线d与直线a交于点C, ∵直线,直线于点A,直线于点B,直线a与b之间的距离为, ∴,, 故当与直线d垂直时点P与点Q距离最近,此时直线 ∴, ∴,解得, 故选:B. 二、填空题(每小题3分,共12分) 13. 每立方厘米的空气质量约为g,用小数把它表示为________g. 【答案】 【解析】 【分析】根据科学记数法表示方法,可得原数. 【详解】解:. 故答案为:. 【点睛】本题考查了科学计数法,小数表示的科学计数法的指数是负几,小数点向左移动几个单位. 14. 把10个相同的长方形拼接成一个大长方形(尺寸如图所示),这个小长方形的宽为______. 【答案】12 【解析】 【分析】设一个小长方形的长为xcm,宽为ycm,由题意列出方程组,解方程组,即可得出答案. 【详解】解:设一个小长方形的长为xcm,宽为ycm, 由题意得:, 解得: , ∴这个小长方形的宽为, 故答案为:12 【点睛】此题主要考查了二元一次方程组应用,解答本题关键是弄清题意,看懂图示,找出合适的等量关系,列出方程组.并弄清小长方形的长与宽的关系. 15. 如图,将直尺与30°角的三角尺叠放在一起,若,则的大小是_____________°. 【答案】55 【解析】 【分析】本题主要考查了平行线的性质,由三角尺可知,由平角可求,再根据平行线的性质可知. 【详解】解:如图: 由的三角尺可知, ∴. 由平行线的性质可知. 故答案为:55. 16. 如图,中,,,,,P为直线上一动点,连接,则线段的最小值是_______. 【答案】 【解析】 【分析】根据垂线段最短,得出当时,最小,理由等积法求出最小值即可.本题主要考查了垂线段最短,三角形面积的计算,解题的关键是熟练掌握直线外一点与直线上各个点的连线中,垂线段最短. 【详解】解:∵垂线段最短, ∴当时,最小, ∵此时, ∴. 故答案为: 三、解答题(共72分) 17. 计算 (1); (2); (3); (4). 【答案】(1); (2)1; (3); (4). 【解析】 【分析】本题考查了实数的运算,整式的运算,解题的关键是: (1)根据幂的乘方法则、积的乘方法则、同底数幂相乘法则、合并同类项法则计算即可; (2)根据负整数指数幂的意义、零指数幂的意义,绝对值的意义、乘方法则等计算即可; (3)逆用积的乘方法则,根据平方差公式、完全平方公式计算即可; (4)根据完全平方公式、多项式乘以多项式法则、去括号法则、合并同类项法则计算即可. 【小问1详解】 解:原式 ; 【小问2详解】 解:原式 ; 【小问3详解】 解∶原式 ; 【小问4详解】 解∶原式 . 18. 解方程组 (1); (2). 【答案】(1); (2). 【解析】 【分析】本题主要考查解二元一次方程组,熟练掌握加减消元法和代入消元法是解答本题的关键. (1)运用加减消元法解方程组即可; (2)运用加减消元法解方程组即可; 【小问1详解】 解:, 得,, 解得, 把代入①得,, 解得, 所以,方程组的解为:; 【小问2详解】 解: 得,, 解得, 把代入①得,, 解得, 所以,方程组的解为. 19. 已知多项式与的乘积展开式中不含x的二次项,且常数项为,试求的值; 【答案】 【解析】 【分析】本题主要考查了多项式乘多项式的展开式不含有某一项,熟练掌握多项式乘多项式的乘法法则是解决本题的关键.多项式中不含有某一项就是其系数为0.先根据多项式乘以多项式法则展开整理,再确定二次项和常数项,进而求出a,b的值,即可得出答案. 【详解】解: , ∵多项式与的乘积展开式中不含x的二次项,常数项为, ∴,, 解得:,, ∴. 20. 数学活动课上,小云和小辉在讨论老师出示的一道二元一次方程组的问题: 已知关于x,y的二元一次方程组的解满足③,求m的值. 将①③联立可得一个新的不含m的二元一次方程组 哈哈!直接可以更简便地求出m的值. (1)按照小云的方法,x的值为_____,y的值为_______; (2)请按照小辉的思路求出m的值. 【答案】(1)13、; (2). 【解析】 【分析】本题考查了二元一次方程组的解,解二元一次方程组. (1)联立①③可得,运用加减消元法,解之即可得出x和y的值; (2)利用,可得出,将变形为,再运用代入消元法代入,即可得出关于m的一元一次方程,解之即可得出m的值. 【小问1详解】 解:联立①③得:, 由得:,即, 将代入③得:, 解得:, 故答案为:13、; 【小问2详解】 解:由得:④, 将③代入④得:, 解得:. 21. 某汽车销售公司计划购进一批新能源汽车尝试进行销售,据了解2辆A型新能源汽车、1辆B型新能源汽车的进价共计50万元;3辆A型新能源汽车、2辆B型新能源汽车的进价共计85万元. (1)求A、B两种型号的新能源汽车每辆的进价分别为多少万元; (2)若该公司计划正好用220万元购进以上两种型号的新能源汽车(两种型号的新能源汽车均购买),请你通过计算帮该公司求出全部的购买方案. 【答案】(1)A型车15万元/辆,B型车20万元/辆; (2)①A型车4辆,B型车8辆;②A型车8辆,B型车5辆;③A型车12辆,B型车2辆. 【解析】 【分析】本题考查了二元一次方程组的应用,解题的关键是:(1)找准等量关系,正确列出二元一次方程组;(2)找准等量关系,正确列出二元一次方程. (1)设每辆A型汽车的进价为x万元,每辆B型汽车的进价为y万元,根据“2辆A型汽车、1辆B型汽车的进价共计50万元;3辆A型汽车、2辆B型汽车的进价共计85万元”,即可得出关于x,y的二元一次方程组,解之即可得出结论; (2)设购进m辆A型汽车,n辆B型汽车,利用总价=单价×数量,即可得出关于m,n的二元一次方程,结合m,n均为正整数,即可得出各购买方案. 【小问1详解】 解:设每辆A型汽车的进价为x万元,每辆B型汽车的进价为y万元, 依据题意可得:, 解得:. 答:每辆A型汽车的进价为15万元,每辆B型汽车的进价为20万元. 【小问2详解】 解:设购进m辆A型汽车,n辆B型汽车, 依题意得:, ∴, 又∵m,n均正整数, ∴, ∴该公司共有3种购买方案, 方案1:购进4辆A型汽车,8辆B型汽车; 方案2:购进8辆A型汽车,5辆B型汽车; 方案3:购进12辆A型汽车,2辆B型汽车. 22. 如图,在四边形中,,,点分别在上,. (1)判断与的大小关系,并说明理由. (2)若,平分,求的度数. 【答案】(1),理由见解析 (2) 【解析】 【分析】本题主要考查角平分线、平行线的判定与性质等知识,熟练掌握平行线的性质和判定定理是解题关键. (1)由得到,由,得到,从而,进而即可解答; (2)由求得,根据平分得到,从而,进而即可解答. 小问1详解】 解:,理由如下: ∵, ∴, ∵,, ∴, ∴, ∴; 【小问2详解】 ∵,, ∴, ∵平分, ∴, ∴, ∵, ∴, ∴. 23. 已知如图,已知直线l∥l,直线l和直线l、l交于点C和D,P为直线l上一动点,A、B分别是直线l、l上的不动点.其中PA与l相交为∠1,PA、PB相交为∠2,PB与l相交为∠3. (1)若P点在线段CD(C、D两点除外)上运动,问∠1、∠2、∠3之间的数量关系是什么?并证明. (2)若P点在线段CD之外时,问∠1、∠2、∠3之间的数量关系又怎样?直接写出结论,不必证明. 【答案】(1)∠2=∠1+∠3;(2)①当点P在线段DC的延长线上时,∠2=∠3-∠1;②当点P在线段CD的延长线上时,∠2=∠1-∠3. 【解析】 【分析】(1)过点P作PE∥l1,根据l1∥l2可知PE∥l2,故可得出∠1=∠APE,∠3=∠BPE.再由∠2=∠APE+∠BPE即可得出结论; (2)由于点P的位置不确定,故应分当点P在线段DC的延长线上与点P在线段CD的延长线上两种情况进行讨论. 【详解】(1)∠2=∠1+∠3. 证明:如图1,过点P作PE∥l1, ∵l1∥l2, ∴PE∥l2, ∴∠1=∠APE,∠3=∠BPE. 又∵∠2=∠APE+∠BPE, ∴∠2=∠1+∠3; (2)①如图2所示,当点P在线段DC的延长线上时,∠2=∠3-∠1. 理由:过点P作PF∥l1,∠FPA=∠1. ∵l1∥l2, ∴PF∥l2, ∴∠FPB=∠3, ∴∠2=∠FPB-∠FPA=∠3-∠1; ②如图3所示,当点P在线段CD的延长线上时,∠2=∠1-∠3. 理由:过点P作PE∥l2,∠EPB=∠3. ∵l1∥l2, ∴PE∥l1, ∴∠EPA=∠1, ∴∠2=∠EPA-∠EPB=∠1-∠3. 详解片段 【点睛】本题考查的是平行线的性质,根据题意作出辅助线,构造出平行线是解答此题的关键. 24. 阅读下列材料:利用完全平方公式,将多项式变形为的形式,然后由就可求出多项式的最小值. 例:求多项式的最小值. 解:.因为所以 当时,,因此有最小值,最小值为1,即的最小值为1. 通过阅读,理解材料的解题思路,请解决以下问题: (1)【理解探究】已知代数式,求A的最小值; (2)【类比应用】张大爷家有甲、乙两块长方形菜地,已知甲菜地两边长分别是米、米,乙菜地的两边长分别是米、米,试比较这两块菜地的面积和的大小,并说明理由; (3)【拓展升华】如图,中,,cm,cm,点M,N分别是线段AC和BC上的动点,点M从A点出发以的速度向C点运动;同时点N从C点出发以的速度向B点运动,当其中一点到达终点时,两点同时停止运动.设运动的时间为t,则当t的值为多少时,的面积最大,最大值为多少? 【答案】(1) (2) (3)当t的值为4时,的面积最大,最大值为 【解析】 【分析】(1)直接利用完全平方公式可得答案; (2)先求出,再利用完全平方公式即可求解; (3)根据题意表示出,再利用完全平方公式即可求解. 【小问1详解】 解: ∵, ∴, ∴当时,有最小值,最小值为-9 即A最小值为-9; 【小问2详解】 解:∵,, ∴ ∵, ∴, ∴ 【小问3详解】 解:由题意得:,, ∴ ∵, ∴, ∴, ∴当时,有最大值,最大值为16. 即当t的值为4时,的面积最大,最大值为. 【点睛】本题考查的是非负数的性质,利用完全平方公式分解因式进而求解代数式的最值,灵活运用完全平方公式是解本题的关键. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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