第03讲 病句辨析与修改(复习讲义)(天津专用)2026年高考语文一轮复习讲练测

2025-10-30
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精品

资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 教案-讲义
知识点 辨析并修改病句
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2026-2027
地区(省份) 天津市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.94 MB
发布时间 2025-10-30
更新时间 2025-06-24
作者 墨羽语文
品牌系列 上好课·一轮讲练测
审核时间 2025-06-17
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/52608926.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第03讲 病句辨析与修改(复习讲义) 目 录 01考情解码·命题预警 1 【考情分析】 1 【备考策略】 2 02体系构建·思维可视 3 【思维构建】 3 【考法归纳】 4 03核心突破·靶向攻坚 7 考点一 病句辨析 7 考向01 语序、搭配不当 10 考向02 残缺赘余、结构混乱 12 考向03 表意不明、不合逻辑 13 考点二 病句修改 15 考向01 客观选择 16 考向02 主观修改 20 04真题溯源·考向感知 23 【考情分析】 模块 考点统计 细化考向 语言文字 基础与运用 2024 病句修改 主观修改/搭配不当、语序不当 2023 病句修改 客观修改/搭配不当 2021 病句修改 主观修改/成分残缺、搭配不当 【备考建议】 1.熟悉病句类型:对语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑这六大类型烂熟于心,明晰各类特征与典型错例,像“通过……使”这类成分残缺的常见陷阱。 2.强化语法知识:扎实掌握句子基本结构,厘清主谓宾定状补的位置与作用;了解词性特点,比如形容词、副词的修饰功能,以此判断语病。 3.大量练习:研究天津历年真题,洞悉考查重点与命题规律;辅以专项训练,针对不同类型集中攻克,分析错题总结技巧。 【备考策略】 一、扎实掌握语法知识 1.系统学习语法规则:清晰了解句子的基本结构,像“主谓宾”“定状补”这些成分的功能和位置关系。比如“在温暖的阳光下,可爱的孩子们开心地玩耍”,“在温暖的阳光下”是状语,表明时间或地点;“可爱的”是定语,修饰“孩子们”;“玩耍”是谓语,“开心地”作为状语修饰“玩耍”这个动作。通过大量类似句子分析,熟悉各成分特点。 2.熟悉词性特点:明白不同词性的语法功能,例如名词可作主语、宾语,动词作谓语等。像“突然”(形容词)和“忽然”(副词),“突然”可作定语,如“突然的变故”,“忽然”只能作状语,如“忽然下起雨来”,通过对比明确其用法差异。 二、牢记常见病句类型及标志 1.成分残缺或赘余: (1)关注介词开头的句子:句首出现“通过”“经过”“由于”“对于”“在……下”等介词,可能会淹没主语。例如“通过这次活动,使我明白了团结的重要性”,可删去“通过”或“使”。 (2)留意句中表约数、概数的词语:像“大约”“左右”“近”“余”等,若同时使用可能造成赘余。如“他看上去大约五十岁左右”,“大约”和“左右”删其一。 2.搭配不当: (1)注意主谓、动宾、主宾搭配:“他的写作水平明显改进了”,“水平”与“改进”主谓搭配不当,应把“改进”改为“提高”。又如“增强……水平”“培养……问题”等都是常见的动宾搭配错误。 (2)关注两面词:句中出现“能否”“是否”“成败”“优劣”“好坏”等两面词,要查看是否存在两面对一面或一面对两面的不搭配问题。如“能否考上大学,关键在于努力学习”,应在“努力”前加“是否”。 3.语序不当: (1)多重定语、状语语序:牢记正确语序规则,如多重定语顺序一般是:表领属或时间、处所的词或短语+指称或数量短语+动词或动词短语+形容词或形容词短语+名词或名词短语。例如“她是国家队的(领属)一位(数量)有20多年教学经验的(动词短语)优秀的(形容词)篮球(名词)女教练”。 (2)关联词位置:前后分句主语一致时,关联词放在主语后;不一致时,放在主语前。如“他不仅学习好,而且品德高尚”(同一主语);“不仅他学习好,他弟弟成绩也很出色”(不同主语)。 4.结构混乱: (1)句式杂糅:记住常见杂糅类型,如“原因是……造成的”“之所以……的原因”“本着……为原则”等。像“原因是他粗心大意造成的”,可改为“原因是他粗心大意”或“是他粗心大意造成的”。 (2)中途易辙:分析句子时,留意陈述对象是否中途改变。如“中国人民自从接受了马克思主义思想之后,中国的革命就在毛泽东同志领导下大大改了样子”,前半句主语是“中国人民”,后半句变成“中国的革命”,可把“自从”移到句首。 5.表意不明: (1)关注多义词、多音词:句子中若有这类词,可能产生歧义。如“他走了一个多小时了”,“走”可理解为“行走”,也可理解为“离开”。 (2)查看指代不明:句中有代词“这”“那”“他(她、它)”“其”等,要明确其指代对象。如“小王和小李在路上相遇,他把星期天照常上课的事告诉了他”,应明确两个“他”分别指谁。 6.不合逻辑: (1)概念不清:注意句中并列的概念是否有交叉、包含关系。如“商店里摆满了香蕉、梨、苹果、萝卜等许多水果”,“萝卜”不属于水果,应删去。 (2)自相矛盾:如“他是多少个死难者中幸免的一个”,“死难者”与“幸免”矛盾。 (3)主客颠倒:“奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》对于中国青年是不陌生的”,应改为“中国青年对奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》是不陌生的”。 三、多做练习与总结反思 强化练习:精选历年天津高考真题、模拟题进行针对性训练,每天安排一定时间练习,保持对病句的敏感度。练习时,认真分析每个句子,明确错误类型及修改方法。 建立错题本:将做错的病句整理到错题本,注明病句、错误类型、错误原因及正确修改方式。定期回顾错题,反思自己的易错点,总结答题规律和技巧。如发现对“句式杂糅”类病句常出错,就集中复习相关类型,强化记忆。 【思维构建】 【考法归纳】 基本语法知识 导致语病的根源在于句子成分不明,句子结构不清,厘清弄明了句子成分和结构,将复杂的长难句化繁为简,化长为短,其“病”与“不病”立马显现。这就牵扯到一个语法知识问题,语法知识,初中不教,高中不学,成为考生的知识短板,因此,很有必要补上这欠缺的一课。 汉语一般可分为五级语法单位:语素→词→短语(也称词组)→句子(包括单句和复句)→句群。 就高考辨析病句而言,我们要重点了解“句子”这一级语法单位。 句子是具有一个句调(形式上带句号、问号、叹号),能够表达一个相对完整的意思的语言单位。按不同的标准,句子可以分为多种类型,其中按结构可分为单句和复句两大类。 一、单句(是由短语或单个的词构成的句子) 1.句子成分的辨识 成分 定义 举例说明 主语 主语是句子陈述的对象。一般由名词(代词)或名词性短语充当。 中国共产党第十九次全国代表大会于2017年10月18日在北京召开。 [分析]在这个句子里,“中国共产党第十九次全国代表大会”是被陈述的对象,是主语。 谓语 谓语是陈述主语的内容。说明主语怎么样或者是什么。一般由动词、形容词或动词性、形容词性短语充当。 大会将高举中国特色社会主义伟大旗帜。 [分析]“高举”是陈述主语的内容,是谓语。 宾语 宾语是谓语动词所支配、影响或所涉及的对象,能回答“谁”或“什么”等问题。一般也由名词(代词)或名词性短语充当。 济南市公安局天桥区分局开展“有奖举报”活动。 [分析]“活动”是谓语动词“开展”所涉及的对象,回答“开展什么”的问题,是宾语。 定语 定语是在主语和宾语前起修饰(描写)限制作用的成分。 (中国提出)的建设“一带一路”是(造福中国人民与沿线国家人民)的(重要)倡议。 [分析]“中国提出”修饰主语“建设‘一带一路’”,“造福中国人民与沿线国家人民”“重要”修饰宾语“倡议”,都是定语。 状语 状语是修饰限制谓语中心语的句子成分。 海水,[轻轻]地抚摸着细软的沙滩……/这个任务[必须]完成。 [分析]“轻轻”“必须”分别修饰谓语中心语“抚摸”“完成”,都是状语。 补语 补语是补充说明谓语中心语的句子成分。 一个个都笑〈弯了腰〉。/字写得〈好〉。 [分析]“弯了腰”补充说明了谓语中心词“笑”的结果,是补语。 “好”补充说明了谓语中心词“写”的程度,是补语。 2.句子成分的划分 (1)牢记一个划分口诀 主谓宾,定状补,一般成分弄清楚。基本成分主谓宾,附加成分定状补。 主语讲谁或什么,陈述主语是谓语。动词涉及人或物,涉及成分叫宾语。 修饰限制算定状,补充说明就是补。定语用在主宾前,谓前为状谓后补。 还有标志的地得,帮助分清定状补。注意位置和关系,认真分析莫疏忽。 (2)使用一套划分符号 划分句子成分时一般要用“符号图示法” 主要符号 分析举例 主语符号:   谓语符号:____ 宾语符号:   定语符号:( ) 状语符号:[ ] 补语符号:〈 〉   (这些)同学[很快]排练〈好了〉(一幕)话剧。 [今年国庆节],(17米高)的“大花篮”[将]再现〈天安门广场〉。 环保部门[不再]核发(机动车环保检验合格)标志。 (3)了解一套完整的句子结构 [状语],+(定语)+主语||+[状语]+谓语〈补语〉+(定语)+宾语+〈补语〉。 例如:[目前],(我们学校)的学生||[一定]要学〈好〉(专业)课程。 (4)掌握一个划分思路 先找主干,后找枝叶 所谓“主干”,是指把句子的所有定语、状语和补语都压缩掉以后剩下的部分。换一个角度说,就是句子主语、谓语以及宾语这三者的中心语。 如:(里约奥运会上演)的(这场)(重赛)闹剧,[公然]侮辱了(全世界参赛)运动员。 二、复句 复句是由两个或两个以上意义上相关、结构上互不包含(互不做句子成分)的分句组成。复句中的各分句之间一般有停顿,书面上用逗号或分号、冒号表示;复句句末有较大的停顿,书面上用句号或问号、叹号表示。例如: 单句:我有一个朋友。 复句:我有一个朋友(分句),他在物价局上班。 复句可以共有一个主语,如:他一放学,就回家休息了。也可以有各自的主语,如:我喜欢红色,他也喜欢红色。 复句虽说不是学习的重点,但是,在辨析句子中,所选的句子绝大部分是复句,所以,在复句上花点工夫是大有好处的。 常见复句类型 类型 说明 示例 常用关联词语 并列复句 几个分句分别说出几种事物,或者陈述一种事物的几个方面,或者陈述几种事物。分句间的关系是平行的,不分先后、轻重。 小张既喜欢打篮球,又喜欢踢足球。 我们青年人不是要空谈,而是要实行。 既……又……,又……又……, 有时……有时……,同样,另外, 不是……而是……,是……不是…… 承接复句 几个分句一个接着一个地叙述连续发生的几种情况或几件事。分句间有先后的顺序。 曹文轩从国际安徒生奖评委会主席帕齐·亚当娜女士手中接过安徒生奖的金质奖牌和奖状,并发表获奖感言,讲述了自己的童年生活和创作理念。 首先……然后……,刚……就……, 便,才,于是,后来,终于 递进复句 后面分句表达的意思比前面分句更进一层,一般是由小到大,由少到多,由浅到深,由轻到重,由易到难。 他不但聪明,而且勤奋。 他不但不听劝告,反而闹得更厉害了。 不但……而且……,不但不……反而……,尚且……何况…… 选择复句 两个或几个分句,分别说出两件或几件事情,并且表示从中选择一件。分句之间的关系具有排他性,只要求选择一项。 或者跪着生,或者站着死。 不是跪着生,就是站着死。 与其跪着生,不如站着死。 或者……或者……,是……还是……, 不是……就是……,与其……不如……,宁可……也不…… 转折复句 前面分句说了一个意思,后面分句不是顺着前一分句的意思说下去,而是做了一个转折,说出同前一分句相反、相对或部分相反的意思。 虽然条件艰苦,但他仍像以前那样乐观。 我一再邀请,然而他执意不去。 虽然……但是……,可是,只是,然而,却 假设复句 前面的分句假设一种情况,后面分句说出假设的情况实现后所“产生”的结果。 如果不浇水,种子就不会发芽。 即使不浇水,种子也会发芽。 如果……就……,即使……也……, 哪怕……也……,万一……就…… 条件复句 前面分句提出一个条件,后面分句说出在这个条件下所要产生的结果。前后分句间有条件与结果的推论关系。 只有充分地发扬先进的东西去克服落后的东西,才能使社会前进。 只要你经常坚持锻炼,身体就会强壮起来。 无论山多高,他都上得去。 只有……才……,只要……就……, 无论……都…… 因果复句 一分句说明原因,另一分句说明结果。前后分句是因果关系。 因为准备工作没做好,所以会议没能按时召开。 问题既然搞清楚了,就不需要再去人了。 因为……所以……,既然……就……, 因此,因而,以致 考点一 病句辨析 【考点解读】 考纲内容 考纲阐释 考点分布 辨析并修改病句,能力层级:E级(表达应用) 病句:指那些语言表达有毛病的句子,即不符合现代汉语表述规则,或违反客观事理的句子。 辨析病句:是对病句的辨别与认识,它是语言表达的基本能力,是修改病句的基础。只有正确地辨析病句,才能有效地修改和消除病句,从而提高语言表达的准确性。 命题形式:四选一病句辨析题/结合语境对某一病句进行修改四选一辨析题 (1)语序不当 (2)搭配不当 (3)成分残缺或赘余 (4)结构混乱 (5)表意不明 (6)不合逻辑 【考点突破】 一、了解常见的病句类型 1.语序不当。修饰语与中心词的次序不当;多层修饰语次序不当;关联词语位置不当;复句句序不当等。 2.搭配不当。主谓搭配不当;动宾搭配不当;主语和宾语搭配不当;修饰语和中心语搭配不当;一面与两面搭配不当;否定与肯定搭配不当等。 3.成分残缺或赘余。主语残缺或赘余;谓语残缺或赘余;宾语残缺或赘余;定语状语补语残缺或赘余;关联词语残缺或多余;结构助词“的”等残缺或多余。 4.结构混乱。主要指杂糅,包括句式杂糅和句意杂糅两类。 5.表意不明。主要指歧义句和指代不明两类。 6.不合逻辑。主要有自相矛盾、主客颠倒、分类不当、强加因果、多重否定及否定与反问连用导致语意颠倒、语气过于绝对等。 二、辨析病句的方法 1.语感审读法。凭语感直觉对句子是否有语病作出判断的方法。对于结构比较简单、语病比较明显的句子,这是一条快捷而有效的路子。 2.提取主干法。通过提取句子主干看句子的主谓宾是否有残缺或是搭配不当等,看枝叶是否有语病。 3.造句类比法。主要是在有时难以判断句子是否搭配不当等现象时,通过造句类比来判断。 4.规律标志法。句子中有时会出现一些标志性词语、句子,可以帮助我们快速、准确地识别病句,辨清病因,为答题提供捷径。这种方法在考试中运用极广。 三、常见的规律标志有以下特征: 1.望“否定词” 当一个句子出现几个否定词时,我们就要仔细分析是否有否定不当的毛病。能够表示否定的意思有:(1)否定词;(2)反问句;(3)一部分特殊的动词与形容词。 致误类型 病例呈现 多重否定词 1.谁也不会否认按劳分配不是社会主义分配原则。 多重否定与反问句连用 2.雷锋精神当然要赋予它新的内涵,但谁又能否认现在就不需要学习雷锋了呢? 具有否定意味的动词、形容词 3.为了防止这类交通事故不再发生,我们加强了交通安全的教育和管理。 2.望“两面词” 一个句子中如果出现“能否”“是否”“有没有”这类的两面词,或出现“成败”“好坏”“高低”“优劣”之类的词时,我们就要仔细分析是否有“一面与两面对应不周”的问题。 例1:我们能不能培养出“四有”新人,是关系到我们党和国家前途命运的大事,也是教育战线的根本任务。 例2:他的病情今后怎样,主要是保持良好的心态,积极与医生配合。 注:并非句子中出现了两面词就一定会有两面对一面的错误,有些词如“作用”“影响|”“行动”等可指好的方面,也可指坏的方面,词义本身具有两面性,能与“是否”等两面词形成照应。 例:栖息地的缩减以及遍布亚洲的偷猎行为,使得野生虎的数量急剧减少,将来老虎能否在大自然中继续生存取决于人类的实际行动。(2010年浙江卷) 解析:与“能否”对应的词是“实际行动”,“行动”可以是继续偷猎也可以是停止偷猎,能与“能否“相照应,故无两面对一面的语病。 又如:(1)学生个人素质能否稳步提升,及时适应高速发展的社会环境,关键在于我们的教育部门教育改革的力度。 (2)质量是工程的生命,细心是质量工程的保障。对工程施工是否认真负责,直接关系到工程的质量,我们要深思而慎为。 3.望“关联词” 一旦发现句子中出现了关联词,便可聚焦关联词的搭配和位置两个方面。 致误类型 病例呈现 搭配 不正确的关联词组合 1.无论干部和群众,毫无例外,都必须遵守社会主义法制。 漏用、滥用 2.由于《古文观止》具有特色,自问世近二百年来,广为传布,经久不衰,至今仍不失为一部有价值的选本。 3.参加这次探险活动前他已写下遗嘱,万一若在探险中遇到不测,四个子女都能从他的巨额遗产中按月领取固定数额的生活费。 与语境不符(不搭配):强加或因果关系、递进关系、条件关系不当等。 4.槐茂酱菜口味独特,深受百姓欢迎,距今已有300多年的历史,所以仍然畅销不衰。 5.专家说,亲子鉴定不仅“鉴”出了社会世相,也“鉴”出了血肉亲情。 位置 关联词在两个分句的位置不当 6.不仅中药疗效好,而且价格低廉,无副作用。 7.美国政府如果对进口钢铁实施紧急限制措施,那么几乎所有国家的钢铁业都会成为打击对象。 4.望“并列词语” 并列词语在句中出现的错误是考试中的高频考点,主要有如下类型: 致误类型 病例呈现 并列不当(交叉关系或包含关系) 1.航天员训练中心航天营养与食品系统主任陈斌透露,神舟七号携带的食品种类达到七八十种,比神舟六号增加了近20种,这些食品分为六大类:主食、副食、煮沸食品、高能压缩食品、即食食品和调味品。 部分搭配不当 2.今年的4月22日是第38个世界地球日,我国的宣传主题是“善待地球——从节约资源做起”。确定这样一个主题,目的是唤起人类爱护地球、保护家园的意识和行为。 3.一个来自各行业年轻人组成的民间义工组织,在汶川特大地震发生后,招募3000多名义工和数十辆车,执行了1.8万多人次的志愿服务,转运物资3万多吨。 语序不当 4.日本人善于把中国古典文学推陈出新、活学活用,当于丹解说《论语》在中国掀起《论语》热时,日本人也开始了从中国古典文学中汲取智慧的新一轮风潮。 5.望“介词” 有介词出现的句子,容易犯以下四种错误: 致误类型 病例呈现 在前造成缺主语 1.由于北京奥运会和残奥会的成功举办,标志着中华民族以崭新的姿态屹立于世界的东方,中国人民正满怀豪情走向更加光明的未来。 搭配不当 2.他们在遇到困难的时候,并没有消沉,而是在大家的信赖和关怀中得到了力量,树立了克服困难的信心。 缺介词 3.已经使整整一代人沦落于空虚之中的互联网,即便是那些相当理智的人也会承认,一旦他们上了瘾,就会无法自拔,整天沉迷于网络。 4.人大代表提出,只有走最有效地利用资源和保护环境为基础的循环经济之路,提高人民的生活水平和质量,才是可持续发展的最终目标。 主客体颠倒 5.科学家在对流行病进行分析和动物实验后指出,大量饮酒或饮用酒精配制的饮料与癌症的发生有密切的关系。 6.望“是”字句 致误类型 病例呈现 主宾搭配不当 1.建筑界许多专家认为,北京为2008年奥运会建造了具有开创意义的“水立方”是一座设计新颖、结构独特的标志性建筑。 2.坐火车到威尔士北部最高的斯诺登尼亚山峰去观赏高原风光,是威尔士最主要的一个景点。 结构混乱 3.据初步分析,已经造成254人遇难、35人受伤的山西省襄汾尾矿库溃败事故的直接原因是由非法矿主违法生产、尾矿库超储引起的。 7.望“数量词” 致误类型 病例呈现 歧义 1.今年4月23日,全国几十个报社的编辑记者来到国家图书馆,参观展览,聆听讲座,度过了一个很有意义的“世界阅读日”。 位置不当 2.考古科学工作者对两千多年前在长沙马王堆一号墓新出土的文物进行了多方面的研究。 倍数用错 3.我们的语文教材几乎是世界上最薄的,比几个主要国家的同类教材要少好几倍。 概数不当 4.这次火灾造成的经济损失,据有关部门保守估计,直接损失至少在三千万元以上。 表递进关系时顺序不当 5.这个城市的居民很富,存款百万元甚至几十万元的不少。 考向01 语序、搭配不当 例1 (23-24学年下·天津高一阶段练习)下列各句中,没有语病的一项是( ) A.中国高铁不仅运营规模大,而且还具有系统技术全面、造价低、建设速度快,成为“中国速度”“中国制造”的新名片。 B.汉字不仅是一种交流工具,更有深刻、深厚的精神涵养和审美情趣,只要我们多品味汉字的间架结构,就会得到一种无法言说的安静气息。 C.通过“神舟号”载人飞船飞行的连续成功,进一步证明了我国是第三个在技术上已具备能够独立培养航天员条件的国家。 D.中华民族有着丰富的治国理政经验,从战国时的“万事皆归于一,百度皆准于法”到今天的依法治国,数千年的法治实践推动着中华民族不断砥砺前行。 【答案】D 【解析】本题考查学生辨析并修改病句的能力。A.成分残缺,“具有”后缺少宾语中心语。可以在“建设速度快”后面加“的优势”,或者删掉“具有”。B.搭配不当,“深刻、深厚”与“审美情趣”搭配,可删掉“和审美情趣”,也可以在“审美情趣”前加“独特的”。C.成分残缺,滥用介词导致主语残缺,应删去“通过”。故选D。 例2 (23-24学年上·天津南开高一期末)下列各句中没有语病的一句是( ) A.看完这部影片,除了屏幕上那些人物给我留下的印象之外,我还感到有一个没出场的人物,那就是作者自己。 B.如何避免比赛过程中出现的不合法、不透明的暗箱操作现象,已成为困扰本届组委会的首要问题。 C.21世纪的中国有没有希望,关键在于既要坚定地继承和发掘中华民族的优良传统,又要广泛地学习外国先进的科学文化。 D.各地要把风景名胜资源保护工作放在极其重要的位置,采取切实有效措施,保护风景名胜资源的完整性。 【答案】D 【解析】本题考查学生辨析并修改病句的能力。A.语序不当,应把“除了屏幕上那些人物给我留下的印象之外”改为“除了屏幕上那些给我留下印象的人物之外”。B.成分赘余,“暗箱操作”即为“不合法、不透明”,因此应删去“不合法、不透明的”几个字;C.两面对一面搭配不当,“有没有希望”是两面,而“既要坚定地继承和发掘中华民族的优良传统,又要广泛地学习外国先进的科学文化”是一面。故选D。 例3 (23-24学年上·天津河北高一期末)下列各句中,没有语病的一句是( ) A.徐徐展开的一幅幅精美画卷,不仅传递出中国的自信,还展现出中国的风采。 B.富于特色的历史建筑,使相关知识得到普及,还彰显了安徽建筑文化的厚重感。 C.不仅我们对他的思乡之情有共鸣,更能发现作为艺术家的他那清雅的精神境界。 D.苏东坡视欧阳修当作恩师,他有感而发后填写了《西江月》时至今日流传甚广。 【答案】B 【解析】本题考查学生辨析并修改病句的能力。A.语序不当。“不仅……还……”表递进关系,后一分句比前一分句的意思更进一层,而本句正好相反。应将“不仅”和“还”后面的内容对调。C.语序不当。“我们”作为前后两个分句的主语,应放在关联词“不仅”前面,改为“我们不仅对他的思乡之情有共鸣,更能发现作为艺术家的他那清雅的精神境界”。D.句式杂糅,“视欧阳修当作恩师”句式杂糅,把“视”改成“把”;“他有感而发后填写了《西江月》时至今日流传甚广”句式杂糅,把“了”改为“的”。故选B。 例4 (21-22学年上·浙江宁波高一开学考试)下列各句中,没有语病的一句是( ) A.自从我国第一颗人造地球卫星“东方红一号”成功发射,成为世界上第五个把卫星送上天的国家以来,我国的航天事业取得了巨大的突破。 B.国务院近日发布盐业体制改革方案,提出不再核准新增食盐定点生产批发企业,取消食盐批发企业只能在指定范围内销售,允许它们开展跨区域经营。 C.职业教育的意义不仅在于传授技能,更在于育人,因此有意识地把工匠精神渗透进日常的技能教学中是职业教育改革的重要课题。 D.面对突然发生的灾难,一个地方抗灾能力的强弱既取决于当地经济实力的雄厚,更取决于政府的应急机制和领导人的智慧。 【答案】C 【解析】本题考查学生辨析并修改病句的能力。A.搭配不当,“第一颗人造地球卫星‘东方红一号’”“成为……国家”,主宾不搭配,可将“自从我国”改为“我国自从”。B.成分残缺,“取消”后面缺少相应的宾语,可在“食盐批发企业只能在指定范围内销售”后加“的政策”或“的规定”。D.搭配不当,“强弱”与“雄厚”一面对两面,可删去“的雄厚”。故选C。 考向02 残缺赘余、结构混乱 例1 (24-25学年下·天津红桥高一阶段练习)下列各句中,没有语病的一项是( ) A.一味使用别人的话语体系解释自己,结果往往自我曲解,能否说好故事,让别人理解自己,关键在于找到适合的话语体系。 B.借助手术机器人的运动比例缩放功能,医生可减少手部的自然颤抖或无意移动现象,从而进一步提高手术操作的精确度。 C.气候变化本是大自然的自我更新,而当今气候急剧变化的原因是由人类活动产生过多的二氧化碳破坏了大气构成引起的。 D.“艺术振兴乡村,设计激发活力”,在美丽乡村建设中,我们要探索将艺术设计与农村生产生活相融合,激发村民设计乡村、建设乡村的内在动力。 【答案】D 【解析】本题考查学生辨析并修改病句的能力。A.不合逻辑。“能否说好故事”包含正反两面(“能”与“否”),但“关键在于找到适合的话语体系”仅对应正面(“能”),导致前后逻辑失衡,属于“两面对一面”的语病。 删掉“能否”,或者在“找到”前添加“能否”(是否)。B.“减少……现象”搭配不当。“现象”是抽象概念,通常需具体化,可以删掉“现象”,或“现象”后添加“的发生”。C.结构混乱。“原因是由……引起的”句式杂糅,应改为“原因是……”或“由……引起的”。故选D。 例2 (24-25学年上·天津滨海新高一期中)下列语句中没有语病的一项是( ) A.一个肩膀宽宽的小伙儿,扛了几枝青竹,长长的拖在他后面,刮打得石级哗哗作响。 B.不爱说话尽管是香雪的天性,但和台儿沟的姐妹们总是有话可说的。 C.将一门技术掌握到炉火纯青,这固然是工匠精神,但工匠精神的内涵又远不限于此。 D.今天的“匠”,已成为心思精湛、技艺高深、造诣巧妙的代名词。 【答案】C 【解析】本题考查学生辨析并修改病句的能力。A.成分残缺,中途易辙,“长长的拖在他后面,刮打得石级哗哗作响”的主语为“竹梢”,而不是“小伙儿”,应在“长长的”前加上“竹梢”。B.“不爱说话尽管”语序不当,“尽管”放到“不爱说话”前面;成分残缺,“和台儿沟的姐妹们总是有话可说的”主语是香雪,应在“但”后加上“她”。D.“心思精湛、技艺高深、造诣巧妙”搭配不当,应改为“心思巧妙、技艺精湛、造诣高深”。故选C。 例3 (23-24学年上·天津红桥高一期末)下列各句中,没有语病的一句是( ) A.信息技术革命方兴未艾,个人信息的适度收集是数字经济发展的必然前提。 B.古诗词以其无限的魅力穿越时空,培养、影响、感动了一代又一代的青少年。 C.经典作品的艺术高度,不是源于思想内涵、故事情节,更有赖于精湛的技艺。 D.循环经济是一种以资源的高效利用、循环利用为核心,符合可持续发展理念。 【答案】A 【解析】本题考查学生辨析并修改病句的能力。B.“培养、影响、感动”错误,语序不当,应改为“影响、感动、培养”。C.“不是……,更有赖于……”错误。关联词语搭配不当,应改为“不仅……,更有赖于……”。D.“循环经济是一种……,符合可持续发展理念”错误,成分残缺,应在句末补上“的经济增长模式”。故选A。 例4 (24-25学年下·天津河北高二阶段练习)下列各项中没有语病的一句是( ) A.有氧运动是增强有氧代谢能力为目的的耐力性运动,它可以有效地锻炼呼吸系统和心血管系统吸收、输送氧气的能力。 B.《中国文人的非正常死亡》是一部呕心沥血之作,在《文学自由谈》杂志上陆续刊发时,引起热议,其影响是近年文坛鲜见的景观。 C.建设社会主义新农村是中国现代化进程中的重大历史任务,只有发展好农村经济,才能促进国民经济持续发展。 D.“两会”代表们期盼国家医药管理局尽快制定措施,尽量降低药品的价格和流通环节,让老百姓能看得起病,更好地解决老百姓看病难的问题。 【答案】C 【解析】本题考查学生辨析并修改病句的能力。A.“增强有氧代谢能力为目的”成分残缺,“为目的”缺少相搭配的介词“以”。B.“其影响是近年文坛鲜见的景观”主宾搭配不当,“影响”与“景观”不搭配,可改为“其影响之大是近年文坛鲜见的”。D.“尽量降低药品的价格和流通环节”动宾搭配不当,“降低”与“流通环节”搭配不当,可改为“尽量降低药品的价格,减少流通环节”。故选C。 考向03 表意不明、不合逻辑 例1 (23-24学年下·天津红桥高二期中)下列句子中,没有语病的一项是( ) A.作为我国首位进入太空的载荷专家,航天员桂海潮也成为了新晋的国民之星。 B.学生写作文要细心观察各种事物、现象,要有真情实感,切忌不要胡编乱造。 C.通过社交平台,能让年轻人万事皆可“搭”,建立一种新型的社交关系模式。 D.人们都具有创新潜能,要激发这种潜能,就看能否培养人们自主学习的能力。 【答案】A 【解析】本题考查学生辨析并修改病句的能力。B.否定不当造成不合逻辑,去掉“切忌”或“不要”。C.滥用介词导致主语残缺,去掉“通过”;D.搭配不当,“就看能否培养人们自主学习的能力”一面对两面,可改为“就应培养人们自主学习的能力”。故选A。 例2 (23-24学年上·天津滨海新高一期中)下列句子中没有语病的一句是( ) A.中央电视台热播的综艺节目《中国诗词大会》第三季快递小哥夺冠的例子,我们明白了热爱诗词和身份职业无关。 B.“五大道历史体验馆”项目以五大道历史为背景,以洋楼文化为主线,结合历史图片、历史资料、历史物品、历史人物,通过多媒体手段,展现当年的洋楼生活。 C.《红海行动》这部电影,讲述了中国海军奉命执行撤侨任务的故事,展现了中国军队的实力,获得高达5亿美元的票房。 D.火车尽管到站时已经天黑,她们还是按照自己的心思,刻意斟酌着服饰和容貌。 【答案】C 【解析】本题考查学生辨析并修改病句的能力。A.偷换主语,应在“我们”前加“使”;B.不合逻辑,“历史图片、历史资料、历史物品”并列不当,“历史资料”包含历史图片、历史物品,可删掉“历史资料”;D.语序不当,前后分句主语不同,关联词语应放在主语前面,即“尽管”应放在“火车”前面。故选C。 例3 (24-25学年上·天津高二期末)对下列句子中逻辑错误的分析,正确的一项是( ) ①我爱读外国文学,尤其爱读俄罗斯的、拉美的、古典的。 ②一位小伙子在给他女朋友的信中写道:“爱你爱得如此之深,以至甘愿为你赴汤蹈火,星期六若不下雨,我一定来。” ③鲁四老爷得知祥林嫂死讯后说:“不早不迟,偏偏要在这时候——可见是个谬种!” ④目前大学生普遍缺少对传统文化的热情,最新调查显示,大学生喜欢和较喜欢京剧的只占被调查人数的14%。 A.①自相矛盾   ②划分不当   ③强加因果   ④以偏概全 B.①划分不当   ②强加因果   ③自相矛盾   ④以偏概全 C.①以偏概全   ②自相矛盾   ③强加因果   ④划分不当 D.①划分不当   ②自相矛盾   ③强加因果   ④以偏概全 【答案】D 【解析】本题考查学生语言表达之逻辑推理的能力。①划分不当。“外国文学”按照地域可以分为“俄罗斯的”“拉美的”等,按照时间可以分为“古典的”“现代的”等。此句中同时使用了地域和时间两种分类标准,导致分类混乱。②自相矛盾。前面说“甘愿为你赴汤蹈火”,表达出无论什么情况都愿意去做的决心,而后面又说“星期六若不下雨,我一定来”,说明不是无条件赴约,前后说法不一致。③强加因果。祥林嫂在这个时候死去,这只是一个时间上的巧合,并不能直接得出她就是“谬种”的结论。鲁四老爷将祥林嫂的死亡时间与她是“谬种”强行建立因果联系。④以偏概全。仅依据大学生喜欢京剧的人数比例(14%),就得出“大学生普遍缺少对传统文化的热情”这一结论。京剧只是传统文化的一部分,不能以对京剧的喜好情况来推断对整个传统文化的态度。故选D。 例4 (23-24学年下·天津红桥高一期中)下列句子中,有语病的一项是( ) ①家训是中国传统文化和传统教育的重要组成部分,②好的家训是一代又一代人能否健康成长的保证。时过境迁,许多人不禁发问:家训还有存在的必要吗?在日前举行的“家训与文化传承”理论研讨会上,专家一致认为,③家训是推动社会文明进步的正能量,在新形势下我们更应该重视家训。为此,④专家呼吁要重建现代家训文化。 A.第①句 B.第②句 C.第③句 D.第④句 【答案】B 【解析】本题考查学生辨析并修改病句的能力。B.该句病因属于不合逻辑,一面对两面。“好的家训”是一方面的内容,“能否健康成长”是两方面的内容,这道题是典型的“一面对两面”。故选B。 考点二 病句修改 【考点解读】 考纲内容 考纲阐释 考点分布 辨析并修改病句,能力层级:E级(表达应用) 病句,是指那些语言表达有毛病的句子,即不符合现代汉语表述规则,或违反客观事理的句子。辨析病句,是指对病句的辨别与认识,它是语言表达的基本能力,是修改病句的基础。只有正确地辨析病句,才能有效地修改和消除病句,从而提高语言表达的准确性。 命题形式:四选一病句辨析题/结合语境对某一病句进行修改四选一辨析题 (1)语序不当 (2)搭配不当 (3)成分残缺或赘余 (4)结构混乱 (5)表意不明 (6)不合逻辑 【考点突破】 (1)修改病句的基本原则 ①不能改变原句的基本意思和内容,不能重起炉灶另写。 ②改动尽可能少。 ③要注意试题的修改要求,忌盲目修改。 ④修改后的文字只要符合语法等基本规则即可。而不需要润色,以使其“更好”。 (2)修改病句的基本方法 ①了解病句的基本类型。 高考《考试说明》中要求“辨析并修改病句”,并对病句的类型做了说明,它们分别是:语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表述不当、不合逻辑。 ②语法分析。把握语句的各个成分,注意各成分的搭配与照应;删除多余成分,补足缺少成分。 ③语意分析。这主要是结合语段的整体意思,理清语段中各层次之间的关联,注意关联词语的使用是否恰当。 ④逻辑分析。 综上所述,修改病句可以概括为五字诀:增(成分残缺的)删(多余的)换(用词不妥当的)简(修改应简要)调(不搭配、不照应的)  考向01 客观选择 例1 (24-25学年上·天津红桥高二期末改)阅读下列文字,回答问题。 汉字在历史上曾有篆、隶等多种不同字体。在强调写好楷体字的同时,也要重视加强辨别分析,重视阐明汉字形体中蕴含的文化信息。遇到楷体构意不明的,可以追溯古文字字形,还原构意,沟通古今。传承本源方能正本清源,要遵循汉字构形的系统性,不能从主观臆测出发,弄出许多玄之又玄的新解。例如,有人将“出”解读为两山重叠,是毫无理据地简单拆分楷体字形。追溯其造字意图,“出”表示的是脚从坎穴中走出,和“山”字并没有直接关系。类似的例证还有许多,如果不追溯本源只从理据不明确的楷体字形简单理解,不仅不是误解还成了新解,反而不利于文化传承。只有在了解和掌握汉字构形与字体演变规律的基础上,才能更清楚地阐明文化内涵,提升文化自信。 文段画线句子表述有误,下列修改恰当的一项是( ) A.不仅不是误解还成了新解,而且有利于文化传承 B.非但不是新解还成了误解,因而不利于文化传承 C.非但不是新解还成了误解,反而不利于文化传承 D.不仅不是误解还成了新解,更不利于文化传承 【答案】C 【解析】本题考查学生辨析并修改病句的能力。原句语病有两处:一是搭配不当,“不仅”“反而”搭配不当,“不仅”表递进关系,“反而”表转折关系,可以修改为“不仅……而且(更)”或者“非但……反而”,排除B。二是不合逻辑,“不是误解还成了新解”不合逻辑,结合上文,有些人的解释是对字错误的解释,是误解,是“玄之又玄的新解”,不是真正的“新解”,故修改为“不是新解还成了误解”,排除AD。故选C。 例2 (24-25学年下·天津西青高二阶段练习改)阅读下面一段文字,完成问题。 文化产业,以文化之魂,助产业之兴。源远流长的中国历史,博大精深的中华优秀传统文化,为文化产业繁荣发展奠定了深厚底蕴。电视节目《典籍里的中国》聚焦中华优秀文化典籍中的经典名篇,跨越时空对话的形式营造“故事讲述场”,感人至深的传承故事被生动讲述,并展现其中蕴含的中国精神、中国智慧和中国价值,实现了知识传播和文化传承发展的融汇。节目以戏剧形态展示典籍魅力,以人物故事展示典籍价值,努力实现中华优秀传统文化的创造性转化和创新性发展。推动中华优秀传统文化活化利用,深入挖掘其时代价值,这正是中国文化产业能够自立于世界的独特精神标识和思想财富。 文化薪火相传、生生不息,关键在于返本开新、守正创新。近年来,各种新技术在文化产业广泛应用,改变着文化产品创作和传播方式,催生出丰富场景,积蓄着强劲动能。比如,敦煌研究院推出“数字藏经洞”,通过数字孪生等技术复原洞窟、文物,用户可在历史穿越中观览源远流长的敦煌文化。运用科技赋能带动供给侧和消费端深刻变革,激活更多文化资源,将为文化产业繁荣发展创造更多可能性。 文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( ) A.跨越时空对话的形式营造“故事讲述场”,生动讲述感人至深的传承故事,并展现其中蕴含的中国精神、中国智慧和中国价值,实现了知识传播和文化传承发展的融汇。 B.以跨越时空对话的形式营造“故事讲述场”,感人至深的传承故事被生动讲述,并展现其中蕴含的中国精神、中国智慧和中国价值,实现了知识传播和文化传承发展的融汇。 C.以跨越时空对话的形式营造“故事讲述场”,生动讲述感人至深的传承故事,并展现其中蕴含的中国智慧、中国精神和中国价值,实现了知识传播和文化传承发展的融汇。 D.跨越时空对话的形式营造“故事讲述场”,感人至深的传承故事被生动讲述,并展现其中蕴含的中国智慧、中国精神和中国价值,实现了知识传播和文化传承发展的融汇。 【答案】C 【解析】本题考查学生辨析并修改病句的能力。画线句子有三处语病:一是“跨越时空对话的形式营造”成分残缺,缺少和“形式”搭配的介词,构成状语,在前面加上“以”;二是“感人至深的传承故事被生动讲述”结构混乱,和前后句子叙述话题不一致,改为“生动讲述感人至深的传承故事”;三是“中国精神、中国智慧”语序不当,“精神”比“智慧”更深一层,应放在后面,后后文的“价值”形成递进关系,改为“中国智慧、中国精神”。只有C项修改正确。故选C。 例3 (23-24学年下·天津滨海新高二阶段练习改)阅读下面文字,完成下列小题。 2022年早春时节,不少中国家庭在电视剧《人世间》的陪伴下度过。这部电视剧创下央视综合频道黄金档近5年电视剧最高收视率,目前已累计超4亿受众观看。 改革开放以来,改编自茅盾文学奖等国家级奖项获奖作品的影视作品洋洋大观。1982年至今,茅盾文学奖共计48部获奖长篇小说中,有《芙蓉镇》《钟鼓楼》《平凡的世界》等31部作品被改编为电影、电视剧。而此次《人世间》由文学跨界影视,更是从专业阅读扩展为社会阅读,从文艺作品延伸为一种引人瞩目的文化现象。《人世间》热播,再一次有力证明了文学与影视息息相关。 电视剧《人世间》的成功,源自创作团队精益求精的专业精神。《人世间》剧本写了3年,直到电视剧拍摄关机前一个月,编剧王海鸽仍然在修改。导演李路将多年的思考沉淀倾注在这部剧中。踏踏实实拍出一部围绕工人群体为主角,辐射社会各人群、展现中国社会近50年发展变化的电视剧是他长期以来的夙愿。诸多实力派演员为塑造好角色动了脑筋,下了苦功夫,以二度创作为电视剧添彩。剧组工作人员辗转长春、哈尔滨等多地实景拍摄,曾为一场戏长途奔波两三百公里。从115万字小说《人世间》到58集电视剧《人世间》,完成了从精品到精品的转化、升华。 文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( ) A.踏踏实实拍出一部把工人群体作为主角,辐射社会各人群、展现中国社会近50年发展变化的电视剧是他长期以来的心愿。 B.踏踏实实拍出一部围绕工人群体这个主角,辐射社会各人群、展现中国社会近50年发展变化的电视剧是他长期以来的夙愿。 C.踏踏实实拍出一部围绕工人群体为主角,辐射社会各人群、展现中国社会近50年发展变化的电视剧是他长期以来的心愿。 D.踏踏实实拍出一部把工人群体作为主角,辐射社会各人群、展现中国社会近50年发展变化的电视剧是他长期以来的夙愿。 【答案】A 【解析】本题考查学生辨析并修改病句的能力。文中画横线句子的语病有:一是句式杂糅,“围绕……为”句式杂糅,改为“以……为”或“把……作为”或“围绕……”;二是重复赘余,“长期以来的夙愿”重复,“夙愿”含有“长期以来”的意思,可将“夙愿”改为“心愿”。全部改对的是A项。故选A。 例4 (23-24学年上·天津高二期末改)阅读下面的文字,完成小题。 诸位代表先生们,我们有一个共同的感觉,这就是我们的工作将写在人类的历史上,它将表明:占人类总数四分之一的中国人从此站立起来了。中国人从来就是一个伟大的勇敢的勤劳的民族,只是在近代落伍了。这种落伍,完全是被外国帝国主义和本国反动政府所压迫和剥削的结果。一百多年以来,我们的先人以不屈不挠的斗争反对内外压迫者,从来没有停止过,其中包括伟大的中国革命先行者孙中山先生所领导的辛亥革命在内。我们的先人指示我们,叫我们完成他们的遗志。我们现在是这样做了。我们团结起来,人民解放战争和人民大革命推翻了内外压迫者,宣布中华人民共和国的成立了。我们的民族将从此列入爱好和平自由的世界各民族的大家庭,以勇敢而勤劳的姿态工作着,创造自己的文明和幸福,同时也促进世界的和平和自由。我们的民族将再也不是一个被人侮辱的民族了,我们已经站起来了。我们的革命已经获得全世界广大人民的同情和欢呼,我们的朋友遍于全世界。 (节选自毛泽东《中国人民站起来了》) 文中画波浪线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( ) A.我们团结起来,以人民解放战争和人民大革命推翻了内外压迫者 B.我们团结起来,人民解放战争和人民大革命打倒了内外侵略者 C.我们团结起来,以人民解放战争和人民大革命打倒了内外压迫者 D.我们团结起来,人民解放战争和人民大革命推翻了内外侵略者 【答案】C 【解析】本题考查学生辨析并修改病句的能力。原句语病有:成分残缺,“人民解放战争和人民大革命”前面缺少介词“以”;搭配不当,“推翻……内外压迫者”不能搭配,“推翻”改为“打倒”。D项“推翻了内外侵略者”搭配不当,“推翻”改为“打倒”。C项修改完全正确。故选C。 例5 (23-24学年下·天津河东高二期末改)阅读下面一段文字,完成下面小题。 4月12日晚,“‘桥’见海河,邂逅浪漫”——桥边音乐汇系列活动启动仪式在天津市津湾广场举行。据悉,桥边音乐汇倾情打造了8个系列精彩活动,每一场演出都是一次美丽的邂逅,匠心独具又别具一格。 作为天津市最著名的旅游景点之一,不仅海河以母亲河的陪伴与包容哺育着天津这座城市,同时也以天津式的慷慨和柔情迎接着所有来津旅行的游客。因此,本次活动将围绕海河,以北安桥、解放桥等特色桥梁为重点,在津湾广场、北安桥音乐公园等亲水区域组织形式各异、丰富多彩的文化艺术活动。不论是结束一天工作后的平凡傍晚,还是旅行途中的短暂停留,市民游客们都可以漫步在海河边,欣赏城市美景与近在身边的文艺盛宴,在津城河畔邂逅一场绮丽的浪漫之旅。 文中画线句子有语病,下列修改正确的一项是( ) A.海河不仅以母亲河的陪伴与包容哺育着天津这座城市,同时也以天津式的慷慨和柔情迎接着所有来津旅行的游客。 B.海河不仅以母亲河的包容与陪伴哺育着天津这座城市,同时也以天津式的慷慨和柔情迎接着所有来津旅行的游客。 C.不仅海河以母亲河的陪伴与包容哺育着天津这座城市,同时也以天津式的柔情和慷慨迎接着所有来津旅行的游客。 D.不仅海河以母亲河的包容与陪伴哺育着天津这座城市,同时也以天津式的柔情和慷慨迎接着所有来津旅行的游客。 【答案】B 【解析】本题考查学生辨析并修改病句的能力。画线句子有两处语病。一是主语“海河”和关联词“不仅”位置不当,前后两个分句主语都是“海河”,应改为“海河不仅”,排除CD。二是不合逻辑(或语序不当),“陪伴与包容”应改为“包容与陪伴”,排除A。故选B。 例6 (22-23学年下·天津武清高二开学考试改)阅读下面文字,完成下面小题。 身处互联网时代,面对海量信息,光是浮光掠影式浅阅读远远不够。能够引发读者思考的深度阅读,与研究学习、探索辨析、欣赏品鉴等密切相关,是高质量阅读的核心指标。对此,作家们往往采取截然不同的阅读方式,以接近深读状态。比如,王安忆每天浏览十万字不在话下,笑谈自己“泡在文字里才能喂饱”;毕飞宇则以“把玩古董”的心态细读作品妙处,好的作品一下午品读四五页心里就“美得不行”。“我们或许可以天赋异禀,成为过目不忘的读者,却无法天生成为洞若观火的读者。觉察文字中复杂含混的意义,感受文本中细腻逶迤的美,都需要后天勤学苦练。”法国作家梭罗在经典著作《瓦尔登湖》中说过,“读书需要训练,就如同运动员所接受的训练那样,而且,人们差不多要终其一生,追求这个目标”。如果说有的阅读只是为了简单的功利,那么真正的阅读“不是那种用奢逸麻痹我们、让更高贵的感官一直沉睡的阅读,而是必须踮起脚尖、用我们最警觉和清醒的时间去进行的阅读”。对此,学者们不约而同地谈到,海量信息的自媒体时代,往往推送或抓取的仅是跟个体兴趣相关的“窄化”资讯。通过经典人文阅读,使读者能超出已知的自我小天地,多理解关切他人,突破资讯隔膜。恰如土耳其作家帕慕克曾宣称,通过阅读小说,他在年轻的时候学会了认真对待生活。 文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( ) A.通过经典人文阅读,使读者能走出已知的自我小天地,突破资讯隔膜,多理解关切他人。 B.通过经典人文阅读,突破资讯隔膜,读者能走出已知的自我小天地,多理解关切他人。 C.通过经典人文阅读,突破资讯隔膜,使读者能走出已知的自我小天地,多理解关切他人。 D.通过经典人文阅读,读者能超出已知的自我小天地,多理解关切他人,突破资讯隔膜。 【答案】B 【解析】本题考查学生辨析并修改病句的能力。横线的句子语病有三处:(1)“通过经典人文阅读,……使读者……”成分残缺,缺少主语,可以把“读者”前面的“使”去掉,让“读者”做句子的主语。(2)“读者能超出已知的自我小天地”搭配不当,“超出”与“小天地”不搭配,可以改为“走出”。(3)“读者能超出已知的自我小天地,多理解关切他人,突破资讯隔膜”语序不当,从文中来看,“经典人文阅读”和“突破资讯隔膜”是读者“走出已知的自我小天地,多理解关切他人”的途径,故正确语序为“突破资讯隔膜,读者能走出已知的自我小天地,多理解关切他人”。题中全都修改正确的选项为B。故选B。 考向02 主观修改 例1 (23-24学年下·天津高二期末改)阅读下面的文字,完成小题。 ①北宋的建立结束了唐末以来的分裂局面,重新建立了中国的统一。②宋王朝鉴于中唐以来藩镇强盛、尾大不掉的历史教训,在立国之初就定下崇文抑武的基本国策。③由科举考试而进入仕途的文臣成为宋代官僚阶层的主流,即使是主兵的枢密使等职也多由文人担任。④这些措施一方面使士大夫的主体意识和参政热情空前高涨,另一方面也加强了君权。⑤他们以国家的栋梁自居,意气风发地参预国事、议论政治。“开口揽时事,论议争煌煌。”这是宋代士大夫特有的精神风貌。 宋代的理学往往被今人看成是封建统治者的官方意识形态,其实除了南宋的最后半个世纪以外,理学在宋代并未得到朝廷的正式承认。理学思想实为士大夫阶层主体意识的理论表现,因此宋代的士大夫大多怀有自觉的卫道意识,并且积极地著书立说以弘扬已说。 【问题】文中有三处错误(包含语病和标点上的错误),请指出其序号并做修改,使语言表达准确流畅。可增删少量词语,但不得改变原意。 【答案】①应改为“建立了中国的政权”(或“实现了中国的统一”)。④“加强了君权”与“使士大夫的主体意识和参政热情空前高涨”位置调换。⑤“参预国事”和“议论政治”中间用逗号。 【解析】本题考查学生正确使用标点符号和辨析并修改病句的能力。①动宾搭配不当,“建立”与“统一”不搭配,应改为“建立了中国的政权”(或“实现了中国的统一”)。④“加强了君权”与“使士大夫的主体意识和参政热情空前高涨”语序不当,“使士大夫的主体意识和参政热情空前高涨”与下文“他们以国家的栋梁自居,意气风发地参预国事,议论政治”关系更为密切。为保证段落内部逻辑一致,需要将二者的位置调换,故“加强了君权”与“使士大夫的主体意识和参政热情空前高涨”位置调换。⑤“参预国事”和“议论政治”是并列的谓语,中间用逗号。 例2 (2024·天津河西二模改)下面文段有三处语言表达的问题,请指出有问题句子的序号并进行修改。 ①随着中国文化娱乐产业的蓬勃发展以及社交媒体的普遍,②数量庞大的粉丝群体逐渐进入公众视野。③在此基础上延伸出独特的粉丝文化,④推动了“粉丝经济”的发展。⑤如何呵护好、规范好这一新生业态,⑥让“粉丝经济”带动市场发育、消费升级和行业变革,⑦成为日前亟需破解的一道治理难题。 【答案】①搭配不当,“普遍”应改为“普及”。⑥语序不当,应改为“消费升级、行业变革和市场发育”。⑦用词不当,不合逻辑,“日前”应改为“目前”。 【解析】本题考查学生辨析并修改病句的能力。①搭配不当,词性搭配不当,“普遍”应改为“普及”。⑥语序不当,应改为“消费升级、行业变革和市场发育”。⑦用词不当,不合逻辑,“日前”应改为“目前”。 例3 (24-25学年下·天津南开高二阶段练习改)阅读材料,完成小题。 欢快的锣鼓敲起来,欢腾的雄狮舞起来。“闹元宵、学‘四史’”文明实践示范活动昨日在市文化艺术中心隆重举行,活动分为“四史”猜谜颂红色文化、非遗展示传民俗文化、戏曲联唱扬传统文化三个篇章。民俗与党史彼此交融,传统与现代交相辉映。 元宵线上活动直播间里热闹非凡,一场关于党史知识和传统民俗知识的直播宣讲“圈粉”无数,辖区党员、青年志愿者以及现场观众络绎不绝地进入直播间,感受节日的欢快气氛。宣讲员平易的话语、幽默的口吻以及宣讲内容十分接地气,导致收看直播的群众既听得进又记得牢。 传统文化展现传统节日,传统节日传承传统文化。剪纸灯谜,描绘城乡风物;秧歌花鼓,传播时代精神。火树银花踏歌行,古风新韵颂文明。一席汁醇味正的文明盛宴,让市民近距离感受到传统文化的深厚魅力和传统节日的浓厚氛围。 文中画波浪线的句子有语病,请修改。 【答案】宣讲员平易的话语,幽默的口吻以及十分接地气的宣讲内容,使得收看直播的群众既听得进又记得牢。 【解析】本题考查学生辨析并修改病句的能力。画线句语病有:结构混乱,“宣讲内容十分接地气”与前面并列短语结构不一致,改为偏正短语“十分接地气的宣讲内容”;搭配不当,“导致……”后面往往是不好的结果,此处应改为“使得”。 例4 (22-23学年下·天津和平高三阶段练习改)阅读下面的文字,完成题目。 “二十四节气倒计时”“黄河之水天上来”等中华文化展示惊艳全场;“瑞雪祥云”“鸿运山水”等服饰穿戴别具一格;“雪如意”“冰玉环”等冬奥场馆造型美轮美奂。不仅北京冬奥会是一场体育盛会,也是一场文化盛宴,彰显着中国风采,传承出中国自信。 透过北京冬奥会这扇窗,世人能看到中华5000多年文明的深厚积淀,也能一览当代中国日新月异的发展面貌。在科技、智慧、绿色、节俭理念引领下,北京冬奥会从硬件建设到软件提升,从竞技比拼到大众普及,从赛事筹办到地方发展,顺应了新时代体育事业高质量发展的要求,“带动三亿人参与冰雪运动”从愿景变成现实。 文中画横线的句子有语病,请修改,使语言表达准确流畅。 【答案】北京冬奥会不仅是一场体育盛会,也是一场文化盛宴,彰显着中国风采,传递出中国自信。 【解析】本题考查学生辨析并修改病句的能力。原句有两处语病:一是语序不当,前后主语一致,关联词放在主语后面,“不仅”应放到“北京冬奥会”后面;二是搭配不当,“传承……自信”动宾搭配不当,应将“传承”改为“传递”。 例5 (21-22学年上·天津高三期末改)下面文段有三处语病,请找出两处,指出其序号,并提出修改意见。 ①我国从国家到地方都出台了相应法律法规,②对“文化地标”的维护管理、施工建设和决策定位等提出了明确要求。③为避免滥建现象不再发生,④地方政府应加大对大型雕塑建设的管理力度,⑤按照工程建设项目管理要求履行建设审批。 【答案】②将“维护管理”和“决策定位”调换位置;③删去“不再”;⑤句末添加“手续”;(答出两点即可。) 【解析】本题考查学生辨析并修改病句的能力。②语序不当。“对……维护管理、施工建设和决策定位等提出了明确要求”中,按照事物的发展规律,正确语序应是“决策定位、施工建设和维护管理”。③不合逻辑。“避免……不再”否定不当,应删去“不再”。⑤成分残缺。“履行”后缺少宾语中心词,应在句末添加“手续”。 例6 (24-25学年下·天津河东高三开学考试改)阅读下面的文字,完成下面小题。 经常有人问,读书的意义是什么? 苏轼给出回答:“书富如入海,百货皆有。”书中的世界包罗万象,有让你开阔眼界的美景。南宋诗人尤袤在谈到读书时说:“饥读之以当肉,寒读之以当裘;孤寂而读之以当友;幽忧而读之以当金石琴瑟也。”读书,能帮你抵抗饥饿与寒冷,能助你化解孤独与寂寞,战胜内心的苦闷与忧愁。作家王人博说:“人其实很矮小,都是被书垫高的。”阅读,能帮你积蓄资本、不断超越自我。 季羡林先生在形容人不读书时,曾称其为“鼠目寸光”。意在说,你不读书,能够获得的信息就会很少,专业知识就会不足,如果你的知识累积,赶不上社会进度,那就很容易被抛掷在后面,追赶不上他人。由此带来的,就是心境的不安。一点风吹雨打,就会把你打趴下。面对着困难,读书,就是战胜绝望的法宝。 读书的过程,就是让人的生活变得充实且精神上获得丰盈;缺少读书的过程,如果身处热闹之中,也会时常感到空虚。当你把闲暇时间用来读书,书中壮阔瑰丽的风景,便足以抵御内心的匮乏。 文中画波浪线的句子有语病,请做出修改,将改后的句子完整地写在答题卡相应位置。 【答案】读书的过程,就是让人的生活变得充实且精神上获得丰盈的过程;缺少读书的过程,即使身处热闹之中,也会时常感到空虚。 【解析】本题考查学生辨析并修改病句的能力。画波浪线的句子有两处语病:第一处,成分残缺,“读书的过程,就是……”后面缺宾语,可以在“丰盈”后加上宾语“的过程”;第二处,搭配不当,把“如果……也……”搭配不当,改为“即使……也……”。 1.(2024·天津卷)阅读下面一段文字,按要求答题。 微笑,通常是指嘴角上扬、眼睛轻微眯起的面部表情,能够表达出喜悦、友善或满意等积极情感。从生物学的角度来看,微笑时大脑会释放出内啡肽和多巴胺等化学物质,①这些化学物质能够让我们感到放松和快乐,同时也能够解决紧张、焦虑等负面情绪。研究表明,笑能使免疫细胞数量增多、变得更为活跃,②笑5分钟甚至相当于45分钟的有氧锻炼!③生活尽管总有不如意,但不妨从此刻开始,关注自己的情绪状态,④尝试用微笑来传递情感,让身体感受到积极正向的力量。 文中画线句子有两处语病,请指明其序号并修改。 【答案】①“解决……情绪”改为“缓解……情绪”;③“生活尽管总有不如意”改为“尽管生活总有不如意”。 【解析】本题考查学生辨析并修改病句的能力。①搭配不当。“解决……情绪”动宾搭配不当,修改为“缓解紧张、焦虑等负面情绪”。③语序不当。“生活尽管总有不如意”关联词语语序不当,“生活”之后的分句主语不一致,关联词语应该放在主语的前面,修改为“尽管生活总有不如意”。 2.(2023·天津卷)阅读下面一段文字,完成下面小题。 音乐,充满奇情幻想,它对人类来说有着一种不可摆脱的魅力。古人听了一曲好的音乐,说有“绕梁三日”之感。孔子在齐国听到《韶》乐,甚至“三月不知肉味”。唐代是一个诗和音乐的时代,在那个时代,诗和音乐结合的盛况,表现在诗被谱之以曲,可以随处演奏咏唱;也表现在音乐已成为诗人们创作诗歌时喜爱的题材,出现了不少将音乐美与文学美结合得很好的作品。其中韩愈的《听颖师弹琴》,白居易的《琵琶行》,李贺的《李凭箜篌引》,不仅表现了无比美妙的音乐世界,而且也体现了令人惊叹的音乐美,堪称精品中的精品,被推许为“摹写声音至文”。这些作品把前所未有的高超艺术和出神入化的描写创设的神奇音乐境界,堪称千古绝唱。白居易描摹形象,严格按照音乐的本来面貌,全部运用人们生活中司空见惯的事物设喻,朴实自然,亲切可闻;李贺则运用了大胆的夸张、神奇的想象、瑰丽的比喻,足使鬼泣,极其浪漫;而韩愈不论描摹音乐形象,还是渲染音乐效果,既不乏巧妙的夸张、丰富的联想、新颖的比喻,又让人虽感到奇险而不觉得怪诞。清代方扶南评价这三首诗说:“韩足以惊天,李足以泣鬼,白足以移人。”这看来是很有道理的,因为它恰好说明了这三首诗在音乐描写上所表现出来的不同风格。 (取材于郑喜林文章) 文中画波浪线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( ) A.这些作品以前所未有的高超艺术和出神入化的描写创设的神奇音乐境界,堪称千古绝唱。 B.这些作品以前所未有的高超艺术和出神入化的描写创设了神奇音乐境界,堪称千古绝唱。 C.这些作品将前所未有的高超艺术和出神入化的描写创设的神奇音乐境界,堪称千古绝唱。 D.这些作品将前所未有的高超艺术和出神入化的描写创设了神奇音乐境界,堪称千古绝唱。 【答案】B 【解析】本题考查学生辨析并修改病句的能力。原句语病有:搭配不当,“前所未有的高超艺术和出神入化的描写”是凭借的手法,整个做“创设”的状语,应该把“把”改成“以”;搭配不当,逗号前面不是完整句子,是偏正结构的短语,核心短语是“神奇音乐境界”,与后面“堪称千古绝唱”无法搭配,“堪称千古绝唱”的应该是“作品”,可以把前面的“的”改成“了”,让“这些作品”作主语。CD项的“将”同样无法与后面的宾语搭配,应该改成“以”。 3.(2021·天津卷)下面文段画线部分有两个病句,请指出其序号并提出修改意见。 一切文明成果,都是劳动者迈向进步的脚印。①今天谈到劳动时,脑海中浮现的已经不仅仅是农田里稻浪滚滚、工地上火花四溅的景象。②随着科技的进步,使劳动的内容和环境发生了很大的变化。③不过,劳动给社会带来财富并推动社会发展这一意义不会变化。④“劳动光荣、创造伟大”这句话,始终是对于人类文明进步历程的重要诠释。 【答案】②删掉“随着”或者“使”;④将“对于”改为“对”。 【解析】本题考查学生辨析并修改病句的能力。②“随着……使……”,介词开头造成主语残缺,删掉“随着”或者“使”;④“对于”引进对象或事物的关系者;“对”表示指出动作行为所涉及的对象,指的是相对某人、某事、某物的关系。句中“人类文明进步历程”是表示动作行为涉及的对象,应用“对”,因此应将“对于”改为“对”。 4.(2020·天津卷)阅读下面一段文字,完成下面小题。 “世界那么大,我想去看看”——这句流行语生动反映出人们在精神消费方面的愿望。纵观古今,人类从没有像今天这样热衷于旅游。一场完美的旅行,必须要选择一家称心如意的酒店。那么在古代,外出旅行或者出门办事,人们如何解决住宿问题呢? 西周早期,统治者在通往都城的道路上广修客舍,便于各地诸侯入朝纳贡和朝觐时休息。春秋战国时期,名为“传舍”或“逆旅”的客舍也出现了。西汉初期,各地均在交通要道上设立驿馆。南北朝时,许多王公贵族发现经营旅馆存在巨大商机,竞相建置,旅馆林立城中。唐朝繁盛,各国使者纷纷到大唐学习、取经。为了彰显唐人风度,官方旅馆的建设被提上日程。与此同时,民间旅馆的发展也相当可观。据《太平广记》记载了岐州富豪开设的私家旅馆,可以容纳千人食宿,不可谓世所罕见。宋朝商品经济发达,在临安,私营旅馆临街而立,热闹非凡,尤其是西湖岸边的湖景旅馆,密密匝匝,令人眼花缭乱。陆游那句“小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花”,就是在杭州西湖砖街巷的一家湖景旅馆里写的。明初,全国要冲均设驿馆、递铺,“十里一铺、六十里一驿”的格局最常见。至晚清,中国的旅馆业走上了近代化之路。 (取材于刘中才《回到古代住旅馆》) 文中画线句子有语病,下列修改正确的一项是( ) A.据《太平广记》记载,岐州富豪开设的私家旅馆可以容纳千人食宿,不可谓世所罕见。 B.《太平广记》记载了岐州富豪开设私家旅馆,可以容纳千人食宿,不可谓世所罕见。 C.《太平广记》记载的岐州富豪开设私家旅馆,可以容纳千人食宿,可谓世所罕见。 D.据《太平广记》记载,岐州富豪开设的私家旅馆可以容纳千人食宿,可谓世所罕见。 【答案】D 【解析】本题考查辨析并修改病句的能力。解答此类题目,应先浏览选项,排除有明显错误标志的句子,然后按照主谓宾的成分压缩句子,先观察主干部分,是否存在搭配不当、残缺等问题,再分析修饰成分。“据《太平广记》记载了岐州富豪开设的私家旅馆,可以容纳千人食宿,不可谓世所罕见”,第一个问题,成分残缺,“可以容纳……”缺少主语,可以删除“据”,并把“了”改为“的”,让“私家旅馆”做后面句子的主语;第二个问题,“不可谓世所罕见”滥用否定词导致语义表达反了,“不可谓”意思是“不可以说是、不可以称为”,“世所罕见”意思是“在整个世界上都很少看到过。比喻特别稀有,非常珍贵”,语境要表达的意思是岐州富豪所开的私家旅馆是世所罕见的,但多了“不”,让句意表达反了,可以删除“不”。A项,“不可谓世所罕见” 滥用否定词导致语义表达反了;B项,结构混乱,前面句子的主语是《太平广记》,而“可以容纳”的主语应是“私家旅馆”,偷换主语;“不可谓世所罕见”滥用否定词导致语义表达反了;C项,“岐州富豪开设私家旅馆,可以容纳千人食宿”搭配不当,前一句的主语是“岐州富豪”,而“容纳千人食宿”的应该是“私家旅馆”,可以在“开设”后面添加“的”。故选D。 1 / 25 学科网(北京)股份有限公司 $$ 第03讲 病句辨析与修改(复习讲义) 目 录 01考情解码·命题预警 1 【考情分析】 1 【备考策略】 2 02体系构建·思维可视 3 【思维构建】 3 【考法归纳】 4 03核心突破·靶向攻坚 7 考点一 病句辨析 7 考向01 语序、搭配不当 10 考向02 残缺赘余、结构混乱 12 考向03 表意不明、不合逻辑 13 考点二 病句修改 15 考向01 客观选择 16 考向02 主观修改 20 04真题溯源·考向感知 23 【考情分析】 模块 考点统计 细化考向 语言文字 基础与运用 2024 病句修改 主观修改/搭配不当、语序不当 2023 病句修改 客观修改/搭配不当 2021 病句修改 主观修改/成分残缺、搭配不当 【备考建议】 1.熟悉病句类型:对语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑这六大类型烂熟于心,明晰各类特征与典型错例,像“通过……使”这类成分残缺的常见陷阱。 2.强化语法知识:扎实掌握句子基本结构,厘清主谓宾定状补的位置与作用;了解词性特点,比如形容词、副词的修饰功能,以此判断语病。 3.大量练习:研究天津历年真题,洞悉考查重点与命题规律;辅以专项训练,针对不同类型集中攻克,分析错题总结技巧。 【备考策略】 一、扎实掌握语法知识 1.系统学习语法规则:清晰了解句子的基本结构,像“主谓宾”“定状补”这些成分的功能和位置关系。比如“在温暖的阳光下,可爱的孩子们开心地玩耍”,“在温暖的阳光下”是状语,表明时间或地点;“可爱的”是定语,修饰“孩子们”;“玩耍”是谓语,“开心地”作为状语修饰“玩耍”这个动作。通过大量类似句子分析,熟悉各成分特点。 2.熟悉词性特点:明白不同词性的语法功能,例如名词可作主语、宾语,动词作谓语等。像“突然”(形容词)和“忽然”(副词),“突然”可作定语,如“突然的变故”,“忽然”只能作状语,如“忽然下起雨来”,通过对比明确其用法差异。 二、牢记常见病句类型及标志 1.成分残缺或赘余: (1)关注介词开头的句子:句首出现“通过”“经过”“由于”“对于”“在……下”等介词,可能会淹没主语。例如“通过这次活动,使我明白了团结的重要性”,可删去“通过”或“使”。 (2)留意句中表约数、概数的词语:像“大约”“左右”“近”“余”等,若同时使用可能造成赘余。如“他看上去大约五十岁左右”,“大约”和“左右”删其一。 2.搭配不当: (1)注意主谓、动宾、主宾搭配:“他的写作水平明显改进了”,“水平”与“改进”主谓搭配不当,应把“改进”改为“提高”。又如“增强……水平”“培养……问题”等都是常见的动宾搭配错误。 (2)关注两面词:句中出现“能否”“是否”“成败”“优劣”“好坏”等两面词,要查看是否存在两面对一面或一面对两面的不搭配问题。如“能否考上大学,关键在于努力学习”,应在“努力”前加“是否”。 3.语序不当: (1)多重定语、状语语序:牢记正确语序规则,如多重定语顺序一般是:表领属或时间、处所的词或短语+指称或数量短语+动词或动词短语+形容词或形容词短语+名词或名词短语。例如“她是国家队的(领属)一位(数量)有20多年教学经验的(动词短语)优秀的(形容词)篮球(名词)女教练”。 (2)关联词位置:前后分句主语一致时,关联词放在主语后;不一致时,放在主语前。如“他不仅学习好,而且品德高尚”(同一主语);“不仅他学习好,他弟弟成绩也很出色”(不同主语)。 4.结构混乱: (1)句式杂糅:记住常见杂糅类型,如“原因是……造成的”“之所以……的原因”“本着……为原则”等。像“原因是他粗心大意造成的”,可改为“原因是他粗心大意”或“是他粗心大意造成的”。 (2)中途易辙:分析句子时,留意陈述对象是否中途改变。如“中国人民自从接受了马克思主义思想之后,中国的革命就在毛泽东同志领导下大大改了样子”,前半句主语是“中国人民”,后半句变成“中国的革命”,可把“自从”移到句首。 5.表意不明: (1)关注多义词、多音词:句子中若有这类词,可能产生歧义。如“他走了一个多小时了”,“走”可理解为“行走”,也可理解为“离开”。 (2)查看指代不明:句中有代词“这”“那”“他(她、它)”“其”等,要明确其指代对象。如“小王和小李在路上相遇,他把星期天照常上课的事告诉了他”,应明确两个“他”分别指谁。 6.不合逻辑: (1)概念不清:注意句中并列的概念是否有交叉、包含关系。如“商店里摆满了香蕉、梨、苹果、萝卜等许多水果”,“萝卜”不属于水果,应删去。 (2)自相矛盾:如“他是多少个死难者中幸免的一个”,“死难者”与“幸免”矛盾。 (3)主客颠倒:“奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》对于中国青年是不陌生的”,应改为“中国青年对奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》是不陌生的”。 三、多做练习与总结反思 强化练习:精选历年天津高考真题、模拟题进行针对性训练,每天安排一定时间练习,保持对病句的敏感度。练习时,认真分析每个句子,明确错误类型及修改方法。 建立错题本:将做错的病句整理到错题本,注明病句、错误类型、错误原因及正确修改方式。定期回顾错题,反思自己的易错点,总结答题规律和技巧。如发现对“句式杂糅”类病句常出错,就集中复习相关类型,强化记忆。 【思维构建】 【考法归纳】 基本语法知识 导致语病的根源在于句子成分不明,句子结构不清,厘清弄明了句子成分和结构,将复杂的长难句化繁为简,化长为短,其“病”与“不病”立马显现。这就牵扯到一个语法知识问题,语法知识,初中不教,高中不学,成为考生的知识短板,因此,很有必要补上这欠缺的一课。 汉语一般可分为五级语法单位:语素→词→短语(也称词组)→句子(包括单句和复句)→句群。 就高考辨析病句而言,我们要重点了解“句子”这一级语法单位。 句子是具有一个句调(形式上带句号、问号、叹号),能够表达一个相对完整的意思的语言单位。按不同的标准,句子可以分为多种类型,其中按结构可分为单句和复句两大类。 一、单句(是由短语或单个的词构成的句子) 1.句子成分的辨识 成分 定义 举例说明 主语 主语是句子陈述的对象。一般由名词(代词)或名词性短语充当。 中国共产党第十九次全国代表大会于2017年10月18日在北京召开。 [分析]在这个句子里,“中国共产党第十九次全国代表大会”是被陈述的对象,是主语。 谓语 谓语是陈述主语的内容。说明主语怎么样或者是什么。一般由动词、形容词或动词性、形容词性短语充当。 大会将高举中国特色社会主义伟大旗帜。 [分析]“高举”是陈述主语的内容,是谓语。 宾语 宾语是谓语动词所支配、影响或所涉及的对象,能回答“谁”或“什么”等问题。一般也由名词(代词)或名词性短语充当。 济南市公安局天桥区分局开展“有奖举报”活动。 [分析]“活动”是谓语动词“开展”所涉及的对象,回答“开展什么”的问题,是宾语。 定语 定语是在主语和宾语前起修饰(描写)限制作用的成分。 (中国提出)的建设“一带一路”是(造福中国人民与沿线国家人民)的(重要)倡议。 [分析]“中国提出”修饰主语“建设‘一带一路’”,“造福中国人民与沿线国家人民”“重要”修饰宾语“倡议”,都是定语。 状语 状语是修饰限制谓语中心语的句子成分。 海水,[轻轻]地抚摸着细软的沙滩……/这个任务[必须]完成。 [分析]“轻轻”“必须”分别修饰谓语中心语“抚摸”“完成”,都是状语。 补语 补语是补充说明谓语中心语的句子成分。 一个个都笑〈弯了腰〉。/字写得〈好〉。 [分析]“弯了腰”补充说明了谓语中心词“笑”的结果,是补语。 “好”补充说明了谓语中心词“写”的程度,是补语。 2.句子成分的划分 (1)牢记一个划分口诀 主谓宾,定状补,一般成分弄清楚。基本成分主谓宾,附加成分定状补。 主语讲谁或什么,陈述主语是谓语。动词涉及人或物,涉及成分叫宾语。 修饰限制算定状,补充说明就是补。定语用在主宾前,谓前为状谓后补。 还有标志的地得,帮助分清定状补。注意位置和关系,认真分析莫疏忽。 (2)使用一套划分符号 划分句子成分时一般要用“符号图示法” 主要符号 分析举例 主语符号:   谓语符号:____ 宾语符号:   定语符号:( ) 状语符号:[ ] 补语符号:〈 〉   (这些)同学[很快]排练〈好了〉(一幕)话剧。 [今年国庆节],(17米高)的“大花篮”[将]再现〈天安门广场〉。 环保部门[不再]核发(机动车环保检验合格)标志。 (3)了解一套完整的句子结构 [状语],+(定语)+主语||+[状语]+谓语〈补语〉+(定语)+宾语+〈补语〉。 例如:[目前],(我们学校)的学生||[一定]要学〈好〉(专业)课程。 (4)掌握一个划分思路 先找主干,后找枝叶 所谓“主干”,是指把句子的所有定语、状语和补语都压缩掉以后剩下的部分。换一个角度说,就是句子主语、谓语以及宾语这三者的中心语。 如:(里约奥运会上演)的(这场)(重赛)闹剧,[公然]侮辱了(全世界参赛)运动员。 二、复句 复句是由两个或两个以上意义上相关、结构上互不包含(互不做句子成分)的分句组成。复句中的各分句之间一般有停顿,书面上用逗号或分号、冒号表示;复句句末有较大的停顿,书面上用句号或问号、叹号表示。例如: 单句:我有一个朋友。 复句:我有一个朋友(分句),他在物价局上班。 复句可以共有一个主语,如:他一放学,就回家休息了。也可以有各自的主语,如:我喜欢红色,他也喜欢红色。 复句虽说不是学习的重点,但是,在辨析句子中,所选的句子绝大部分是复句,所以,在复句上花点工夫是大有好处的。 常见复句类型 类型 说明 示例 常用关联词语 并列复句 几个分句分别说出几种事物,或者陈述一种事物的几个方面,或者陈述几种事物。分句间的关系是平行的,不分先后、轻重。 小张既喜欢打篮球,又喜欢踢足球。 我们青年人不是要空谈,而是要实行。 既……又……,又……又……, 有时……有时……,同样,另外, 不是……而是……,是……不是…… 承接复句 几个分句一个接着一个地叙述连续发生的几种情况或几件事。分句间有先后的顺序。 曹文轩从国际安徒生奖评委会主席帕齐·亚当娜女士手中接过安徒生奖的金质奖牌和奖状,并发表获奖感言,讲述了自己的童年生活和创作理念。 首先……然后……,刚……就……, 便,才,于是,后来,终于 递进复句 后面分句表达的意思比前面分句更进一层,一般是由小到大,由少到多,由浅到深,由轻到重,由易到难。 他不但聪明,而且勤奋。 他不但不听劝告,反而闹得更厉害了。 不但……而且……,不但不……反而……,尚且……何况…… 选择复句 两个或几个分句,分别说出两件或几件事情,并且表示从中选择一件。分句之间的关系具有排他性,只要求选择一项。 或者跪着生,或者站着死。 不是跪着生,就是站着死。 与其跪着生,不如站着死。 或者……或者……,是……还是……, 不是……就是……,与其……不如……,宁可……也不…… 转折复句 前面分句说了一个意思,后面分句不是顺着前一分句的意思说下去,而是做了一个转折,说出同前一分句相反、相对或部分相反的意思。 虽然条件艰苦,但他仍像以前那样乐观。 我一再邀请,然而他执意不去。 虽然……但是……,可是,只是,然而,却 假设复句 前面的分句假设一种情况,后面分句说出假设的情况实现后所“产生”的结果。 如果不浇水,种子就不会发芽。 即使不浇水,种子也会发芽。 如果……就……,即使……也……, 哪怕……也……,万一……就…… 条件复句 前面分句提出一个条件,后面分句说出在这个条件下所要产生的结果。前后分句间有条件与结果的推论关系。 只有充分地发扬先进的东西去克服落后的东西,才能使社会前进。 只要你经常坚持锻炼,身体就会强壮起来。 无论山多高,他都上得去。 只有……才……,只要……就……, 无论……都…… 因果复句 一分句说明原因,另一分句说明结果。前后分句是因果关系。 因为准备工作没做好,所以会议没能按时召开。 问题既然搞清楚了,就不需要再去人了。 因为……所以……,既然……就……, 因此,因而,以致 考点一 病句辨析 【考点解读】 考纲内容 考纲阐释 考点分布 辨析并修改病句,能力层级:E级(表达应用) 病句:指那些语言表达有毛病的句子,即不符合现代汉语表述规则,或违反客观事理的句子。 辨析病句:是对病句的辨别与认识,它是语言表达的基本能力,是修改病句的基础。只有正确地辨析病句,才能有效地修改和消除病句,从而提高语言表达的准确性。 命题形式:四选一病句辨析题/结合语境对某一病句进行修改四选一辨析题 (1)语序不当 (2)搭配不当 (3)成分残缺或赘余 (4)结构混乱 (5)表意不明 (6)不合逻辑 【考点突破】 一、了解常见的病句类型 1.语序不当。修饰语与中心词的次序不当;多层修饰语次序不当;关联词语位置不当;复句句序不当等。 2.搭配不当。主谓搭配不当;动宾搭配不当;主语和宾语搭配不当;修饰语和中心语搭配不当;一面与两面搭配不当;否定与肯定搭配不当等。 3.成分残缺或赘余。主语残缺或赘余;谓语残缺或赘余;宾语残缺或赘余;定语状语补语残缺或赘余;关联词语残缺或多余;结构助词“的”等残缺或多余。 4.结构混乱。主要指杂糅,包括句式杂糅和句意杂糅两类。 5.表意不明。主要指歧义句和指代不明两类。 6.不合逻辑。主要有自相矛盾、主客颠倒、分类不当、强加因果、多重否定及否定与反问连用导致语意颠倒、语气过于绝对等。 二、辨析病句的方法 1.语感审读法。凭语感直觉对句子是否有语病作出判断的方法。对于结构比较简单、语病比较明显的句子,这是一条快捷而有效的路子。 2.提取主干法。通过提取句子主干看句子的主谓宾是否有残缺或是搭配不当等,看枝叶是否有语病。 3.造句类比法。主要是在有时难以判断句子是否搭配不当等现象时,通过造句类比来判断。 4.规律标志法。句子中有时会出现一些标志性词语、句子,可以帮助我们快速、准确地识别病句,辨清病因,为答题提供捷径。这种方法在考试中运用极广。 三、常见的规律标志有以下特征: 1.望“否定词” 当一个句子出现几个否定词时,我们就要仔细分析是否有否定不当的毛病。能够表示否定的意思有:(1)否定词;(2)反问句;(3)一部分特殊的动词与形容词。 致误类型 病例呈现 多重否定词 1.谁也不会否认按劳分配不是社会主义分配原则。 多重否定与反问句连用 2.雷锋精神当然要赋予它新的内涵,但谁又能否认现在就不需要学习雷锋了呢? 具有否定意味的动词、形容词 3.为了防止这类交通事故不再发生,我们加强了交通安全的教育和管理。 2.望“两面词” 一个句子中如果出现“能否”“是否”“有没有”这类的两面词,或出现“成败”“好坏”“高低”“优劣”之类的词时,我们就要仔细分析是否有“一面与两面对应不周”的问题。 例1:我们能不能培养出“四有”新人,是关系到我们党和国家前途命运的大事,也是教育战线的根本任务。 例2:他的病情今后怎样,主要是保持良好的心态,积极与医生配合。 注:并非句子中出现了两面词就一定会有两面对一面的错误,有些词如“作用”“影响|”“行动”等可指好的方面,也可指坏的方面,词义本身具有两面性,能与“是否”等两面词形成照应。 例:栖息地的缩减以及遍布亚洲的偷猎行为,使得野生虎的数量急剧减少,将来老虎能否在大自然中继续生存取决于人类的实际行动。(2010年浙江卷) 解析:与“能否”对应的词是“实际行动”,“行动”可以是继续偷猎也可以是停止偷猎,能与“能否“相照应,故无两面对一面的语病。 又如:(1)学生个人素质能否稳步提升,及时适应高速发展的社会环境,关键在于我们的教育部门教育改革的力度。 (2)质量是工程的生命,细心是质量工程的保障。对工程施工是否认真负责,直接关系到工程的质量,我们要深思而慎为。 3.望“关联词” 一旦发现句子中出现了关联词,便可聚焦关联词的搭配和位置两个方面。 致误类型 病例呈现 搭配 不正确的关联词组合 1.无论干部和群众,毫无例外,都必须遵守社会主义法制。 漏用、滥用 2.由于《古文观止》具有特色,自问世近二百年来,广为传布,经久不衰,至今仍不失为一部有价值的选本。 3.参加这次探险活动前他已写下遗嘱,万一若在探险中遇到不测,四个子女都能从他的巨额遗产中按月领取固定数额的生活费。 与语境不符(不搭配):强加或因果关系、递进关系、条件关系不当等。 4.槐茂酱菜口味独特,深受百姓欢迎,距今已有300多年的历史,所以仍然畅销不衰。 5.专家说,亲子鉴定不仅“鉴”出了社会世相,也“鉴”出了血肉亲情。 位置 关联词在两个分句的位置不当 6.不仅中药疗效好,而且价格低廉,无副作用。 7.美国政府如果对进口钢铁实施紧急限制措施,那么几乎所有国家的钢铁业都会成为打击对象。 4.望“并列词语” 并列词语在句中出现的错误是考试中的高频考点,主要有如下类型: 致误类型 病例呈现 并列不当(交叉关系或包含关系) 1.航天员训练中心航天营养与食品系统主任陈斌透露,神舟七号携带的食品种类达到七八十种,比神舟六号增加了近20种,这些食品分为六大类:主食、副食、煮沸食品、高能压缩食品、即食食品和调味品。 部分搭配不当 2.今年的4月22日是第38个世界地球日,我国的宣传主题是“善待地球——从节约资源做起”。确定这样一个主题,目的是唤起人类爱护地球、保护家园的意识和行为。 3.一个来自各行业年轻人组成的民间义工组织,在汶川特大地震发生后,招募3000多名义工和数十辆车,执行了1.8万多人次的志愿服务,转运物资3万多吨。 语序不当 4.日本人善于把中国古典文学推陈出新、活学活用,当于丹解说《论语》在中国掀起《论语》热时,日本人也开始了从中国古典文学中汲取智慧的新一轮风潮。 5.望“介词” 有介词出现的句子,容易犯以下四种错误: 致误类型 病例呈现 在前造成缺主语 1.由于北京奥运会和残奥会的成功举办,标志着中华民族以崭新的姿态屹立于世界的东方,中国人民正满怀豪情走向更加光明的未来。 搭配不当 2.他们在遇到困难的时候,并没有消沉,而是在大家的信赖和关怀中得到了力量,树立了克服困难的信心。 缺介词 3.已经使整整一代人沦落于空虚之中的互联网,即便是那些相当理智的人也会承认,一旦他们上了瘾,就会无法自拔,整天沉迷于网络。 4.人大代表提出,只有走最有效地利用资源和保护环境为基础的循环经济之路,提高人民的生活水平和质量,才是可持续发展的最终目标。 主客体颠倒 5.科学家在对流行病进行分析和动物实验后指出,大量饮酒或饮用酒精配制的饮料与癌症的发生有密切的关系。 6.望“是”字句 致误类型 病例呈现 主宾搭配不当 1.建筑界许多专家认为,北京为2008年奥运会建造了具有开创意义的“水立方”是一座设计新颖、结构独特的标志性建筑。 2.坐火车到威尔士北部最高的斯诺登尼亚山峰去观赏高原风光,是威尔士最主要的一个景点。 结构混乱 3.据初步分析,已经造成254人遇难、35人受伤的山西省襄汾尾矿库溃败事故的直接原因是由非法矿主违法生产、尾矿库超储引起的。 7.望“数量词” 致误类型 病例呈现 歧义 1.今年4月23日,全国几十个报社的编辑记者来到国家图书馆,参观展览,聆听讲座,度过了一个很有意义的“世界阅读日”。 位置不当 2.考古科学工作者对两千多年前在长沙马王堆一号墓新出土的文物进行了多方面的研究。 倍数用错 3.我们的语文教材几乎是世界上最薄的,比几个主要国家的同类教材要少好几倍。 概数不当 4.这次火灾造成的经济损失,据有关部门保守估计,直接损失至少在三千万元以上。 表递进关系时顺序不当 5.这个城市的居民很富,存款百万元甚至几十万元的不少。 考向01 语序、搭配不当 例1 (23-24学年下·天津高一阶段练习)下列各句中,没有语病的一项是( ) A.中国高铁不仅运营规模大,而且还具有系统技术全面、造价低、建设速度快,成为“中国速度”“中国制造”的新名片。 B.汉字不仅是一种交流工具,更有深刻、深厚的精神涵养和审美情趣,只要我们多品味汉字的间架结构,就会得到一种无法言说的安静气息。 C.通过“神舟号”载人飞船飞行的连续成功,进一步证明了我国是第三个在技术上已具备能够独立培养航天员条件的国家。 D.中华民族有着丰富的治国理政经验,从战国时的“万事皆归于一,百度皆准于法”到今天的依法治国,数千年的法治实践推动着中华民族不断砥砺前行。 【答案】D 【解析】本题考查学生辨析并修改病句的能力。A.成分残缺,“具有”后缺少宾语中心语。可以在“建设速度快”后面加“的优势”,或者删掉“具有”。B.搭配不当,“深刻、深厚”与“审美情趣”搭配,可删掉“和审美情趣”,也可以在“审美情趣”前加“独特的”。C.成分残缺,滥用介词导致主语残缺,应删去“通过”。故选D。 例2 (23-24学年上·天津南开高一期末)下列各句中没有语病的一句是( ) A.看完这部影片,除了屏幕上那些人物给我留下的印象之外,我还感到有一个没出场的人物,那就是作者自己。 B.如何避免比赛过程中出现的不合法、不透明的暗箱操作现象,已成为困扰本届组委会的首要问题。 C.21世纪的中国有没有希望,关键在于既要坚定地继承和发掘中华民族的优良传统,又要广泛地学习外国先进的科学文化。 D.各地要把风景名胜资源保护工作放在极其重要的位置,采取切实有效措施,保护风景名胜资源的完整性。 【答案】D 【解析】本题考查学生辨析并修改病句的能力。A.语序不当,应把“除了屏幕上那些人物给我留下的印象之外”改为“除了屏幕上那些给我留下印象的人物之外”。B.成分赘余,“暗箱操作”即为“不合法、不透明”,因此应删去“不合法、不透明的”几个字;C.两面对一面搭配不当,“有没有希望”是两面,而“既要坚定地继承和发掘中华民族的优良传统,又要广泛地学习外国先进的科学文化”是一面。故选D。 例3 (23-24学年上·天津河北高一期末)下列各句中,没有语病的一句是( ) A.徐徐展开的一幅幅精美画卷,不仅传递出中国的自信,还展现出中国的风采。 B.富于特色的历史建筑,使相关知识得到普及,还彰显了安徽建筑文化的厚重感。 C.不仅我们对他的思乡之情有共鸣,更能发现作为艺术家的他那清雅的精神境界。 D.苏东坡视欧阳修当作恩师,他有感而发后填写了《西江月》时至今日流传甚广。 【答案】B 【解析】本题考查学生辨析并修改病句的能力。A.语序不当。“不仅……还……”表递进关系,后一分句比前一分句的意思更进一层,而本句正好相反。应将“不仅”和“还”后面的内容对调。C.语序不当。“我们”作为前后两个分句的主语,应放在关联词“不仅”前面,改为“我们不仅对他的思乡之情有共鸣,更能发现作为艺术家的他那清雅的精神境界”。D.句式杂糅,“视欧阳修当作恩师”句式杂糅,把“视”改成“把”;“他有感而发后填写了《西江月》时至今日流传甚广”句式杂糅,把“了”改为“的”。故选B。 例4 (21-22学年上·浙江宁波高一开学考试)下列各句中,没有语病的一句是( ) A.自从我国第一颗人造地球卫星“东方红一号”成功发射,成为世界上第五个把卫星送上天的国家以来,我国的航天事业取得了巨大的突破。 B.国务院近日发布盐业体制改革方案,提出不再核准新增食盐定点生产批发企业,取消食盐批发企业只能在指定范围内销售,允许它们开展跨区域经营。 C.职业教育的意义不仅在于传授技能,更在于育人,因此有意识地把工匠精神渗透进日常的技能教学中是职业教育改革的重要课题。 D.面对突然发生的灾难,一个地方抗灾能力的强弱既取决于当地经济实力的雄厚,更取决于政府的应急机制和领导人的智慧。 【答案】C 【解析】本题考查学生辨析并修改病句的能力。A.搭配不当,“第一颗人造地球卫星‘东方红一号’”“成为……国家”,主宾不搭配,可将“自从我国”改为“我国自从”。B.成分残缺,“取消”后面缺少相应的宾语,可在“食盐批发企业只能在指定范围内销售”后加“的政策”或“的规定”。D.搭配不当,“强弱”与“雄厚”一面对两面,可删去“的雄厚”。故选C。 考向02 残缺赘余、结构混乱 例1 (24-25学年下·天津红桥高一阶段练习)下列各句中,没有语病的一项是( ) A.一味使用别人的话语体系解释自己,结果往往自我曲解,能否说好故事,让别人理解自己,关键在于找到适合的话语体系。 B.借助手术机器人的运动比例缩放功能,医生可减少手部的自然颤抖或无意移动现象,从而进一步提高手术操作的精确度。 C.气候变化本是大自然的自我更新,而当今气候急剧变化的原因是由人类活动产生过多的二氧化碳破坏了大气构成引起的。 D.“艺术振兴乡村,设计激发活力”,在美丽乡村建设中,我们要探索将艺术设计与农村生产生活相融合,激发村民设计乡村、建设乡村的内在动力。 【答案】D 【解析】本题考查学生辨析并修改病句的能力。A.不合逻辑。“能否说好故事”包含正反两面(“能”与“否”),但“关键在于找到适合的话语体系”仅对应正面(“能”),导致前后逻辑失衡,属于“两面对一面”的语病。 删掉“能否”,或者在“找到”前添加“能否”(是否)。B.“减少……现象”搭配不当。“现象”是抽象概念,通常需具体化,可以删掉“现象”,或“现象”后添加“的发生”。C.结构混乱。“原因是由……引起的”句式杂糅,应改为“原因是……”或“由……引起的”。故选D。 例2 (24-25学年上·天津滨海新高一期中)下列语句中没有语病的一项是( ) A.一个肩膀宽宽的小伙儿,扛了几枝青竹,长长的拖在他后面,刮打得石级哗哗作响。 B.不爱说话尽管是香雪的天性,但和台儿沟的姐妹们总是有话可说的。 C.将一门技术掌握到炉火纯青,这固然是工匠精神,但工匠精神的内涵又远不限于此。 D.今天的“匠”,已成为心思精湛、技艺高深、造诣巧妙的代名词。 【答案】C 【解析】本题考查学生辨析并修改病句的能力。A.成分残缺,中途易辙,“长长的拖在他后面,刮打得石级哗哗作响”的主语为“竹梢”,而不是“小伙儿”,应在“长长的”前加上“竹梢”。B.“不爱说话尽管”语序不当,“尽管”放到“不爱说话”前面;成分残缺,“和台儿沟的姐妹们总是有话可说的”主语是香雪,应在“但”后加上“她”。D.“心思精湛、技艺高深、造诣巧妙”搭配不当,应改为“心思巧妙、技艺精湛、造诣高深”。故选C。 例3 (23-24学年上·天津红桥高一期末)下列各句中,没有语病的一句是( ) A.信息技术革命方兴未艾,个人信息的适度收集是数字经济发展的必然前提。 B.古诗词以其无限的魅力穿越时空,培养、影响、感动了一代又一代的青少年。 C.经典作品的艺术高度,不是源于思想内涵、故事情节,更有赖于精湛的技艺。 D.循环经济是一种以资源的高效利用、循环利用为核心,符合可持续发展理念。 【答案】A 【解析】本题考查学生辨析并修改病句的能力。B.“培养、影响、感动”错误,语序不当,应改为“影响、感动、培养”。C.“不是……,更有赖于……”错误。关联词语搭配不当,应改为“不仅……,更有赖于……”。D.“循环经济是一种……,符合可持续发展理念”错误,成分残缺,应在句末补上“的经济增长模式”。故选A。 例4 (24-25学年下·天津河北高二阶段练习)下列各项中没有语病的一句是( ) A.有氧运动是增强有氧代谢能力为目的的耐力性运动,它可以有效地锻炼呼吸系统和心血管系统吸收、输送氧气的能力。 B.《中国文人的非正常死亡》是一部呕心沥血之作,在《文学自由谈》杂志上陆续刊发时,引起热议,其影响是近年文坛鲜见的景观。 C.建设社会主义新农村是中国现代化进程中的重大历史任务,只有发展好农村经济,才能促进国民经济持续发展。 D.“两会”代表们期盼国家医药管理局尽快制定措施,尽量降低药品的价格和流通环节,让老百姓能看得起病,更好地解决老百姓看病难的问题。 【答案】C 【解析】本题考查学生辨析并修改病句的能力。A.“增强有氧代谢能力为目的”成分残缺,“为目的”缺少相搭配的介词“以”。B.“其影响是近年文坛鲜见的景观”主宾搭配不当,“影响”与“景观”不搭配,可改为“其影响之大是近年文坛鲜见的”。D.“尽量降低药品的价格和流通环节”动宾搭配不当,“降低”与“流通环节”搭配不当,可改为“尽量降低药品的价格,减少流通环节”。故选C。 考向03 表意不明、不合逻辑 例1 (23-24学年下·天津红桥高二期中)下列句子中,没有语病的一项是( ) A.作为我国首位进入太空的载荷专家,航天员桂海潮也成为了新晋的国民之星。 B.学生写作文要细心观察各种事物、现象,要有真情实感,切忌不要胡编乱造。 C.通过社交平台,能让年轻人万事皆可“搭”,建立一种新型的社交关系模式。 D.人们都具有创新潜能,要激发这种潜能,就看能否培养人们自主学习的能力。 【答案】A 【解析】本题考查学生辨析并修改病句的能力。B.否定不当造成不合逻辑,去掉“切忌”或“不要”。C.滥用介词导致主语残缺,去掉“通过”;D.搭配不当,“就看能否培养人们自主学习的能力”一面对两面,可改为“就应培养人们自主学习的能力”。故选A。 例2 (23-24学年上·天津滨海新高一期中)下列句子中没有语病的一句是( ) A.中央电视台热播的综艺节目《中国诗词大会》第三季快递小哥夺冠的例子,我们明白了热爱诗词和身份职业无关。 B.“五大道历史体验馆”项目以五大道历史为背景,以洋楼文化为主线,结合历史图片、历史资料、历史物品、历史人物,通过多媒体手段,展现当年的洋楼生活。 C.《红海行动》这部电影,讲述了中国海军奉命执行撤侨任务的故事,展现了中国军队的实力,获得高达5亿美元的票房。 D.火车尽管到站时已经天黑,她们还是按照自己的心思,刻意斟酌着服饰和容貌。 【答案】C 【解析】本题考查学生辨析并修改病句的能力。A.偷换主语,应在“我们”前加“使”;B.不合逻辑,“历史图片、历史资料、历史物品”并列不当,“历史资料”包含历史图片、历史物品,可删掉“历史资料”;D.语序不当,前后分句主语不同,关联词语应放在主语前面,即“尽管”应放在“火车”前面。故选C。 例3 (24-25学年上·天津高二期末)对下列句子中逻辑错误的分析,正确的一项是( ) ①我爱读外国文学,尤其爱读俄罗斯的、拉美的、古典的。 ②一位小伙子在给他女朋友的信中写道:“爱你爱得如此之深,以至甘愿为你赴汤蹈火,星期六若不下雨,我一定来。” ③鲁四老爷得知祥林嫂死讯后说:“不早不迟,偏偏要在这时候——可见是个谬种!” ④目前大学生普遍缺少对传统文化的热情,最新调查显示,大学生喜欢和较喜欢京剧的只占被调查人数的14%。 A.①自相矛盾   ②划分不当   ③强加因果   ④以偏概全 B.①划分不当   ②强加因果   ③自相矛盾   ④以偏概全 C.①以偏概全   ②自相矛盾   ③强加因果   ④划分不当 D.①划分不当   ②自相矛盾   ③强加因果   ④以偏概全 【答案】D 【解析】本题考查学生语言表达之逻辑推理的能力。①划分不当。“外国文学”按照地域可以分为“俄罗斯的”“拉美的”等,按照时间可以分为“古典的”“现代的”等。此句中同时使用了地域和时间两种分类标准,导致分类混乱。②自相矛盾。前面说“甘愿为你赴汤蹈火”,表达出无论什么情况都愿意去做的决心,而后面又说“星期六若不下雨,我一定来”,说明不是无条件赴约,前后说法不一致。③强加因果。祥林嫂在这个时候死去,这只是一个时间上的巧合,并不能直接得出她就是“谬种”的结论。鲁四老爷将祥林嫂的死亡时间与她是“谬种”强行建立因果联系。④以偏概全。仅依据大学生喜欢京剧的人数比例(14%),就得出“大学生普遍缺少对传统文化的热情”这一结论。京剧只是传统文化的一部分,不能以对京剧的喜好情况来推断对整个传统文化的态度。故选D。 例4 (23-24学年下·天津红桥高一期中)下列句子中,有语病的一项是( ) ①家训是中国传统文化和传统教育的重要组成部分,②好的家训是一代又一代人能否健康成长的保证。时过境迁,许多人不禁发问:家训还有存在的必要吗?在日前举行的“家训与文化传承”理论研讨会上,专家一致认为,③家训是推动社会文明进步的正能量,在新形势下我们更应该重视家训。为此,④专家呼吁要重建现代家训文化。 A.第①句 B.第②句 C.第③句 D.第④句 【答案】B 【解析】本题考查学生辨析并修改病句的能力。B.该句病因属于不合逻辑,一面对两面。“好的家训”是一方面的内容,“能否健康成长”是两方面的内容,这道题是典型的“一面对两面”。故选B。 考点二 病句修改 【考点解读】 考纲内容 考纲阐释 考点分布 辨析并修改病句,能力层级:E级(表达应用) 病句,是指那些语言表达有毛病的句子,即不符合现代汉语表述规则,或违反客观事理的句子。辨析病句,是指对病句的辨别与认识,它是语言表达的基本能力,是修改病句的基础。只有正确地辨析病句,才能有效地修改和消除病句,从而提高语言表达的准确性。 命题形式:四选一病句辨析题/结合语境对某一病句进行修改四选一辨析题 (1)语序不当 (2)搭配不当 (3)成分残缺或赘余 (4)结构混乱 (5)表意不明 (6)不合逻辑 【考点突破】 (1)修改病句的基本原则 ①不能改变原句的基本意思和内容,不能重起炉灶另写。 ②改动尽可能少。 ③要注意试题的修改要求,忌盲目修改。 ④修改后的文字只要符合语法等基本规则即可。而不需要润色,以使其“更好”。 (2)修改病句的基本方法 ①了解病句的基本类型。 高考《考试说明》中要求“辨析并修改病句”,并对病句的类型做了说明,它们分别是:语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表述不当、不合逻辑。 ②语法分析。把握语句的各个成分,注意各成分的搭配与照应;删除多余成分,补足缺少成分。 ③语意分析。这主要是结合语段的整体意思,理清语段中各层次之间的关联,注意关联词语的使用是否恰当。 ④逻辑分析。 综上所述,修改病句可以概括为五字诀:增(成分残缺的)删(多余的)换(用词不妥当的)简(修改应简要)调(不搭配、不照应的)  考向01 客观选择 例1 (24-25学年上·天津红桥高二期末改)阅读下列文字,回答问题。 汉字在历史上曾有篆、隶等多种不同字体。在强调写好楷体字的同时,也要重视加强辨别分析,重视阐明汉字形体中蕴含的文化信息。遇到楷体构意不明的,可以追溯古文字字形,还原构意,沟通古今。传承本源方能正本清源,要遵循汉字构形的系统性,不能从主观臆测出发,弄出许多玄之又玄的新解。例如,有人将“出”解读为两山重叠,是毫无理据地简单拆分楷体字形。追溯其造字意图,“出”表示的是脚从坎穴中走出,和“山”字并没有直接关系。类似的例证还有许多,如果不追溯本源只从理据不明确的楷体字形简单理解,不仅不是误解还成了新解,反而不利于文化传承。只有在了解和掌握汉字构形与字体演变规律的基础上,才能更清楚地阐明文化内涵,提升文化自信。 文段画线句子表述有误,下列修改恰当的一项是( ) A.不仅不是误解还成了新解,而且有利于文化传承 B.非但不是新解还成了误解,因而不利于文化传承 C.非但不是新解还成了误解,反而不利于文化传承 D.不仅不是误解还成了新解,更不利于文化传承 【答案】C 【解析】本题考查学生辨析并修改病句的能力。原句语病有两处:一是搭配不当,“不仅”“反而”搭配不当,“不仅”表递进关系,“反而”表转折关系,可以修改为“不仅……而且(更)”或者“非但……反而”,排除B。二是不合逻辑,“不是误解还成了新解”不合逻辑,结合上文,有些人的解释是对字错误的解释,是误解,是“玄之又玄的新解”,不是真正的“新解”,故修改为“不是新解还成了误解”,排除AD。故选C。 例2 (24-25学年下·天津西青高二阶段练习改)阅读下面一段文字,完成问题。 文化产业,以文化之魂,助产业之兴。源远流长的中国历史,博大精深的中华优秀传统文化,为文化产业繁荣发展奠定了深厚底蕴。电视节目《典籍里的中国》聚焦中华优秀文化典籍中的经典名篇,跨越时空对话的形式营造“故事讲述场”,感人至深的传承故事被生动讲述,并展现其中蕴含的中国精神、中国智慧和中国价值,实现了知识传播和文化传承发展的融汇。节目以戏剧形态展示典籍魅力,以人物故事展示典籍价值,努力实现中华优秀传统文化的创造性转化和创新性发展。推动中华优秀传统文化活化利用,深入挖掘其时代价值,这正是中国文化产业能够自立于世界的独特精神标识和思想财富。 文化薪火相传、生生不息,关键在于返本开新、守正创新。近年来,各种新技术在文化产业广泛应用,改变着文化产品创作和传播方式,催生出丰富场景,积蓄着强劲动能。比如,敦煌研究院推出“数字藏经洞”,通过数字孪生等技术复原洞窟、文物,用户可在历史穿越中观览源远流长的敦煌文化。运用科技赋能带动供给侧和消费端深刻变革,激活更多文化资源,将为文化产业繁荣发展创造更多可能性。 文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( ) A.跨越时空对话的形式营造“故事讲述场”,生动讲述感人至深的传承故事,并展现其中蕴含的中国精神、中国智慧和中国价值,实现了知识传播和文化传承发展的融汇。 B.以跨越时空对话的形式营造“故事讲述场”,感人至深的传承故事被生动讲述,并展现其中蕴含的中国精神、中国智慧和中国价值,实现了知识传播和文化传承发展的融汇。 C.以跨越时空对话的形式营造“故事讲述场”,生动讲述感人至深的传承故事,并展现其中蕴含的中国智慧、中国精神和中国价值,实现了知识传播和文化传承发展的融汇。 D.跨越时空对话的形式营造“故事讲述场”,感人至深的传承故事被生动讲述,并展现其中蕴含的中国智慧、中国精神和中国价值,实现了知识传播和文化传承发展的融汇。 【答案】C 【解析】本题考查学生辨析并修改病句的能力。画线句子有三处语病:一是“跨越时空对话的形式营造”成分残缺,缺少和“形式”搭配的介词,构成状语,在前面加上“以”;二是“感人至深的传承故事被生动讲述”结构混乱,和前后句子叙述话题不一致,改为“生动讲述感人至深的传承故事”;三是“中国精神、中国智慧”语序不当,“精神”比“智慧”更深一层,应放在后面,后后文的“价值”形成递进关系,改为“中国智慧、中国精神”。只有C项修改正确。故选C。 例3 (23-24学年下·天津滨海新高二阶段练习改)阅读下面文字,完成下列小题。 2022年早春时节,不少中国家庭在电视剧《人世间》的陪伴下度过。这部电视剧创下央视综合频道黄金档近5年电视剧最高收视率,目前已累计超4亿受众观看。 改革开放以来,改编自茅盾文学奖等国家级奖项获奖作品的影视作品洋洋大观。1982年至今,茅盾文学奖共计48部获奖长篇小说中,有《芙蓉镇》《钟鼓楼》《平凡的世界》等31部作品被改编为电影、电视剧。而此次《人世间》由文学跨界影视,更是从专业阅读扩展为社会阅读,从文艺作品延伸为一种引人瞩目的文化现象。《人世间》热播,再一次有力证明了文学与影视息息相关。 电视剧《人世间》的成功,源自创作团队精益求精的专业精神。《人世间》剧本写了3年,直到电视剧拍摄关机前一个月,编剧王海鸽仍然在修改。导演李路将多年的思考沉淀倾注在这部剧中。踏踏实实拍出一部围绕工人群体为主角,辐射社会各人群、展现中国社会近50年发展变化的电视剧是他长期以来的夙愿。诸多实力派演员为塑造好角色动了脑筋,下了苦功夫,以二度创作为电视剧添彩。剧组工作人员辗转长春、哈尔滨等多地实景拍摄,曾为一场戏长途奔波两三百公里。从115万字小说《人世间》到58集电视剧《人世间》,完成了从精品到精品的转化、升华。 文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( ) A.踏踏实实拍出一部把工人群体作为主角,辐射社会各人群、展现中国社会近50年发展变化的电视剧是他长期以来的心愿。 B.踏踏实实拍出一部围绕工人群体这个主角,辐射社会各人群、展现中国社会近50年发展变化的电视剧是他长期以来的夙愿。 C.踏踏实实拍出一部围绕工人群体为主角,辐射社会各人群、展现中国社会近50年发展变化的电视剧是他长期以来的心愿。 D.踏踏实实拍出一部把工人群体作为主角,辐射社会各人群、展现中国社会近50年发展变化的电视剧是他长期以来的夙愿。 【答案】A 【解析】本题考查学生辨析并修改病句的能力。文中画横线句子的语病有:一是句式杂糅,“围绕……为”句式杂糅,改为“以……为”或“把……作为”或“围绕……”;二是重复赘余,“长期以来的夙愿”重复,“夙愿”含有“长期以来”的意思,可将“夙愿”改为“心愿”。全部改对的是A项。故选A。 例4 (23-24学年上·天津高二期末改)阅读下面的文字,完成小题。 诸位代表先生们,我们有一个共同的感觉,这就是我们的工作将写在人类的历史上,它将表明:占人类总数四分之一的中国人从此站立起来了。中国人从来就是一个伟大的勇敢的勤劳的民族,只是在近代落伍了。这种落伍,完全是被外国帝国主义和本国反动政府所压迫和剥削的结果。一百多年以来,我们的先人以不屈不挠的斗争反对内外压迫者,从来没有停止过,其中包括伟大的中国革命先行者孙中山先生所领导的辛亥革命在内。我们的先人指示我们,叫我们完成他们的遗志。我们现在是这样做了。我们团结起来,人民解放战争和人民大革命推翻了内外压迫者,宣布中华人民共和国的成立了。我们的民族将从此列入爱好和平自由的世界各民族的大家庭,以勇敢而勤劳的姿态工作着,创造自己的文明和幸福,同时也促进世界的和平和自由。我们的民族将再也不是一个被人侮辱的民族了,我们已经站起来了。我们的革命已经获得全世界广大人民的同情和欢呼,我们的朋友遍于全世界。 (节选自毛泽东《中国人民站起来了》) 文中画波浪线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( ) A.我们团结起来,以人民解放战争和人民大革命推翻了内外压迫者 B.我们团结起来,人民解放战争和人民大革命打倒了内外侵略者 C.我们团结起来,以人民解放战争和人民大革命打倒了内外压迫者 D.我们团结起来,人民解放战争和人民大革命推翻了内外侵略者 【答案】C 【解析】本题考查学生辨析并修改病句的能力。原句语病有:成分残缺,“人民解放战争和人民大革命”前面缺少介词“以”;搭配不当,“推翻……内外压迫者”不能搭配,“推翻”改为“打倒”。D项“推翻了内外侵略者”搭配不当,“推翻”改为“打倒”。C项修改完全正确。故选C。 例5 (23-24学年下·天津河东高二期末改)阅读下面一段文字,完成下面小题。 4月12日晚,“‘桥’见海河,邂逅浪漫”——桥边音乐汇系列活动启动仪式在天津市津湾广场举行。据悉,桥边音乐汇倾情打造了8个系列精彩活动,每一场演出都是一次美丽的邂逅,匠心独具又别具一格。 作为天津市最著名的旅游景点之一,不仅海河以母亲河的陪伴与包容哺育着天津这座城市,同时也以天津式的慷慨和柔情迎接着所有来津旅行的游客。因此,本次活动将围绕海河,以北安桥、解放桥等特色桥梁为重点,在津湾广场、北安桥音乐公园等亲水区域组织形式各异、丰富多彩的文化艺术活动。不论是结束一天工作后的平凡傍晚,还是旅行途中的短暂停留,市民游客们都可以漫步在海河边,欣赏城市美景与近在身边的文艺盛宴,在津城河畔邂逅一场绮丽的浪漫之旅。 文中画线句子有语病,下列修改正确的一项是( ) A.海河不仅以母亲河的陪伴与包容哺育着天津这座城市,同时也以天津式的慷慨和柔情迎接着所有来津旅行的游客。 B.海河不仅以母亲河的包容与陪伴哺育着天津这座城市,同时也以天津式的慷慨和柔情迎接着所有来津旅行的游客。 C.不仅海河以母亲河的陪伴与包容哺育着天津这座城市,同时也以天津式的柔情和慷慨迎接着所有来津旅行的游客。 D.不仅海河以母亲河的包容与陪伴哺育着天津这座城市,同时也以天津式的柔情和慷慨迎接着所有来津旅行的游客。 【答案】B 【解析】本题考查学生辨析并修改病句的能力。画线句子有两处语病。一是主语“海河”和关联词“不仅”位置不当,前后两个分句主语都是“海河”,应改为“海河不仅”,排除CD。二是不合逻辑(或语序不当),“陪伴与包容”应改为“包容与陪伴”,排除A。故选B。 例6 (22-23学年下·天津武清高二开学考试改)阅读下面文字,完成下面小题。 身处互联网时代,面对海量信息,光是浮光掠影式浅阅读远远不够。能够引发读者思考的深度阅读,与研究学习、探索辨析、欣赏品鉴等密切相关,是高质量阅读的核心指标。对此,作家们往往采取截然不同的阅读方式,以接近深读状态。比如,王安忆每天浏览十万字不在话下,笑谈自己“泡在文字里才能喂饱”;毕飞宇则以“把玩古董”的心态细读作品妙处,好的作品一下午品读四五页心里就“美得不行”。“我们或许可以天赋异禀,成为过目不忘的读者,却无法天生成为洞若观火的读者。觉察文字中复杂含混的意义,感受文本中细腻逶迤的美,都需要后天勤学苦练。”法国作家梭罗在经典著作《瓦尔登湖》中说过,“读书需要训练,就如同运动员所接受的训练那样,而且,人们差不多要终其一生,追求这个目标”。如果说有的阅读只是为了简单的功利,那么真正的阅读“不是那种用奢逸麻痹我们、让更高贵的感官一直沉睡的阅读,而是必须踮起脚尖、用我们最警觉和清醒的时间去进行的阅读”。对此,学者们不约而同地谈到,海量信息的自媒体时代,往往推送或抓取的仅是跟个体兴趣相关的“窄化”资讯。通过经典人文阅读,使读者能超出已知的自我小天地,多理解关切他人,突破资讯隔膜。恰如土耳其作家帕慕克曾宣称,通过阅读小说,他在年轻的时候学会了认真对待生活。 文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( ) A.通过经典人文阅读,使读者能走出已知的自我小天地,突破资讯隔膜,多理解关切他人。 B.通过经典人文阅读,突破资讯隔膜,读者能走出已知的自我小天地,多理解关切他人。 C.通过经典人文阅读,突破资讯隔膜,使读者能走出已知的自我小天地,多理解关切他人。 D.通过经典人文阅读,读者能超出已知的自我小天地,多理解关切他人,突破资讯隔膜。 【答案】B 【解析】本题考查学生辨析并修改病句的能力。横线的句子语病有三处:(1)“通过经典人文阅读,……使读者……”成分残缺,缺少主语,可以把“读者”前面的“使”去掉,让“读者”做句子的主语。(2)“读者能超出已知的自我小天地”搭配不当,“超出”与“小天地”不搭配,可以改为“走出”。(3)“读者能超出已知的自我小天地,多理解关切他人,突破资讯隔膜”语序不当,从文中来看,“经典人文阅读”和“突破资讯隔膜”是读者“走出已知的自我小天地,多理解关切他人”的途径,故正确语序为“突破资讯隔膜,读者能走出已知的自我小天地,多理解关切他人”。题中全都修改正确的选项为B。故选B。 考向02 主观修改 例1 (23-24学年下·天津高二期末改)阅读下面的文字,完成小题。 ①北宋的建立结束了唐末以来的分裂局面,重新建立了中国的统一。②宋王朝鉴于中唐以来藩镇强盛、尾大不掉的历史教训,在立国之初就定下崇文抑武的基本国策。③由科举考试而进入仕途的文臣成为宋代官僚阶层的主流,即使是主兵的枢密使等职也多由文人担任。④这些措施一方面使士大夫的主体意识和参政热情空前高涨,另一方面也加强了君权。⑤他们以国家的栋梁自居,意气风发地参预国事、议论政治。“开口揽时事,论议争煌煌。”这是宋代士大夫特有的精神风貌。 宋代的理学往往被今人看成是封建统治者的官方意识形态,其实除了南宋的最后半个世纪以外,理学在宋代并未得到朝廷的正式承认。理学思想实为士大夫阶层主体意识的理论表现,因此宋代的士大夫大多怀有自觉的卫道意识,并且积极地著书立说以弘扬已说。 【问题】文中有三处错误(包含语病和标点上的错误),请指出其序号并做修改,使语言表达准确流畅。可增删少量词语,但不得改变原意。 【答案】①应改为“建立了中国的政权”(或“实现了中国的统一”)。④“加强了君权”与“使士大夫的主体意识和参政热情空前高涨”位置调换。⑤“参预国事”和“议论政治”中间用逗号。 【解析】本题考查学生正确使用标点符号和辨析并修改病句的能力。①动宾搭配不当,“建立”与“统一”不搭配,应改为“建立了中国的政权”(或“实现了中国的统一”)。④“加强了君权”与“使士大夫的主体意识和参政热情空前高涨”语序不当,“使士大夫的主体意识和参政热情空前高涨”与下文“他们以国家的栋梁自居,意气风发地参预国事,议论政治”关系更为密切。为保证段落内部逻辑一致,需要将二者的位置调换,故“加强了君权”与“使士大夫的主体意识和参政热情空前高涨”位置调换。⑤“参预国事”和“议论政治”是并列的谓语,中间用逗号。 例2 (2024·天津河西二模改)下面文段有三处语言表达的问题,请指出有问题句子的序号并进行修改。 ①随着中国文化娱乐产业的蓬勃发展以及社交媒体的普遍,②数量庞大的粉丝群体逐渐进入公众视野。③在此基础上延伸出独特的粉丝文化,④推动了“粉丝经济”的发展。⑤如何呵护好、规范好这一新生业态,⑥让“粉丝经济”带动市场发育、消费升级和行业变革,⑦成为日前亟需破解的一道治理难题。 【答案】①搭配不当,“普遍”应改为“普及”。⑥语序不当,应改为“消费升级、行业变革和市场发育”。⑦用词不当,不合逻辑,“日前”应改为“目前”。 【解析】本题考查学生辨析并修改病句的能力。①搭配不当,词性搭配不当,“普遍”应改为“普及”。⑥语序不当,应改为“消费升级、行业变革和市场发育”。⑦用词不当,不合逻辑,“日前”应改为“目前”。 例3 (24-25学年下·天津南开高二阶段练习改)阅读材料,完成小题。 欢快的锣鼓敲起来,欢腾的雄狮舞起来。“闹元宵、学‘四史’”文明实践示范活动昨日在市文化艺术中心隆重举行,活动分为“四史”猜谜颂红色文化、非遗展示传民俗文化、戏曲联唱扬传统文化三个篇章。民俗与党史彼此交融,传统与现代交相辉映。 元宵线上活动直播间里热闹非凡,一场关于党史知识和传统民俗知识的直播宣讲“圈粉”无数,辖区党员、青年志愿者以及现场观众络绎不绝地进入直播间,感受节日的欢快气氛。宣讲员平易的话语、幽默的口吻以及宣讲内容十分接地气,导致收看直播的群众既听得进又记得牢。 传统文化展现传统节日,传统节日传承传统文化。剪纸灯谜,描绘城乡风物;秧歌花鼓,传播时代精神。火树银花踏歌行,古风新韵颂文明。一席汁醇味正的文明盛宴,让市民近距离感受到传统文化的深厚魅力和传统节日的浓厚氛围。 文中画波浪线的句子有语病,请修改。 【答案】宣讲员平易的话语,幽默的口吻以及十分接地气的宣讲内容,使得收看直播的群众既听得进又记得牢。 【解析】本题考查学生辨析并修改病句的能力。画线句语病有:结构混乱,“宣讲内容十分接地气”与前面并列短语结构不一致,改为偏正短语“十分接地气的宣讲内容”;搭配不当,“导致……”后面往往是不好的结果,此处应改为“使得”。 例4 (22-23学年下·天津和平高三阶段练习改)阅读下面的文字,完成题目。 “二十四节气倒计时”“黄河之水天上来”等中华文化展示惊艳全场;“瑞雪祥云”“鸿运山水”等服饰穿戴别具一格;“雪如意”“冰玉环”等冬奥场馆造型美轮美奂。不仅北京冬奥会是一场体育盛会,也是一场文化盛宴,彰显着中国风采,传承出中国自信。 透过北京冬奥会这扇窗,世人能看到中华5000多年文明的深厚积淀,也能一览当代中国日新月异的发展面貌。在科技、智慧、绿色、节俭理念引领下,北京冬奥会从硬件建设到软件提升,从竞技比拼到大众普及,从赛事筹办到地方发展,顺应了新时代体育事业高质量发展的要求,“带动三亿人参与冰雪运动”从愿景变成现实。 文中画横线的句子有语病,请修改,使语言表达准确流畅。 【答案】北京冬奥会不仅是一场体育盛会,也是一场文化盛宴,彰显着中国风采,传递出中国自信。 【解析】本题考查学生辨析并修改病句的能力。原句有两处语病:一是语序不当,前后主语一致,关联词放在主语后面,“不仅”应放到“北京冬奥会”后面;二是搭配不当,“传承……自信”动宾搭配不当,应将“传承”改为“传递”。 例5 (21-22学年上·天津高三期末改)下面文段有三处语病,请找出两处,指出其序号,并提出修改意见。 ①我国从国家到地方都出台了相应法律法规,②对“文化地标”的维护管理、施工建设和决策定位等提出了明确要求。③为避免滥建现象不再发生,④地方政府应加大对大型雕塑建设的管理力度,⑤按照工程建设项目管理要求履行建设审批。 【答案】②将“维护管理”和“决策定位”调换位置;③删去“不再”;⑤句末添加“手续”;(答出两点即可。) 【解析】本题考查学生辨析并修改病句的能力。②语序不当。“对……维护管理、施工建设和决策定位等提出了明确要求”中,按照事物的发展规律,正确语序应是“决策定位、施工建设和维护管理”。③不合逻辑。“避免……不再”否定不当,应删去“不再”。⑤成分残缺。“履行”后缺少宾语中心词,应在句末添加“手续”。 例6 (24-25学年下·天津河东高三开学考试改)阅读下面的文字,完成下面小题。 经常有人问,读书的意义是什么? 苏轼给出回答:“书富如入海,百货皆有。”书中的世界包罗万象,有让你开阔眼界的美景。南宋诗人尤袤在谈到读书时说:“饥读之以当肉,寒读之以当裘;孤寂而读之以当友;幽忧而读之以当金石琴瑟也。”读书,能帮你抵抗饥饿与寒冷,能助你化解孤独与寂寞,战胜内心的苦闷与忧愁。作家王人博说:“人其实很矮小,都是被书垫高的。”阅读,能帮你积蓄资本、不断超越自我。 季羡林先生在形容人不读书时,曾称其为“鼠目寸光”。意在说,你不读书,能够获得的信息就会很少,专业知识就会不足,如果你的知识累积,赶不上社会进度,那就很容易被抛掷在后面,追赶不上他人。由此带来的,就是心境的不安。一点风吹雨打,就会把你打趴下。面对着困难,读书,就是战胜绝望的法宝。 读书的过程,就是让人的生活变得充实且精神上获得丰盈;缺少读书的过程,如果身处热闹之中,也会时常感到空虚。当你把闲暇时间用来读书,书中壮阔瑰丽的风景,便足以抵御内心的匮乏。 文中画波浪线的句子有语病,请做出修改,将改后的句子完整地写在答题卡相应位置。 【答案】读书的过程,就是让人的生活变得充实且精神上获得丰盈的过程;缺少读书的过程,即使身处热闹之中,也会时常感到空虚。 【解析】本题考查学生辨析并修改病句的能力。画波浪线的句子有两处语病:第一处,成分残缺,“读书的过程,就是……”后面缺宾语,可以在“丰盈”后加上宾语“的过程”;第二处,搭配不当,把“如果……也……”搭配不当,改为“即使……也……”。 1.(2024·天津卷)阅读下面一段文字,按要求答题。 微笑,通常是指嘴角上扬、眼睛轻微眯起的面部表情,能够表达出喜悦、友善或满意等积极情感。从生物学的角度来看,微笑时大脑会释放出内啡肽和多巴胺等化学物质,①这些化学物质能够让我们感到放松和快乐,同时也能够解决紧张、焦虑等负面情绪。研究表明,笑能使免疫细胞数量增多、变得更为活跃,②笑5分钟甚至相当于45分钟的有氧锻炼!③生活尽管总有不如意,但不妨从此刻开始,关注自己的情绪状态,④尝试用微笑来传递情感,让身体感受到积极正向的力量。 文中画线句子有两处语病,请指明其序号并修改。 2.(2023·天津卷)阅读下面一段文字,完成下面小题。 音乐,充满奇情幻想,它对人类来说有着一种不可摆脱的魅力。古人听了一曲好的音乐,说有“绕梁三日”之感。孔子在齐国听到《韶》乐,甚至“三月不知肉味”。唐代是一个诗和音乐的时代,在那个时代,诗和音乐结合的盛况,表现在诗被谱之以曲,可以随处演奏咏唱;也表现在音乐已成为诗人们创作诗歌时喜爱的题材,出现了不少将音乐美与文学美结合得很好的作品。其中韩愈的《听颖师弹琴》,白居易的《琵琶行》,李贺的《李凭箜篌引》,不仅表现了无比美妙的音乐世界,而且也体现了令人惊叹的音乐美,堪称精品中的精品,被推许为“摹写声音至文”。这些作品把前所未有的高超艺术和出神入化的描写创设的神奇音乐境界,堪称千古绝唱。白居易描摹形象,严格按照音乐的本来面貌,全部运用人们生活中司空见惯的事物设喻,朴实自然,亲切可闻;李贺则运用了大胆的夸张、神奇的想象、瑰丽的比喻,足使鬼泣,极其浪漫;而韩愈不论描摹音乐形象,还是渲染音乐效果,既不乏巧妙的夸张、丰富的联想、新颖的比喻,又让人虽感到奇险而不觉得怪诞。清代方扶南评价这三首诗说:“韩足以惊天,李足以泣鬼,白足以移人。”这看来是很有道理的,因为它恰好说明了这三首诗在音乐描写上所表现出来的不同风格。 (取材于郑喜林文章) 文中画波浪线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( ) A.这些作品以前所未有的高超艺术和出神入化的描写创设的神奇音乐境界,堪称千古绝唱。 B.这些作品以前所未有的高超艺术和出神入化的描写创设了神奇音乐境界,堪称千古绝唱。 C.这些作品将前所未有的高超艺术和出神入化的描写创设的神奇音乐境界,堪称千古绝唱。 D.这些作品将前所未有的高超艺术和出神入化的描写创设了神奇音乐境界,堪称千古绝唱。 3.(2021·天津卷)下面文段画线部分有两个病句,请指出其序号并提出修改意见。 一切文明成果,都是劳动者迈向进步的脚印。①今天谈到劳动时,脑海中浮现的已经不仅仅是农田里稻浪滚滚、工地上火花四溅的景象。②随着科技的进步,使劳动的内容和环境发生了很大的变化。③不过,劳动给社会带来财富并推动社会发展这一意义不会变化。④“劳动光荣、创造伟大”这句话,始终是对于人类文明进步历程的重要诠释。 4.(2020·天津卷)阅读下面一段文字,完成下面小题。 “世界那么大,我想去看看”——这句流行语生动反映出人们在精神消费方面的愿望。纵观古今,人类从没有像今天这样热衷于旅游。一场完美的旅行,必须要选择一家称心如意的酒店。那么在古代,外出旅行或者出门办事,人们如何解决住宿问题呢? 西周早期,统治者在通往都城的道路上广修客舍,便于各地诸侯入朝纳贡和朝觐时休息。春秋战国时期,名为“传舍”或“逆旅”的客舍也出现了。西汉初期,各地均在交通要道上设立驿馆。南北朝时,许多王公贵族发现经营旅馆存在巨大商机,竞相建置,旅馆林立城中。唐朝繁盛,各国使者纷纷到大唐学习、取经。为了彰显唐人风度,官方旅馆的建设被提上日程。与此同时,民间旅馆的发展也相当可观。据《太平广记》记载了岐州富豪开设的私家旅馆,可以容纳千人食宿,不可谓世所罕见。宋朝商品经济发达,在临安,私营旅馆临街而立,热闹非凡,尤其是西湖岸边的湖景旅馆,密密匝匝,令人眼花缭乱。陆游那句“小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花”,就是在杭州西湖砖街巷的一家湖景旅馆里写的。明初,全国要冲均设驿馆、递铺,“十里一铺、六十里一驿”的格局最常见。至晚清,中国的旅馆业走上了近代化之路。 (取材于刘中才《回到古代住旅馆》) 文中画线句子有语病,下列修改正确的一项是( ) A.据《太平广记》记载,岐州富豪开设的私家旅馆可以容纳千人食宿,不可谓世所罕见。 B.《太平广记》记载了岐州富豪开设私家旅馆,可以容纳千人食宿,不可谓世所罕见。 C.《太平广记》记载的岐州富豪开设私家旅馆,可以容纳千人食宿,可谓世所罕见。 D.据《太平广记》记载,岐州富豪开设的私家旅馆可以容纳千人食宿,可谓世所罕见。 22 / 24 学科网(北京)股份有限公司 $$

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第03讲 病句辨析与修改(复习讲义)(天津专用)2026年高考语文一轮复习讲练测
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