贵州省贵阳市云岩区2024-2025学年四年级上学期期末语文试题

学 校 班 级 姓 名 考 号 … … … … … … … … … … … … … … … … … … 密 … … … … … … … … … … … … 封 … … … … … … 线 … … … … … … … … … … … … … … … … … … … 2024—2025 学年度第一学期四年级语文期末检测卷 （完成时间：120 分钟） 亲爱的同学们，今天我们将追寻中国科学之光，学习用科学探究的精神解决问题。科学 探索之趣就藏在卷子里，请大家仔细阅读，认真答题，记得书写要规范、端正、整洁哦！ 第一部分 科学之光（36分） 材料一：中国天眼 fǎn fù “中国天眼”是500米口径球面射电望远镜的简称。科学家们经过 研究， shèn zhòng 选择贵州省平塘县克度镇大窝凼．（dàng）给“中国天眼”安家。目前，它是 世界上最大的最灵敏的单口径射电望远镜，反射面相当于30个足球场那么大，灵敏度达到第 ào mì huàn xiǎng 二大望远镜的2.5倍，可以探索宇宙 ，将人类曾经的 变为现实。 xiǎn shì jì shù 它的设计 出中国的高 创新能力。 1.阅读材料一，根据拼音写词语。（12 分） 2.观察图片，下列物品与“中国天眼”造型最相符．．．．．的是（ ）（2分） A.锁 B.链 C.锅 3.根据字的部件，猜一猜下列与“凼”字的意思相符．．．．的一项是（ ）（2分） A.土坑 B.水坑 C.江河 4.结合材料一内容，下列与天眼特点不相符．．．的一项是（ ）（2分） A.造型最奇特 B.灵敏度最高 C.口径最大 5.下列神话人物或故事与材料一中划“ ”线部分紧密关联．．．．的一项是（ ）（2分） A.火眼金睛的孙悟空 B.各显神通的八仙 C.刀枪不入的寒铁 材料二：“指甲盖”芯片 ①你相信吗？一个指甲盖大小的芯片，实现了我国电力领域核心芯片从跟跑到领跑的转变。 在以往芯片的基础上，“指甲盖”芯片的处理速度提升了 20 倍，网络风暴抑制能力提升了 60 倍。这块芯片的名字叫“伏羲”，是由贵州电力科研院副总工程师徐长宝技术团队研制的。 ②为了研制芯片，团队负责人徐长宝常常鼓励成员多提问、多讨论。整个团队实行三班轮 换制，严格执行“时间轴”和“任务表”：第一组成员从每天清晨 8点到下午 5点验证芯片的 电力专用算法；第二组成员从下午 5点到凌晨 2点调试芯片；第三组成员从凌晨 2点到清晨 8 点修复漏洞。他们工作起来几乎片刻不停，甚至连系（xì jì）鞋带的时间都没有。经过不懈奋 斗，终于攻克难（nán nàn）题，成功研制出芯片“伏羲”，充分展示了我国电力科技的重大 突破。 6.联系上下文，用“\”划去括号中不正确．．．的读音。（2分） 7.下列能表达文中画“ ”线部分意思．．的词语是（ ）（2分） A.齐头并进 B.精疲力竭 C.重振旗鼓 8.阅读第①自然段，试着针对文段内容提出一个问题．．．．．．，并写在下面的横线上。（2分） 9.“为了研制芯片，徐长宝常常鼓励成员多提问、多讨论，最后终于成功研制出芯片‘伏 羲’。”这件事带给我们的启示．．是（ ）（2分） A.一言既出，驷马难追。 B.好问则裕，自用则小。 C.病从口入，祸从口出。 10.请根据第②自然段的内容，在下面表格中绘制项目组的“时间任务表”。（6分） 11.副总工程师徐长宝带领团队攻克难关，体现了他在团队中（ ）的作用．．。（2分） A.挑大梁 B.打头阵 C.占上风 人员 时间 工作任务（简单描述） 中国天眼 第 1页 共 6页 第 2页 共 6页 第二部分 科学榜样（29 分） 材料三：仰望星空的科学家——南仁东 ①1945 年 2 月，南仁东出生于吉林辽源。 小时候的他特别喜欢看星星。 ②填报大学专业时，南仁东本来想学建筑， 但当时国家更需要无线电方面的人才。为此，他 还被父亲训斥道：“国家少一个建筑师，多一 个无线电科学家，不是更好吗？” ③踏上无线电工作岗位之后，南仁东十分努力， 出国学习了许多先进技术。他从来都没有忘记自己 的祖国，放弃高工资毅然回国，一心只想为祖国做 点事情。他提出一个大胆的想法：要建一个世界上 最大的射电望远镜，用来看更远的星星。 ④南仁东带领团队克服了重重困难，终于建成 了让全世界都惊叹的“中国天眼”——500 米口径 球面射电望远镜。他让我们看到了，只要心怀梦想， 脚踏实地，就一定能创造出属于我们的奇迹！ 12. 通过阅读材料三，我们可以知道南仁东爷爷是一名 （ ） 。（2分） A.建筑师 B.科学家 C.驾驶员 13.先读读下面的词语，再结合材料三的内容，圈画出可以用来形容南仁东爷爷的词语。（3分） 14.请将材料三第②自然段中画“ ”的句子换一种表达方式，不改变原句意思。（2分） 15.2025 年 1 月 12 日小明知道南仁东爷爷的事迹后，怀着崇敬之心写下《致南仁东爷爷的一 封信》，可他忘记署名和写日期，请你帮他补充完整．．．．吧，注意要把格式写正确．．．．．。（4分） 16.“时光如川浪淘沙，青史留名多俊杰”，南仁东爷爷的故事是否让你想起中国历史上那些给 予我们智慧和启迪的人物？请用线正确连一连．．．．．．．以下历史人物和故事。（5分） 周恩来 三顾茅庐 西门豹 不肯过江东 项羽 为中华之崛起而读书 刘备 凿壁借光 匡衡 治理邺县 材料四：探月筑梦的科学家——欧阳自远 17.默读材料四，按要求 在下框作批注。（4分） ①古时有“嫦娥奔月”的神话。如今，中国有了真正能登月的“嫦娥” ——月球探测器。“嫦娥”探测器的策划者正是扎根贵州的中国科学院院 士、中国月球探测工程首席科学家欧阳自远。 ②青少年时期的欧阳自远，见到百废待兴的新中国重工业基础几乎为 零，大学便选择了北京地质学院矿产地质勘探专业，立志要为国家找矿。 ③1964 年，为减少对大气层和环境的污染，欧阳自远被祖国委派了 一项重要任务——开展地下原子弹爆炸试验的工作。年仅 29 岁的欧阳自 远带着一支队伍在新疆的戈壁滩秘密寻找地下核试验基地。用了将近 5 年时间，他们完成了中国地下核试验的准备工作。1969 年 9 月 23 日午夜， 中国第一次地下核试验在新疆基地取得成功。 ④此后，欧阳自远按照规划的月球探测蓝图，将目光转向星辰。1993 年，他建议开展月球探测，一年后获得通过。2007 年 10 月 24 日，“嫦娥 一号”卫星虽然成功发射，但欧阳自远院士一直 它能否被月球捕获。 2007 年 11 月 5 日，“嫦娥一号”到达月球附近，成败在此一举，欧阳自 远院士与总设计师孙家栋在大厅 等待。此时，“嫦娥一号”卫星实 施“刹车”制动，让自己被月亮引力捕获，顺利进入环月轨道。这消息经 过多次核实并确认时，两位老人 得抱头大哭。 ⑤之后，嫦娥二号、三号、四号陆续成功发射。欧阳自远院士用他一 生的科研经历影响着一代代年轻人。 ①体会比较深的地方： ②不理解的地方： 致南仁东爷爷的一封信 敬爱的南爷爷： 您好！ 我一直遥望着您——天上那颗永远 闪耀的“南仁东星”。您 24 年、8000 多 个日日夜夜没有好好休息，带领团队建成 了“中国天眼”；是您，让我们的祖国在 世界天文史上刻下新高度。 我经常仰望天空，因为以您命名的星 星一直激励着我：努力学习，不轻言放弃， 长大后一定能为祖国作出贡献。 此致 敬礼！ 第 4页 共 6页第 3页 共 6页 学 校 班 级 姓 名 考 号 … … … … … … … … … … … … … … … … … … 密 … … … … … … … … … … … … 封 … … … … … … 线 … … … … … … … … … … … … … … … … … … … 18.默读材料四，根据短文内容填空。（4分） （ ）→（ ）→（ 目光转向星辰 ） 19.默读材料四第④自然段，从下列心情词中选择最恰当的填写．．在文中横线上。（3分） 愉快 焦急 害怕 紧张 激动 难过 担心 20.古往今来，神秘的月球都令人向往。请你选用一两个加点的词语描绘它，再写下来。（2分） 霎时．． 顿时．． 突然．． 过了一会儿．．．．． 第三部分 科学之路 （5分） 21.探索科学之路，需要掌握正确的方法，宋代诗人苏轼在《题西林壁》中，借助诗句“ ， 。”启发我们要从不同角度观察事物；“可怜九月初三夜， 露似真珠月似弓”则告诉我们：要想发现科学的奥秘，需要一边观察一边 。 第四部分 科学之梦（30分） 千里眼、顺风耳、腾云驾雾的神仙、奔月的嫦娥......在现代纷纷变成了现实。未来的日子， 你期待的奇迹又是什么呢？请大胆展开想象，将你的期待编成一个神奇故事写下来。 要求：1.请给故事拟一个合适的题目。 2.语句通顺，能展开神奇的想象，写清楚故事的内容和自己的感受。 100 字 200 字 300 字 400 字 第 6页 共 6页第 5页 共 6页