精品解析：广东省八校联盟2024-2025学年高二下学期教学质量检测（二） 语文试题

广东省八校联盟2024-2025学年高二下学期教学质量检测（二）语文试题 注意事项： 1．本试卷满分150分，考试时间150分钟。 2．答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡的相应位置。 3．全部答案在答题卡上完成，答在本试题卷上无效。 4．回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。 5．考试结束后，将本试题卷和答题卡一并交回。 一、现代文阅读（35分） （一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，19分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 材料一： 在网络文艺中，算法能够决定用户所看到的内容，放大或掩盖某些审美趣味、情感倾向、艺术类型，影响用户的选择，而过度沉迷和“信息茧房”等负面作用也随之产生。批评者将这些后果归因于算法。但与此同时，还存在一种截然对立的观点，即算法本身是中立的，既没有积极地塑造审美品位的作用，也未必导致受人诟病的负面效果，人们所见到的利弊完全来自对算法的不同使用。 “算法”一词，本身指数学上的操作，与数值、函数等其他数学概念具有同等的中立性。作为一种人为设计的产物，“算法”之所以被采纳并获得意义和价值，有赖于一系列在设计之前和设计之外做出的规制，限定了“算法”的特定使用情境。就此而言，对“算法”并非中立的批评，实际上针对的不是作为计算方法的算法本身，而是在计算方法之外的人为设定。 在实际应用中，使用者更关心的往往不是作为数学过程的算法本身，而是运用算法来满足外部特定要求的技术。平台将数学意义上的算法同他们的技术产品结合以赋予后者“中立性”，企图以此逃避履行一定的社会责任，而批评者则将他们从技术中发现的非中立性当作“算法”的性质，最终围绕算法的批评和争论，无形中落入了技术是否中立的话语图套。 当代技术哲学家安德鲁·芬伯格认为，技术包含审美、伦理和文化等领域中的“共识”。对于当下许多争论而言，真正关键的问题在于社会大众的“共识”是否通过那些技术手段得以自动发挥强制性作用。作为一种计算方法，算法显然难以承担这样的功能。如果我们还是将所有负面效应笼统地归因到“算法”，反倒遮蔽了那些针对算法的人为设计。因此，需要一种更具概括性的话语，显性地揭示技术独立于数学过程并受制于“共识”的现象。 当下，构成更加多样、内涵更为复合的“模型”被广泛应用在人工智能语境中，为“算法”提供了一种替代性方案。如果说算法至多只是将与应用相关的信息隐含在对计算过程的描述之中，模型则清晰定义了算法所需求解的问题本身。同时，模型还是研究者的一种人为规定，体现了他们所持有的、局部性的“共识”，给出了人们对数据使用范围及其达成目标的认识和理解，从而直接显现出技术是否受制于“共识”。 以“模型”替代“算法”，有助于人们找准批评对象，由对“算法”的批评转入对技术建构中“共识”的直接批评：如何将真正具有广泛代表性的社会共识通过技术得到表达，而不是那些只服务于少数人利益的“共识”。 （摘编自朱恬骅《从算法到模型：走出“技术中立”的话语误区》） 材料二： 人工智能的应用和算法软件的普及，宣告了法国哲学家保罗·维利里奥所说的“感知的自动化”已然来临。尽管算法作为一个非人类的决策者显得客观中立，但我们需要考察的正是这种“中立性”是否名副其实。这里不妨将目光投向当代最常见的算法——图像识别技术，在种种图像识别系统中，我们不难见到算法会为图像中的人物自动打上某些标签：农民、孤儿、流浪汉等。但在一个人类观察者看来，这类识别定性的标签既不符合实情，也没有确凿的依据。 目前算法的数据集和训练集都依赖于收集海量的数据，但这些客观的数据本身就可能不平衡，呈现出某种程度的偏见。同时，算法的执行是处理符号，也就是图像相应的标签——每个图像都会被打上一系列固定的标签，它们并非由机器预先设定，而是由廉价乃至免费的众包劳动力来完成。在类似的众包劳动中，最典型的莫过于亚马逊公司的人工数字服务。在这个平台之上，诸多远程工作者用自己零散且报酬极低的工作来为图像进行分类和标签化，并在这个过程中训练和改进诸多高科技公司的算法系统。这些人工标签化的活动必然会潜在地引入注释者本人的某些偏见，即便是深度无意识的偏见。被众包工人训练的算法则会顺利继承这种偏见，由此也会产生前文提及的“算法偏见”。 在算法偏见之外，一个同样重要的隐患在于算法造成的“数据遮蔽”。算法操作尽管会调用大量的数据，但会优先抓取那些出现频次高的“优势数据”，而忽略那些几乎无人问津的“少数数据”。 我们当然不能以出现的频次来判断一个数据的价值，因为它仅仅是一种注意力或流量意义上的价值，不代表实际价值。现实中最重要的知识和信息，有时恰恰来源于那些少数数据，但在如今的算法推送、数据挖掘和信息检索系统中，它们越来越难以出现在数据流的表面，在绝大多数情况下只能位于数据底层的深处和边角。更重要的是，随着数据生产的体量激增、速率加快，新创造的数据会呈现出更大程度的“数据堆积”，这些堆积的数据仍然依赖于概率生产，即对那些出现频次更高、搜索痕迹更多的数据进行再加工，这一方面会让当下的数据产生巨大的同质性，同时也会将那些“少数数据”推至越来越深的数据底层。在这种情况下，即便再强的算力也难以挖掘到这些数据，“少数数据”只能日渐下沉，直到完全脱离算法的搜索范围。 （摘编自韩晓强《警惕算法偏见和数据遮蔽》） 1. 下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（ ） A. 向用户推送特定信息的“算法”，本身指数学上的操作，与数值、函数一样具有中立性，不会塑造人的审美品位。 B. 对网络文艺用户陷入“信息茧房”等负面状况，批评者将矛头完全指向“算法”，这种批评并未触及现象产生的根源。 C. “算法偏见”，是指算法在处理数据、做出决策时表现得不合理、不客观，它的来源是算法训练者所具有的偏见。 D. 对新创造的大量数据，根据出现频次、搜索痕迹进行再加工，会导致数据产生巨大的同质性，最终出现“数据堆积”。 2. 根据材料内容，下列说法不正确的一项是（ ） A. 作为数学过程的算法，要想在互联网平台上得到运用，需要使用者对其设定规制，为其限定使用的情境。 B. 在安德鲁·芬伯格看来，技术包含伦理等领域的“共识”，而这些“共识”可以通过技术手段发挥强制性作用。 C. 流量大的数据会被算法优先选择，从而获得更多的关注，但这些数据的实际价值不一定比被算法忽略的数据高。 D. 大量数据同质化和“少数数据”脱离搜索范围，可能导致当今社会出现文化单一、知识流失的现实问题。 3. 下列选项符合材料二中论及的“数据遮蔽”的一项是（ ） A. 一些在线旅游平台通过复杂的算法，利用老用户的忠诚度，向其收取比新用户更高的产品价格，并对其屏蔽给予新用户的较低报价。 B. 国外有的社交媒体在处理招聘、求职方面的信息时，向男性推送的高薪招聘信息往往多于女性，同时对女性的求职简历进行权重降级。 C. 金融企业与第三方共享客户数据时，通过技术将客户的身份证号等个人敏感信息遮蔽起来，既确保了数据的可用性，又保护了个人隐私。 D. 某视频平台向用户作内容推荐时，大量推送流量高的大机构或知名视频博主的作品，很少推送甚至忽略许多小创作者的不乏特色的作品。 4. 跟“算法”相比，“模型”在功能上具有哪些优势？请结合材料一简要概括。 5. “算法伦理”是指在设计、开发和应用算法过程中需要遵循的道德原则和价值观。你认为互联网行业恪守“算法伦理”应该如何去做？请根据两则材料简要说明。 （二）现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，16分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 发现 [俄]契诃夫 公鸡扒开一个粪堆， 找到了一颗珍珠。…… ——克雷洛夫 五等文官巴赫罗木金在写字台旁边坐着，心情郁悒。 今天傍晚的舞会上，他遇到了二十多年前他爱过的一个女人。这个太太当初是出色的美人，对她钟情是很容易的，就像揭邻人的短处一样容易。巴赫罗木金记得特别清楚的是她的大眼睛，仿佛她的眼底铺着柔和的天蓝色丝绒。他还记得她一头金黄而又带点栗色的长发，像田野上成熟的黑麦，迎着大风起伏不定。……当初那个美人高不可攀，神态严峻，难得微笑，不过，一旦微笑，“①她就能用笑容把一支正在熄灭的蜡烛重又点燃。……”然而现在，她成了一个干瘦、唠叨的老太婆。 “真是岂有此理！”他暗想，信手用铅笔在纸上画着，“任什么凶恶的意志也不能像大自然这样糟蹋人。……” 他想了很久，突然跳起来，②像被蛇咬了一口似的。 “上帝啊！这可是件稀罕事！我居然会画画？！” 在他信笔涂抹的那张纸上，在粗糙的线条当中，出现了一个美丽的女人头像，就是以前他爱过的那个女人。这幅画画得不很到家，然而那慵困而又严峻的目光、那柔和的面部轮廓、那蓬松起伏的浓发，却十分传神。…… “多么出人意外！我居然会画画！我活了五十二年，从没想到过有什么才能，可是到了老年，突然，才华出现了！简直不能想象！” 巴赫罗木金不相信自己了，就拿起铅笔，在美丽的头像旁边画了个老太婆的头像。这一次，犹如画那个年轻的女人一样，又画得很传神。 “奇怪！”他耸了耸肩膀，“很不错嘛，见鬼！如何？可见我是个画家！可见我很有天赋！从前我怎么会不知道呢？真是怪事！” 即使在旧坎肩里找到一笔钱，即使有消息说他升了四等文官，也不会像现在发现自己有创造能力那样又惊又喜。他伏在桌上足足忙了一个钟头，画头像，画树木，画马…… “了不起！”他赞叹道，“只要再学会技巧，就十全十美了。” 这时候，听差走进来，端着一张小桌，上面放着晚餐。他吃下一只松鸡，喝下两大杯勃艮第后，浑身软绵绵的。……他回想这五十二年来一次也没想到过自己会有什么才能。不错，对艺术的美，他一生都是倾心的。他年轻的时候，唱过歌，画过布景。……而且，直到老年，他都在不断着书，把好诗抄录下来。……他素来善于说俏皮话，谈吐不凡，批评中肯。……显然，天才之火是有的，然而被各种俗务埋没了。 “什么事情都可能发生，”他想，“说不定我还能写诗，写小说呢！真的，如果我在青年时代，发现自己的才能，当了画家或者诗人，那会是什么样的局面？” 他的想象力为他描出另外一种生活，跟其他千百万人的生活截然不同。它同一般俗人的生活根本不能相比。 “人们不给他们官阶和勋章，这做得对……”他想，“他们是不受官阶和勋章约束的。……而且只有出类拔萃的人物才能评断他们的活动。” 这时候他顺带想起遥远的过去的一件事。……他母亲是个性情乖僻的女人，有一次她跟他一块儿走路，在楼梯上遇到一个醉醺醺、不像样子的男人，她竟然吻一下他的手。 “妈妈，你为什么要这样做？” “这是个诗人！” 她做得对。……如果她吻将军或者枢密官的手，那就是谄媚逢迎，对一个有教养的女人来说，再也没有比这更糟的事了，可是吻诗人或者画家的手，那却是理所当然的。 “那是一种不寻常的自由生活啊……”巴赫罗木金暗想，往他的床跟前走去，“还有他们的荣誉和名望呢？不管我在机关的工作多么出人头地，也不管我当什么官，③我的名望越不出这个蚂蚁窝。……他们可就完全不同了。……诗人或者画家，心平气和地睡觉也罢，喝得酩酊大醉也罢，反正连他们自己也不知道，在城里和乡下，总有人背诵他们的诗，观赏他们的画。……谁不知道他们的姓名，谁就是无知……” 巴赫罗木金浑身软得一点力气也没有，就往床上一坐，对听差点一下头。……听差走到他跟前，小心地脱掉他身上的一件件衣服。 “嗯，是啊……那真是一种不平凡的生活。……铁路是人们早晚会忘掉的，然而菲狄亚斯和荷马，人们却会永远记住。……特烈基亚科夫斯基写得糟透了，可是就连他也被人们记住了。……唉唉！……好冷啊！……倘或我现在是个画家，那会怎么样？” 听差正给他换上睡衣，他就趁此机会在脑子里描绘出一幅画面。……这时候他，画家或者诗人，正在黑夜里一步步走回家去。……有才能的人往往没有马车，那么只好步行。……他，这个可怜的人，就一步步走着，身上穿着褪色的大衣，说不定脚上连套靴也没得穿。……公寓门口的看门人在打盹，这个粗鲁的畜生开了门，看也没看他一眼。……在那边，在社会人士当中，诗人或画家的名字受到尊崇，然而那种尊崇却没给他带来什么好处：看门人没有因而客气些，仆人也没有和气些，家人更没有宽容些。……他的名字受到尊崇，可是他本人却遭到白眼。……如今他筋疲力尽，饥肠辘辘，终于走进他又黑又闷的房间里。……他想吃点什么，喝点什么，可是，没有松鸡，没有勃艮第。……他困倦极了，可是他的床又硬又凉。……他得亲手给自己倒水，亲手给自己脱衣服……光着脚在冰凉的地板上走来走去。……最后他不住地颤抖，昏昏睡去，知道他没有雪茄，没有马车……知道他书桌的中间抽屉里没有安娜勋章和斯坦尼斯拉夫勋章，下边抽屉里也没有支票簿。…… 巴赫罗木金摇摇头，在弹簧床垫上躺下，盖上鸭绒被子。 “去他的！”他躺得舒舒服服，快要睡着了，“去他……的吧。……幸好我年轻时没有……没有发现我的才能。……” ④听差吹熄灯火，踮起脚走出去了。 （有删改） 6. 下列对文本相关内容的理解，不正确的一项是（ ） A. 小说写巴赫罗木金偶遇曾爱过的女人却不接着写他们的故事，而是借此让他发现自己的才华并生成新的情节，构思出人意料却又在情理之中。 B. 巴赫罗木金母亲吻醉酒诗人一事，反映了诗人在她心中的崇高地位，从而激发了巴赫罗木金关于艺术能给他带来巨大声誉的想象。 C. 听差周到的侍候，打断了巴赫罗木金关于画家或诗人生活的想象，故事情节发生急遽转折，这赋予了小说深刻的社会批判性。 D. 小说情节围绕巴赫罗木金某个晚上的心理活动展开，将主人公的回忆、想象和现实境遇糅为一体，场景集中，开阖自然。 7. 下列对文中画线句的分析与鉴赏，不正确的一项是（ ） A. 句子①用夸张手法，表现那个太太当年笑容迷人，能让认为她高不可攀的人也会再生爱恋之情。 B. 句子②以被蛇咬作比，写出那个美人出乎意料的变化给巴赫罗木金带来的震惊和打击之大。 C. 句子③用比喻手法，说明巴赫罗木金发现了自己艺术才华之后，对做官给他带来的名望不满。 D. 句子④用细节描写，以小见大，反映了当时俄罗斯社会等级森严、官员生活奢侈安逸的现实。 8. 小说题记引自俄国作家克雷洛夫的寓言诗《公鸡和珍珠》，请根据小说内容，推断公鸡面对珍珠的态度，并简析作者以此为题记的用意。 9. 契诃夫主张，“好和坏都不要叫出声来”，即作者不要直接对笔下的人或事发表看法，应让读者自己根据作品内容去思考、评判。试结合巴赫罗木金发现自己才华后的心理活动，谈谈作者是如何实践这一主张的。 二、古代诗文阅读（37分） （一）文言文阅读（本题共5小题，22分） 阅读下面的文言文，完成下面小题。 材料一： 秦始皇帝既吞天下，乃召群臣而议曰：“古者五帝禅贤，三王世继，孰是?将为之。”博士七十人未对。鲍白令之对曰：“天下官，则禅贤是也；天下家，则世继是也。故五帝以天下为官，三王以天下为家。”秦始皇帝仰天而叹曰：“吾德出自五帝，吾将官天下，谁可使代我后者?”鲍白令之对曰：“陛下行桀、纣之道，欲为五帝之禅，非陛下所能行也。”秦始皇帝大怒曰：“令之前若何以言我行桀、纣之道也趣说之不解则死。”令之对曰：“臣请说之。陛下筑台干云，宫殿五里，建千石之钟，妇女连百，倡优累千。兴作骊山宫室，至雍相继不绝。所以自奉者，殚天下，竭民力。偏驳自私，不能以及人，陛下所谓自营仅存之主也，何暇比德五帝、欲官天下哉?”始皇闇然无以应之，面有惭色，久之，曰：“令之之言，乃令众丑我。”遂罢谋，无禅意也。 （选自刘向《说苑·至公》，有删改） 材料二： 然当此之时，秦国最雄，诸侯方弱，苏秦结之，时六国为一，以傧背秦。秦人恐惧，不敢窥兵于关中，天下不交兵者二十有九年。然秦国势便形利，权谋之士，咸先驰之。苏秦始欲横，秦弗用，故东合从。及苏秦死后，张仪连横，诸侯听之，西向事秦。是故始皇因四塞之固，据崤、函之阻，跨陇蜀之饶，听众人之策，乘六世之烈，以蚕食六国，兼诸侯，并有天下。杖于谋诈之弊，终于信笃之诚，无道德之教，仁义之化，以缀天下之心。任刑法以为治，信小术以为道，遂燔烧《诗》《书》，坑杀儒士，上小尧舜，下邈三王。二世愈甚，惠不下施，情不上达；君臣相疑，骨肉相疏；化道浅薄，纲纪坏败；抚天下十四岁，天下大溃，诈伪之弊也。其比王德，岂不远哉?孔子曰：“道之以政，齐之以刑、民免而无耻；道之以德，齐之以礼，有耻且格。”夫使天下有所耻，故化可致也。苟以诈伪偷活取容，自上为之，何以率下?秦之败也，不亦宜乎！ （选自刘向《<战国策>序》，有删改） 材料三： 一夫作难而七庙隳，身死人手，为天下笑者，何也? 仁义不施而攻守之势异也。 （选自贾谊《过秦论》） 10. 材料一中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。 令之前A若何以B言C我D行E桀、纣之道也F趣说之G不解H则死。 11. 下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（ ） A. 绝，断绝，与《荀子·劝学》“而绝江河”中的“绝”意思不同。 B. 因，凭借，与《孔雀东南飞并序》“于今无会因”中的“因”意思不同。 C. “信小术以为道”与《促织》“成述其异，宰不信”中的“信”意思相同。 D. 疏，疏离，与《屈原列传》“是时屈平既疏”中的“疏”意思和用法相同。 12. 下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是（ ） A. 秦始皇兼并了天下之后，询问群臣传位让贤与世袭哪一种做法是对的，除了鲍白令之，其他博士官没有一人回答。 B. 鲍白令之说秦始皇不可能像五帝那样禅让天下，秦始皇听后大怒，但在听了鲍白令之的解释后，秦始皇面带羞愧。 C. 在《<战国策）序》中，刘向认为秦始皇能兼并天下主要是因为秦国的地理优势以及权谋之士的拥护，不可能长久。 D. 材料二中刘向引用孔子的话，阐述了两种治民之道的不同结果，肯定了德教与礼教对国家治理的重要性。 13. 把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）苟以诈伪偷活取容，自上为之，何以率下? （2）一夫作难而七庙隳，身死人手，为天下笑者，何也? 14. 材料三说秦国灭亡是因为“仁义不施”，材料一与材料二中分别有哪些事实可以支持贾谊的观点?请简要概括。 （二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分） 阅读下面的诗歌，完成下面小题。 咏怀古迹五首（其三） 杜甫 群山万壑赴荆门，生长明妃尚有村。 一去紫台①连朔漠，独留青冢②向黄昏。 画图省识③春风面，环珮空归夜月魂。 千载琵琶作胡语，分明怨恨曲中论。 五美吟·明妃（其三） 林黛玉 绝艳惊人出汉宫，红颜命薄古今同。 君王纵使轻颜色，予夺权何畀画工？ 【注】①紫台：汉宫，宫廷。②青冢：指王昭君的坟墓。③省识：认识。 15. 下列对这两首诗理解和赏析，不正确的一项是（ ） A. 《咏怀古迹五首（其三）》首联气象雄伟，杜甫为了抬高明妃形象，用“群山万壑赴荆门”的雄伟气象来侧写昭君，烘托她的出生地。 B. 《咏怀古迹五首（其三）》颔联中“连”字写出向汉之心，“向”字写出出塞之景，与首联两句形成生地和死地的鲜明对照，写尽昭君一生悲剧。 C. 黛玉诗中“红颜命薄古今同”承“出汉宫”三字，“古今同”将古与今、个体与群体联系起来，既咏昭君，又是自伤，更是对大观园中女子命运的哀悼，即所谓“万艳同悲”。 D. 《红楼梦》中宝钗对黛玉此诗赞不绝口，认为命意新奇，别开生面，理由是黛玉将批判的矛头直指汉元帝，认为主要是元帝相信画工导致了昭君的悲剧。 16. 刘义庆《世说新语·任诞》中评论“阮籍胸中垒块，故需酒浇之”。咏史诗亦是如此，这两首诗歌都通过议论昭君出塞，流露出个体的悲叹，请结合具体诗句试作分析。 （三）名篇名句默写（本题共1小题，6分） 17. 补写出下列句子中的空缺部分。 （1）姜夔《扬州慢（淮左名都）》中的“_______，_______”与杜甫《春望》中“国破山河在，城春草木深”用笔相似，都以草木繁茂反衬城市的荒凉、衰败。 （2）家史采访活动中，爷爷回忆幼年境况时，用李密《陈情表》中“_______，_______”来形容外面没有可以依靠亲戚、家里也无人照看门户的情形。 （3）古人常用“美人”指称君主、品德美好的人，比如“_______，_______”。 三、语言文字运用（18分） 阅读下面文字，完成小题。 近日，李子柒又重新回到了公众的视野。她发布的漆器制作视频带人们看到了漆器之美。然而，在学习制作漆器的过程中，李子柒及其团队都曾严重过敏，李子柒过敏到全身红肿，脸上缠满了纱布。 ①漆器制作的重要原材料是生漆，②取自漆树，③里面有一种会导致绝大部分人出现过敏的过敏原——漆酚，④这也是李子柒团队集体中招的原因。很多人不知道的是，漆酚在漆树科植物里普遍存在，只是含量有所不同。 提起“漆树科”，你可能会觉得陌生，但实际上，我们常吃的许多食物都产自漆树科植物，比如芒果、腰果、开心果等，它们含有不同量的漆酚。漆酚是一类物质的通称，占生漆总质量的40%—80%，有饱和漆酚、单烯漆酚、双烯漆酚和三烯漆酚等。 生漆最终形成漆膜，就是这些酚手拉手联合起来的结果。这个过程几乎与我们今天人工生产塑料的过程是一样的。只不过，人工生产塑料需要添加催化剂，（ A ），那就是漆酶。 在漆树中以及刚刚被收割的时候，漆酚都不会被聚合成塑料，那是因为漆酶被一些特殊的蛋白质（糖蛋白）包裹着，不会与漆酚接触。糖蛋白会在漆酚里形成一个个肥皂泡一样的结构，而漆酶和水就被包裹在其中。当生漆被涂抹在目标表面的时候，（ B ），漆酚在漆酶的催化下，就拉起手来，变成了天然塑料——漆膜。 当然，漆酚并不是为我们做家具刷漆准备的，它们本身就是漆树对付动物们的武器。漆酚经过接触进入我们皮肤之后，就会结合在细胞膜上，成为一种特别的抗原。这时免疫系统就会响应起来，那些与漆酚结合的细胞都成了要被清除掉的入侵者，于是红肿瘙痒接踵而至。如果不进行抗过敏治疗，这场战斗将一直持续下去。 18. 文中画波浪线的句子将漆酚人格化，使用了拟人的修辞手法。请以“漆酶”为对象写一个句子。要求：语意贴合语境，拟人手法使用贴切，表达流畅。 19. 下列句子中“就”与文中加点的“就”，用法相同的一项是（ ） A. 他们就这个问题进行了充分的讨论。 B. 他还不到十五岁就参加革命了。 C. 卸下行李，我们就到车间去了。 D. 我就知道他会来，今天他果然来了。 20. 文中第二段标序号的部分有两处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言准确流畅，逻辑严密，不得改变原意。 21. 请在文中括号内补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。 22. 文中第三、六两段都介绍了漆酚，侧重点有何不同？请简要概括。 四、写作（60分） 23. 阅读下面的材料，根据要求写作。 材料一：《黄帝内经》有言：“饮食有节，起居有常，不妄作劳，故能形与神俱。”法国作家巴尔扎克亦说：“有规律的生活原是健康与长寿的秘诀。” 材料二：智能手表监测着深夜刷屏的睡眠数据，外卖平台记录着凌晨三点的订单轨迹，短视频算法持续喂养着碎片化时间。当科技赋予生活无限可能时，两千年前的养生智慧正遭遇前所未有的挑战。 如何在这场科技文明与健康生活的对话中校准生命指针，成为当代人必须直面的命题。 以上材料，引发了你哪些认识和思考？请写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 广东省八校联盟2024-2025学年高二下学期教学质量检测（二）语文试题 注意事项： 1．本试卷满分150分，考试时间150分钟。 2．答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡的相应位置。 3．全部答案在答题卡上完成，答在本试题卷上无效。 4．回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。 5．考试结束后，将本试题卷和答题卡一并交回。 一、现代文阅读（35分） （一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，19分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 材料一： 在网络文艺中，算法能够决定用户所看到的内容，放大或掩盖某些审美趣味、情感倾向、艺术类型，影响用户的选择，而过度沉迷和“信息茧房”等负面作用也随之产生。批评者将这些后果归因于算法。但与此同时，还存在一种截然对立的观点，即算法本身是中立的，既没有积极地塑造审美品位的作用，也未必导致受人诟病的负面效果，人们所见到的利弊完全来自对算法的不同使用。 “算法”一词，本身指数学上的操作，与数值、函数等其他数学概念具有同等的中立性。作为一种人为设计的产物，“算法”之所以被采纳并获得意义和价值，有赖于一系列在设计之前和设计之外做出的规制，限定了“算法”的特定使用情境。就此而言，对“算法”并非中立的批评，实际上针对的不是作为计算方法的算法本身，而是在计算方法之外的人为设定。 在实际应用中，使用者更关心的往往不是作为数学过程的算法本身，而是运用算法来满足外部特定要求的技术。平台将数学意义上的算法同他们的技术产品结合以赋予后者“中立性”，企图以此逃避履行一定的社会责任，而批评者则将他们从技术中发现的非中立性当作“算法”的性质，最终围绕算法的批评和争论，无形中落入了技术是否中立的话语图套。 当代技术哲学家安德鲁·芬伯格认为，技术包含审美、伦理和文化等领域中的“共识”。对于当下许多争论而言，真正关键的问题在于社会大众的“共识”是否通过那些技术手段得以自动发挥强制性作用。作为一种计算方法，算法显然难以承担这样的功能。如果我们还是将所有负面效应笼统地归因到“算法”，反倒遮蔽了那些针对算法的人为设计。因此，需要一种更具概括性的话语，显性地揭示技术独立于数学过程并受制于“共识”的现象。 当下，构成更加多样、内涵更为复合的“模型”被广泛应用在人工智能语境中，为“算法”提供了一种替代性方案。如果说算法至多只是将与应用相关的信息隐含在对计算过程的描述之中，模型则清晰定义了算法所需求解的问题本身。同时，模型还是研究者的一种人为规定，体现了他们所持有的、局部性的“共识”，给出了人们对数据使用范围及其达成目标的认识和理解，从而直接显现出技术是否受制于“共识”。 以“模型”替代“算法”，有助于人们找准批评对象，由对“算法”的批评转入对技术建构中“共识”的直接批评：如何将真正具有广泛代表性的社会共识通过技术得到表达，而不是那些只服务于少数人利益的“共识”。 （摘编自朱恬骅《从算法到模型：走出“技术中立”的话语误区》） 材料二： 人工智能的应用和算法软件的普及，宣告了法国哲学家保罗·维利里奥所说的“感知的自动化”已然来临。尽管算法作为一个非人类的决策者显得客观中立，但我们需要考察的正是这种“中立性”是否名副其实。这里不妨将目光投向当代最常见的算法——图像识别技术，在种种图像识别系统中，我们不难见到算法会为图像中的人物自动打上某些标签：农民、孤儿、流浪汉等。但在一个人类观察者看来，这类识别定性的标签既不符合实情，也没有确凿的依据。 目前算法的数据集和训练集都依赖于收集海量的数据，但这些客观的数据本身就可能不平衡，呈现出某种程度的偏见。同时，算法的执行是处理符号，也就是图像相应的标签——每个图像都会被打上一系列固定的标签，它们并非由机器预先设定，而是由廉价乃至免费的众包劳动力来完成。在类似的众包劳动中，最典型的莫过于亚马逊公司的人工数字服务。在这个平台之上，诸多远程工作者用自己零散且报酬极低的工作来为图像进行分类和标签化，并在这个过程中训练和改进诸多高科技公司的算法系统。这些人工标签化的活动必然会潜在地引入注释者本人的某些偏见，即便是深度无意识的偏见。被众包工人训练的算法则会顺利继承这种偏见，由此也会产生前文提及的“算法偏见”。 在算法偏见之外，一个同样重要的隐患在于算法造成的“数据遮蔽”。算法操作尽管会调用大量的数据，但会优先抓取那些出现频次高的“优势数据”，而忽略那些几乎无人问津的“少数数据”。 我们当然不能以出现的频次来判断一个数据的价值，因为它仅仅是一种注意力或流量意义上的价值，不代表实际价值。现实中最重要的知识和信息，有时恰恰来源于那些少数数据，但在如今的算法推送、数据挖掘和信息检索系统中，它们越来越难以出现在数据流的表面，在绝大多数情况下只能位于数据底层的深处和边角。更重要的是，随着数据生产的体量激增、速率加快，新创造的数据会呈现出更大程度的“数据堆积”，这些堆积的数据仍然依赖于概率生产，即对那些出现频次更高、搜索痕迹更多的数据进行再加工，这一方面会让当下的数据产生巨大的同质性，同时也会将那些“少数数据”推至越来越深的数据底层。在这种情况下，即便再强的算力也难以挖掘到这些数据，“少数数据”只能日渐下沉，直到完全脱离算法的搜索范围。 （摘编自韩晓强《警惕算法偏见和数据遮蔽》） 1. 下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（ ） A. 向用户推送特定信息的“算法”，本身指数学上的操作，与数值、函数一样具有中立性，不会塑造人的审美品位。 B. 对网络文艺用户陷入“信息茧房”等负面状况，批评者将矛头完全指向“算法”，这种批评并未触及现象产生的根源。 C. “算法偏见”，是指算法在处理数据、做出决策时表现得不合理、不客观，它来源是算法训练者所具有的偏见。 D. 对新创造的大量数据，根据出现频次、搜索痕迹进行再加工，会导致数据产生巨大的同质性，最终出现“数据堆积”。 2. 根据材料内容，下列说法不正确的一项是（ ） A. 作为数学过程的算法，要想在互联网平台上得到运用，需要使用者对其设定规制，为其限定使用的情境。 B. 在安德鲁·芬伯格看来，技术包含伦理等领域的“共识”，而这些“共识”可以通过技术手段发挥强制性作用。 C. 流量大的数据会被算法优先选择，从而获得更多的关注，但这些数据的实际价值不一定比被算法忽略的数据高。 D. 大量数据的同质化和“少数数据”脱离搜索范围，可能导致当今社会出现文化单一、知识流失的现实问题。 3. 下列选项符合材料二中论及的“数据遮蔽”的一项是（ ） A. 一些在线旅游平台通过复杂的算法，利用老用户的忠诚度，向其收取比新用户更高的产品价格，并对其屏蔽给予新用户的较低报价。 B. 国外有的社交媒体在处理招聘、求职方面的信息时，向男性推送的高薪招聘信息往往多于女性，同时对女性的求职简历进行权重降级。 C. 金融企业与第三方共享客户数据时，通过技术将客户的身份证号等个人敏感信息遮蔽起来，既确保了数据的可用性，又保护了个人隐私。 D. 某视频平台向用户作内容推荐时，大量推送流量高的大机构或知名视频博主的作品，很少推送甚至忽略许多小创作者的不乏特色的作品。 4. 跟“算法”相比，“模型”在功能上具有哪些优势？请结合材料一简要概括。 5. “算法伦理”是指在设计、开发和应用算法过程中需要遵循的道德原则和价值观。你认为互联网行业恪守“算法伦理”应该如何去做？请根据两则材料简要说明。 【答案】1. B 2. B 3. D 4. ①模型能清晰定义算法所需求解的问题本身。 ②模型能体现研究者的“共识”，直接显现出技术是否受制于“共识”。 ③有助于人们找准批评对象，直接批评服务于少数人的“共识”，促使“共识”真正具有广泛的代表性（或“更公平合理”）。 5. ①确保算法向用户推送的内容具有多样性，不能只迎合用户的兴趣。/确保算法抓取、推送的数据包含尽可能多的类型，包括“少数数据”。 ②平台将算法与技术产品结合时，要承担必要的社会责任。/确保对算法进行人为设计时能体现具有广泛代表性的“共识”。 ③尽可能让收集数据平衡。/确保收集的数据具有丰富性与多样性。 ④消除数据注释者的意识偏见。 【解析】 【导语】这篇文章探讨了算法在网络文艺和人工智能应用中的中立性及其引发的争议。材料一指出，算法本身具有数学中的中立性，但在实际应用中，因人为因素导致非中立结果，强调引入“模型”概念更能揭示技术与社会共识的关系。材料二分析算法偏见和数据遮蔽产生的原因，揭示算法系统中的潜在偏见和多数数据对少数数据的重要性。整体上，这些材料揭示技术应用中的伦理议题，呼吁对算法的更深层次理解与责任承担。 【1题详解】 本题考查学生对文章内容的理解和分析的能力。 A.“不会塑造人的审美品位”错，曲解文意。由原文“但与此同时，还存在一种截然对立的观点，即算法本身是中立的，既没有积极地塑造审美品位的作用，也未必导致受人诟病的负面效果，人们所见到的利弊完全来自对算法的不同使用”可知，原文说的是“没有积极地塑造审美品位的作用”，而不是“不会塑造”。 C.“它的来源是算法训练者所具有的偏见”错，以偏概全。根据材料二第二段“目前算法的数据集和训练集都依赖于收集海量的数据，但这些客观的数据本身就可能不平衡，呈现出某种程度的偏见”“这些人工标签化的活动必然会潜在地引入注释者本人的某些偏见，即便是深度无意识的偏见。被众包工人训练的算法则会顺利继承这种偏见，由此也会产生前文提及的‘算法偏见’”可知，“算法偏见”有两个来源：客观数据本身的不平衡和算法训练者的偏见。 D.“最终出现‘数据堆积’”错，逻辑关系理解有误。根据材料二第四段“随着数据生产的体量激增、速率加快，新创造的数据会呈现出更大程度的‘数据堆积’，这些堆积的数据仍然依赖于概率生产，即对那些出现频次更高、搜索痕迹更多的数据进行再加工，这一方面会让当下的数据产生巨大的同质性”可知，是“数据堆积”出现后，“即对那些出现频次更高、搜索痕迹更多的数据进行再加工”，会导致数据产生巨大的同质性。 故选B。 【2题详解】 本题考查学生分析概括作者在文中的观点态度的能力。 B.“在安德鲁·芬伯格看来”错，张冠李戴。根据材料一“对于当下许多争论而言，真正关键的问题在于社会大众的‘共识’是否通过那些技术手段得以自动发挥强制性作用……显性地揭示技术独立于数学过程并受制于‘共识’的现象”可知，“这些‘共识’可以通过技术手段发挥强制性作用”并非安德鲁·芬伯格的看法，而是作者的看法。 故选B。 【3题详解】 本题考查学生理解文中重要概念的能力。 材料二中“数据遮蔽”是指在算法处理中，优先抓取出现频次高的“优势数据”，而忽略“少数数据”。 A.互联网“杀熟”现象，是平台为满足自己的逐利动机、利用算法损害消费者权益的不公平定价行为，符合材料一第三段所说的“平台将数学意义上的算法 同他们的技术产品结合以赋予后者‘中立性’，企图以此逃避履行一定的社会责任”，而不是“数据遮蔽”。 B.在招聘信息推送的例子中，算法可能基于以往数据中的性别偏见进行训练，导致其在处理求职信息时，表现出不客观、不合理的偏见行为，继而将更多高薪职位推送给男性，而对女性的简历进行降权处理，因此符合材料二所说的“算法偏见”的特点，而不是“数据遮蔽”。 C.“通过技术将客户的身份证号等个人敏感信息遮蔽起来”是用技术手段保护个人隐私，并非“数据遮蔽”。 D.在视频平台的例子中，流量高的内容被算法视为“优势数据”，因此被优先推荐，而有特色但流量低的小创作者作品被视为“少数数据”，因此被忽略，这正是“数据遮蔽”现象的体现。 故选D。 【4题详解】 本题考查学生对文章内容的理解和概括的能力。 ①材料一提到“模型则清晰定义了算法所需求解的问题本身”，这说明模型不仅仅是计算过程的描述，更直接地阐明了需要解决的问题，从而使问题的表述和理解更加明确和可操作。 ②材料一指出“模型还是研究者一种人为规定，体现了他们所持有的、局部性的‘共识’，给出了人们对数据使用范围及其达成目标的认识和理解”，这说明模型能够通过研究者的设计显性地呈现出其背后的“共识”，例如研究者的价值观和目标设定。这种“共识”影响着技术应用方式，从而可以检查技术是否仅服务于少数人的利益或更广泛的代表性。因此，与算法相比，模型在技术是否受制于“共识”方面表现得更加透明和具体。 ③材料一进一步分析“有助于人们找准批评对象，由对‘算法’的批评转入对技术建构中‘共识’的直接批评：如何将真正具有广泛代表性的社会共识通过技术得到表达，而不是那些只服务于少数人利益的‘共识’”，这表明模型可以帮助公众明确批评的对象，将视角从对算法本身的批评转向对那些在技术应用中没有反映广泛共识，仅服务于少数群体利益的共识的批评，从而推动达成更公正合理的社会共识。 【5题详解】 本题考查学生探究文本中的某些问题，提出自己的见解的能力。 ①根据材料二第三段“算法操作尽管会调用大量的数据，但会优先抓取那些出现频次高的‘优势数据’，而忽略那些几乎无人问津的‘少数数据’”，第四段“现实中最重要的知识和信息，有时恰恰来源于那些少数数据”可知，算法通常会优先抓取出现频次高的“优势数据”，而忽视那些少数的“少数数据”，这导致的信息同质化使得重要信息可能难以被发现。因此，互联网行业在运用算法时，应确保向用户推送的内容多样化，包括涵盖这些重要但少数的数据，以保证信息的全面性和深度。 ②材料一第三段指出“平台将数学意义上的算法同他们的技术产品结合以赋予后者‘中立性’，企图以此逃避履行一定的社会责任”，这句话说明，平台在将算法应用于技术产品时，常以中立性为借口规避社会责任，而实际上应该肩负起相应的社会责任，确保在算法设计和应用过程中体现出更广泛的社会共识，而非服务于少数人的利益。这种做法能够避免将技术单纯地理解为中立，推动其在实际应用中承载应有的社会伦理责任。 ③材料二中指出“一个同样重要的隐患在于算法造成的‘数据遮蔽’”“算法操作尽管会调用大量的数据，但会优先抓取那些出现频次高的‘优势数据’，而忽略那些几乎无人问津的“少数数据””，互联网行业在设计算法和相关技术时，应尽量保证所收集的数据集具有丰富性和多样性，避免过于偏重某些特定类型的数据，从而使算法在决策时更加客观、公正。 ④训练算法的数据标签化过程需剔除“偏见”，正如材料二“目前算法的数据集和训练集都依赖于收集海量的数据，但这些客观的数据本身就可能不平衡，呈现出某种程度的偏见”“这些人工标签化的活动必然会潜在地引入注释者本人的某些偏见，即便是深度无意识的偏见”，因此，算法设计应用过程中需加强对偏见的识别和校正，保证算法正常运作。 （二）现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，16分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 发现 [俄]契诃夫 公鸡扒开一个粪堆， 找到了一颗珍珠。…… ——克雷洛夫 五等文官巴赫罗木金在写字台旁边坐着，心情郁悒。 今天傍晚的舞会上，他遇到了二十多年前他爱过的一个女人。这个太太当初是出色的美人，对她钟情是很容易的，就像揭邻人的短处一样容易。巴赫罗木金记得特别清楚的是她的大眼睛，仿佛她的眼底铺着柔和的天蓝色丝绒。他还记得她一头金黄而又带点栗色的长发，像田野上成熟的黑麦，迎着大风起伏不定。……当初那个美人高不可攀，神态严峻，难得微笑，不过，一旦微笑，“①她就能用笑容把一支正在熄灭的蜡烛重又点燃。……”然而现在，她成了一个干瘦、唠叨的老太婆。 “真是岂有此理！”他暗想，信手用铅笔在纸上画着，“任什么凶恶的意志也不能像大自然这样糟蹋人。……” 他想了很久，突然跳起来，②像被蛇咬了一口似的。 “上帝啊！这可是件稀罕事！我居然会画画？！” 在他信笔涂抹的那张纸上，在粗糙的线条当中，出现了一个美丽的女人头像，就是以前他爱过的那个女人。这幅画画得不很到家，然而那慵困而又严峻的目光、那柔和的面部轮廓、那蓬松起伏的浓发，却十分传神。…… “多么出人意外！我居然会画画！我活了五十二年，从没想到过有什么才能，可是到了老年，突然，才华出现了！简直不能想象！” 巴赫罗木金不相信自己了，就拿起铅笔，在美丽的头像旁边画了个老太婆的头像。这一次，犹如画那个年轻的女人一样，又画得很传神。 “奇怪！”他耸了耸肩膀，“很不错嘛，见鬼！如何？可见我是个画家！可见我很有天赋！从前我怎么会不知道呢？真是怪事！” 即使在旧坎肩里找到一笔钱，即使有消息说他升了四等文官，也不会像现在发现自己有创造能力那样又惊又喜。他伏在桌上足足忙了一个钟头，画头像，画树木，画马…… “了不起！”他赞叹道，“只要再学会技巧，就十全十美了。” 这时候，听差走进来，端着一张小桌，上面放着晚餐。他吃下一只松鸡，喝下两大杯勃艮第后，浑身软绵绵的。……他回想这五十二年来一次也没想到过自己会有什么才能。不错，对艺术的美，他一生都是倾心的。他年轻的时候，唱过歌，画过布景。……而且，直到老年，他都在不断着书，把好诗抄录下来。……他素来善于说俏皮话，谈吐不凡，批评中肯。……显然，天才之火是有的，然而被各种俗务埋没了。 “什么事情都可能发生，”他想，“说不定我还能写诗，写小说呢！真的，如果我在青年时代，发现自己的才能，当了画家或者诗人，那会是什么样的局面？” 他的想象力为他描出另外一种生活，跟其他千百万人的生活截然不同。它同一般俗人的生活根本不能相比。 “人们不给他们官阶和勋章，这做得对……”他想，“他们是不受官阶和勋章约束的。……而且只有出类拔萃的人物才能评断他们的活动。” 这时候他顺带想起遥远的过去的一件事。……他母亲是个性情乖僻的女人，有一次她跟他一块儿走路，在楼梯上遇到一个醉醺醺、不像样子的男人，她竟然吻一下他的手。 “妈妈，你为什么要这样做？” “这是个诗人！” 她做得对。……如果她吻将军或者枢密官的手，那就是谄媚逢迎，对一个有教养的女人来说，再也没有比这更糟的事了，可是吻诗人或者画家的手，那却是理所当然的。 “那是一种不寻常的自由生活啊……”巴赫罗木金暗想，往他的床跟前走去，“还有他们的荣誉和名望呢？不管我在机关的工作多么出人头地，也不管我当什么官，③我的名望越不出这个蚂蚁窝。……他们可就完全不同了。……诗人或者画家，心平气和地睡觉也罢，喝得酩酊大醉也罢，反正连他们自己也不知道，在城里和乡下，总有人背诵他们的诗，观赏他们的画。……谁不知道他们的姓名，谁就是无知……” 巴赫罗木金浑身软得一点力气也没有，就往床上一坐，对听差点一下头。……听差走到他跟前，小心地脱掉他身上的一件件衣服。 “嗯，是啊……那真是一种不平凡的生活。……铁路是人们早晚会忘掉的，然而菲狄亚斯和荷马，人们却会永远记住。……特烈基亚科夫斯基写得糟透了，可是就连他也被人们记住了。……唉唉！……好冷啊！……倘或我现在是个画家，那会怎么样？” 听差正给他换上睡衣，他就趁此机会在脑子里描绘出一幅画面。……这时候他，画家或者诗人，正在黑夜里一步步走回家去。……有才能的人往往没有马车，那么只好步行。……他，这个可怜的人，就一步步走着，身上穿着褪色的大衣，说不定脚上连套靴也没得穿。……公寓门口的看门人在打盹，这个粗鲁的畜生开了门，看也没看他一眼。……在那边，在社会人士当中，诗人或画家的名字受到尊崇，然而那种尊崇却没给他带来什么好处：看门人没有因而客气些，仆人也没有和气些，家人更没有宽容些。……他的名字受到尊崇，可是他本人却遭到白眼。……如今他筋疲力尽，饥肠辘辘，终于走进他又黑又闷的房间里。……他想吃点什么，喝点什么，可是，没有松鸡，没有勃艮第。……他困倦极了，可是他的床又硬又凉。……他得亲手给自己倒水，亲手给自己脱衣服……光着脚在冰凉的地板上走来走去。……最后他不住地颤抖，昏昏睡去，知道他没有雪茄，没有马车……知道他书桌的中间抽屉里没有安娜勋章和斯坦尼斯拉夫勋章，下边抽屉里也没有支票簿。…… 巴赫罗木金摇摇头，在弹簧床垫上躺下，盖上鸭绒被子。 “去他的！”他躺得舒舒服服，快要睡着了，“去他……的吧。……幸好我年轻时没有……没有发现我的才能。……” ④听差吹熄灯火，踮起脚走出去了。 （有删改） 6. 下列对文本相关内容的理解，不正确的一项是（ ） A. 小说写巴赫罗木金偶遇曾爱过的女人却不接着写他们的故事，而是借此让他发现自己的才华并生成新的情节，构思出人意料却又在情理之中。 B. 巴赫罗木金母亲吻醉酒诗人一事，反映了诗人在她心中的崇高地位，从而激发了巴赫罗木金关于艺术能给他带来巨大声誉的想象。 C. 听差周到的侍候，打断了巴赫罗木金关于画家或诗人生活的想象，故事情节发生急遽转折，这赋予了小说深刻的社会批判性。 D. 小说情节围绕巴赫罗木金某个晚上的心理活动展开，将主人公的回忆、想象和现实境遇糅为一体，场景集中，开阖自然。 7. 下列对文中画线句的分析与鉴赏，不正确的一项是（ ） A. 句子①用夸张手法，表现那个太太当年笑容迷人，能让认为她高不可攀的人也会再生爱恋之情。 B. 句子②以被蛇咬作比，写出那个美人出乎意料的变化给巴赫罗木金带来的震惊和打击之大。 C. 句子③用比喻手法，说明巴赫罗木金发现了自己艺术才华之后，对做官给他带来的名望不满。 D. 句子④用细节描写，以小见大，反映了当时俄罗斯社会等级森严、官员生活奢侈安逸的现实。 8. 小说题记引自俄国作家克雷洛夫的寓言诗《公鸡和珍珠》，请根据小说内容，推断公鸡面对珍珠的态度，并简析作者以此为题记的用意。 9. 契诃夫主张，“好和坏都不要叫出声来”，即作者不要直接对笔下的人或事发表看法，应让读者自己根据作品内容去思考、评判。试结合巴赫罗木金发现自己才华后的心理活动，谈谈作者是如何实践这一主张的。 【答案】6. C 7. B 8. 粪士喻指巴赫罗木金五等文官的凡庸工作：珍珠喻指他的绘画才华。公鸡最终应该是放弃了珍珠而继续在粪土中寻找可以果腹的粮食。这与巴赫罗木金因为贪图享受而放弃才华一样。作者引用寓言，暗示创作意图，即讽刺人们甘于眼前安逸平庸的生活而宁可放弃珍贵的东西。 9. 小说中，作者只是客观呈现人物心理活动：先写巴赫罗木金为当年因没有及时发现才华去获得名望感到遗憾，尔后写他为没有及时发现才华而能过上五等文官优裕生活感到庆幸。作者没有直接发表看法，去影响读者的阅读和思考，而是将褒贬暗寓于人物心理变化形成的对照之中。读者须根据作者提供的事实，把握人物心理的变化，作出评判。 【解析】 【导语】这篇小说以独特视角展现人物内心世界。开篇借巴赫罗木金偶遇旧爱引入，自然地引出他对自身才华的发现，情节构思巧妙。作者通过细腻描写其心理活动，将回忆、想象与现实交织，生动呈现人物复杂心态。结尾处的情节反转，更是发人深省，深刻讽刺了人们对安逸的贪恋。语言简洁，却蕴含丰富情感与深刻主题，引人深思。 【6题详解】 本题考查学生分析理解作品内容的能力。 C.“故事情节发生急遽转折，这赋予了小说深刻的社会批判性”错误。听差进来侍候是巴赫罗木金从想象回归现实的自然过渡，并非“急遽转折”；小说主要通过主人公对两种生活的心理对比，隐晦地批判功利主义与艺术理想的矛盾，而非通过听差的行为刻意制造批判。 故选C。 【7题详解】 本题考查学生分析鉴赏作品内容和艺术特色的能力。 B.“写出那个美人出乎意料的变化给巴赫罗木金带来的震惊和打击之大”错误。由原文“在他信笔涂抹的那张纸上，在粗糙的线条当中，出现了一个美丽的女人头像，就是以前他爱过的那个女人”可知，句子②是以被蛇咬作比，写出巴赫罗木金发现自己绘画才华时的震惊，并非美人变化带来的震惊。 故选B。 【8题详解】 本题考查学生分析文章重要语段的作用的能力。 态度：巴赫罗木金发现绘画才华之初，满心欢喜，对艺术生涯满怀憧憬，想象着画家或诗人所拥有的非凡荣誉与自由。可当他深入设想艺术生活场景，诸如在寒夜中步行回家，身着褪色大衣，无美食佳酿，生活条件极为艰苦，与身为五等文官享受听差侍候、美食美酒的优渥生活相比，差距悬殊。最终，他选择回归当下安逸生活，放弃艺术追求。类比而言，公鸡在粪堆里找到珍珠，珍珠虽珍贵，却无法满足其生存需求，而粪堆中或许有能果腹的食物，所以公鸡大概率会放弃珍珠，继续在粪堆中寻觅可吃的东西。 用意：作者引用俄国作家克雷洛夫的寓言诗《公鸡和珍珠》作为题记，将巴赫罗木金的五等文官的凡庸工作比作粪土，将他的绘画才华比作珍珠。通过巴赫罗木金放弃才华选择安逸生活的行为，暗示了创作意图是讽刺现实生活中人们往往因为贪图眼前的安逸和平庸的生活，而宁可放弃自己珍贵的才能或理想，就像公鸡放弃珍珠一样。 【9题详解】 本题考查学生对作品进行个性化阅读和有创意的解读的能力。 首先关注巴赫罗木金发现才华这一关键节点，之后他的心理有明显的阶段性变化。在发现才华的初期，从他的想法如对艺术生活的描述、对艺术领域声誉和自由的向往等内容，可以看出他对过去没发现才华感到遗憾，因为他认为若早发现就能获得不一样的成就和生活。 然后，随着他进一步想象艺术生活的实际状况，从他描述的艺术生活中的种种艰难，如生活的贫困、社会地位看似尊崇但实际生活中得不到相应善待等，再对比他当下五等文官的优渥生活，心理发生了转变。 作者把巴赫罗木金心理变化的全过程清晰地展现给读者。读者在阅读时，先看到他对艺术才华的期待和遗憾，再看到他因为现实考量而产生的心理转变。读者基于这些文本内容，在脑海中自然会对巴赫罗木金的选择进行思考。比如思考他的选择是否正确，他这种因为贪图安逸放弃才华的行为反映了怎样的人性弱点等，从而自行评判巴赫罗木金在理想与现实间的抉择，体会作者想要传达的关于人生选择的主题。 二、古代诗文阅读（37分） （一）文言文阅读（本题共5小题，22分） 阅读下面的文言文，完成下面小题。 材料一： 秦始皇帝既吞天下，乃召群臣而议曰：“古者五帝禅贤，三王世继，孰是?将为之。”博士七十人未对。鲍白令之对曰：“天下官，则禅贤是也；天下家，则世继是也。故五帝以天下为官，三王以天下为家。”秦始皇帝仰天而叹曰：“吾德出自五帝，吾将官天下，谁可使代我后者?”鲍白令之对曰：“陛下行桀、纣之道，欲为五帝之禅，非陛下所能行也。”秦始皇帝大怒曰：“令之前若何以言我行桀、纣之道也趣说之不解则死。”令之对曰：“臣请说之。陛下筑台干云，宫殿五里，建千石之钟，妇女连百，倡优累千。兴作骊山宫室，至雍相继不绝。所以自奉者，殚天下，竭民力。偏驳自私，不能以及人，陛下所谓自营仅存之主也，何暇比德五帝、欲官天下哉?”始皇闇然无以应之，面有惭色，久之，曰：“令之之言，乃令众丑我。”遂罢谋，无禅意也。 （选自刘向《说苑·至公》，有删改） 材料二： 然当此之时，秦国最雄，诸侯方弱，苏秦结之，时六国为一，以傧背秦。秦人恐惧，不敢窥兵于关中，天下不交兵者二十有九年。然秦国势便形利，权谋之士，咸先驰之。苏秦始欲横，秦弗用，故东合从。及苏秦死后，张仪连横，诸侯听之，西向事秦。是故始皇因四塞之固，据崤、函之阻，跨陇蜀之饶，听众人之策，乘六世之烈，以蚕食六国，兼诸侯，并有天下。杖于谋诈之弊，终于信笃之诚，无道德之教，仁义之化，以缀天下之心。任刑法以为治，信小术以为道，遂燔烧《诗》《书》，坑杀儒士，上小尧舜，下邈三王。二世愈甚，惠不下施，情不上达；君臣相疑，骨肉相疏；化道浅薄，纲纪坏败；抚天下十四岁，天下大溃，诈伪之弊也。其比王德，岂不远哉?孔子曰：“道之以政，齐之以刑、民免而无耻；道之以德，齐之以礼，有耻且格。”夫使天下有所耻，故化可致也。苟以诈伪偷活取容，自上为之，何以率下?秦之败也，不亦宜乎！ （选自刘向《<战国策>序》，有删改） 材料三： 一夫作难而七庙隳，身死人手，为天下笑者，何也? 仁义不施而攻守之势异也。 （选自贾谊《过秦论》） 10. 材料一中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。 令之前A若何以B言C我D行E桀、纣之道也F趣说之G不解H则死。 11. 下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（ ） A. 绝，断绝，与《荀子·劝学》“而绝江河”中的“绝”意思不同。 B. 因，凭借，与《孔雀东南飞并序》“于今无会因”中的“因”意思不同。 C. “信小术以为道”与《促织》“成述其异，宰不信”中的“信”意思相同。 D. 疏，疏离，与《屈原列传》“是时屈平既疏”中的“疏”意思和用法相同。 12. 下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是（ ） A. 秦始皇兼并了天下之后，询问群臣传位让贤与世袭哪一种做法是对的，除了鲍白令之，其他博士官没有一人回答。 B. 鲍白令之说秦始皇不可能像五帝那样禅让天下，秦始皇听后大怒，但在听了鲍白令之的解释后，秦始皇面带羞愧。 C. 在《<战国策）序》中，刘向认为秦始皇能兼并天下主要是因为秦国的地理优势以及权谋之士的拥护，不可能长久。 D. 材料二中刘向引用孔子的话，阐述了两种治民之道的不同结果，肯定了德教与礼教对国家治理的重要性。 13. 把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）苟以诈伪偷活取容，自上为之，何以率下? （2）一夫作难而七庙隳，身死人手，为天下笑者，何也? 14. 材料三说秦国灭亡是因为“仁义不施”，材料一与材料二中分别有哪些事实可以支持贾谊的观点?请简要概括。 【答案】10. AFG 11. D 12. C 13. （1）如果凭借欺诈虚伪来苟且偷生、讨好别人，从君主开始这 样做，又拿什么来做百姓的表率呢？（2）一个戍卒发难国家就灭亡 了，皇子皇孙都死在人家手里，被天下人耻笑，这是为什么呢？ 14. 材料一：秦始皇大兴土木，修建骊山宫室等，耗尽天下财富和民力，偏驳自私，不能惠及他人；材料二：秦始皇焚烧《诗》《书》， 坑杀儒士，用刑法治理国家，凭借欺诈手段治理天下 。 【解析】 【导语】三则材料从不同角度揭示了秦朝速亡的深层原因。材料一通过秦始皇与鲍白令之的对话，展现其穷奢极欲、刚愎自用的暴君形象；材料二从历史沿革角度，剖析秦以诈力得天下却不懂“逆取顺守”之理；材料三则高度凝练地指出“仁义不施”的根本症结。三文形成递进式论证：由具体事例到历史分析，最终升华为治国哲理的总结，共同构建了“暴政必亡”的警示体系，体现了汉代学者对秦亡教训的深刻反思。 【10题详解】 本题考查学生文言文断句的能力。 句意：你上前来！（你）凭什么说我走的是桀、纣一样的道路？赶快解释清楚，不能解释就处死罪。 “令之前”，“令之”指的鲍白令之，“前”是谓语，主谓结构完整，“若”是下句主语，所以“前”后A处要断； “若何以言我行桀、纣之道也”中，“我行桀、纣之道”是“言”的内容，“也”是句末语气词，所以“也”后F处要断； “趣说之”中，“之”是“说”的宾语；“不解则死”是与“趣说之”相反的假设结果，两句中间G处要断。 故选AFG。 【11题详解】 本题考查学生理解文言字词在文中的意义和用法的能力。 A.正确。断绝；/横渡。句意：到咸阳雍门接连不断。/却能横渡江河。 B.正确。凭借；/机会。句意：因此到了秦始皇时期，凭借国境四面的险要。/到现在（这地步）没有再见面的机会。 C.正确。都是相信的意思。句意：相信一些小技巧或权谋作为治国之道。/成名讲述了这只蟋蟀的奇特之处，县官不相信。 D.“用法相同”错。疏离；/被动用法，被疏离。句意：兄弟互相疏离。/这时屈原已被（楚王）疏远。 故选D。 【12题详解】 本题考查学生理解和分析材料相关内容的能力。 C.“秦始皇能兼并天下主要是因为秦国的地理优势以及权谋之士的拥护”错。结合材料二“是故始皇因四塞之固，据崤、函之阻，跨陇蜀之饶，听众人之策，乘六世之烈，以蚕食六国，兼诸侯，并有天下”可知，刘向认为秦始皇兼并天下主要是因为秦国地理优势、权谋之士的拥护以及秦国自身发展等多种因素，且由“杖于谋诈之弊，终于信笃之诚，无道德之教，仁义之化，以缀天下之心”可知，主要强调其因“仁义不施”而灭亡，并非说其不可能长久 。 故选C。 【13题详解】 本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。 （1）“苟”，如果；“率”，做表率；“何以率下”，宾语前置句，正常语序为“以何率下”。 （2）“作难”，发难、起事；“七庙隳”，宗庙毁灭，指国家灭亡；“为天下笑”，被动句。 【14题详解】 本题考查学生筛选和概括材料相关信息的能力。 结合材料一“陛下筑台干云，宫殿五里，建千石之钟，妇女连百，倡优累千。兴作骊山宫室，至雍相继不绝。所以自奉者，殚天下，竭民力。偏驳自私，不能以及人”可概括出，秦始皇大兴土木，修建骊山宫室等，耗尽天下财富和民 力，偏驳自私，不能惠及他人； 结合材料二“任刑法以为治，信小术以为道，遂燔烧《诗》《书》，坑杀儒士”可概括出，秦始皇焚烧《诗》《书》， 坑杀儒士，用刑法治理国家，凭借欺诈手段治理天下 。 参考译文： 材料一： 秦始皇兼并天下之后，便召集群臣商议说：“古代五帝传位让贤，夏、商、周三王世袭，哪一种做法对？我将采用它。”七十多个博士官没有一人回答。鲍白令之回答说：“天下公有，那么禅让贤人就对；天下私有，那么世袭就对。所以五帝以天下为公有，三王以天下为私有。”秦始皇仰天长叹说：“我的国运出自五帝，我将以天下为公有，谁人可以在我之后接替天下呢？”鲍白令之回答说：“陛下走的是桀、纣一样的道路，想要像五帝那样禅让天下，不是陛下所能做到的。”秦始皇大怒说：“你上前来！（你）凭什么说我走的是桀、纣一样的道路？赶快解释清楚，不能解释就处死罪。”鲍白令之回答说：“我请求解释这样说的道理。陛下修筑楼台上接云霄，宫殿连绵五里（一里等于五百米），造重达千石的大钟，嫔妃上百，歌舞杂技艺人上千。兴建骊山宫室，到咸阳雍门接连不断。为了自己的享乐，耗费天下的资财，竭尽全国民力。这样偏颇自私而不顾他人，陛下是所谓自己立业仅能保存的君主，怎么能与五帝比较道德，想要以天下为公有呢？”秦始皇默不作声，没有什么话可回答，面带羞愧的表情，过了好一阵，他才说：“令之这番话，是让众人羞辱我。”于是放弃了这个计划，再也没有禅让天下的意思了。 材料二： 在这个时候，秦国最强，诸侯国正弱，苏秦用合纵的方式联合他们，当时六国联合成为一体，来抵抗秦国。秦国惧怕，因而不敢向函谷关以东进兵，天下没有发生大的战争的状况有二十九年。然而秦国国势强盛，地形有利，善于权谋的人，都以投奔秦国为首选。苏秦一开始也想让秦国采用连横策略，没有被采用，因此才向东（游说诸侯）采用合纵策略。等到苏秦死后，张仪采用连横策略，诸侯听了后，开始向西侍奉秦国。因此到了秦始皇时期，凭借国境四面的险要，据有崤山、函谷关的天险，拥有陇蜀肥沃的土地，听从众人的策略，继承六代先王的功业，蚕食六国，兼并诸侯，统一了天下。可秦国毕竟是依仗狡诈的谋略，结束于没有诚信笃实，没有仁义道德的教化，来凝聚天下的人心。依靠严刑峻法来治理国家，相信一些小技巧或权谋作为治国之道，于是焚烧书籍，坑杀儒生，往上轻视尧、舜，向下藐视禹、汤、文王。秦二世更是变本加厉，对下不施行恩惠，民间的情形不能向上传达给他；君臣互相猜疑，兄弟互相疏离；教化之道变得浅薄，纲纪败坏；拥有天下十四年，天下分崩离析，这就是狡诈虚伪的弊端。他们的做法比起王道来，岂不是很遥远吗？孔子说：“用政令来治理百姓，用刑法来整顿他们，老百姓只求能免于犯罪受惩罚；用道德引导百姓，用礼制去同化他们，百姓不仅会有羞耻之心，而且有归服之心。”能使天下人有羞耻之心，教化因此就可以达成了。如果用狡诈虚伪的方法苟且迎合以求存活，统治者这么做，又怎么能给百姓做表率呢？秦朝的破灭，不也是应该的吗！ 材料三： 一个戍卒发难国家就灭亡 了，皇子皇孙都死在人家手里，被天下人耻笑，这是为什么呢？(就是因为)不施行仁政，而攻取天下和后来防守天下的形势是不同的啊。 （二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分） 阅读下面的诗歌，完成下面小题。 咏怀古迹五首（其三） 杜甫 群山万壑赴荆门，生长明妃尚有村。 一去紫台①连朔漠，独留青冢②向黄昏。 画图省识③春风面，环珮空归夜月魂。 千载琵琶作胡语，分明怨恨曲中论。 五美吟·明妃（其三） 林黛玉 绝艳惊人出汉宫，红颜命薄古今同。 君王纵使轻颜色，予夺权何畀画工？ 【注】①紫台：汉宫，宫廷。②青冢：指王昭君的坟墓。③省识：认识。 15. 下列对这两首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ） A. 《咏怀古迹五首（其三）》首联气象雄伟，杜甫为了抬高明妃形象，用“群山万壑赴荆门”的雄伟气象来侧写昭君，烘托她的出生地。 B. 《咏怀古迹五首（其三）》颔联中“连”字写出向汉之心，“向”字写出出塞之景，与首联两句形成生地和死地的鲜明对照，写尽昭君一生悲剧。 C. 黛玉诗中“红颜命薄古今同”承“出汉宫”三字，“古今同”将古与今、个体与群体联系起来，既咏昭君，又是自伤，更是对大观园中女子命运的哀悼，即所谓“万艳同悲”。 D. 《红楼梦》中宝钗对黛玉此诗赞不绝口，认为命意新奇，别开生面，理由是黛玉将批判的矛头直指汉元帝，认为主要是元帝相信画工导致了昭君的悲剧。 16. 刘义庆《世说新语·任诞》中评论“阮籍胸中垒块，故需酒浇之”。咏史诗亦是如此，这两首诗歌都通过议论昭君出塞，流露出个体的悲叹，请结合具体诗句试作分析。 【答案】15. B 16. (1)杜甫借“千载琵琶作胡语，分明怨恨曲中论”来表达自己的“怨恨”：既有思念故乡不得归的痛苦，又有虽怀“致君尧舜上”的理想却仕途失意的悲愤。 (2)林黛玉借“红颜命薄古今同”来感慨身不由己的命运：既同情才貌出众的昭君，又表现了自己不甘命运摆弄的独立性格。 【解析】 【15题详解】 本题考查学生理解和赏析诗歌内容的能力。 B.“‘连’字写出向汉之心，‘向’字写出出塞之景”说法错误，应是“连”字写出出塞之景，“向” 字写出向汉之心。 故选B。 【16题详解】 本题考查学生理解作者的思想感情、评价诗词主旨内容的能力。 “千载琵琶作胡语，分明怨恨曲中论”是此诗的结尾，借千载作胡音的琵琶曲调，点明全诗写昭君“怨恨”的主题。实际上，诗人在写昭君的怨恨之情时，是寄托了他的身世家国之情的。杜甫当时正漂泊在外，远离故乡，处境和昭君相似。虽然他在夔州，距故乡洛阳一带不像昭君出塞那样远隔万里，但是洛阳对他来说，仍然是可望不可即的地方。他寓居在昭君的故乡，正好借昭君当年想念故土、夜月魂归的形象，寄托自己想念故乡的心情，也表达出自己虽怀“致君尧舜上”的理想却仕途失意的悲愤。 《五美吟·明妃》是《红楼梦》中林黛玉惜“古史中有才色的女子”的寄慨之作。林黛玉自谓：“曾见古史中有才色的女子，终身遭际令人可欣、可羡、可悲、可叹者甚多，……胡乱凑几首诗，以寄感慨。”她借“红颜命薄古今同”将古时才貌出众的昭君与身不由己的自己联系起来，既同情昭君，又是自我悲叹，以抒发早已郁积在内心的愤懑和理想，表现了自己不甘命运摆弄的独立性格。 （三）名篇名句默写（本题共1小题，6分） 17. 补写出下列句子中的空缺部分。 （1）姜夔《扬州慢（淮左名都）》中的“_______，_______”与杜甫《春望》中“国破山河在，城春草木深”用笔相似，都以草木繁茂反衬城市的荒凉、衰败。 （2）家史采访活动中，爷爷回忆幼年境况时，用李密《陈情表》中“_______，_______”来形容外面没有可以依靠的亲戚、家里也无人照看门户的情形。 （3）古人常用“美人”指称君主、品德美好的人，比如“_______，_______”。 【答案】 ①. 过春风十里 ②. 尽荠麦青青 ③. 外无期功强近之亲 ④. 内无应门五尺之僮 ⑤. 惟草木之零落兮 ⑥. 恐美人之迟暮（渺渺兮予怀，望美人兮天一方/草木有本心，何求美人折） 【解析】 【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 易错字：荠、僮、惟、暮、渺。 三、语言文字运用（18分） 阅读下面的文字，完成小题。 近日，李子柒又重新回到了公众的视野。她发布的漆器制作视频带人们看到了漆器之美。然而，在学习制作漆器的过程中，李子柒及其团队都曾严重过敏，李子柒过敏到全身红肿，脸上缠满了纱布。 ①漆器制作的重要原材料是生漆，②取自漆树，③里面有一种会导致绝大部分人出现过敏的过敏原——漆酚，④这也是李子柒团队集体中招的原因。很多人不知道的是，漆酚在漆树科植物里普遍存在，只是含量有所不同。 提起“漆树科”，你可能会觉得陌生，但实际上，我们常吃的许多食物都产自漆树科植物，比如芒果、腰果、开心果等，它们含有不同量的漆酚。漆酚是一类物质的通称，占生漆总质量的40%—80%，有饱和漆酚、单烯漆酚、双烯漆酚和三烯漆酚等。 生漆最终形成漆膜，就是这些酚手拉手联合起来的结果。这个过程几乎与我们今天人工生产塑料的过程是一样的。只不过，人工生产塑料需要添加催化剂，（ A ），那就是漆酶。 在漆树中以及刚刚被收割的时候，漆酚都不会被聚合成塑料，那是因为漆酶被一些特殊的蛋白质（糖蛋白）包裹着，不会与漆酚接触。糖蛋白会在漆酚里形成一个个肥皂泡一样的结构，而漆酶和水就被包裹在其中。当生漆被涂抹在目标表面的时候，（ B ），漆酚在漆酶的催化下，就拉起手来，变成了天然塑料——漆膜。 当然，漆酚并不是为我们做家具刷漆准备的，它们本身就是漆树对付动物们的武器。漆酚经过接触进入我们皮肤之后，就会结合在细胞膜上，成为一种特别的抗原。这时免疫系统就会响应起来，那些与漆酚结合的细胞都成了要被清除掉的入侵者，于是红肿瘙痒接踵而至。如果不进行抗过敏治疗，这场战斗将一直持续下去。 18. 文中画波浪线的句子将漆酚人格化，使用了拟人的修辞手法。请以“漆酶”为对象写一个句子。要求：语意贴合语境，拟人手法使用贴切，表达流畅。 19. 下列句子中的“就”与文中加点的“就”，用法相同的一项是（ ） A. 他们就这个问题进行了充分的讨论。 B. 他还不到十五岁就参加革命了。 C. 卸下行李，我们就到车间去了。 D. 我就知道他会来，今天他果然来了。 20. 文中第二段标序号的部分有两处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言准确流畅，逻辑严密，不得改变原意。 21. 请在文中括号内补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。 22. 文中第三、六两段都介绍了漆酚，侧重点有何不同？请简要概括。 【答案】18. 示例：“肥皂泡”发生破裂，漆酶重获自由后，就催促漆酚赶紧拉起手来变成漆膜。 19. C 20. ②句，应改为“生漆取自漆树”。 ③句，应改为“里面有一种会导致绝大部分人出现过敏症状的过敏原——漆酚”，或者“里面有一种会导致绝大部分人过敏的过敏原——漆酚”。 21. A.而生漆则是自带催化剂的 B.这些“肥皂泡”发生破裂 22. 第三段侧重介绍漆酚在食物中的常见性，在生漆中的占比和漆酚的类型；第六段侧重介绍漆酚引起人体过敏的原因。 【解析】 【18题详解】 本题考查学生正确使用常见修辞手法、仿写句子的能力。 解答此题，首先要理解拟人手法，拟人是指将非人的事物赋予人的特征或行为。原文例句将漆酚描述为“手拉手联合”，赋予其人的动作，形象生动。其次，要分析漆酶的作用。根据原文，漆酶在生漆涂抹后从糖蛋白中释放，催化漆酚聚合形成漆膜。因此，可以围绕“释放”“催化”“聚合”等关键动作进行拟人化表达。 仿写时注意拟人的使用，赋予“漆酶”恰当的人的行为情态。 【19题详解】 本题考查词语的语境义的能力。 文中加点的“就”表示前后事情紧挨着。 A.“就”表示动作的对象或话题的范围。 B.“就”表示事情发生得早。 C.“就”表示前后事情紧挨着。 D.“就”表示加强肯定。 故选C。 【20题详解】 本题考查学生辨析并修改病句的能力。 标序号的部分有两处语病。 第一处：②句，“取自”的主语应是“生漆”，而语句①的主语为“漆器制作的重要原材料”，所以②句可补充主语“生漆”。 第二处：③句，“导致绝大部分人出现过敏”句式杂糅，“导致绝大部分人过敏”和“导致绝大部分人出现过敏症状”两种句式糅合在了一起，所以，应改为“导致绝大部分人出现过敏症状”，或者“导致绝大部分人过敏”。 【21题详解】 本题考查学生语言表达之情境补写的能力。 A处，本处是说生漆最终形成漆膜的过程和我们今天人工生产塑料的过程是一样的，而通过“只不过”可知，二者是有区别的，上文说“人工生产塑料需要添加催化剂”，可知本空的内容在指出生漆最终形成漆膜是不需要催化剂的，再结合下文“那就是漆酶”可知，生漆中自带催化剂——漆酶，可填“而生漆则是自带催化剂的”。 B处，本处是说漆酚变成漆膜的过程，因为漆酶是被包裹在一个个肥皂泡一样的结构里，“不会与漆酚接触”；只有当“当生漆被涂抹在目标表面的时候”，“漆酶的催化”会发生作用，即漆酶会重获自由，从“肥皂泡”中出来，可填“这些‘肥皂泡’发生破裂”。 【22题详解】 本题考查学生语言表达之压缩语段的能力。 第三段写到“我们常吃的许多食物都产自漆树科植物，比如芒果、腰果、开心果等，它们含有不同量的漆酚”，介绍了漆酚在食物中的常见性。“漆酚是一类物质的通称，占生漆总质量的40%——80%”，介绍了漆酚在生漆中的占比。“有饱和漆酚、单烯漆酚、双烯漆酚和三烯漆酚等”，介绍了漆酚的类型。所以，第三段侧重介绍漆酚在食物中的常见性，在生漆中的占比和漆酚的类型。 第六段先写到漆酚本身是漆树对付动物的武器，然后“漆酚经过接触进入我们皮肤之后，就会……这时免疫系统就会响应起来……于是红肿瘙痒接踵而至”句写到漆酚引起人体红肿瘙痒的过程。所以，第六段侧重介绍漆酚引起人体过敏的原因。 四、写作（60分） 23. 阅读下面的材料，根据要求写作。 材料一：《黄帝内经》有言：“饮食有节，起居有常，不妄作劳，故能形与神俱。”法国作家巴尔扎克亦说：“有规律的生活原是健康与长寿的秘诀。” 材料二：智能手表监测着深夜刷屏的睡眠数据，外卖平台记录着凌晨三点的订单轨迹，短视频算法持续喂养着碎片化时间。当科技赋予生活无限可能时，两千年前的养生智慧正遭遇前所未有的挑战。 如何在这场科技文明与健康生活的对话中校准生命指针，成为当代人必须直面的命题。 以上材料，引发了你哪些认识和思考？请写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 【答案】例文： 校准数字时代健康脉搏 在数字文明迅猛发展的当下，医疗科技的突破与资本化的浪潮对健康产生了复杂的影响。一方面，医疗科技如脑机接口技术和无创颅内压监测仪等重构了生命关怀的叙事方式。另一方面，科技资本化浪潮带来诸多新型健康困境。当外卖平台误导消费使糖尿病前期人群增加，短视频影响大脑活跃度催生“电子失语症”，青少年近视率飙升等问题凸显时，我们不得不思考：数字化时代，健康到底该何去何从？ 千年典籍蕴含着丰富的生活智慧，为数字时代的健康提供了重要的指引。《黄帝内经》中“形与神俱”的智慧与巴尔扎克“规律生活是长寿秘诀”的箴言若合一契，古人通过观北斗定农时、依山川治洪水等实践所体现的顺应天地的智慧，早已深嵌文明骨髓，宋代《天文图》碑便是明证。然而，在数字时代，人们因智能监测设备而产生的碎片化睡眠、陷入短视频算法营造的注意力陷阱等，使得这些传统的健康智慧逐渐被遗忘。这种遗忘警示着我们应重视传统智慧对健康的重要性。 科技虽然是守护健康的利器，但也存在着异化的风险。它正在改变我们对健康的理解，但也带来了新的问题。以我们的生活为例，周围不少人依赖运动手环记录自己每天的步数，却因为追求数据的霸榜而过度运动甚至用手机旋转支架不间断旋转手机以收割运动数据；手机里的健康软件不断推送各种指标与分析数据，导致一些过于在意体态人，整天盯着体脂率数字，反而忘记了好好吃饭的重要性。这些现象告诉我们：科技既能带来便利，也有可能让我们迷失在数据里。 破解数字时代健康困局的关键在于找到科技与人文的平衡，要发展科技也不能忘记人文关怀。日内瓦钟表匠在智能腕表中保留物理震颤，美团算法引入传统物候数据优化配送，故宫修复师用先进技术解析古药材结构兼顾传统与科学等。再放眼我们的校园生活，完全可以利用数字科技实现自动配菜操作，保留应季蔬菜的传统菜单，实现荤素的合理搭配，尽量做到同一菜品一周内不多次重复被搬上餐桌。科技发展只有主动协同健康管理，让中医哲思植入算法，才能增加人们福祉，真正实现数字文明的价值。 同时，善用科技服务生活，其本身就是一个健康的理念。健康，从不局限于身体方面，可以辐射至方方面面，大到星际节律，小到个人脉相，甚至思想理念。人们只有借助智能设备更好地遵循自然节律，科学地守护自己的健康，这才是数智时代，对人类生命关怀应有的健康模式。 让典籍之光——《黄帝内经》的养生智慧照进科技生活的现实，校准数字时代的健康脉搏，愿我们人人都有一个健康的体魄，投身崭新的时代洪流，劈波斩浪，建功立业。 【解析】 【详解】本题考查学生的写作能力。 审题： 这是一道引语类材料作文题。 材料一汇聚东西方视野，具备跨文化共识。引用《黄帝内经》的养生智慧与巴尔扎克的名言，道出了规律生活对健康的重要性。“饮食有节，起居有常”，强调天人合一的传统养生理念；“有规律的生活”，表达了西方文明对生命本质的认识。因此，在处理材料一的典籍智慧与名人名言时，应围绕“健康”一词挖掘古今对话的深层意蕴。 材料二着眼于现实，选择三个在当下生活中有代表性的生活片段——智能手表、外卖订单和短视频算法，揭示了传统健康规律在数字科技的大背景下所遭受到的冲击。材料表面上承认了科技带给生活的便利，但更倾向于表达对“科技异化生活”的潜在担忧。当睡眠质量被数据化量化，当饮食被数据导引着支配，当注意力被短视频碎片化收割时，人类本真的生命节律正面临着被解构的危机。 两则材料聚焦于“科技便利与健康规律如何共存”。启示性话语“校准生命指针”提示考生需突破非此即彼的思维，在科技与生命的辩证关系中寻找平衡。 两则材料共同指向如何利用科技守护而非破坏健康规律。据此，考生的论述重心首先要放在剖析现状上，分析科技如何挑战健康规律，如算法推荐导致熬夜刷屏、即时配送破坏饮食节律等。接着探寻路径，即科技如何赋能健康管理，如智能设备监测健康数据、AI定制个性化养生方案等。同时可以在立意上进行升华，以人文精神引领科技向善，实现“工具理性”与“价值理性”的统一。在思辨性思考过程中，要避免单一或片面的非此即彼的理解。既需承认科技对健康管理的积极作用，如远程医疗、基因检测，又要警惕“技术至上”的陷阱，强调人类主体性，如不被算法支配，主动规划健康生活等。 行文构思上，可遵循以下思维逻辑：科技发展不可逆，科技为健康打开了许多新的大门；健康危机源于使用方式而非科技本身，用人文精神重构科技伦理，科技改变的不仅是当下的生活，更是古老的养生智慧，使其在新的背景下焕发了别样的生机与活力；构建“数字养生”新模式，科技赋能健康要求人们能真正拥有健康的生活方式，让传统智慧与数字文明相得益彰。 立意： 1.给算法装上生物钟。 2.数字时代的庖丁解牛。 3.古脉今络，智启健康养生新篇章。 4.数字科技与养生智慧的时空对话。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$