1 生命的家园 课件-2024-2025学年科学六年级下册湘科版

一、说一说 我们了解的“外星文明”故事 、 关于“外星人”的电影 关于“外星人”的书籍 都没有确凿的证据 生命的家园 二、探索1——梳理生命存在的必要条件 要求： 小组讨论，达成共识，写出你们认为最重要的6个条件。 内容相似的记一条，用关键词记录。 生命存在的必要条件 1 2 3 4 5 6 要求： 一边阅读资料卡，一边标记出重要信息。 根据资料卡，在地球简图上，标出与生命活动相关的部分，并用文字进行简要说明。 二、探索2——画一画，标出与生命活动有关系的部分 三、思考其他行星被生命“淘汰”的原因 行星 水星 金星 地球 火星 木星 土星 天王星 海王星 水的痕迹 冰 无 液态水 有液态水存在的痕迹 卫星上有液态水 液态水 冰 冰 表面温度（℃） -183～427 464 15 -46 -120 -180 -216 -214 大气概述 大气稀薄 大气大多由二氧化碳组成，云层稠密，温室效应严重 含有大量的氧气 大气薄，二氧化碳占95% 由氢气和氦气（比例不同）组成的气态行星 岩石和 土壤 陨石坑和火山，没有土壤 云层太厚，无法观察 地形丰富，有岩石和土壤，储蓄水分 土壤中含有有毒物质 气态行星没有实体表面 气候 面阳面和背阳面温差太大 表面温度极高，有强大的风，闪电频发 相对稳定，适合生物生存 表面温度比地球冷，有尘暴 温度极低 、 地球， 是生命的家园， 是独特的星球。 四、拓展——丰富的海洋资源 、 如果设计一个宇宙空间站，需要为宇航员保证哪些生存条件呢？ 五、作业布置 1.有关温度 2.有关呼吸 3.有关饮食 4.有关重力 5.避免过度辐射 6.通讯方面 视频——地球外部的四大圈层 研讨：为什么说要珍惜我们的地球家园？ 太阳系的其他星球，在水、表面温度、大气组成、岩石与土壤的成分、气候这些条件都不能达到生物生存的标准，仅仅地球能满足,所以我们要珍惜我们的地球家园,也要珍惜地球家园里的资源，不能随便浪费。 大气圈 、 地球——生命的家园 提供氧气 保持气温 阻挡宇宙中的陨石和尘埃 吸收有害宇宙射线 生物圈 、 地球——生命的家园 为生物的生存繁衍提供保障 岩石土壤圈 、 地球——生命的家园 提供土壤、矿产等资源 水圈 、 地球——生命的家园 提供宝贵的水资源 丰富的海洋资源 Lavf57.62.100 Lavf57.62.100 $$