精品解析：江苏省盐城市阜宁县2024-2025学年七年级下学期期中道德与法治试题

江苏省盐城市阜宁县2024-2025学年七年级下学期期中 道德与法治试题 一、单项选择题（下列各题只有一个最符合题意的答案。每小题2分，共28分） 1. 不经意间，我们已经跨入青春期的大门。青春期的我们身体发生了显著的变化这种变化主要表现在（ ） ①身体外形的变化②体内机能的增强③性的发育与成熟④认知能力得到提高 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查青春期生理变化的主要表现。 ①：身体外形的变化是青春期的显著特征之一，如身高、体重的快速增长，故①符合题意； ②：体内机能的增强属于青春期身体内部器官和系统的成熟表现，如心肺功能提升，故②符合题意； ③：性的发育与成熟是青春期的重要标志，如第二性征的出现，故③符合题意； ④：认知能力提高属于心理或智力发展范畴，不属于身体变化的直接表现，故④不符合题意。 故本题选A。 2. 妈妈：你头发太长了，怎么不去理发?儿子：我已经长大，不用你操心！妈妈：头很烫，你发烧了?儿子：妈妈，我很不舒服，你不要离开我！以上两段对话，表明青春期存在心理矛盾是（ ） A. 勇敢与怯懦 B. 闭锁与开放 C. 独立与依赖 D. 积极与消极 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查青春期心理矛盾知识。 A：题干中儿子的行为未体现面对挑战时的勇敢或害怕，故A不符合题意； B：儿子并未表现出封闭内心或渴望倾诉的矛盾，故B不符合题意； C：儿子先拒绝妈妈干涉（追求独立），后因生病依赖妈妈，体现独立与依赖的矛盾，故C符合题意； D：此选项不属于青春期典型心理矛盾，故D错误; 故本题选C。 3. 小欣和小涛是同班同学，他们在学习上互相关心、互相帮助，并且经常一起上学。于是班里有人悄悄地说他俩“早恋”，小欣知道后非常苦恼和困惑，假如你是小欣的好朋友，你会劝她（ ） ①与异性相处，有助于我们了解异性的思维方式 ②我们与异性交往，成为好朋友，并不仅仅是性别的吸引，而是能从对方身上看到某些优秀品质 ③与异性交往是我们成长的一个重要方面，我们应正确看待 ④男生女生之间的朦胧情感需要勇于担当 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查异性交往的意义及正确处理方法。 ①：与异性相处有助于了解异性的思维方式，这是异性交往的积极意义，故①符合题意； ②：异性交往不仅是性别吸引，更是学习对方优秀品质的机会，故②符合题意； ③：正确看待异性交往是成长的重要部分，故③符合题意； ④：朦胧情感需要慎重处理而非“勇于担当”，这一说法容易误导对早恋的态度，故④不符合题意； 故本题选A。 4. 有一位中学生这样描述自己：“情绪高涨起来像火山爆发一样，情绪低落时像泄气的皮球；上午还兴高采烈，下午却闷闷不乐。”这告诉我们（ ） A. 青春期的情绪反应强烈，富有激情和热情，但情绪常常不稳定 B. 青春期的情绪体验越来越细致，情绪体验完全由外部刺激引起 C. 青春期的我们通常会产生复杂的情绪 D. 青春期的情绪主要是负面的情绪 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对青春期的情绪特点的认识。依据所学知识，处于青春期的人，情绪反应强烈，富有激情和热情，为了目标和理想不惜一切，也会因为一点小事而冲动。所以观点A符合题意；观点B中“情绪体验完全由外部刺激引起”的说法错误，故应排除；观点C与题无关，故排除；观点D的说法错误，故应排除；所以本题选择A。 5. 班级篮球比赛输了，同学们都很沮丧。小秦说：“虽然比赛输了，但是比赛让班级更加团结融洽，这才是我们收获的最好的礼物！”这种调节情绪的方法是（ ） A. 注意转移 B. 合理宣泄 C. 认知调节 D. 放松训练 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查情绪调节的方法。 C:分析题文可知，“虽然比赛输了，但是比赛让班级更加团结融洽，这才是我们收获的最好的礼物！”这是通过认知调节法来调节情绪，故C说法正确； A:注意转移法是指我们可以通过做自己平时感兴趣的事转移注意，如外出散步等，故A不符合题意； B:合理宣泄法是指我们可以运动、唱歌或绘画，向信任的人倾诉或在适当的场合哭一场等来调节情绪，故B不符合题意； D:放松训练法是指我们可以运用呼吸放松法、肌肉放松法等达到调节情绪的目的，故D不符合题意； 故本题选C。 6. 在放学回家的地铁上，小倩发现有个男青年不停地往她身上挤。她感到害怕，不断往旁边躲避，男青年随即又挤了过来。面对此情况，小倩的正确做法有（　　） ①告知对方车厢内有摄像头 ②担心自己的人身安全，忍气吞声 ③向周边的其他乘客求助 ④及时寻求警察的帮助 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查学会自我保护的要求的相关知识。 ①：这种做法可以对不轨行为起到一定的威慑作用，让男青年知道其行为可能会被记录下来，从而收敛行为，故①说法正确； ②：忍气吞声不仅不能解决问题，还可能会让对方更加肆无忌惮，甚至可能导致自己受到更大的伤害，这种做法不可取，故②说法错误； ③：在公共场所遇到危险时，向周边乘客求助可以借助他人的力量来保护自己，是一种有效的自我保护方式，故③说法正确； ④：警察是维护社会秩序和公民安全的重要力量，及时寻求警察帮助能够得到专业的保护和处理，保障自身安全，故④说法正确； 故本题选C。 7. 俗语说：“脱缰的马儿能追回，伤人的话语收不回。”这告诉人们要（ ） A. 管理好自己的情绪，学会恰当的表达情绪 B. 保持积极乐观心境，完全消除负面的情绪 C. 善于激发正面情绪，不再与他人交流沟通 D. 保持积极向上的心态，让情绪支配自己的行为 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查情绪表达的影响。 A：分析题文主旨脱缰的马可以追回，但伤人的话一旦说出，会给对方造成心理伤害，这是难以弥补的。这告诉我们人与人之间的情绪会相互感染。情绪的表达不仅与自己的身心健康有关，而且关乎人际交往。在人际交往中，我们需要管控好自己的情绪，学会恰当的表达情绪，故A符合题意； B：“消除”的表述过于绝对，负面情绪要及时调节，故B说法错误； C：社会生活中，我们需要与他人进行交流沟通，故C说法错误； D：我们要学会管理自己的情绪，做情绪的主人，而不是让情绪支配自己的行为，故D说法错误； 故本题选A。 8. 下列诗句与“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”表达的情感不一致的是（ ） A. 黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还 B. 人生自古谁无死？留取丹心照汗青 C. 两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮 D. 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查情感的分类。 ABD：“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”表达爱国主义情感。“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”的意思是守关门的将士历经千方百战，铁甲都被磨破了，他们发誓不打败敌人绝不回家，体现爱国之情；“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”意思是说，自古以来，人终不免一死!但死得要有意义，倘若能为国尽忠，死后仍可光照千秋，青史留名，体现爱国之情；“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”表达了作者忧国忧民的胸怀，体现爱国之情，ABD说法正确； C：诗句体现爱情，C错误； 本题为逆向选择题，故本题选C。 9. 我国宪法第三十八条规定：中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯。禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。这说明（ ） ①我国法律维护我们的人格尊严 ②人格尊严靠法律维护就好 ③法律限制了我们的言论自由 ④面对侮辱和诋毁，可以用法律武器保护自己 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查维护人格尊严的要求。 ①④：“宪法规定：中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯”说明人格尊严不可侮，我国法律维护我们的人格尊严，面对侮辱和诋毁等侵犯人格尊严的行为，我们应当予以回击，必要时可以用法律武器保护自己、依法维权，故①④说法正确； ②：“靠法律维护就好”说法过于绝对，人格尊严维护还需要道德、教育等多方面共同发挥作用，故②说法错误； ③：法律规范并保护我们的言论自由，故③说法错误； 故本题选B。 10. 古诗词散发出一种难以抗拒的魅力，短短的几行字，寥寥数语，却蕴涵着丰富的哲理和醇厚的美韵。下列语句能启示我们要树立自信的是（ ） ①仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人 ②三更灯火五更鸡，正是男儿读书时 ③眼前多少难甘事，自古男儿当自强 ④天生我材必有用，千金散尽还复来 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查自信。 ①：仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人，意思是仰面朝天纵声大笑着走出门去,我怎么会是长期身处草野之人，体现了自信，故①符合题意；       ②：三更灯火五更鸡，正是男儿读书时，意思是晚上在灯火下学到三更，五更鸡叫又早起学习，这一晚一早正是男儿读书的好时候，故②不符合题意； ③：眼前多少难甘事，自古男儿当自强，意思是眼前有多少不如意事，男儿从来要自强自立，故③不符合题意；        ④：天生我材必有用，千金散尽还复来，意思是上天造就了我的才干就必然是有用处的，千两黄金花完了也能够再次获得，体现了自信，故④符合题意； 故本题选B。 11. 自负与自卑是一对孪生子，他们共同之处是（ ） A. 所追求的目标都是真实的 B. 都是过度自信的表现 C. 都以自我为中心 D. 都不相信自己的潜力 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查自负与自卑。 ABCD：结合所学知识可知，许多失败都与自负或自卑有关。自负与自卑是一对孪生子二者，都是以自我为中心。不管是自负者还是自卑者都会使他远离成功。故C正确；ABD错误； 故本题选C。 12. 曾被确诊为脑瘫、6岁才学会走路的12岁长春男孩爱马在一次朗诵比赛中不慎摔倒，他一边示意父亲把自己扶起来一边坚持继续朗诵，直至完成比赛并最终获得金奖。对于未来，爱马希望能成为一名科学家，研发火箭卫星，逐梦星辰大海。在爱马身上，我们看到的品质有（ ） ①自强不息②谦虚谨慎③自尊自信④宽容大度 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查自信自强。 ①③：分析可知，爱马尽管曾被确诊脑瘫且6岁才学会走路，但在比赛中摔倒后坚持继续朗诵直至完成比赛，这体现了他自强不息的品质；他对未来有着成为科学家研发火箭卫星的梦想，这显示了他的自尊自信；故①③符合题意； ②④：材料中并未体现谦虚谨慎和宽容大度，故②④不符合题意； 故本题选B。 13. 2024年4月，“感动中国2023年度人物”评选结果揭晓，游泳运动员张雨霏当选。 颁奖辞 宁可肌肉在深夜里燃烧，不让情绪在失败里沉沦。哪吒，就是要脱胎换骨；蝶后，一定是蝶变之后。探索运动的极限，收割青春的金牌，冠军是胜者，更是逆境中崛起的人。 赛场上的“劳模” 2023年是张雨霏收获和突破的一年。她参加了59项次的比赛，获得23枚金牌以及4枚银牌和2枚铜牌。“将国家的责任扛在肩上，只有一个字：做”，她说。 张雨霏的事迹启示我们要（ ） ①直面挫折，自强不息，不断超越自我 ②克服惰性，抵制诱惑，追求自尊自信 ③热爱祖国，勇于拼搏，激荡青春活力 ④乐于实践，敢于尝试，善于自我反省 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查增强生命韧性、自强不息。 ①：从颁奖辞“宁可肌肉在深夜里燃烧，不让情绪在失败里沉沦”以及“逆境中崛起”等内容可以看出，张雨霏能直面挫折，自强不息，不断超越自我，故①符合题意； ③：从“将国家的责任扛在肩上，只有一个字：做”以及她在赛场上勇于拼搏，获得众多荣誉可以看出，她热爱祖国，勇于拼搏，激荡青春活力，故③符合题意； ②：材料中未体现“抵制诱惑”相关内容，故②不符合题意； ④：材料中没有涉及“善于自我反省”的相关内容，故④不符合题意； 故本题选B。 14. 沈克泉是一名养蜂人，梦想成为科学家。他没有经过专业学习，依靠自学，培育出优质油菜种并获国家发明专利。郑小瑛是著名指挥家，梦想着让阳春白雪的交响乐“和者日众”。为此她开创了演讲与表演结合的方式，在每场演出前义务讲解相关音乐知识，拉近人们与交响乐之间的距离……材料反映出，做自强不息的中国人需要（ ） ①把个人命运与祖国发展结合起来 ②勤学不辍、夯实基础，提高解决问题的能力 ③把握好青春年少，树立理想，练就真本领 ④在苦干实干中磨砺成长，砥砺前行 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查自强。 ①：沈克泉培育油菜种助力农业，郑小瑛推广交响乐提升文化，均体现个人努力与国家发展结合，故①符合题意； ②：两人通过自学和创新解决问题，体现勤学不辍、提高能力，故②符合题意； ③：材料未强调“青春年少”这一年龄阶段，而是强调树立理想和练就本领，故③不符合题意； ④：两人通过实干（培育种子、义务讲解）实现目标，体现苦干实干，故④符合题意。 故本题选B。 二、简要分析题（结合材料运用所学知识对问题进行简要分析和说明。共10分） 15. 为了培养同学们自尊、自信、自强的精神，某校组织学生出了一期相关板报。下面是板报的部分内容，请你阅读后回答问题。 板报一欣赏名言感悟自尊 名言：要人敬者，必先自敬。——陶行知 （1）名言告诉我们如何才能赢得他人尊重?自尊有什么意义? 板报二人物报道展现自信 2024年7月，中国田径队男子短跑接力组在意大利备战巴黎奥运会，在一场奥运模拟赛中，某位运动员跑出百米个人赛季最好成绩。在发布会上他很有自信地说：“不再惧怕任何对手”。 （2）该运动员的话告诉我们自信的作用是什么? 【答案】（1）①要赢得他人尊重，首先要自尊，即尊重自己，不向别人卑躬屈膝，也不容许别人歧视、侮辱自己。 ②自尊的意义：自尊是一个人之所以为人所必备的操守；自尊能赢得他人的尊重；自尊能激励我们奋发向上，成为有道德、有作为的人。 （2）自信让人乐观坚定；自信让人远离自负与自卑。 【解析】 【分析】考点考查： 自尊的表现、自尊的意义、自信的作用 能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力 核心素养：健全人格 【小问1详解】 小问1： 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是中学生，需要运用自尊的表现的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：要人敬者，必先自敬→尊重自己，不向别人卑躬屈膝，也不容许别人歧视、侮辱自己。 第三步：整合信息，组织答案。 小问2：本题考查自尊的意义，可以结合教材知识进行回答。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是中学生，需要运用自信的作用的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：某位运动员跑出百米个人赛季最好成绩。在发布会上他很有自信地说：“不再惧怕任何对手”→自信让人乐观坚定；自信让人远离自负与自卑。 第三步：整合信息，组织答案。 三、实践与探究题（结合背景材料进行探究，能够发现问题、提出问题并综合运用所学知识分析问题、解决问题。共12分。） 16. 在道德与法治课上，老师给同学们分享了两则小故事，请你阅读故事并回答下列问题。 故事一小军报名参加演讲比赛并为此作了精心准备，但却因为过度紧张而影响了发挥，使比赛结果不理想，小军非常难过。冷静下来后，小军决定在演讲的技巧等方面加强训练，同时锻炼自己在公开场合发言的胆量和勇气，并下决心在下一次的比赛中取得好成绩。 （1）有同学认为“体验挫败感未必是件坏事”，你认同这一观点吗?请结合小军的故事说明理由。 故事二孤苦无依的小林在爱心人士的帮助下感受到温暖并继续学业。进入大学后，在志愿活动中，作为支教老师的他筹集助学善款资助偏远山区的学子，在这个过程中他体会到了积极的情感。他说当他想起孩子们的笑脸时，一切烦恼都会烟消云散，于是毕业后果断选择了去关怀那些可爱的孩子们…… （2）请你结合小林的故事，谈谈积极情感体验对小林的影响。 实践活动学习活动的最后，老师让同学们结成小组进行情感体验的访谈，每组至少访谈5个人。 （3）请你为小组就“如何开展访谈”提出活动建议。 【答案】（1）认同。①体验挫败感会带来不舒服、不愉快的负面感受。但体验挫败感未必是件坏事，它可以丰富我们的人生阅历，使我们的生命变得更加饱满丰盈。②小军在体验挫败感后，冷静下来，在演讲技巧等方面加强训练，锻炼公开场合发言的胆量和勇气，并决心下次取得好成绩，这说明挫败感促使他吸取经验教训，调整自己，增强生命的韧性。 （2）①积极情感体验让小林感受到温暖，获得安全感和幸福感；②积极情感体验影响小林的判断和选择，使他在毕业后果断选择去关怀偏远山区的孩子们；③积极情感体验让小林不断成长，帮助他更好地探索世界，提升自身能力。 （3）①提前准备好访谈提纲，明确访谈目的和问题；②选择合适的访谈对象，如不同年龄、性别、职业的人；③访谈时要注意礼貌，营造轻松的氛围，让对方愿意分享；④认真倾听访谈对象的回答，做好记录；⑤访谈结束后，对记录进行整理和分析。 【解析】 【分析】考点考查：体验挫败感的作用；积极情感体验的影响 能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力 核心素养：道德修养、健全人格 【小问1详解】 第一步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 观点正误：观点正确，持赞同的态度。 第二步：根据所学知识和材料信息，说明判断依据。 判断依据：体验挫败感的作用；小军在体验挫败感后加强训练，决心下次取得好成绩，说明挫败感促使他吸取经验教训，调整自己，增强生命的韧性。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用体验积极情感体验的有关知识，从影响类类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：孤苦无依的小林在爱心人士的帮助下感受到温暖并继续学业→可链接积极情感体验让小林感受到温暖，获得安全感和幸福感； 关键词②：在志愿活动中，作为支教老师的他筹集助学善款资助偏远山区的学子→可链接积极情感体验影响小林的判断和选择，使他在毕业后果断选择去关怀偏远山区的孩子们；让小林不断成长，帮助他更好地探索世界，提升自身能力。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 本题考查开展情感体验访谈的活动建议，为开放性试题，符合题意即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 江苏省盐城市阜宁县2024-2025学年七年级下学期期中 道德与法治试题 一、单项选择题（下列各题只有一个最符合题意的答案。每小题2分，共28分） 1. 不经意间，我们已经跨入青春期的大门。青春期的我们身体发生了显著的变化这种变化主要表现在（ ） ①身体外形的变化②体内机能的增强③性的发育与成熟④认知能力得到提高 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 2. 妈妈：你头发太长了，怎么不去理发?儿子：我已经长大，不用你操心！妈妈：头很烫，你发烧了?儿子：妈妈，我很不舒服，你不要离开我！以上两段对话，表明青春期存在的心理矛盾是（ ） A. 勇敢与怯懦 B. 闭锁与开放 C. 独立与依赖 D. 积极与消极 3. 小欣和小涛是同班同学，他们在学习上互相关心、互相帮助，并且经常一起上学。于是班里有人悄悄地说他俩“早恋”，小欣知道后非常苦恼和困惑，假如你是小欣的好朋友，你会劝她（ ） ①与异性相处，有助于我们了解异性的思维方式 ②我们与异性交往，成为好朋友，并不仅仅是性别的吸引，而是能从对方身上看到某些优秀品质 ③与异性交往是我们成长的一个重要方面，我们应正确看待 ④男生女生之间的朦胧情感需要勇于担当 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 4. 有一位中学生这样描述自己：“情绪高涨起来像火山爆发一样，情绪低落时像泄气的皮球；上午还兴高采烈，下午却闷闷不乐。”这告诉我们（ ） A. 青春期的情绪反应强烈，富有激情和热情，但情绪常常不稳定 B. 青春期的情绪体验越来越细致，情绪体验完全由外部刺激引起 C. 青春期我们通常会产生复杂的情绪 D. 青春期的情绪主要是负面的情绪 5. 班级篮球比赛输了，同学们都很沮丧。小秦说：“虽然比赛输了，但是比赛让班级更加团结融洽，这才是我们收获的最好的礼物！”这种调节情绪的方法是（ ） A. 注意转移 B. 合理宣泄 C. 认知调节 D. 放松训练 6. 在放学回家的地铁上，小倩发现有个男青年不停地往她身上挤。她感到害怕，不断往旁边躲避，男青年随即又挤了过来。面对此情况，小倩的正确做法有（　　） ①告知对方车厢内有摄像头 ②担心自己的人身安全，忍气吞声 ③向周边的其他乘客求助 ④及时寻求警察的帮助 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 7. 俗语说：“脱缰的马儿能追回，伤人的话语收不回。”这告诉人们要（ ） A. 管理好自己的情绪，学会恰当的表达情绪 B. 保持积极乐观心境，完全消除负面的情绪 C. 善于激发正面情绪，不再与他人交流沟通 D. 保持积极向上的心态，让情绪支配自己的行为 8. 下列诗句与“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”表达的情感不一致的是（ ） A. 黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还 B. 人生自古谁无死？留取丹心照汗青 C. 两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮 D. 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 9. 我国宪法第三十八条规定：中华人民共和国公民人格尊严不受侵犯。禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。这说明（ ） ①我国法律维护我们的人格尊严 ②人格尊严靠法律维护就好 ③法律限制了我们的言论自由 ④面对侮辱和诋毁，可以用法律武器保护自己 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 10. 古诗词散发出一种难以抗拒魅力，短短的几行字，寥寥数语，却蕴涵着丰富的哲理和醇厚的美韵。下列语句能启示我们要树立自信的是（ ） ①仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人 ②三更灯火五更鸡，正是男儿读书时 ③眼前多少难甘事，自古男儿当自强 ④天生我材必有用，千金散尽还复来 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 11. 自负与自卑是一对孪生子，他们的共同之处是（ ） A. 所追求的目标都是真实的 B. 都是过度自信的表现 C. 都以自我为中心 D. 都不相信自己的潜力 12. 曾被确诊为脑瘫、6岁才学会走路12岁长春男孩爱马在一次朗诵比赛中不慎摔倒，他一边示意父亲把自己扶起来一边坚持继续朗诵，直至完成比赛并最终获得金奖。对于未来，爱马希望能成为一名科学家，研发火箭卫星，逐梦星辰大海。在爱马身上，我们看到的品质有（ ） ①自强不息②谦虚谨慎③自尊自信④宽容大度 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 13. 2024年4月，“感动中国2023年度人物”评选结果揭晓，游泳运动员张雨霏当选。 颁奖辞 宁可肌肉在深夜里燃烧，不让情绪在失败里沉沦。哪吒，就是要脱胎换骨；蝶后，一定是蝶变之后。探索运动的极限，收割青春的金牌，冠军是胜者，更是逆境中崛起的人。 赛场上“劳模” 2023年是张雨霏收获和突破的一年。她参加了59项次的比赛，获得23枚金牌以及4枚银牌和2枚铜牌。“将国家的责任扛在肩上，只有一个字：做”，她说。 张雨霏的事迹启示我们要（ ） ①直面挫折，自强不息，不断超越自我 ②克服惰性，抵制诱惑，追求自尊自信 ③热爱祖国，勇于拼搏，激荡青春活力 ④乐于实践，敢于尝试，善于自我反省 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 14. 沈克泉是一名养蜂人，梦想成为科学家。他没有经过专业学习，依靠自学，培育出优质油菜种并获国家发明专利。郑小瑛是著名指挥家，梦想着让阳春白雪的交响乐“和者日众”。为此她开创了演讲与表演结合的方式，在每场演出前义务讲解相关音乐知识，拉近人们与交响乐之间的距离……材料反映出，做自强不息的中国人需要（ ） ①把个人命运与祖国发展结合起来 ②勤学不辍、夯实基础，提高解决问题的能力 ③把握好青春年少，树立理想，练就真本领 ④在苦干实干中磨砺成长，砥砺前行 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 二、简要分析题（结合材料运用所学知识对问题进行简要分析和说明。共10分） 15. 为了培养同学们自尊、自信、自强的精神，某校组织学生出了一期相关板报。下面是板报的部分内容，请你阅读后回答问题。 板报一欣赏名言感悟自尊 名言：要人敬者，必先自敬。——陶行知 （1）名言告诉我们如何才能赢得他人尊重?自尊有什么意义? 板报二人物报道展现自信 2024年7月，中国田径队男子短跑接力组在意大利备战巴黎奥运会，在一场奥运模拟赛中，某位运动员跑出百米个人赛季最好成绩。在发布会上他很有自信地说：“不再惧怕任何对手”。 （2）该运动员的话告诉我们自信的作用是什么? 三、实践与探究题（结合背景材料进行探究，能够发现问题、提出问题并综合运用所学知识分析问题、解决问题。共12分。） 16. 在道德与法治课上，老师给同学们分享了两则小故事，请你阅读故事并回答下列问题。 故事一小军报名参加演讲比赛并为此作了精心准备，但却因为过度紧张而影响了发挥，使比赛结果不理想，小军非常难过。冷静下来后，小军决定在演讲的技巧等方面加强训练，同时锻炼自己在公开场合发言的胆量和勇气，并下决心在下一次的比赛中取得好成绩。 （1）有同学认为“体验挫败感未必是件坏事”，你认同这一观点吗?请结合小军的故事说明理由。 故事二孤苦无依的小林在爱心人士的帮助下感受到温暖并继续学业。进入大学后，在志愿活动中，作为支教老师的他筹集助学善款资助偏远山区的学子，在这个过程中他体会到了积极的情感。他说当他想起孩子们的笑脸时，一切烦恼都会烟消云散，于是毕业后果断选择了去关怀那些可爱的孩子们…… （2）请你结合小林的故事，谈谈积极情感体验对小林的影响。 实践活动学习活动的最后，老师让同学们结成小组进行情感体验的访谈，每组至少访谈5个人。 （3）请你为小组就“如何开展访谈”提出活动建议。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$