精品解析:四川省南充市嘉陵第一中学2024-2025学年高一下学期5月期中考试数学试题

标签:
精品解析文字版答案
切换试卷
2025-06-17
| 2份
| 24页
| 187人阅读
| 1人下载

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高一
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2025-2026
地区(省份) 四川省
地区(市) 南充市
地区(区县) 嘉陵区
文件格式 ZIP
文件大小 3.60 MB
发布时间 2025-06-17
更新时间 2025-06-17
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-06-17
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/52608925.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

嘉陵一中高2024级高一下期中考试 数学试题 说明:本试卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分.满分150分, 考试时间120分钟.答案写在答题卡上,交卷时只交答题卡. 第I卷(选择题) 一、单项选择题:(本题共8小题,每小题5分,共40分.每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.) 1. 已知复数为纯虚数,则实数的值为( ) A. B. 1 C. 或1 D. 2 【答案】B 【解析】 【分析】由纯虚数定义列方程和不等式即可求解. 【详解】由题可得. 故选:B 2. 如图,在中,设,则( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】根据向量的线性运算可得结果. 【详解】由,可得, . 故选:A. 3. 要得到函数的图象,只需将函数的图象( ) A. 向右平移个单位长度 B. 向右平移个单位长度 C. 向左平移个单位长度 D. 向左平移个单位长度 【答案】B 【解析】 【分析】将异名三角函数化为同名三角函数,在根据平移规则,再求解出答案. 【详解】因为, 所以,要得到函数,只需要将函数得图象向右平移个单位长度即可. 故选:B. 4. 如图所示,已知正方形的边长为,它是水平放置的一个平面图形斜二测画法的直观图,则其原图形的周长为( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】根据斜二测画法还原图形,结合图形求解. 【详解】根据斜二测画法还原得下图: 因为四边形是边长为的正方形,则,所以,, 又因为,,则, 同理可得,, 因此,原图形的周长为. 故选:B. 5. 已知,则的值为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】先根据已知条件求出与的和、差、积,再利用立方差公式来计算的值. 【详解】已知,将等式两边同时平方可得. 根据完全平方公式展开得. 因为,所以,移项可得,则.  因为,且,所以与异号,又因为在上,所以.  ,由于,,则. 因为,,所以,那么.  根据立方差公式. 因为,,,所以.  的值为. 故选:C. 6. 已知一个正四棱锥底面边长为,内切球的体积为,则这个正四棱锥的体积为( ) A. B. C. D. 16 【答案】C 【解析】 【分析】由内切球的体积为可求内切球的半径.设球与正四棱锥底面切于点,侧面切于点,设,延长交底面于点.根据正四棱锥的底面边长及即可求解的值,利用棱锥体积公式即可求解. 【详解】因为内切球的体积为,所以内切球的半径为1. 如图所示,设球与正四棱锥底面切于点,侧面切于点,设,延长交底面于点. 因为正四棱锥的底面边长为, 所以. 又,所以,即,解得. 所以,所以正四棱锥的体积为. 故选:C. 7. 已知平面向量满足,则的最大值为( ) A 2 B. C. D. 3 【答案】C 【解析】 【分析】根据向量加减法的平行四边形法则作图,问题转化为求的最值,利用外接圆数形结合可求最值. 【详解】设,如图, 由题意,即在平行四边形中,,, 求的最大值. 延长至,使,则, 由正弦定理,三点所在外接圆的直径, 所以,设圆心为,如图, 所以可知,又, 所以由余弦定理可得, 则由图象可知, 故选:C 8. 在棱长均为的正四面体中,为中点,为中点,是上的动点,是平面上的动点,则的最小值是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】在正四面体中,由平面,找出在平面上的射影,再沿展开平面,使之与平面重合,此时,的最小值即为点到的距离,最后,结合数据解三角形即可. 【详解】由题知,在正四面体中,为中点, , 平面, 设中点为,连, 为中点, ,且, 平面, 即为在平面上的射影, 沿展开平面,使之与平面重合, 此时,的最小值即为点到的距离, 故过点作于点, 又, , , , 故选:A. 【点睛】本题考查空间几何体中的距离最值问题,需要学生有较强的空间想象和思维能力,综合性较强.在解决此类最值问题时,一般采用侧面展开的形式,将立体问题转化为平面问题解决. 二、多选选择题:(本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分) 9. 已知复数,其中为虚数单位,下列说法正确的是( ) A. B. ,则 C. D. 【答案】AC 【解析】 【分析】对A,由虚数单位的次方规律求解判断;对B,由复数的虚部不为0时,复数不能比较大小判断;对C,根据复数的乘法运算和复数的模计算公式求解判断;对D,举反例说明. 【详解】对于A,因为的取值是以4为周期,所以,故A正确; 对于B,当复数的虚部不为0时,复数不能比较大小,如,,故B错误; 对于C,设,则,所以,故C正确; 对于D,举反例,如,则,而,故D错误. 故选:AC. 10. 已知函数的部分图象如图所示,则( ) A. B. 是的一个对称中心 C. 的单调递增区间 D. 若实数,满足.,则的最小值为 【答案】BD 【解析】 【分析】对于A,根据图象可知,进而求出的值,再由两条相邻对称轴的距离可求出周期,进而可求出,再把最高点代入可求出;对于B,只需验证是否为即可;对于C,利用整体的思想求解即可;对于D,由求出,的最小值即为相邻两个的差的绝对值. 【详解】对于A,由图形可知,解得; 因为,所以,所以; 所以, 将点代入可得, 即,所以,又,所以, 所以,故A错误; 对于B,当, 所以是的一个对称中心,故B正确; 对于C,令,解得, 所以的单调递增区间为,故C错误; 由, 则或者, 故,故D正确. 故选:BD 11. 如图,在正方体中,E,F是底面正方形四边上的两个不同的动点,过点的平面记为,则( ) A. 截正方体的截面可能是正五边形 B. 当E,F分别是的中点时,分正方体两部分的体积之比是25∶47 C. 当E,F分别是的中点时,上存在点P使得 D. 当F是中点时,满足的点E有且只有2个 【答案】BCD 【解析】 【分析】A.若截面为五边形,则截面与正方体的5个面都相交,则必有两条交线平行,与正五边形的性质矛盾. B.作出截面,分别求出两部分的体积,再求体积比. C.作出截面,再在线段上找出P,证明. D.分别从点在线段上去讨论是否成立. 【详解】A.若截正方体的截面为五边形,则五边形必有两条边位于正方体相对的平行平面上,此时该五边形必有两条边相互平行,但正五边形没有哪两条边平行,故截面不可能是五边形,选项A错误. B.如图,延长分别交于点G,I,连接分别交于点H,J, ∴截面为五边形,记正方体棱长为6,, 截面下侧的体积为, 另侧体积为:,∴,故选项B正确. C.截面为图中等腰梯形,此时取中点P,知, 平面,平面 ∴,故选项C正确. D.当E在上时,设, 由,故上有一个点E; 当E在上时,,故上不存在这样的点E; 当E在上时,,故上也不存在; 当E在上时,设,∴,故上存在一个点E, ∴共2个,选项D正确. 故选:BCD. 【点睛】作截面的三种方法: ①直接法:截面的定点在几何体的棱上 ②平行线法:截面与几何体的两个平行平面相交,或者截面上有一条直线与几何体的某个面平行 ③延长交线得交点:截面上的点中至少有两个点在几何体的同一平面上 第II卷(非选择题) 三、填空题:(本题共3小题,每小题5分,共15分.) 12. 已知圆锥底面半径为,侧面展开图是圆心角为的扇形,则此圆锥的母线长为______. 【答案】 【解析】 【分析】利用圆锥的底面周长等于扇形的弧长,可求得圆锥的母线长. 【详解】设圆锥的母线长为,由于圆锥底面圆的周长等于展开图扇形的弧长, 则,解得. 故答案为:. 13. 函数最大值为___________. 【答案】 【解析】 【分析】利用二倍角的余弦公式,结合二次函数求出最大值. 【详解】依题意,, 而,所以当时,取得最大值. 故答案为: 14. 解放碑是重庆的标志建筑物之一,存在其特别的历史意义.我校数学兴趣小组为了测量其高度,设解放碑杯杯高为AB,在地面上共线的三点C,D,E处分别测得顶点A的仰角为,且,则解放碑的高AB为______. 【答案】 【解析】 【分析】通过三角函数关系表示出不同线段的长度,再利用余弦定理分别在两个三角形中列出关于角的余弦表达式,最后联立方程组求解出线段AB的长度. 【详解】解:由题意,设中,, 同理可得, 因为,所以在中,…①, 中,…②, 由①②组成方程组,解得,即 故答案为: 四、解答题:(本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤) 15. 已知,. (1)若与的夹角为,求的值. (2)求向量在向量上投影的数量. 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】(1)首先求出和,依题意计算可得; (2)首先求出,,再根据向量上投影的数量公式计算. 【小问1详解】 因为,, 又与的夹角为, 则,解得. 【小问2详解】 因为,,所以,, 所以向量在向量上投影的数量为. 16. 在中,设所对的边分别为,已知. (1)求角的值; (2)若,判断的形状; (3)若为锐角三角形,且,求的面积的取值范围. 【答案】(1) (2)等边三角形 (3) 【解析】 【分析】(1)利用正弦定理边化角,再逆用和角的正弦求解. (2)将边化角,将正切变成正弦和余弦再进行化简即可判断. (3)根据条件表示边,再利用三角形的面积公式及正切函数的性质求出范围. 【小问1详解】 在中,由及正弦定理,得, 整理得, 因,则,则得, 而,所以. 【小问2详解】 在中,由及正弦定理,得, 故得,因,故得, 即为等边三角形. 【小问3详解】 由(1)知,, 因为锐角三角形,得,则, 由正弦定理,得, 所以. 17. 设函数, (1)若函数在是增函数,求实数的最大值; (2)设,若函数在区间上恰有两个零点,求的取值范围. 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】(1)由辅助角公式得到,整体法求其单调递增区间,从而得到,即可求解; (2)由得到 ,由,求解即可. 【小问1详解】 . 令,则, 令,则;令,则; 令,则; 若函数在是增函数,则,则的最大值为; 【小问2详解】 , 因为,则当时,, 为使在上恰有两个零点,则, 解得,则的取值范围为. 18. 如图已知四棱锥,底面为梯形,,,,P、Q为侧棱上的点,且,点为上的点,且. (1)求证:平面; (2)求证:平面平面; (3)平面与侧棱相交于点,求的值. 【答案】(1)证明见解析 (2)证明见解析 (3)2 【解析】 【分析】(1)连接,证明四边形为平行四边形,即得,再由线线平行证明线面平行即可; (2)由(1)得,证得平面,再证,即可证平面,最后由线面平行推出面面平行; (3)由(1)已得,可证平面,又因面,由线面平行的性质可推得,继而得到,利用平行线分线段成比例定理即可求得的值. 【小问1详解】 连接, 在中,,,且, 又,,且, 四边形为平行四边形,, 又平面,平面, 所以平面. 【小问2详解】 由(1)得,又平面,平面, 平面, 中,,, 又平面,平面,平面, 又因且均在平面中, 平面平面. 【小问3详解】 由(1)知,又面,面,平面, 又平面,面面, ,又,,. 19. 已知O为坐标原点,对于函数,称向量为函数的伴随向量,同时称函数为向量的伴随函数. (1)设函数,试求的伴随向量; (2)记向量的伴随函数为,求当且时的值; (3)由(1)中函数的图象(纵坐标不变)横坐标伸长为原来的2倍,再把整个图象向右平移个单位长度得到的图象,已知,,问在的图象上是否存在一点P,使得.若存在,求出P点坐标;若不存在,说明理由. 【答案】(1) (2) (3)存在点,使得. 【解析】 【分析】(1)利用诱导公式求出,从而得到的伴随向量;(2)根据向量得到,利用利用凑角法得到;(3)先求出,再设出P点坐标,利用向量垂直关系得到方程,变形整理后得到,根据等式左右两边的取值范围,得到当且仅当时,和同时等于,此时. 【小问1详解】 ,故; 【小问2详解】 由题意得:,故,由于,所以,所以,所以 . 【小问3详解】 ,所以,假设存在点,使得,则即,因为,所以,所以,又因为,所以当且仅当时,和同时等于,此时,故在函数的图象上存在点,使得. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 嘉陵一中高2024级高一下期中考试 数学试题 说明:本试卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分.满分150分, 考试时间120分钟.答案写在答题卡上,交卷时只交答题卡. 第I卷(选择题) 一、单项选择题:(本题共8小题,每小题5分,共40分.每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.) 1. 已知复数为纯虚数,则实数的值为( ) A. B. 1 C. 或1 D. 2 2. 如图,在中,设,则( ) A. B. C. D. 3. 要得到函数的图象,只需将函数的图象( ) A. 向右平移个单位长度 B. 向右平移个单位长度 C. 向左平移个单位长度 D. 向左平移个单位长度 4. 如图所示,已知正方形的边长为,它是水平放置的一个平面图形斜二测画法的直观图,则其原图形的周长为( ) A. B. C. D. 5. 已知,则的值为( ) A. B. C. D. 6. 已知一个正四棱锥的底面边长为,内切球的体积为,则这个正四棱锥的体积为( ) A. B. C. D. 16 7. 已知平面向量满足,则的最大值为( ) A. 2 B. C. D. 3 8. 在棱长均为的正四面体中,为中点,为中点,是上的动点,是平面上的动点,则的最小值是( ) A. B. C. D. 二、多选选择题:(本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分) 9. 已知复数,其中为虚数单位,下列说法正确的是( ) A B. ,则 C. D. 10. 已知函数的部分图象如图所示,则( ) A. B. 是的一个对称中心 C. 单调递增区间 D. 若实数,满足.,则的最小值为 11. 如图,在正方体中,E,F是底面正方形四边上两个不同的动点,过点的平面记为,则( ) A. 截正方体的截面可能是正五边形 B. 当E,F分别是的中点时,分正方体两部分的体积之比是25∶47 C. 当E,F分别是的中点时,上存在点P使得 D. 当F是中点时,满足的点E有且只有2个 第II卷(非选择题) 三、填空题:(本题共3小题,每小题5分,共15分.) 12. 已知圆锥底面半径为,侧面展开图是圆心角为的扇形,则此圆锥的母线长为______. 13. 函数最大值___________. 14. 解放碑是重庆的标志建筑物之一,存在其特别的历史意义.我校数学兴趣小组为了测量其高度,设解放碑杯杯高为AB,在地面上共线的三点C,D,E处分别测得顶点A的仰角为,且,则解放碑的高AB为______. 四、解答题:(本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤) 15. 已知,. (1)若与的夹角为,求的值. (2)求向量在向量上投影的数量. 16. 在中,设所对的边分别为,已知. (1)求角的值; (2)若,判断的形状; (3)若为锐角三角形,且,求的面积的取值范围. 17. 设函数, (1)若函数在是增函数,求实数的最大值; (2)设,若函数在区间上恰有两个零点,求的取值范围. 18. 如图已知四棱锥,底面为梯形,,,,P、Q为侧棱上的点,且,点为上的点,且. (1)求证:平面; (2)求证:平面平面; (3)平面与侧棱相交于点,求的值. 19. 已知O为坐标原点,对于函数,称向量为函数的伴随向量,同时称函数为向量的伴随函数. (1)设函数,试求伴随向量; (2)记向量的伴随函数为,求当且时的值; (3)由(1)中函数的图象(纵坐标不变)横坐标伸长为原来的2倍,再把整个图象向右平移个单位长度得到的图象,已知,,问在的图象上是否存在一点P,使得.若存在,求出P点坐标;若不存在,说明理由. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

资源预览图

精品解析:四川省南充市嘉陵第一中学2024-2025学年高一下学期5月期中考试数学试题
1
精品解析:四川省南充市嘉陵第一中学2024-2025学年高一下学期5月期中考试数学试题
2
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。