上海市宝山区2024-2025学年六年级下学期期末语文试卷

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2025-06-18
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2024学年第二学期六年级语文期末考卷 (考试时间:90分钟 满分:100分) 第一部分阅读(52分) 一、文言文阅读(25分) (一)默写(8分) 1、江碧鸟逾白, (杜甫《绝句(其二)》) 2、 老大徒伤悲。 (《长歌行》) 3、向来枉费推移力, (朱张《观书有感(其二)》) 4、李贺的《马诗》中,描写边弧战场赀色的经典比喻句是: (二)阅读下列古文,完成5一7题。(7分) 列子学射,中矣。请于关尹子。尹子曰:“子知子之所以中者乎?”对曰:“弗知也。” 关尹子曰:“未可。”退而习之。 三年,又以报关尹子。尹子曰:“子知子之所以中乎?”列子曰:“知之矣。”关尹子曰: “可矣,守而勿失也。非独射也,为国与身亦皆如之。故圣人不察存亡而察其所以然。” 5、课文选自《》,上学期我们曾学过出自该书的另一篇课文是《 》。(2分) 6、翻译句子。(2分) 非独射也,为国与身亦皆如之。 7、下面对课文内容理解有误的一项是 (3分) A故事揭示了学习要举一反三的道理。 B故事告诉我们,学习要知其然,更要知其所以然。 C关尹子要求列子从学射中自已去探究射中的道理。 D.治理国家、为人处世和学习射箭的道理是一样的。 (三)阅读下列古文,完成8一10题。(10分) 张得,幼即好学,所读书必手钞,钞①已,朗诵一过,即焚之,又钞,如是者六七乃已。 右手握管处,指掌成茧。冬日手皲②,日沃汤数次,后名读书之斋日“七录”。 【注释】①钞:同“抄”,抄写。②皲:jǔ,皮肤因寒冷或干燥而破裂。 8、解释下列加点字。(4分) (1)幼即好学( (2)如是者六七乃已( 9、对文中画线句“日沃汤数次”翻译正确的一项是 (3分) A.每天要在热汤里洗好几次。B.白天要在热汤里浸好几次。 C.白天要在热水里洗好几次。 D.每天要在热水里没好几次。 11、根据第④段内容,“看麦娘”的用处有: 。(4分) 12、本文作者依次回忆了和外公相关的三件事,依次是:(6分) (1)“我”在外溜达时,外公教“我” A (2) B ,外公为“我”解释草药的名字。 (3) ,外公教诲“我”D 13、品读第④段划线句,结合加点字分析当时外公的心理。(3.分) 14、对文章标题理解不恰当的一项是 (3分) A.“人间有情物”指的是文中那些能够帮助人们治病去疾的药草。 B.“有情”指的是外公对野花野草,以及身边平常人的尊重爱护。 C. 标题表达了作者对现代人普遍不认识“有情”草木的深深遗憾。 D.标题表达了年幼时外公对“我”的教导多与普待世间万物有关。 (二)阅读下文,完成15一18题。(11分) ①多年前的一场决赛中,NBA中的另一位新秀皮蓬独得33分超过乔丹3分,而成 为公牛队比赛得分首次超过乔丹的球员。比赛结束后,乔丹与皮迷紧紧拥抱着,两人泪光闪 闪。 ②A 。当年乔丹在公牛队时,皮蓬是公牛队最有希望超越乔丹的新秀,他时 常流露出一种对乔丹不x一顾的神情,还经常说乔丹在有些方面不如自已,自己一定会把 乔丹推到一类的话等。但乔丹没有把皮蓬当做潜在的威胁而排挤他,反而对皮蓬处处加以鼓 励。 ③有一次乔丹对皮蓬说:“我俩的三分球谁投的好?"皮蓬有点心不在yǎ地回答:“你 明知故问什么,当然是你。”因为那时乔丹的三分球成功率是28.6%,而皮迷是264%。但 乔丹微笑着纠正:“不,是你!你投三分球的动作规范、自然,很有天赋,以后一定会投得 更好,而我投三分球还有很多弱点。”并且还对他说:“我扣篮多用右手,习惯地用左手帮一 下,而你,左右都行。”这一细节连皮迷自己都不知道。他深深地为乔丹的无私所感动。 ④B,皮蓬也成了公牛队17场比赛得分首次超过乔丹的球员。而乔丹这种 无私的品质则为公牛队注入了难以击破的凝聚力,从而使公牛队创造了一个又一个的神话。 乔丹不仅以球艺,更以他那坦然无私的广阔胸襟赢得了所有人的拥护和尊敬,包括他的对手。 ⑤我常常想起乔丹的流泪,它让我在错综复杂的人际关系中有了一种美好的念想和感 动。 15、根据拼音写汉字。(2分) 不xie( )一顾 心不在yn( 16、文中的横线上分别是以下两句话。 (1)从那以后皮蓬和乔丹成了最好的朋友 10、从张溥身上,我们学到的品质是 古代表现这种品质的成语故事有很多, 我知道的有 。(请例举一个成语)(3分) 二、现代文阅读(27分) (一)阅读下文,完成11一14题。(16分) 多是人间有情物 ①我最早识得一种草药时,大约四五岁。外公牵着我的手去田间溜达。那时我们宅前宅 后都是田,大片的田是公社的,小片零星的菜田则是各家自留地。我和外公行走在田埂,小 径上野花野草蓬勃生长。 ②外公俯身拾起一棵草,又接连拔起这同一种草。这种草叶子像一柄柄摊开的调羹似的 贴着地皮长,中间竖浴一茎,地上到处见。我问外公这是什么呀?外公告诉我,此地称打宫 司草,但它正式的名字叫车前草,可以当药用,他要采回去派用场。 ③我对散落在野地里、沟渠边、河滩上的一些野花野草,有了探究的兴趣。外公见我好 问,以后又教我识得了一些眼前常见的花草。比如苔蒲、艾蓬、脱力草、蒲公英、益母草, 还有开着小红花的酢浆草、名字有点好玩的鹅不食草。河滩上有一种植物,结出来的籽,小 孩子常采摘下来当木珠子玩,原来这就是被现代人都认为好处多多的慈米,等等等等。外公 说不要小看这些野草野花啊,虽说长得赖残,常常让走路人脚底踏来踏去,但他们大多是药 草,各有各的用场啊。外公又说,这就跟人一样,看看周围那些平平常常的木匠、铁匠、篾 匠、鞋匠,还有箍桶的、补碗的、修伞的、弹棉花的,他们都各有各的本事呢。 ④我认了一些字后,看到外公房里很多的医药书,有时候忍不住好奇心,也会翻开来左 看看右看看。有一次我问外公,“贝母”是不是宝贝妈妈呀?外公笑了起来,告诉我这是一 味中药,他说有些中药的名称是不能光从字面上去迎解的,比如说“牛膝”这味药,也并不 是牛的膝盖。记得外公还跟我讲过“看变娘”等草药的故事。看麦娘长在麦田里,样子和变 苗差不多,能治疗水痘、肝炎等病,它还有攻聋的作用,所以麦田里有看麦娘,麦苗不容易 患虫害。但是农人除草时,都把它当害草除掉,认为它夹杂在麦苗里长,容易影响凌苗的长 势。外公说其实叫它看麦娘是有道理的,它在麦田里伴着凌苗长,等到麦苗一点点往上窜高 时,看麦娘就不长了,慢慢萎缩下去,把阳光雨露尽可能留给了赉苗,就像麦苗的奶娘一样, 还是有仁义的呢。 ⑤我识了几种药草后,有一次在外面玩,就把看到的一种药草拔下来,塞了两口袋,到 家掏出来交给外公。外公捋了捋山羊胡子笑着说,你也懂得帮外公做事啦,接若他就说,这 些草你以后不要去拔了,外公去年晒干的还有不少呢,让这些草留在地里活过一秋也是好的。 外公还教海我说:天上地下的许多东西都给人带来了用场,它们对人是有情义的,我们要懂 得爱惜它们,用它们时要有分寸,不能浪费糟蹲啊。 ⑥一晃几十年过去了,我的脑子里还时常出现外公的棋样,有时做梦还会梦到老家的那 些花草树术,醒来时仿佛空气里也弥漫着旧时光里花香草香的熟悉气味。 (2)这里有一个乔丹和皮蓬之间鲜为人知的故事 其中A处应填 一;B处应填 。(请填入序号)(2分) 17、第④段中,“乔丹赢得了所有人的拥护和尊敬”的原因既有 ,又 有 。(3分) 18、第①段划线句子“乔丹与皮蓬紧紧拥抱着,两人泪光闪闪。”联系全文,说说乔丹与皮 蓬分别为了什么原因流泪?(4分) 乔丹: 皮莲: 第二部分综合运用(8分) 19、在阅读《林海雪原》这部长篇小说时,我们可采用 和相结合的读书方法。 20、文中攀爬能力出色的人物是一,外号“”。 21、请按照先后顺序给下列事件排序:1智识小炉匠、2大战四方台、3火烧大锅盔、4设计 打九彪、5追踪一撮毛、6智取威虎山、7驻兵九龙会、8猛擒刁占一。(只填序号) 第三部分写作(40分) 22、阅读下面的材料,按要求写作。 时光,太匆匆,它仿佛水一样从我们的身边流过,无声无息,渐行渐远…而曾经一起 走过的日子,那些拼搏过、感动过、伤心过、快乐过的片段,如一朵永不调零的花,开在 我们的记忆中,成为我们生命中最鲜艳的亮色。 谢以“开在记忆里的花朵”为题,写一篇500字以上的作文。要求:(1)不得抄袭, 要有真情实感。(2)文中不得出现真实的人名、校名。如有需要,请用“XXX”代 替。(3)请注意字迹端正,卷面整洁。

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