内容正文:
Unit 3 Keep Fit --Section A(1a-2e) 导学案
【学习目标】
1 谈论如何保持健康,熟悉各种运动建材词汇表达。【重点,AB层】
2 与同学对话谈论运动与健康。【难点,AB层】
3 掌握频度的表达。【重点,A层】
【自主学习/课前预习】
Task 1:写出下列单词或短语对应的英文。
姓名: 班级:
七年级下册英语
棒球
跳绳
跑鞋;运动鞋
乒乓球拍
网球拍
健身垫;运动垫
棒球手套
多久
次数
一次
两次
我的(名词性物主代词)
你的(名词性物主代词)
她的(名词性物主代词)
他们的(名词性物主代词)
很少
几乎从不
双打;两倍
练习
也许;大概
羽毛球
排球
慢跑
少数;几个
熟能生巧
劳驾;请原谅
Task 2: 根据中文意思,补全英语译文。(每空限填一词,缩写算一词)
(1)你多久打一次乒乓球?
do you ping-pong?
(2)我每周打两到三次排球。
We play two or three times .
(3)熟能生巧。
makes .
(4)你的跳绳看起来很旧,你经常用吗?
Your jump rope .Do you play often?
(5)我有时和Ella打羽毛球,找个时间我们应该一起打双打。
I play badminton with Ella. We should all play !
【当堂检测】
Task 3: 阅读短文,选出最佳选项,有一项为多余选项。
A. perfect B.seldom C. double D. maybe E. many
G. care
1. I'm good at playing ping-pong. I'm going to play with Tony.
2. —Where is Bob? — he is in the library. He likes reading.
3. This is a plan. I agree with you.
4. Mike goes out at night because his parents don't allow him to go out.
5. I have four books, and Mike has six. Mike has books than me.
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