内容正文:
2024学年第二学期五校联盟期中测试卷八年级数学
考生须知:
1.本试题卷有三个大题,24个小题.全卷满分120分,考试时间120分钟.
2.答案必须写在答题卷相应的位置上,写在本试卷、草稿纸上均无效.
3.答题前,认真阅读答题卷上的“注意事项”,按规定答题.
4.作图(包括添加辅助线)最后必须用黑色字迹的签字笔或钢笔将线条描黑.
一、选择题(本大题有10小题,每小题3分,共30分.请选出每小题中一个符合题意的正确选项,不选、多选、错选,均不给分.)
1. 下列交通标志是中心对称图形是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】根据中心对称图形的定义,逐项判断即可求解.
【详解】解:A、不是中心对称图形,故本选项不符合题意;
B、是中心对称图形,故本选项符合题意;
C、不是中心对称图形,故本选项不符合题意;
D、不是中心对称图形,故本选项不符合题意;
故选:B
【点睛】本题主要考查了中心对称图形的定义,熟练掌握在平面内,把一个图形绕着某个点旋转,如果旋转后的图形能与原来的图形重合,那么这个图形叫做中心对称图形是解题的关键.
2. 当时,二次根式的值为( )
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
【答案】B
【解析】
分析】本题主要考查二次根式求值,将代入二次根式,直接求解即可.
【详解】解:当时,
故选:B.
3. 在中,若,则的度数是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查了平行四边形的性质,根据平行四边形的对角相等即可求解,熟练掌握平行四边形的对角相等是解题的关键.
【详解】解:∵四边形是平行四边形,
∴,
∵,
∴,
故选:C.
4. 为了落实“双减”政策,增强学生体质,阳光学校篮球兴趣小组开展投篮比赛活动,7名选手投中篮圈的个数分别为2,3,2,4,3,2,5,这组数据的众数是( )
A. 2 B. 3 C. 4 D. 5
【答案】A
【解析】
【分析】本题主要考查了求一组数据的众数,根据众数的定义:一组数据中出现次数最多的数据叫做这组数据的众数进行求解即可.
【详解】解:2,3,2,4,3,2,5,这组数据中,2出现了3次,出现的次数最多,
∴这组数据的众数为2,
故选:A.
5. 已知点与点关于原点对称,则的值为( )
A. 5 B. -5 C. 1 D. -1
【答案】C
【解析】
【分析】直接利用关于原点对称点的性质得出a,b的值,进而得出答案.
【详解】解:∵点A(a,2)与点B(-3,b)关于原点对称,
∴a=3,b=-2,
则a+b=1.
故选:C.
【点睛】本题考查了关于原点对称点的性质,正确得出a,b的值是解题的关键.
6. 下列选项中,计算正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查二次根式的运算,计算出各个选项中的式子的正确结果,即可判断哪个选项符合题意.
【详解】解:,故选项A错误,不符合题意;
,故选项B错误,不符合题意;
,故选项C错误,不符合题意;
,故选项D正确,符合题意;
故选:D.
7. 某班有45名学生,其中25名男生的平均身高为m厘米,20名女生的平均身高为n厘米,则全班45名学生的平均身高为( )厘米.
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题主要考查了求平均数,分别求出男生和女生的总身高,二者求和后除以班级总人数即可得到答案.
【详解】解:由题意得,全班45名学生的平均身高为厘米,
故选:C.
8. 《九章算术》中记载了这样一个问题:“今有立木,系索其末,委地三尺.引索却行,去本八尺而索尽.问索长几何?”意思是:“今有一竖立着的木柱,在木柱的上端系有绳索,绳索从木柱上端顺木柱下垂后,堆在地面的部分还有3尺,拉着绳索沿地面退行,在离木柱根部8尺处时,绳索用尽,如图,问绳索长多少?”设绳索长x尺,可列方程为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查了勾股定理得应用,设绳索长x尺,由题意并结合勾股定理即可列出方程,熟练掌握勾股定理是解此题关键.
【详解】解:设绳索长x尺,
由题意并结合勾股定理可得:,
故选:A.
9. 如图,在中,于点E,于点F.若,且的周长为40,则的面积为( )
A. 48 B. 36 C. 40 D. 24
【答案】A
【解析】
【分析】本题主要考查了平行四边形的性质.根据平行四边形的性质可得,再由平行四边形的面积公式可得,可求出,即可求解.
【详解】解:∵四边形是平行四边形,
∴,
∵的周长为40,
∴,
∴,
∵, ,
∴,
∵,
∴,
即,
∴,
∴,
∴的面积为.
故选:A
10. 关于的方程,下列四种不同解法中,完全正确的是( )
①两边同时除以得.
②化简整理得,∵,,,,∴.
③整理得,配方得,∴,∴,∴,.
④移项得:,∴或,∴,.
A. ① B. ② C. ④ D. ③④
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查了解二元一次方程-因式分解法,直接开方法,公式法,以及配方法,根据解一元二次方程的方法逐一判断即可.
【详解】解:A.①不符合解一元二次方程的方法,故①错误;
B.不是,故②错误;
C.配方时,等式两边应该加4,故③错误;
D.,
,
,
∴或,
∴,.故④正确.
故选:C.
二、填空题(本大题有6小题,每小题3分,共18分.)
11. 甲、乙两人进行射击测试,每人次射击平均成绩均为环,方差分别为:环,环,则射击成绩较稳定的是___(填“甲”或“乙”).
【答案】乙
【解析】
【分析】本题考查了方差的意义,方差是用来衡量一组数据波动大小的量,方差越大,表明这组数据偏离平均数越大,即波动越大,数据越不稳定;反之,方差越小,表明这组数据分布比较集中,各数据偏离平均数越小,即波动越小,数据越稳定,熟练掌握方差的意义是解题的关键.根据方差的定义,方差越小数据越稳定,即可得出答案.
【详解】解:∵,
∴射击成绩较稳定的是乙,
故答案为:乙.
12. 若二次根式有意义,则x的取值范围是___.
【答案】
【解析】
【详解】解:根据题意,使二次根式有意义,即x﹣2≥0,
解得:x≥2.
故答案为:x≥2.
【点睛】本题主要考查使二次根式有意义的条件,理解二次根式有意义的条件是解题关键.
13. 一个正多边形的内角和是其外角和的2倍,则这个正多边形的边数是________.
【答案】6
【解析】
【分析】本题主要考查了多边形内角和和外角和综合,设这个正多边形的边数为n,则这个多边形的内角和为,再根据多边形外角和为,结合题意建立方程求解即可.
【详解】解:设这个正多边形的边数为n,
由题意得,,
解得,
∴这个正多边形的边数是6,
故答案为:6.
14. 某超市一月份的营业额为200万元,三月份的营业额为288万元,如果每月比上月增长的百分数相同,则平均每月的增长率为____________.
【答案】
【解析】
【分析】本题主要考查了一元二次方程的应用,解题的关键是找出题目中的等量关系式.设平均每月的增长率为x,根据等量关系式:一月份的产值三月份的产值,列出方程求解即可.
【详解】解∶ 设平均每月的增长率为x,
根据题意,得,
解得,(舍去)
答:平均每月的增长率为,
故答案为:.
15. 把一元二次方程化为(,为常数)后,则___.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查了配方法的应用,将配方得出,从而可得,,代入代数式计算即可得解,熟练掌握以上知识点并灵活运用是解此题的关键.
【详解】解:∵,
∴,
∴,即,
∵把一元二次方程化为,
∴,,
∴,
故答案为:.
16. 四边形是平行四边形,的平分线交边于点,的平分线交边于点,,则平行四边形的边与之比为___.
【答案】或
【解析】
【分析】本题考查了平行四边形的性质、角平分线的定义、等腰三角形的判定与性质,由平行四边形的性质结合角平分线的定义可得,由等角对等边得出,同理可得,结合题意计算即可得解,熟练掌握以上知识点并灵活运用,采用数形结合与分类讨论的思想是解此题的关键.
【详解】解:如图:
∵四边形为平行四边形,
∴,,
∴,
∵平分,
∴,
∴,
∴,
同理可得:,
∴,
∴;
如图:
,
∵四边形为平行四边形,
∴,,
∴,
∵平分,
∴,
∴,
∴,
同理可得:,
∴,
∴,
∴;
综上所述,平行四边形的边与之比为或,
故答案为:或.
三、解答题(本大题有8小题,共72分.解答应写出必要的文字说明、演算步骤或证明过程.)
17. 计算:
(1).
(2).
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】本题考查二次根式的运算,完全平方公式,掌握二次根式的运算法则和性质是解题的关键.
(1)根据二次根式的乘法法则先去括号,再利用二次根式的性质化简即可;
(2)利用完全平方公式、二次根式的性质分别运算,再合并即可求解.
【小问1详解】
解:原式=
=;
【小问2详解】
解:原式
.
18. 解方程:
(1);
(2).
【答案】(1),
(2),
【解析】
【分析】本题考查了解一元二次方程,选择合适的方法进行计算是解此题的关键.
(1)利用直接开平方法解一元二次方程即可;
(2)利用公式法解一元二次方程即可.
【小问1详解】
解:∵,
∴,
∴,
解得:,;
【小问2详解】
解:∵,
∴,,,
∴,
∴,
解得:,.
19. 如图是由的小正方形组成的网格,每个边长为的小正方形的顶点叫做格点,图中的三个顶点都是格点,是上一点,仅用无刻度的直尺在给定网格中完成下列画图.
(1)直接写出边的长为 ;
(2)在图中画格点,使四边形是平行四边形;再在线段上画点,使.
【答案】(1);
(2)见解析.
【解析】
【分析】本题主要考查了平行四边形的性质、勾股定理、全等三角形的判定与性质.
过点作于点,构造直角,利用勾股定理可以求出;
作格点使且,连接,四边形是平行四边形;连接、交于点,连接并延长,交于点,则有.
【小问1详解】
解:如下图所示,过点作于点,
由网格图可知,,,
,
故答案为:;
【小问2详解】
解:如下图所示,
作格点使且,
连接,
四边形是平行四边形;
连接、交于点,
连接并延长,交于点,
则有,
理由如下:
四边形是平行四边形,
,,
,
在和中,,
,
.
20. 某工艺品厂草编车间共有20名工人,调查每个工人的日均生产能力,获得数据如下表:
日均生产能力(件)
10
11
12
13
14
15
人数
1
3
5
4
4
3
(1)求这20名工人日均生产件数平均数、众数、中位数.
(2)为了提高工作效率和工人的积极性,管理者准备实行“每天定额生产,超产有奖”的措施.若要使占的工人都能完成任务,应选什么统计量(平均数、众数、中位数)作为日生产件数的定额?
【答案】(1)平均数:12.8件;众数:12件;中位数:13件.
(2)选众数12
【解析】
【分析】本题考查了平均数、中位数、众数,熟练掌握平均数、中位数、众数的定义是解此题的关键.
(1)根据平均数、中位数、众数的定义即可得出答案;
(2)分别从平均数、众数、中位数的角度,讨论达标人数和获奖人数情况,从而得出结论.
【小问1详解】
解:由题意得:
平均数(件)
出现的次数最多,故众数:12件;
名工人日均生产件数从小到大排列,排在中间的数分别为、,故中位数:13件.
【小问2详解】
解:如果以平均数“12.8”作为定额,那么将有9名工人可能完不成任务.
如果以中位数“13”作为定额,那么将有9名工人可能完不成任务.
如果以众数“12”作为定额,那么可能有4名工人完不成任务,16名工人能完成任务,即的工人都能完成任务.
因此,选众数12作为日生产件数的定额.
21. 如图,在四边形中,对角线,交于点O.已知,,.
(1)求证:四边形是平行四边形.
(2)若,求的长.
【答案】(1)见解析 (2)
【解析】
【分析】本题考查了平行四边形的判定与性质、勾股定理,熟练掌握以上知识点并灵活运用是解此题的关键.
(1)根据平行四边形的判定定理证明即可;
(2)根据平行四边形性质结合勾股定理计算即可得解.
【小问1详解】
证明:∵,,
∴,
∵,
∴四边形是平行四边形;
【小问2详解】
解:∵四边形是平行四边形,
∴,
∵,
∴,
∴.
22. 已知关于x的一元二次方程.
(1)若该方程有一个根是,求k的值.
(2)若该方程有两个不相等的实数根,求k的取值范围.
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】本题考查一元二次方程的根,根的判别式:
(1)把代入,解关于k的方程即可;
(2)若该方程有两个不相等的实数根,则,由此可解.
【小问1详解】
解:把代入,得,
解得;
【小问2详解】
解:由题意,得,
解得.
23. 如图,在中,是对角线,作于点E,于点F,连结.
(1)求证:.
(2)若,求的长.
【答案】(1)见解析 (2)
【解析】
【分析】本题考查平行四边形的性质,全等三角形的判定和性质,勾股定理等.
(1)由平行四边形对边平行且相等可得且,进而可证明,可得;
(2)由 可得,,设,则,由勾股定理解求出,再用勾股定理解即可.
【小问1详解】
证明:∵四边形是平行四边形,
∴且,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴;
【小问2详解】
解:由(1)得 ,
∴,,
设,则,
∴ ,
在中,由勾股定理,得 ,
即,
解得 ,
∴,
∴.
24. 为了促进销售、扩大市场占有率,某品牌销售部在某小区开展中央空调团购活动,请根据以下素材完成“问题解决”中的三个问题.
素材1
某款中央空调每台进价为20000元.
素材2
团购方案:团购2台时,则享受团购价30000元/台,在此基础上,若团购数量每增加1台,则每台再降500元.
规定:一个团的团购数量不超过11台.
问题解决
问题1:当团购5台时,求出每台空调的团购价.
问题2:设团购数量为x台,请用含x的代数式表示每台空调的团购价.
问题3:当一个团的团购数量为多少台时,销售部的利润为58500元.
【答案】问题1:元;问题2:元;问题3:9台
【解析】
【分析】本题考查了有理数的混合运算的应用、列代数式、一元二次方程的应用,理解题意,正确列式计算是解此题的关键.
问题:根据题意列式计算即可得解;
问题:根据题意列出代数式即可;
问题:设团购数量为m台,根据题意列出一元二次方程,解方程即可得解.
【详解】解:问题1:当团购5台时,每台空调的团购价为:(元);
问题2:由题意可得:设团购数量为x台,则每台空调的团购价为(元);
问题3:设团购数量为m台,
由题意得,
解得或,
∵一个团的团购数量不超过11台,
∴,
∴当团购数量为9台时,销售部的利润为58500元.
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2024学年第二学期五校联盟期中测试卷八年级数学
考生须知:
1.本试题卷有三个大题,24个小题.全卷满分120分,考试时间120分钟.
2.答案必须写在答题卷相应的位置上,写在本试卷、草稿纸上均无效.
3.答题前,认真阅读答题卷上的“注意事项”,按规定答题.
4.作图(包括添加辅助线)最后必须用黑色字迹的签字笔或钢笔将线条描黑.
一、选择题(本大题有10小题,每小题3分,共30分.请选出每小题中一个符合题意的正确选项,不选、多选、错选,均不给分.)
1. 下列交通标志是中心对称图形的是( )
A. B. C. D.
2. 当时,二次根式的值为( )
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
3. 在中,若,则的度数是( )
A. B. C. D.
4. 为了落实“双减”政策,增强学生体质,阳光学校篮球兴趣小组开展投篮比赛活动,7名选手投中篮圈的个数分别为2,3,2,4,3,2,5,这组数据的众数是( )
A. 2 B. 3 C. 4 D. 5
5. 已知点与点关于原点对称,则值为( )
A. 5 B. -5 C. 1 D. -1
6. 下列选项中,计算正确的是( )
A. B.
C. D.
7. 某班有45名学生,其中25名男生的平均身高为m厘米,20名女生的平均身高为n厘米,则全班45名学生的平均身高为( )厘米.
A. B. C. D.
8. 《九章算术》中记载了这样一个问题:“今有立木,系索其末,委地三尺.引索却行,去本八尺而索尽.问索长几何?”意思是:“今有一竖立着的木柱,在木柱的上端系有绳索,绳索从木柱上端顺木柱下垂后,堆在地面的部分还有3尺,拉着绳索沿地面退行,在离木柱根部8尺处时,绳索用尽,如图,问绳索长多少?”设绳索长x尺,可列方程为( )
A. B. C. D.
9. 如图,在中,于点E,于点F.若,且的周长为40,则的面积为( )
A 48 B. 36 C. 40 D. 24
10. 关于的方程,下列四种不同解法中,完全正确的是( )
①两边同时除以得.
②化简整理得,∵,,,,∴.
③整理得,配方得,∴,∴,∴,.
④移项得:,∴或,∴,.
A. ① B. ② C. ④ D. ③④
二、填空题(本大题有6小题,每小题3分,共18分.)
11. 甲、乙两人进行射击测试,每人次射击平均成绩均为环,方差分别为:环,环,则射击成绩较稳定是___(填“甲”或“乙”).
12. 若二次根式有意义,则x的取值范围是___.
13. 一个正多边形的内角和是其外角和的2倍,则这个正多边形的边数是________.
14. 某超市一月份的营业额为200万元,三月份的营业额为288万元,如果每月比上月增长的百分数相同,则平均每月的增长率为____________.
15. 把一元二次方程化为(,为常数)后,则___.
16. 四边形是平行四边形,的平分线交边于点,的平分线交边于点,,则平行四边形的边与之比为___.
三、解答题(本大题有8小题,共72分.解答应写出必要的文字说明、演算步骤或证明过程.)
17. 计算:
(1).
(2).
18. 解方程:
(1);
(2).
19. 如图是由的小正方形组成的网格,每个边长为的小正方形的顶点叫做格点,图中的三个顶点都是格点,是上一点,仅用无刻度的直尺在给定网格中完成下列画图.
(1)直接写出边的长为 ;
(2)在图中画格点,使四边形是平行四边形;再在线段上画点,使.
20. 某工艺品厂草编车间共有20名工人,调查每个工人日均生产能力,获得数据如下表:
日均生产能力(件)
10
11
12
13
14
15
人数
1
3
5
4
4
3
(1)求这20名工人日均生产件数的平均数、众数、中位数.
(2)为了提高工作效率和工人的积极性,管理者准备实行“每天定额生产,超产有奖”的措施.若要使占的工人都能完成任务,应选什么统计量(平均数、众数、中位数)作为日生产件数的定额?
21. 如图,在四边形中,对角线,交于点O.已知,,.
(1)求证:四边形是平行四边形.
(2)若,求的长.
22. 已知关于x的一元二次方程.
(1)若该方程有一个根是,求k的值.
(2)若该方程有两个不相等实数根,求k的取值范围.
23. 如图,在中,是对角线,作于点E,于点F,连结.
(1)求证:.
(2)若,求的长.
24. 为了促进销售、扩大市场占有率,某品牌销售部在某小区开展中央空调团购活动,请根据以下素材完成“问题解决”中的三个问题.
素材1
某款中央空调每台进价为20000元.
素材2
团购方案:团购2台时,则享受团购价30000元/台,在此基础上,若团购数量每增加1台,则每台再降500元.
规定:一个团的团购数量不超过11台.
问题解决
问题1:当团购5台时,求出每台空调的团购价.
问题2:设团购数量为x台,请用含x的代数式表示每台空调的团购价.
问题3:当一个团的团购数量为多少台时,销售部的利润为58500元.
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