精品解析:重庆市西藏中学校2023-2024学年高二上学期第一次月考数学试题

标签:
精品解析文字版答案
切换试卷
2025-06-18
| 2份
| 24页
| 175人阅读
| 0人下载

内容正文:

重庆西藏中学2023-2024学年度上期高二第一次月考 数学试题试题卷 ( 考试时间:120分钟 满分150分) 注意事项: 1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上 第I卷(选择题,共60分) 一、单选题(本大题共8小题,共40分.在每小题列出的选项中,选出符合题目的一项) 1. 已知集合,,则下列结论正确的是( ) A. B. C. D. 2. 已知,则( ) A. B. C. D. 3. 过点且与直线垂直的直线方程为( ) A. B. C. D. 4. 过直线与的交点,且一个方向向量的直线方程为( ) A. B. C. D. 5. 直线()的图形可能是( ) A. B. C. D. 6. 已知点,,若直线:与线段相交,则取值范围是( ) A. B. C. D. 7. 在中,,是斜边上的两个动点,且,则的取值范围为 A. B. C. D. 8. 在中,,P为线段上的动点,且,则最小值为( ) A. B. C. D. 二、多选题(本大题共4小题,共20分.在每小题有多项符合题目要求,全部选对得5分,部分选对得2分,选错得0分) 9. 下列说法错误的是( ) A. “”是“直线与直线互相垂直”的充要条件; B. 直线与直线互相平行,则; C. 过两点的所有直线的方程为; D. 经过点且在x轴和y轴上截距都相等的直线方程为. 10. (多选)为两个不同的平面,m,n为两条不同的直线,下列说法中正确的是( ) A. 若,则 B. 若,则 C. 若,则 D. 若,则 11. 下列四个选项,正确的有( ) A. 在第三象限,则是第二象限角 B. 已知扇形OAB面积为4,周长为10,则扇形的圆心角(正角)的弧度数为 C. 若角的终边经过点,则 D. 12. 已知直线与轴、轴分别交于两点,直线过的中点,若直线及轴围成的三角形面积为,则直线的方程可以为( ) A. B. C. D. 三、填空题(本大题共4小题,共20分) 13. 点到直线的距离为 _______ 14. 直线l过点且在两坐标轴上的截距相等,则直线l的方程为______. 15. 已知满足,求的最小值______. 16. ,动直线过定点,动直线过定点,则点坐标为__________;若直线与相交于点(异于点,),则周长的最大值为__________. 四、解答题(本大题共6小题,共72分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤) 17. 已知三个顶点坐标分别为. (1)求边中线所在直线的方程; (2)求的面积. 18. 在①,②,③三个条件中任选一个,补充在下面问题中,并解决该问题. 在中,内角的对边分别是,且满足 , (1)若,求的面积; (2)求的取值范围. 19. 在中,,,且边的中点M在轴上,BC边的中点N在轴上. (1)求AB边上的高CH所在直线方程; (2)设过点C的直线为,且点A与点B到直线距离相等,求的方程. 20. 已知向量, (1)求的值; (2)若均为锐角,求的值. 21. 已知△ABC中,BC边上高所在的直线方程为,∠A的平分线所在的直线方程为y=0,点C的坐标为(1,2). (1)求点A和点B的坐标; (2)过点C作直线l与x轴、y轴的正半轴分别交于点M、N,求△MON(O为坐标原点)的面积最小值及此时直线l的方程. 22. 已知三条直线:,,,且与间的距离是, (1)求 的值; (2)能否找到一点,使同时满足下列三个条件:①点在第一象限;②点 到的距离是点 到的距离的;③点 到的距离与点 到的距离之比是,若能,求点 的坐标;若不能,说明理由 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 重庆西藏中学2023-2024学年度上期高二第一次月考 数学试题试题卷 ( 考试时间:120分钟 满分150分) 注意事项: 1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上 第I卷(选择题,共60分) 一、单选题(本大题共8小题,共40分.在每小题列出的选项中,选出符合题目的一项) 1. 已知集合,,则下列结论正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】直接利用集合的关系、集合的交并补集的定义求解. 【详解】解:由题得,所以选项A错误; ,所以选项B错误; ,所以选项C正确; ,所以选项D错误. 故选:C 2. 已知,则( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】直接利用复数的四则运算法则求解即可. 【详解】因为, 所以, 即 故选:A. 3. 过点且与直线垂直的直线方程为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】设出该直线的方程,由点在该直线上,即可得出该直线方程. 【详解】设该直线方程为 由点在该直线上,则,即 即该直线方程为 故选:C 【点睛】本题主要考查了由两直线垂直求直线方程,属于中档题. 4. 过直线与的交点,且一个方向向量的直线方程为( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】首先求出交点的坐标,再利用直线的方向向量求出直线的斜率,代入直线的点斜式方程写出直线的方程即可求解. 【详解】联立,得交点坐标为, 因为直线的一个方向向量,所以直线的斜率为, 所以由直线的点斜式方程可得所求直线的方程为,即. 故选:A. 5. 直线()的图形可能是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】对a分成和两种情况,分析出正确的图象即可. 【详解】直线()的斜率是,在轴上的截距是, 当时,直线在轴上的截距,此时直线过第一、二、三象限; 当时,直线在轴上的截距,此时直线过第二、三、四象限, 只有选项B符合. 故选:B. 【点睛】本题主要考查直线方程斜率和纵截距,考查直线图象的识别,属于基础题. 6. 已知点,,若直线:与线段相交,则的取值范围是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】判断出直线过定点,结合图像求得的取值范围. 【详解】依题意,直线:过定点,由图像可知,的取值范围是. 而. 所以的取值范围是. 故选:B 【点睛】本小题主要考查直线过定点,考查直线斜率,考查数形结合的数学思想方法,属于基础题. 7. 在中,,是斜边上的两个动点,且,则的取值范围为 A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】建立平面直角坐标系,然后结合平面向量数量积的坐标运算得到是关于的二次函数,进而结合函数的性质即可求出结果. 【详解】 建立如图所示的平面直角坐标系,设,则, ,所以,则,令,则,由于对称轴为, 故, 即的取值范围为, 故选:D. 8. 在中,,P为线段上的动点,且,则最小值为( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】在中,设,,,结合三角形的内角和以及和角的正弦公式化简可求,可得,再由已知条件求得,,,考虑建立以所在的直线为轴,以所在的直线为轴建立直角坐标系,根据已知条件结合向量的坐标运算求得,然后利用基本不等式可求得的最小值. 【详解】在中,设,,, ,即, 即,, ,,,,, ,即,又,, ,则,所以,, 解得,. 以所在的直线为轴,以所在的直线为轴建立如下图所示的平面直角坐标系, 则、、, 为线段上的一点,则存在实数使得, , 设,,则,,, , ,消去得,, 所以,, 当且仅当时,等号成立, 因此,的最小值为. 故选:B. 【点睛】关键点点睛:本题是一道构思非常巧妙试题,综合考查了三角形的内角和定理、两角和的正弦公式及基本不等式求解最值问题,解题的关键是理解是一个单位向量,从而可用、表示,建立、与参数的关系,解决本题的第二个关键点在于由,发现为定值,从而考虑利用基本不等式求解. 二、多选题(本大题共4小题,共20分.在每小题有多项符合题目要求,全部选对得5分,部分选对得2分,选错得0分) 9. 下列说法错误的是( ) A. “”是“直线与直线互相垂直”的充要条件; B. 直线与直线互相平行,则; C. 过两点的所有直线的方程为; D. 经过点且在x轴和y轴上截距都相等的直线方程为. 【答案】ACD 【解析】 【分析】 直接利用直线的垂直的充要条件和直线的倾斜角和斜率之间的关系,直线的两点式的使用条件和直线截距相等的直线方程的应用判定、、、的结论. 【详解】解:对于:当时,“直线与直线 互相垂直”, 当直线与直线互相垂直时,即 解得 或, 故“”是“直线与直线 互相垂直”的充分不必要条件,故错误. 对于:直线与直线互相平行,所以 解得或 ,经检验时平行, 时重合;故正确; 对于:过,, ,(且, 两点的所有直线的方程为,故 错误. 对于:经过点且在轴和轴上截距都相等直线方程为: 故①:经过原点的直线为,②设在坐标轴上的截距为,设直线方程为所以 ,解得,故 ,故错误. 故选:. 【点睛】本题考查的知识要点:直线的方程,直线垂直的充要条件,直线的倾斜角和斜率之间的关系,主要考查学生的运算能力和转换能力及思维能力,属于中档题. 10. (多选)为两个不同的平面,m,n为两条不同的直线,下列说法中正确的是( ) A. 若,则 B. 若,则 C. 若,则 D. 若,则 【答案】AC 【解析】 【分析】根据空间中直线与平面的关系,对选项逐一进行判断即可. 【详解】A,若,则,A正确. B,若,则m,n有可能平行、相交或异面,B不正确. C,若,由线面垂直的判定定理可得,,C正确. D,若,因为m不一定在平面内,所以m不一定垂直,D不正确. 故选: AC. 11. 下列四个选项,正确的有( ) A. 在第三象限,则是第二象限角 B. 已知扇形OAB的面积为4,周长为10,则扇形的圆心角(正角)的弧度数为 C. 若角的终边经过点,则 D. 【答案】ABD 【解析】 【分析】根据三角函数在各个象限的正负,扇形周长和面积的计算公式,三角函数的定义,三角函数值的正负,对每个选项进行逐一分析,即可判断和选择. 【详解】对A:由题可得,则属于第二或者第四象限; ,则属于第二或者第三象限或角度终边落在轴的负半轴上;故属于第二象限,A正确; 对B:设扇形的圆心角为,半径为,圆心角对的弧长为, 则,,解得或, 当时,不合题意,所以, 又,即,解得,B正确; 对C:根据题意可得,故C错误; 对D:因为,,故, 故,D正确. 故选:ABD. 12. 已知直线与轴、轴分别交于两点,直线过的中点,若直线及轴围成的三角形面积为,则直线的方程可以为( ) A. B. C. D. 【答案】AC 【解析】 【分析】由中点坐标公式可求得中点,设直线与轴交点为,利用三角形面积可求得,由此确定点坐标,从而确定直线的斜率,由直线点斜式可求得结果. 【详解】由题意知:,,中点为;设直线与轴交点为, 则直线及轴围成的三角形面积,解得:或 即或,或, 直线方程为:或,即或. 故选:AC. 三、填空题(本大题共4小题,共20分) 13. 点到直线的距离为 _______ 【答案】 【解析】 【分析】根据点到直线距离公式计算即可. 【详解】点到直线的距离为. 故答案为: 14. 直线l过点且在两坐标轴上的截距相等,则直线l的方程为______. 【答案】或 【解析】 【分析】利用分类讨论,结合点斜式方程与截距式方程,可得答案. 【详解】当直线过原点时,斜率为,则方程为; 当直线不过原点时,由题意方程可设,代入,可得,解得,则方程为. 故答案为:或. 15. 已知满足,求的最小值______. 【答案】8 【解析】 【分析】把代入所求式子,利用二次函数的性质求解. 详解】∵,∴, ∴, ∴当时,取最小值8. 故答案为:8. 16. ,动直线过定点,动直线过定点,则点坐标为__________;若直线与相交于点(异于点,),则周长的最大值为__________. 【答案】 ①. ②. 【解析】 【分析】分别求出两条直线过的定点,根据两直线的位置关系两得直线垂直,是直角三角形,由不等式得到答案. 【详解】由条件知直线过定点,直线过定点,所以, 又因为,所以,即, 所以, 当且仅当时取等号,所以, 故周长的最大值为 故答案为:①; ②. 【点睛】本题主要考直线查过定点,两直线的位置关系与垂直时满足,不等式的应用. 四、解答题(本大题共6小题,共72分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤) 17. 已知三个顶点的坐标分别为. (1)求边中线所在直线的方程; (2)求的面积. 【答案】(1);(2). 【解析】 【分析】(1)求出边的中点为M ,即可求出,用点斜式方程即可求解; (2)先求出线段BC和A到直线的距离,即可求出的面积. 【详解】(1)设边的中点为M,则M点的坐标为,∴. ∴直线的方程为,即, ∴边中线所在直线的方程为. (2)∵, ∴. 由得直线的方程为, ∴A到直线的距离, ∴. 18. 在①,②,③三个条件中任选一个,补充在下面的问题中,并解决该问题. 在中,内角的对边分别是,且满足 , (1)若,求的面积; (2)求的取值范围. 【答案】(1);(2) 【解析】 【分析】 选①,由余弦定理求得;选②,利用正弦定理化边为角,再结合诱导公式,两角和的正弦公式变形化简后求得;选③利用正弦定理化边为角,再结合诱导公式,两角和的正弦公式变形化简后求得.接着都相同方法求解: (1)再由余弦定理求得后可得三角形面积; (2)用正弦定理把表示为的函数,然后由两角和与差的正弦公式化为一个角的一个三角函数形式,再由正弦函数性质得出范围. 【详解】解:若选①,由题意, 化简得 即, 得 (1)由余弦定理, 得, 解得 (2)由正弦定理 又因为, 所以 , 因为 若选②,由, 得, 化简得 得, 得. 以下与选①同. 若选③,由 得, 即 化简得, 得. 以下与选①同. 【点睛】本题考查正弦定理、余弦定理、诱导公式、两角和与差的正弦公式,正弦函数的性质等.解题中常常利用正弦定理进行边角互换,然后利用三角函数的恒等变换求解.三角形中求与边有关的范围问题也常常转化为角,然后利用三角函数(主要是正弦函数)的性质求解. 19. 在中,,,且边的中点M在轴上,BC边的中点N在轴上. (1)求AB边上的高CH所在直线方程; (2)设过点C的直线为,且点A与点B到直线距离相等,求的方程. 【答案】(1) (2)或 【解析】 【分析】(1) AB边上的高线与直线AB垂直,得到斜率,高线过C点,点斜式求直线方程. (2)设直线方程,由点A与点B到直线距离相等求出未知系数,得到方程. 【小问1详解】 设,则 , 解得,∴, 由 得, ,即 【小问2详解】 当斜率不存在时,,不满足题意; 当斜率存在时,设,即, 依题意得: , 有或, 解得或 , 直线l的方程为:或 , 即:或. 20. 已知向量, (1)求的值; (2)若均为锐角,求的值. 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】(1)由向量平行得到,利用二倍角降幂公式、同角三角函数的平方关系化简,把代入即可; (2)根据题意可求出的值,由可求出的值,由,均为锐角可得与的值,再根据即可求出结果. 【小问1详解】 , ; 【小问2详解】 ,, 因为为锐角,所以,因为均为锐角, . 21. 已知△ABC中,BC边上的高所在的直线方程为,∠A的平分线所在的直线方程为y=0,点C的坐标为(1,2). (1)求点A和点B的坐标; (2)过点C作直线l与x轴、y轴的正半轴分别交于点M、N,求△MON(O为坐标原点)的面积最小值及此时直线l的方程. 【答案】(1),;(2)的面积最小值为4,此时直线l的方程是. 【解析】 【分析】(1)根据题意求出直线AB,BC的方程,再求出交点坐标即可; (2)由题意斜率存在,设直线l的方程为y-2=k(x-1)(k<0),求出截距,表示出三角形的面积,利用均值不等式求最值. 【详解】(1)因为点A在BC边上的高所在的直线x-2y+1=0上,且在∠A的平分线所在的直线y=0上,所以解方程组得A(-1,0). 因为BC边上的高所在的直线方程为x-2y+1=0,所以kBC=-2, 因为点C的坐标为(1,2),所以直线BC的方程为2x+y-4=0, 因为kAC=1,kAB=-kAC=-1,所以直线AB方程为x+y+1=0, 解方程组得B(5,-6), 故点A,点B的坐标分别为(-1,0),(5,-6). (2)依题意得直线的斜率存在,设直线l的方程为y-2=k(x-1)(k<0), 则M,N(0,2-k), 所以S△MON=··(2-k)=·≥=4, 当且仅当= ,即时取等号, 所以(S△MON)min=4,此时直线l的方程是2x+y-4=0. 22. 已知三条直线:,,,且与间的距离是, (1)求 的值; (2)能否找到一点,使同时满足下列三个条件:①点在第一象限;②点 到的距离是点 到的距离的;③点 到的距离与点 到的距离之比是,若能,求点 的坐标;若不能,说明理由 【答案】(1); (2)存在点. 【解析】 【分析】(1)由两平行线间距离公式代入数据即可求解; (2)由点在第一象限,结合点到线的距离公式列出等式求解即可. 【小问1详解】 , 与间的距离为, 即 , , ; 【小问2详解】 假设存在,设点, 由条件知,点在与平行的直线上, 且, 或, 或, 由条件知,, ,即或,  因为点在第一象限,,舍, 或 解得(舍),, 所以存在点同时满足①②③. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

精品解析:重庆市西藏中学校2023-2024学年高二上学期第一次月考数学试题
1
精品解析:重庆市西藏中学校2023-2024学年高二上学期第一次月考数学试题
2
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。