陕西商洛市商南县多校 2026-2027学年七年级上学期11月期中道德与法治试题

参考答案及评分标准 一、单项选择题（每小题2分，共60分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C A D C B B D A A C 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 D B B C D A C A B D 题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 答案 A B B B D B B B A B 31..（12分）（1）①保持学习兴趣，明确学习的意义；②养成良好学习习惯，掌握适合自己的方法，提高学习效率；③积极参加实践活动，做到学以致用、勇于创新。（每点2分，共6分） （2）示例：①打好学科基础，同时在科创方面有所积累； ②制定周计划，区分主次任务，保证核心学科时间； ③定期复盘完成情况，根据实际进度和兴趣变化调整目标与安排。（每点2分，共6分，言之有理即可） 32漫画分析题（共12分）（1）漫画中，晚饭时间女孩只顾低头玩手机，戴着耳机对父母的呼唤毫无回应，热腾腾的饭菜无人动筷；父母想交流却得不到回应。这反映了当前一些家庭中孩子沉迷手机、冷落家人，亲子之间缺乏沟通交流的现象。（2分） （2）①家是我们心灵的港湾，亲情之爱需要用心体味、用行动呵护；②我们要孝亲敬老，尊重父母，主动与父母沟通交流，增进相互理解；③要学会在日常生活中表达爱、奉献爱，共同营造和睦温馨的家庭氛围。（6分，每点2分） （3）本问为开放性试题，结合生活实际作答，言之有理即可。 示例：①主动分担家务，如做饭、洗碗、打扫卫生；②每天抽出时间陪父母聊天，分享学校的见闻；③父母生日、节日时送上祝福或亲手制作小礼物；④放下手机，多与家人一起散步、运动；⑤认真学习、主动汇报在校情况，让父母安心。（4分，每点2分，答出任意2点即可） 33.（1）例答：寻求老师和家长的帮助，并结合兴趣、能力等自身条件，确定个人发展目标；制订行动方案；持之以恒，将努力落实在每一天的具体行动中。 （2）例答：做有梦想的少年，应当树立远大志向；做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏。 （3）例答：善于发挥自己的优点和长处；不断完善自己，及时主动改正自己的缺点；不断发掘自己的潜能；为他人、为社会服务。 34．（1）①共同的愿景能为集体发展提供强大动力，引领集体不断前进；②美好集体的建设离不开每个成员的主人翁意识和共同奋斗，人人各尽其能、发挥所长；③集体生活有助于我们涵养品格、发展个性、提升自我；④在美好集体中，我们能获得归属感、安全感，实现个人与集体的共同成长。（4分，每点1分，答出任意两点即可） （2）①确立共同愿景，凝聚班级共识，明确努力方向（1分）；②树立主人翁意识，主动分担集体事务，各尽其能、发挥所长，正确处理合作与竞争的关系，共同营造团结友爱的集体氛围（2分）；③当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上，同时重视和保障个人的正当利益（1分）。 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026-2027学年度七上道德与法治期中检测卷 姓名： 班级： （时间：80分钟 试卷满分：100分） 一、选择题（共30题，每题2分，共60分。在给出的四个选项中，只有一项是对的） 1．面对初中新生活，下列同学的做法值得肯定的是（　　） A.小雨留恋小学生活，不愿结识新同学　　B.小强觉得三年时间长，先痛痛快快玩两年 C.小林结合自身情况制定学期规划并坚持执行　　D.小敏遇到困难从不求助，独自硬扛到底 2．我们可以通过多种途径认识自己。下列途径恰当的是（　　） ①对自己进行全面分析 ②参考他人的评价 ③在生活实践中认识自己　④请网友算命测运势 A.①②③　　B.①②④　　C.①③④　　D.②③④ 3．做更好的自己，需要我们（　　） A.只欣赏优点，回避不足　　B.按照偶像的样子彻底改造自己 C.把缺点遮掩起来，不让别人知道　　D.接纳自己的全部，不断完善自己，发掘潜能 4．梦想就像灯塔，指引着我们前进的方向。下列对梦想的理解正确的是（　　） A.梦想是遥远的空想，与现实没有任何联系　　B.只要心怀梦想，人生理想就一定能实现 C.梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩D.梦想一旦确立，任何时候都不能改变 5．升入初中，学习任务加重。下列学习做法值得肯定的是（　　） ①课前认真预习，课上专心听讲　　②遇到难题先独立思考，再向老师同学请教 ③只学习课本知识，拒绝参加社团和实践活动　　④结合自身实际制定学习计划并严格执行 A.①②③　　B.①②④　　C.①③④　　D.②③④6．下列关于“家”的说法正确的是（　　） A.家就是居住的房子，有房子就有家　　B.家是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织 C.家只是提供吃住的场所，与亲情无关　　D.长大独立以后，家就不再重要 7．“家是我们的第一所学校，是我们的修身之所。”这句话告诉我们（　　） A.学校教育没有家庭教育重要　　B.在家里一切都要听从父母的安排 C.读书是家的唯一功能　　D.父母是子女的第一任老师，家庭教育深刻影响我们的成长 8．“忠厚传家久，诗书继世长。”优良家风（　　） ①会潜移默化地影响家庭成员的价值观念和行为习惯　　②引导我们向上向善 ③促进家庭幸福和谐　　④一成不变地传给每一代人，无需发展 A.①②③　　B.①②④　　C.①③④　　D.②③④ 9．建设美好家庭，是家庭成员的共同责任。下列做法可取的是（　　） A.对父母长辈孝顺敬重，学会换位思考，主动化解矛盾　　B.家务都是大人的事，我只管学习 C.与父母有分歧就冷战，逼父母让步　　D.嫌父母唠叨，顶撞后摔门而出 10．张桂梅老师扎根山区教育四十余年，帮助数千名女孩走出大山、圆梦大学。她的事迹说明（　　）①教师承担着教书育人的神圣使命　　②老师是我们锤炼品格、学习知识、创新思维、奉献祖国的引路人 ③老师在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用　　④教师职业的价值只在于提高学生的考试成绩 A.①②④　　B.①③④　　C.①②③　　D.②③④ 11．有同学认为：“网络上什么知识都能查到，老师的作用完全可以被互联网替代。”这一观点（　　）A.正确，网络学习资源更加丰富　　B.正确，网课与传统课堂没有区别 C.错误，因为老师比网络管得更严　D.错误，老师在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用 12．自习课上，小畅与同学说话，被李老师当众点名批评，小畅心里很不服气。你会建议他（　　） ①理解老师的批评意味着关心、提醒和劝诫　　②把注意力放在老师批评的内容上，有则改之 ③课下坦诚与老师沟通，说明情况　　④课堂上与老师顶撞，当场“讨回公道” A.①②④　　B.①②③　　C.①③④　　D.②③④ 13．良好的师生关系应该是（　　） A.老师说什么就是什么，学生不能有不同看法　　B.彼此尊重、教学相长、携手共进 C.学生对老师敬而远之，尽量少来往　　D.只在考试之前突击请教老师 14．下列属于真挚友谊的表现是（　　） A.考试时为“哥们儿”传递答案　　B.为讲“义气”替朋友隐瞒错误 C.朋友犯错时善意提醒、真诚劝诫　　D.只同成绩比自己好的同学来往 15．友谊是平等的、双向的。这启示我们（　　） A.得到朋友的关心是理所当然的　　B.朋友之间不分彼此，可以随意动用对方物品 C.吃亏的事绝不能为朋友做　　D.与朋友共同分享快乐、共同分担困难，互相帮助 16．关于交友的智慧，下列说法正确的是（　　） A.敞开心扉，主动表达，真诚热情待人　　B.朋友之间要“讲义气”，有求必应 C.关心朋友就要替朋友做决定　　D.网上交友应向对方公开全部真实信息 17．下列对“集体”的理解正确的是（　　） A.集体就是个体的简单相加，人数多就是集体　　B.几个同学私下组成的“小团伙”就是集体 C.集体是人们联合起来的有组织的整体，有共同的目标和分工　　D.在集体里各顾各的就行 18．学校运动会前，七年级（1）班同学分工协作：有人训练、有人策划、有人后勤保障，最终夺得年级团体总分第一。这表明（　　） ①美好集体善于合作，能凝聚强大力量　　②集体生活有助于我们涵养品格、发展个性 ③集体荣誉需要每个成员的共同奋斗　　④只要有人分工，集体就一定能获胜 A.①②③　　B.①②④　　C.①③④　　D.②③④ 19．班级演讲比赛中，小明和小华双双进入决赛。赛前两人一起排练、互相提醒，比赛中又全力以赴，双双取得优异成绩。这说明（　　） A.集体生活中只需要竞争，无需合作　　 B.集体生活中要正确处理竞争与合作的关系，相互促进、相互帮助 C.集体生活中只需要合作，竞争有害无益　　D.竞争与合作完全对立、不能并存 20．小惠的好友无意间把她的秘密告诉了别人，小惠心里很难过。你会建议她（　　） A.从此不理这位朋友，绝交了事　　B.进行报复，也把这位朋友的秘密告诉别人 C.对朋友不理不睬，等对方道歉后再理会　　D.正确对待冲突，心平气和地与朋友及时沟通 21.本地一家制造企业正在推进智能化改造，小滕了解到相关岗位对技能要求较高，于是主动报名参加学校的机器人社团。这体现的是 A. 梦想应紧扣时代发展脉搏 B. 个人梦想与社会发展没有关联 C. 有兴趣就一定能实现梦想 D. 实现梦想主要依靠等待机遇 22.小滕想利用周末去参观本地的红色教育基地，妈妈认为“中学生应以学习为主”。下列理由中最恰当的是①只有学习课本内容才是学习 ②能力和品德的培养也是学习 ③我们的所见所闻都可以是学习 ④学习仅表现为接受和掌握知识 A. ①②  B. ②③  C. ③④  D. ①④ 23.小滕的母亲每天早起为他准备早餐，父亲则常提醒他注意作息。小滕起初觉得“都是小事”，后来在作文中写道：“原来爱就藏在这些不起眼的重复里。”这说明 A. 亲情只体现在重大事件中 B. 家人间的爱蕴含在生活的点滴之中 C. 每个家庭的亲情表现完全相同 D. 感受不到亲情说明家庭不和睦 24.周末，小滕与父亲因是否参加课外辅导产生分歧，双方情绪都有些激动。此时较妥当的处理方式是 A. 各自沉默，不再沟通 B. 先舒缓情绪，再以尊重的态度交流想法 C. 坚持己见，要求对方完全服从 D. 在亲友群里公开争论，请众人评理 25.下列与不同风格老师相处的方式中，恰当的是 ①道法老师治学严谨，我从不质疑他所讲的内容 ②语文老师课下喜欢和同学说笑，我打招呼时直呼其名 ③数学老师比较严肃，我在校园里碰到时假装没看见 ④英语老师常关心家庭困难的同学，我也学会更多尊重和关心他人 A. ①  B. ②  C. ③  D. ④ 26.小滕因一次作业质量问题被老师批评，情绪低落。后来他主动找老师说明了自己的思路，老师也补充了批改时的考虑。这说明 A. 师生之间应完全避免分歧 B. 真诚沟通有助于增进师生理解 C. 老师的批评都不具参考价值 D. 学生只需服从，不必表达意见 27.小萌和小悦因一次小组分工产生误会，之后几乎不再交流。若想修复这段友谊，小萌可以 A. 等待对方先主动示好 B. 找机会坦诚沟通，说明自己的本意 C. 在其他同学中议论对方的不是 D. 直接终止交往，另交朋友 28.小滕的朋友请他帮忙“教训”一名与自己有矛盾的同学。小滕的合理选择是 A. 答应，朋友有难应当帮忙 B. 拒绝，友谊不能没有原则 C. 先答应，再视情况决定 D. 看其他同学是否参与再定 29.网络为青少年开辟了新的交友空间。关于网上交友，下列做法正确的是 A. 理性辨别、慎重选择 B. 保护隐私，可以随意伪装身份 C. 敞开心扉，被动等待对方联系 D. 以诚相待，如实告知家庭住址和电话 30.某班在筹备校园文化节时，一部分同学希望排演情景剧，另一部分希望做手工展示。班主任组织全班讨论，最终形成“分设两组、共用部分素材”的方案。这说明建设美好集体需要 A. 强调统一，避免个人差异 B. 民主协商，各尽所能 C. 由班主任统一安排，学生执行即可 D. 只关注集体荣誉，不必考虑个人安排 二、简答题（共 4 道小题，共40分） 31.（12分） 小滕在“我的初中生活规划”分享会上谈到：他想在初中阶段打好学科基础，同时发展自己的科创兴趣，但担心两者难以兼顾。 （1）请从“学习”的角度，为小滕提出三条具体建议。（6分） （2）请帮他完成下面的规划简表。（6分） 项目 内容 我的目标 ① 现阶段做法 ② 后续调整 ③ 32.漫画题（12分）仔细观察漫画，运用所学知识回答问题。 漫画《餐桌上的“低头族”》 （1）漫画反映了当前一些家庭中怎样的现象？（2分） （2）结合所学知识，说说漫画对我们体味亲情、建设美好家庭有什么启示。（6分） （3）结合你的生活实际，写出你平时用实际行动表达对父母关爱的两种做法。（本问为开放性试题，言之有理即可）（4分） 33.（共8分） . 为帮助同学们学会人与人的相处之道，不断发展和完善自己，小秦所在学校开展了一系列探究实践活动，请你参与。 少年有梦 小秦所在班级召开了“少年有梦”主题班会，以下是班会的几个片段。 片段一 围绕“我的初中生活规划”，同学们畅所欲言。以下是小秦的发言。 （1）请结合所学知识，从小秦的发言中总结做好初中生活规划的经验。 片段二 班主任老师向大家展示了以下材料。 “杂交水稻之父”袁隆平，少年时目睹饥荒，他立志学农，毕其一生专注田垄，只为“让所有人远离饥饿，实现“禾下乘凉梦”；“中国核潜艇之父”黄旭华，少年时经历抗战烽火，立下“科学救国”誓言，隐姓埋名三十余年，为我国核潜艇事业作出巨大贡献。 （2）上述材料启示我们如何做有梦想的少年？ 片段三 老师让同学们回想自己近两个月以来成长路上的点点滴滴，努力发现自己身上的每一个可贵之处。 （3）请结合上述同学们的发言，说说我们应该怎样做更好的自己。 34.（8分） 七年级（6）班曾是全校闻名的“散班”：课堂纪律涣散，集体活动总是垫底。新学期，同学们共同商定了“争创文明班级”的共同愿景，人人认领岗位：有的负责纪律提醒，有的设计黑板报，有的组织学习互助小组……渐渐地，课堂安静了，互帮互助蔚然成风。期末，该班被评为校“文明班集体”。同学们感慨：“是这个家一样的班级，成就了每一个我！” （1）结合材料，说说七年级（6）班的转变带给我们的启示。（4分） （2）结合材料和自身实际，谈谈我们应怎样共建美好集体。（4分） - 2 - 1 学科网（北京）股份有限公司 $