2025年广东省惠州市惠城区中考二模语文试题
2025-06-17
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内容正文:
2025年惠城区第二次初中学业水平模拟考试
语文试卷
说明:
1.本试卷共8页,21小题,全卷满分120分,考试用时为120分钟。
2.答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的考号、姓名、考场号和座位号填写在答题卡上。用2B铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。
3.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动、用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试卷上。
4.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先画掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。
5.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。
一、积累运用(20分)
1. 默写古诗文。
(1)博学而笃志,_________________,仁在其中矣。(《论语》)
(2)_________________,寒光照铁衣。(北朝民歌《木兰诗》)
(3)烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。_________________,_________________。(杜牧《泊秦淮》)
(4)登黄鹤楼,凭轩远眺,晴日里树木葱茏、芳草繁茂,你不禁脱口而出:“_________________,_________________。”(崔颢《黄鹤楼》)
(5)人生如旅,不同境遇下古人文字皆有回响。欲抛却得失、胸怀天下,范仲淹“_________________,_________________”(《岳阳楼记》)的豁达令人钦佩;漂泊途中见时序交替、新旧更迭,王湾“_________________,_________________”(《次北固山下》)的哲思予人慰藉;面对风雨坎坷,苏轼“_________________,_________________”(《定风波》)的洒脱尽显旷达风骨。
鹅城中学开展“走进身边的文化遗产”综合性学习活动,请你协助完成以下任务。
小惠同学为家乡的景点罗浮山写了一段导游词,请你帮忙校对,完成小题。
亲爱的游客朋友们,欢迎来到罗浮山。罗浮山自秦汉以来就被号称“仙山”,享有“岭南第一山”。苏轼在这里曾经写下“罗浮山下四时春,卢橘杨梅次第新”的诗句。罗浮山气候宜人,风景如画。主峰飞云顶上如梦似幻的雾霭是一大奇观,就像大自然精心装扮的神秘纱慢,耐人寻味。西侧上界三峰,如巨人矗立,jùn qiào( )雄伟。山间花木繁茂,蝴蝶轻歌曼舞,显示出一派盎然生机。在cǎo zhǎng yīng fēi( )的四月,游人纷至沓来。人们沿着蜿蜒的山路前行,于青山绿水间,寻求远离城市喧嚷后的那份久违的宁静与平和。愿大家尽情享受这美妙的旅程,感受罗浮山的独特魅力。
2. 根据拼音写出相应的词语。
(1)jùn qiào( ) (2)cǎo zhǎng yīng fēi( )
3. 文段中四个加点词使用正确的一项是( )
A. 耐人寻味 B. 轻歌曼舞 C. 纷至沓来 D. 喧嚷
4. 语段中画双横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( )
A. 罗浮山自秦汉以来就被称为“仙山”,享有“岭南第一山”。
B. 自秦汉以来罗浮山就被号称“仙山”,享有“岭南第一山”的美誉。
C. 罗浮山自秦汉以来就被称为“仙山”,享有“岭南第一山”的美誉。
D. 自秦汉以来罗浮山就被号称“仙山”,享有“岭南第一山”。
5. 小语同学为介绍惠州西湖,制作了西湖卡片,请你仿照“遗产概述”第①④段开头的表述,将②③段补充完整。
文化遗产名称
惠州西湖
遗产概述
①历史悠久。惠州西湖的历史可以追溯到东汉时期。魏晋时期,惠州西湖成为“一郡之胜”。北宋时期,苏轼寓居惠州并留下大量诗文,使西湖名声大噪。
②___________。惠州西湖位于惠州市惠城区市中心,地处东江、西枝江交汇处的自然蓄洪洼地,交通四通八达。
③___________。惠州西湖以山水为特征、以休闲和观光为主要功能,核心景观包括六湖、九桥、十八景,让人流连忘返。
④资源丰富。惠州西湖旅游景区有园林乔木61科150种,古树名木109株,百年以上古树38株。栖息白鹭、苍鹭、鸬鹚等鸟类超万只。
6. 泗洲塔是惠州的地标性建筑,小惠打算用苏轼寓居惠州时所作的诗句“一更山吐月,玉塔卧微澜”为它代言,请你简述他这样选择的理由。
理由:_______________
二、阅读(50分)
(一)(17分)
阅读下面的文字,完成下面小题。
【甲】
余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。
(节选自《送东阳马生序》)
【乙】
求业之精,别无他法,曰专而已矣。谚曰“艺多不养身”,谓不专也。吾掘井多而无泉可饮,不专之咎也。诸弟总须力图专业。如九弟志在习字,亦不必尽废他业。但每日习字工夫断不可不提起精神随时随事皆可触悟。四弟、六弟,吾不知其心有专嗜否?若志在穷经,则须专守一经;志在作制义,则须专看一家文稿;志在作古文,则须专看一家文集。作各体诗亦然,作试帖亦然,万不可以兼营并骛,兼营则必一无所能矣。
(节选自曾国藩《曾国藩家书》)
【丙】
少年易老学难成,一寸光阴不可轻。
未觉池塘春草梦,阶前梧叶已秋声。
(朱熹《劝学诗》)
7. 下列句中加点词意思不相同的一项是( )
A. 益慕圣贤之道/虽有至道 B. 未尝稍降辞色/秦王色挠
C. 或遇其叱咄/或王命急宣 D. 兼营并骛/不可得兼
8. 把文中画线句子翻译成现代汉语。
(1)援疑质理,俯身倾耳以请。
(2)求业之精,别无他法,曰专而已矣。
9. 请用“/”给文中画波浪线的句子断句。
但每日习字工夫断不可不提起精神随时随事皆可触悟
10. 【甲】文中作者“遍观群书”的经历与【乙】文中强调的“专”是否矛盾?请结合文本说明理由。
11. 【丙】诗与【甲】【乙】两文在劝学的内容方面有何相同点和不同点?
(二)(10分)
阅读下面的文字,完成下面小题。
【材料一】
国家统计局发布的《中华人民共和国2024年国民经济和社会发展统计公报》数据显示,2024年,入境游客13190万人次,入境游客总花费942亿美元,分别较2023年上涨60.8%和77.8%。
(摘编自《去年中国入境游成绩单公布:1.32亿人次、942亿美元》,“中国日报网”2025.2.28)
【材料二】
①社交媒体上,“China Travel”(“中国游”)标签也成为众多博主的“流量密码”,不少人分享旅游体验,成为中国旅游的“最强嘴替”。
②“中国游”高涨的热情背后,离不开中国免签“朋友圈”的一次次扩容——自2023年12月1日以来,中国已经同26个国家达成全面免签,先后对法国、德国等38国单方面免签,对54国实行过境免签,同157个国家和地区缔结互免签证协定。除了外国人来华门槛降低,更在于中国拥有独特且丰富的文化和自然资源,长城、故宫、兵马俑、泰山等众多景点属于世界遗产,这些资源是不可复制的,对外国人有天然的吸引力。与此同时,中国现代化城市、民俗文化、特色美食能够满足不同类型游客的需求。
③如何持续提升吸引力?配套设施与服务也要不断完善升级。多地通过设置外卡POS机、推进重点旅游景区线上英文预约界面、大部分景区目前都保留人工售票窗口,为入境游客提供线下购票服务等方式,让来华旅游更舒适、更便捷。一些旅行社正在加大外语导游招募、培训力度;不少景区进一步完善多语种标识及导览设施,不断提高工作人员外语服务水平。
(摘编自《“中国游”火爆的流量密码》《“中国游”持续走热,无障碍消费需跟进》,中国经济网》
【材料三】
①对于外国游客而言,这是名副其实的“发现之旅”,发现中国,不仅要跨洋越海,还要突破“信息茧房”,超越误解与偏见。来到中国,体验中国,进而认识中国,喜爱中国,不少外国游客直呼“中国并不像我们被告知的那样”。丰富而深刻的切身体验,可以消除扭曲和误导。
②对于中国百姓来说,这又何尝不是一次自我审视的机会。人们常说,近处没有风景。从外国游客的眼里,我们会猛然发现,生活中的许多“习以为常”,其实“难能可贵”。在相互“对比”“对账”中,我们多了一份从容、自信,还有自豪。
③双向奔赴中,有相互成就。2024年,一家外资邮轮企业进一步扩展了在中国的业务,因为他们相信,“现在正是对中国旅游市场进行投资的绝佳时机”。有开放包容的文化氛围,有活力满满的超大市场,有稳定和谐的社会环境,当今的中国,正是干事创业的理想之地。
(摘编自《“中国游”魅力何来》,《人民日报》2025.1.24)
【材料四】
今年“五一”假期期间,惠州消费市场热潮涌动,各县区因地制宜打造特色消费场景,推动假日经济焕发新活力。惠东县滨海旅游、乡村旅游持续升温,旅游秩序井然,获游客点赞;博罗县文化场馆人气高涨,“进馆热”成文旅消费新亮点;大亚湾区商围创新营销模式,推出系列主题体验活动及优惠福利,激发市场活力;仲恺高新区商圈促销活动花样迭出,市民游客在“逛吃玩购”中释放消费活力。全市消费市场呈现多元化、品质化发展态势,彰显惠州经济发展的韧性与活力。
(摘编自《文旅商购齐升温!“五一”假期惠州经济活力足》,“惠州文明网”2025.5.6)
12. 下列对材料有关内容的表述,不正确的一项是( )
A. 2024年中国入境游客13190万人次,入境游客总花费942亿美元,较2023年大幅上涨,入境游市场快速复苏。
B. 近段时间,中国已经同包括法国、德国在内的157个国家和地区缔结互免签证协定,许多外国游客因此能够更深度游览中国。
C. 设置外卡POS机,提供双语预约服务、线下购票服务,景区内部提供多语种标识及导览设施等,都能提升外国游客的旅游体验。
D. 中国有开放包容的文化氛围、活力满满的超大市场、稳定和谐的社会环境,这些优势能够吸引外资企业来华扩展业务。
13. “中国游”成为越来越多外国游客的优先选择,在当前的国际背景下有何积极意义?请你根据材料一和材料三简要分析。
14. 惠州拥有丰富的旅游资源和活跃的消费市场,若惠州文旅部门拟开发入境游项目以吸引外国游客,带动当地经济发展,请结合材料二和材料四提出两条可行性建议,并说明依据。
(三)(16分)
阅读下面的文字,完成下面小题。
冰湖上那抹红
郑茂琦
①沿着兴凯湖的环湖公路前行,穿过一个个热闹的集镇,我终于抵达了湖畔那座寂静的营盘。一路上,松树绿得发黑,雪白得发青,松雪连同夕阳一起映染着海一样辽阔的兴凯湖。冰面一望无垠,与天相接,构成一片冰的世界。
②据说,“兴凯”为满语,意为水从高处向低处流。同时,兴凯湖也是中俄的界湖。巡逻艇中队官兵就常年驻守在这里,担负湖上边防执勤任务。
③刚走上冰湖,我就清晰地听到湖底涌动的水流拍打冰面的声响,用脚轻扫一下积雪,露出晶莹光亮的冰面,如同站立在裂纹密布的玻璃上。不远处是一丛丛巨大的冰凌,密密匝匝嵌在冰湖上,像一把把凸出的利刃。忽然,远处传来一阵撼人心魄的声响,如同晴天霹雳。我的心也跟着猛惊了一下。
④一旁的分队指导员张惠钧神色淡然,解释说:这是湖面龙口碰撞发出的爆裂声。所谓龙口,就是冬季湖面上出现的大裂缝,是湖水散发热量的地方。指导员看我神色紧张,接着说:“我们脚下的冰有一米多厚,不用担心,只要不靠近龙口就是安全的。这裂响,中队官兵早就习惯了,待久了,还能根据冰裂声音的大小、闷脆判断冰裂处的远近和方向。”我听后不禁由衷地感佩,但想到第二天的界湖巡逻,心中也隐隐升起一丝担忧。
⑤第二天早上天空灰蒙蒙一片,湖上的雾织起薄纱,一轮红日浮在雾里,隐约透出朦朦胧胧的曙色。
⑥走上气垫船,舱内处处透着寒气,玻璃上凝着一层厚厚的白霜。艇长刘锐正带着下士王培珩站在甲板上清理霜雪。过了一会儿,宁静的湖面上响起了发动机的轰鸣。我回头望向营区,一行行树影渐渐消失在雾气里。远处,清亮亮的冰面像美丽的天空,冰上的浮雪如同一朵朵白云。气垫船航行在冰面上,宛若一只在冰上翩翩起舞的轻盈飞鸟。
⑦刘锐把船速控制得很慢,他身子前倾着凑到玻璃前观察着界湖上的航标、手不停地转舵。龙口的位置每天都在变化,刘锐紧盯着前方,眼神锐利,提前预判到每一个可能的突发情况。他的双手稳健地操控着船舵,无论是转向还是加速,都显得从容不迫。
⑧回来的路上,刘锐让王培珩坐到驾驶位上开船。开气垫船最难的是走直线,气垫船靠的是后置的两个空气螺旋桨推进,所以受风的影响因素很大。王培珩握着船舵,不断地修正方向。忽然,湖上刮来一阵疾风,阔大的湖面无遮无拦,冰上的浮雪被卷得漫天飞舞,眼前顿时白茫茫一片。当地的渔民管这种暴躁的风雪叫“大烟炮”。
⑨此时,王培珩面色有些慌张,双手开始忙乱地转舵。刘锐立即凑过身来,扶稳船舵,迅速做了一个漂移甩尾,将船头掉转过来,然后加大油门,以此来急刹车。刘锐告诉我,偌大的气垫船并没有像汽车一样高效的刹车装置,这是他们自己摸索出来的冰面制动方式。
⑩气垫船原地停住,待风雪过后,所有人才看到不远处竟有一处龙口,以及斜刺着嵌在冰面上的一丛丛高大的冰凌。紧接着,龙口又传来一阵阵巨大的裂响,紧紧揪住每个人的心。
⑪刘锐指挥王培珩沿着龙口附近密匝匝的冰凌绕行,直到寻到一处相对平缓的地方,才加速越过去。绕过龙口后,渐渐地,太阳升得更高了,冰面变幻出奇异的光彩。风吹着气垫船前行,越来越快。
⑫远远已望见营区,还有最后一道龙口。王培珩耐心寻找标记龙口平缓处的红旗,可绕了几圈都没有找到。刘锐凭着记忆为他指路,当走到跟前时,才发现那杆红旗原来是被风吹倒了。他们缓缓停下船,几个人提起船上的热水壶趔趄着走过去。我远远地望着,他们有的扶旗杆,有的堆雪,有的浇热水,直到旗杆立稳固后,才欢笑着踩着浮雪打着出溜滑回来。
⑬远方晚霞似火,映照着他们的脸庞。冰湖上的那面旗火红火红,仿佛燃烧起来了。我走出船舱,望着那抹热烈的红,看得入神了,渐渐忘记了风雪严寒。
⑭等他们缩着手回到船舱,我问他们冷不冷,郑芳弟两道浓眉一扬,笑了笑:“冷呀!站在冰面上脚冻得冰凉。兴凯湖这地方虽然又偏又冷,可是世界地图上都必须标记着它。我们守着中国的北门呢!”
⑮我听后心里不由得升起敬意。正如“兴凯”两字的含义,所有人都知道水往低处流,而这里的官兵却选择日复一日地向高处、难处攀爬。在不论多么寒冷的世界里,他们都拥有一颗燃烧着的心!
⑯船艇靠岸,走在回中队的路上,我忍不住一遍遍朝身后回望。气垫船上飘扬的国旗在落日的映照下,红得令人心醉。
(选自2025年2月24日《解放军报》“长征副刊”版,有删改)
15. 请通读全文,完成下面的表格。
阶段
发生的险情/意外
巡逻艇中队的反应
刚走上冰湖
看到巨大冰凌,听到冰裂巨响
指导员神色淡然地解释
回来的路上
遇到暴风雪
①_______
待风雪过后
②________
③_________
已望见营区
④________
官兵冒严寒固定被吹倒的红旗
16. 结合语境,赏析文中画线句子的表达效果。
(1)不远处是一丛丛巨大的冰凌,密密匝匝嵌在冰湖上,像一把把凸出的利刃。(修辞角度)
(2)他身子前倾着凑到玻璃前观察着界湖上的航标,手不停地转舵。(描写角度)
17. 标题“冰湖上那抹红”有多重含义,请结合全文简要分析。
18. 本文中边防官兵与《谁是最可爱的人》中志愿军战士都体现了“以生命守护家园”崇高情怀。请结合两文内容,从提供的支架中任选两个短语,分析这种情怀的具体内涵。
链接:
魏巍《谁是最可爱的人》采访事件
事件一:松骨峰战斗中,志愿军战士以寡敌众,顽强战斗至最后,成功阻敌。
事件二:战士马玉祥不顾个人安危,冲进火海救出朝鲜儿童。
事件三:防空洞中,志愿军战士向作者表达虽环境艰苦但内心充实的真挚情感。
支架:①直面艰险的勇气 ②默默奉献的坚守 ③对国家的无限忠诚
(四)(7分)
在第30个世界读书日来临之际,鹅城中学举办了“悦读”活动,请你据此完成小题。
19. 九年级(1)班制作“名著推荐”海报,下列拟用于海报的宣传语与名著不对应的一项是( )
A. 典雅简洁的文化阐述,博古通今的学术桥梁——《经典常谈》
B. 科学理性的故事框架,惊险奇特的冒险历程——《海底两万里》
C. 底层车夫的苦难沉浮,旧时北平的苍凉剪影——《骆驼祥子》
D. 童真碎影的温情回望,启蒙觉醒的冷峻解剖——《昆虫记》
20. 九年级(2)班以“名著中的信仰”为主题展开讨论。请你从下面选择一部名著,仿照示例,谈谈你对信仰的看法,60字左右。
名著:《西游记》 《钢铁是怎样炼成的》 《红星照耀中国》
示例:我选《艾青诗选》。信仰是崇高炽热的情怀,它是“嘶哑喉咙歌唱土地”的赤子深情,是“暴风中追逐太阳”的抗争之光,是“火把”照亮时代的永恒担当。
我选《___________》。信仰是___________。
三、写作(50分)
21. 请以“__________始终陪伴我”为题,写一篇记叙文。
要求:①有真情实感,有体验与思考;②不少于500字;③文中不得出现真实的姓名和校名;④认真书写,保持卷面整洁。
2025年惠城区第二次初中学业水平模拟考试
语文试卷
说明:
1.本试卷共8页,21小题,全卷满分120分,考试用时为120分钟。
2.答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的考号、姓名、考场号和座位号填写在答题卡上。用2B铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。
3.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动、用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试卷上。
4.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先画掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。
5.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。
一、积累运用(20分)
【1题答案】
【答案】 ①. 切问而近思 ②. 朔气传金柝 ③. 商女不知亡国恨 ④. 隔江犹唱后庭花 ⑤. 晴川历历汉阳树 ⑥. 芳草萋萋鹦鹉洲 ⑦. 不以物喜 ⑧. 不以己悲 ⑨. 海日生残夜 ⑩. 江春入旧年 ⑪. 莫听穿林打叶声 ⑫. 何妨吟啸且徐行
【2~4题答案】
【答案】2. ①. 峻峭 ②. 草长莺飞 3. C 4. C
【5题答案】
【答案】 ①. 位置优越 ②. 景观多样
【6题答案】
【答案】示例:泗洲塔别名玉塔,矗立在惠州西湖边。诗句生动描绘了泗洲塔月夜静谧之美,兼具文化内涵和景观表现力,能有效宣传其地标价值。
二、阅读(50分)
(一)(17分)
【7~11题答案】
【答案】7. A 8. (1)提出疑难,询问道理,低身侧耳向他请教。
(2)追求学业精深,没有别的办法,说的是一个“专”字罢了。
9. 但每日习字工夫/断不可不提起精神/随时随事/皆可触悟
10. 不矛盾。甲文“遍观群书”为解决无书困境以广泛积累知识;乙文“专”指学业钻研要专注深入。前者是知识广度,后者是深度,相辅相成,不矛盾。
11. 相同点:都强调学习的重要性和紧迫性。
不同点:丙诗侧重从时光易逝的角度,告诫少年珍惜青春时光努力学习;甲文通过作者自身求学的具体事例,从学习态度(勤奋、虚心)和学习途径(借书、求师)方面进行劝学;乙文则主要从学习方法(专一)角度,教导如何在学业上求精。
(二)(10分)
【12~14题答案】
【答案】12. B 13. 示例:①“中国游”的火热能够拉动国内经济发展。②“中国游”让国外游客感受到真实的中国,消除扭曲和误导。③“中国游”让国人获得了自我审视的机会,在对比中提升文化自信、大国自信。
14. ①建议一:借助社交媒体进行宣传推广。依据:材料二提到社交媒体上“China Travel”媒标签成为众多博主的“流量密码”,许多人分享旅游体验吸引游客,惠州有多种特色旅游资源,如惠东滨海旅游、博罗文化场馆等,可通过社交媒体展示这些资源吸引外国游客。
②建议二:完善配套设施与服务。依据:材料二表明持续提升旅游吸引力需要完善配套设施与服务。惠州在开发入境游项目时,也可通过完善这些设施,像在滨海旅游区设置外卡POS机、在文化场馆完善多语种标识等,提升外国游客的旅游体验,吸引更多外国游客。
(三)(16分)
【15~18题答案】
【答案】15. ①. 刘锐迅速做漂移甩尾,加大油门急刹车 ②. 发现不远处有一处龙口以及斜刺着的高大冰凌 ③. 沿着龙口附近密匝匝的冰凌绕行,寻到平缓处加速越过 ④. 标记龙口平缓处的红旗被风吹倒,找不到绕行标记
16. (1)运用比喻,将“冰凌”比作“凸出的利刃”,形象写出冰凌的锋利与密集,侧面烘托冰湖环境的险峻,表达“我”的担忧之情。
(2)运用动作描写,“前倾”“凑”“观察”“转舵”等动词,细致刻画刘锐观察航标、操控船舵的连贯动作,展现其专注谨慎的工作状态。
17. ①“红”是一抹鲜艳的亮色,指冰湖上晚霞、国旗的绚丽颜色。②“红”指边防官兵如同那抹红一样,面对各种危险和困难,表现出守护边境的炽热之情。③“红”也是爱国情怀的一种象征,表达了作者对战士们的热情礼赞。
18. ①直面艰险的勇气:志愿军在枪林弹雨中冲锋,边防官兵在冰裂风雪中航行,均展现了不怕牺牲、迎难而上的钢铁意志。
②默默奉献的坚守:志愿军“蹲防空洞就着雪吃炒面”却心怀“祖国人民的幸福”,边防官兵“守着中国的北门”甘受孤寂严寒,都将个人理想融入家国大义,在平凡坚守中彰显崇高。
③对国家无限忠诚:志愿军战士马玉祥在烈火中勇救朝鲜儿童,松骨峰战斗中战士们与敌人殊死搏斗,用热血与生命践行保家卫国的誓言;边防官兵面对“大烟炮”风雪和龙口险情毫不退缩,甚至冒风险扶起被吹倒的红旗,都诠释对国家的忠诚。
(四)(7分)
在第30个世界读书日来临之际,鹅城中学举办了“悦读”活动,请你据此完成小题。
【19题答案】
【答案】D
【20题答案】
【答案】 ①. 示例一:我选《西游记》。 ②. 信仰是直面万难的勇气,它是金箍棒横扫妖雾的无畏,是唐僧徒步十万八千里的执着,是取经团队历尽磨难仍望灵山的坚定。
示例二:我选《钢铁是怎样炼成的》。信仰是矢志不渝的忠诚,它是保尔勇救朱赫来时的果敢,是病榻上坚持写作的执着,是“为人类解放而斗争”的生命誓言。
示例三:我选《红星照耀中国》。信仰是舍生忘死的担当,它是红军战士飞夺泸定桥时的英勇,是爬雪山过草地时的坚毅,是无数战士为理想抛头颅洒热血的无畏。
三、写作(50分)
【21题答案】
【答案】例文:
书籍始终陪伴我
在我的生命旅程中,书籍宛如一位忠诚的挚友,始终陪伴着我,给予我无尽的温暖与力量。每当翻开书页,油墨的清香便萦绕鼻尖,带我穿梭于不同的时空,经历一场场奇妙的心灵之旅。
幼年时,我便与书籍结下了不解之缘。每晚,在昏黄的台灯下,母亲总会翻开一本本色彩斑斓的绘本,为我讲述着《小红帽》《白雪公主》等童话故事。我蜷缩在母亲温暖的怀抱里,眼睛一眨不眨地盯着书上精美的插画——小红帽戴着红扑扑的帽子蹦蹦跳跳,七个小矮人憨态可掬地招手,连大灰狼咧开的獠牙都透着莫名的可爱。母亲轻柔的声音在耳边流淌,将那些奇妙的故事娓娓道来,我仿佛置身于一个充满梦幻的世界。有时,我会用稚嫩的手指戳着绘本里的画面,缠着母亲一遍遍重复相同的情节,直到困意袭来,在甜美的故事余韵中沉沉睡去。书籍,就这样在我幼小的心灵中种下了美好的种子。
随着年龄的增长,我步入了校园,识字量逐渐增多,对书籍的渴望也愈发强烈。课余时间,我总是一头扎进学校的图书馆,在那一排排高大的书架间寻觅着心仪的书籍。记得第一次翻开《鲁滨逊漂流记》,就被扉页上泛黄的插画吸引,仿佛能透过纸张看到海浪翻涌、孤舟沉浮。当读到鲁滨逊在荒岛上用树皮缝制衣服,用简陋工具搭建住所时,我仿佛与他一同经历着狂风暴雨的洗礼,感受着他对生的渴望和对命运的不屈。还有《钢铁是怎样炼成的》,保尔在暴风雪中抢修铁路,在病榻上坚持写作的画面,深深震撼了我。那些深夜,我躲在被窝里打着手电筒阅读,被保尔的坚韧精神鼓舞,暗暗发誓要像他一样勇敢面对生活。
进入中学后,学习任务日益繁重,但书籍依然是我生活中不可或缺的一部分。在紧张的学习之余,我喜欢捧起一本诗词集,在古典诗词的海洋中畅游。读李白的“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,眼前仿佛浮现出诗人仗剑天涯、笑对风浪的身影,那种豪迈与自信,让我也拥有了冲破一切阻碍的勇气;品杜甫的“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”,字里行间流露出的忧国忧民情怀,像一双温柔的手,轻轻拂去我心中的浮躁。有时,我会把喜欢的诗句抄在便利贴上,贴在书桌前,在疲惫时抬头看一看,心灵便能得到片刻的慰藉。
记得有一次,我在数学考试中遭遇了滑铁卢,成绩一落千丈。看着那满是红叉的试卷,我的心情低落到极点,甚至开始怀疑自己的能力。回到家后,我把自己关在房间里,蜷缩在书桌旁默默流泪。这时,书桌上的《假如给我三天光明》闯入眼帘,我随手翻开,海伦・凯勒在黑暗寂静世界里的挣扎与抗争跃然纸上。她虽然失明失聪,却凭借着顽强的毅力和对生活的热爱,不仅学会了多种语言,还成为著名的作家。她在书中写道:“世界上最可悲的并非看不到、听不到,而是没有勇气去触摸光明。”这句话如同一束光照进我阴霾的内心,我问自己:“海伦·凯勒在如此艰难的困境中都能勇敢地面对生活,我只是一次考试失利,又有什么理由自暴自弃呢?”于是,我重新振作起来,翻开错题本仔细分析错误,制定详细的学习计划。每当想要放弃时,书中那些坚韧的灵魂就会在脑海中浮现,给予我坚持下去的力量。渐渐地,我找回了学习的信心,成绩也慢慢得到了提升。
书籍,始终陪伴着我,见证了我的成长。它是我童年时的梦幻乐园,是我求知路上的良师益友,是我困境中的精神支柱。在未来的日子里,我相信书籍将继续陪伴我走过人生的每一段旅程,让我的生命绽放出更加绚丽的光彩。
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