内容正文:
2024学年第二学期六年级语文期末考卷
(考试时间:90分钟
满分:100分)
第一部分阅读(52分)
一、文言文阅读(25分)
(一)默写(8分)
1、江碧鸟逾白,
(杜甫《绝句(其二)》)
2、
老大徒伤悲。
(《长歌行》)
3、向来枉费推移力,
(朱张《观书有感(其二)》)
4、李贺的《马诗》中,描写边弧战场赀色的经典比喻句是:
(二)阅读下列古文,完成5一7题。(7分)
列子学射,中矣。请于关尹子。尹子曰:“子知子之所以中者乎?”对曰:“弗知也。”
关尹子曰:“未可。”退而习之。
三年,又以报关尹子。尹子曰:“子知子之所以中乎?”列子曰:“知之矣。”关尹子曰:
“可矣,守而勿失也。非独射也,为国与身亦皆如之。故圣人不察存亡而察其所以然。”
5、课文选自《》,上学期我们曾学过出自该书的另一篇课文是《
》。(2分)
6、翻译句子。(2分)
非独射也,为国与身亦皆如之。
7、下面对课文内容理解有误的一项是
(3分)
A故事揭示了学习要举一反三的道理。
B故事告诉我们,学习要知其然,更要知其所以然。
C关尹子要求列子从学射中自已去探究射中的道理。
D.治理国家、为人处世和学习射箭的道理是一样的。
(三)阅读下列古文,完成8一10题。(10分)
张得,幼即好学,所读书必手钞,钞①已,朗诵一过,即焚之,又钞,如是者六七乃已。
右手握管处,指掌成茧。冬日手皲②,日沃汤数次,后名读书之斋日“七录”。
【注释】①钞:同“抄”,抄写。②皲:jǔ,皮肤因寒冷或干燥而破裂。
8、解释下列加点字。(4分)
(1)幼即好学(
(2)如是者六七乃已(
9、对文中画线句“日沃汤数次”翻译正确的一项是
(3分)
A.每天要在热汤里洗好几次。B.白天要在热汤里浸好几次。
C.白天要在热水里洗好几次。
D.每天要在热水里没好几次。
11、根据第④段内容,“看麦娘”的用处有:
。(4分)
12、本文作者依次回忆了和外公相关的三件事,依次是:(6分)
(1)“我”在外溜达时,外公教“我”
A
(2)
B
,外公为“我”解释草药的名字。
(3)
,外公教诲“我”D
13、品读第④段划线句,结合加点字分析当时外公的心理。(3.分)
14、对文章标题理解不恰当的一项是
(3分)
A.“人间有情物”指的是文中那些能够帮助人们治病去疾的药草。
B.“有情”指的是外公对野花野草,以及身边平常人的尊重爱护。
C.
标题表达了作者对现代人普遍不认识“有情”草木的深深遗憾。
D.标题表达了年幼时外公对“我”的教导多与普待世间万物有关。
(二)阅读下文,完成15一18题。(11分)
①多年前的一场决赛中,NBA中的另一位新秀皮蓬独得33分超过乔丹3分,而成
为公牛队比赛得分首次超过乔丹的球员。比赛结束后,乔丹与皮迷紧紧拥抱着,两人泪光闪
闪。
②A
。当年乔丹在公牛队时,皮蓬是公牛队最有希望超越乔丹的新秀,他时
常流露出一种对乔丹不x一顾的神情,还经常说乔丹在有些方面不如自已,自己一定会把
乔丹推到一类的话等。但乔丹没有把皮蓬当做潜在的威胁而排挤他,反而对皮蓬处处加以鼓
励。
③有一次乔丹对皮蓬说:“我俩的三分球谁投的好?"皮蓬有点心不在yǎ地回答:“你
明知故问什么,当然是你。”因为那时乔丹的三分球成功率是28.6%,而皮迷是264%。但
乔丹微笑着纠正:“不,是你!你投三分球的动作规范、自然,很有天赋,以后一定会投得
更好,而我投三分球还有很多弱点。”并且还对他说:“我扣篮多用右手,习惯地用左手帮一
下,而你,左右都行。”这一细节连皮迷自己都不知道。他深深地为乔丹的无私所感动。
④B,皮蓬也成了公牛队17场比赛得分首次超过乔丹的球员。而乔丹这种
无私的品质则为公牛队注入了难以击破的凝聚力,从而使公牛队创造了一个又一个的神话。
乔丹不仅以球艺,更以他那坦然无私的广阔胸襟赢得了所有人的拥护和尊敬,包括他的对手。
⑤我常常想起乔丹的流泪,它让我在错综复杂的人际关系中有了一种美好的念想和感
动。
15、根据拼音写汉字。(2分)
不xie(
)一顾
心不在yn(
16、文中的横线上分别是以下两句话。
(1)从那以后皮蓬和乔丹成了最好的朋友
10、从张溥身上,我们学到的品质是
古代表现这种品质的成语故事有很多,
我知道的有
。(请例举一个成语)(3分)
二、现代文阅读(27分)
(一)阅读下文,完成11一14题。(16分)
多是人间有情物
①我最早识得一种草药时,大约四五岁。外公牵着我的手去田间溜达。那时我们宅前宅
后都是田,大片的田是公社的,小片零星的菜田则是各家自留地。我和外公行走在田埂,小
径上野花野草蓬勃生长。
②外公俯身拾起一棵草,又接连拔起这同一种草。这种草叶子像一柄柄摊开的调羹似的
贴着地皮长,中间竖浴一茎,地上到处见。我问外公这是什么呀?外公告诉我,此地称打宫
司草,但它正式的名字叫车前草,可以当药用,他要采回去派用场。
③我对散落在野地里、沟渠边、河滩上的一些野花野草,有了探究的兴趣。外公见我好
问,以后又教我识得了一些眼前常见的花草。比如苔蒲、艾蓬、脱力草、蒲公英、益母草,
还有开着小红花的酢浆草、名字有点好玩的鹅不食草。河滩上有一种植物,结出来的籽,小
孩子常采摘下来当木珠子玩,原来这就是被现代人都认为好处多多的慈米,等等等等。外公
说不要小看这些野草野花啊,虽说长得赖残,常常让走路人脚底踏来踏去,但他们大多是药
草,各有各的用场啊。外公又说,这就跟人一样,看看周围那些平平常常的木匠、铁匠、篾
匠、鞋匠,还有箍桶的、补碗的、修伞的、弹棉花的,他们都各有各的本事呢。
④我认了一些字后,看到外公房里很多的医药书,有时候忍不住好奇心,也会翻开来左
看看右看看。有一次我问外公,“贝母”是不是宝贝妈妈呀?外公笑了起来,告诉我这是一
味中药,他说有些中药的名称是不能光从字面上去迎解的,比如说“牛膝”这味药,也并不
是牛的膝盖。记得外公还跟我讲过“看变娘”等草药的故事。看麦娘长在麦田里,样子和变
苗差不多,能治疗水痘、肝炎等病,它还有攻聋的作用,所以麦田里有看麦娘,麦苗不容易
患虫害。但是农人除草时,都把它当害草除掉,认为它夹杂在麦苗里长,容易影响凌苗的长
势。外公说其实叫它看麦娘是有道理的,它在麦田里伴着凌苗长,等到麦苗一点点往上窜高
时,看麦娘就不长了,慢慢萎缩下去,把阳光雨露尽可能留给了赉苗,就像麦苗的奶娘一样,
还是有仁义的呢。
⑤我识了几种药草后,有一次在外面玩,就把看到的一种药草拔下来,塞了两口袋,到
家掏出来交给外公。外公捋了捋山羊胡子笑着说,你也懂得帮外公做事啦,接若他就说,这
些草你以后不要去拔了,外公去年晒干的还有不少呢,让这些草留在地里活过一秋也是好的。
外公还教海我说:天上地下的许多东西都给人带来了用场,它们对人是有情义的,我们要懂
得爱惜它们,用它们时要有分寸,不能浪费糟蹲啊。
⑥一晃几十年过去了,我的脑子里还时常出现外公的棋样,有时做梦还会梦到老家的那
些花草树术,醒来时仿佛空气里也弥漫着旧时光里花香草香的熟悉气味。
(2)这里有一个乔丹和皮蓬之间鲜为人知的故事
其中A处应填
一;B处应填
。(请填入序号)(2分)
17、第④段中,“乔丹赢得了所有人的拥护和尊敬”的原因既有
,又
有
。(3分)
18、第①段划线句子“乔丹与皮蓬紧紧拥抱着,两人泪光闪闪。”联系全文,说说乔丹与皮
蓬分别为了什么原因流泪?(4分)
乔丹:
皮莲:
第二部分综合运用(8分)
19、在阅读《林海雪原》这部长篇小说时,我们可采用
和相结合的读书方法。
20、文中攀爬能力出色的人物是一,外号“”。
21、请按照先后顺序给下列事件排序:1智识小炉匠、2大战四方台、3火烧大锅盔、4设计
打九彪、5追踪一撮毛、6智取威虎山、7驻兵九龙会、8猛擒刁占一。(只填序号)
第三部分写作(40分)
22、阅读下面的材料,按要求写作。
时光,太匆匆,它仿佛水一样从我们的身边流过,无声无息,渐行渐远…而曾经一起
走过的日子,那些拼搏过、感动过、伤心过、快乐过的片段,如一朵永不调零的花,开在
我们的记忆中,成为我们生命中最鲜艳的亮色。
谢以“开在记忆里的花朵”为题,写一篇500字以上的作文。要求:(1)不得抄袭,
要有真情实感。(2)文中不得出现真实的人名、校名。如有需要,请用“XXX”代
替。(3)请注意字迹端正,卷面整洁。