内容正文:
九年级化学练习题
注意事项:
1.答卷前将密封线内的项目填写清楚。
2.本试题共8页,满分100分。考试时间60分钟。
3.选择题选出答案后,用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。考试结束后,监考人员将本试卷和答题纸一并收回。
相对原子质量
第Ⅰ卷 选择题(40分)
一、选择题(本题包括20小题,每小题2分,共40分。每小题只有一个选项符合题意。)
1. 《生态环境法》于2025年4月亮相,首次系统性整合污染防治、生态保护等领域的法律规范。下列做法与生态保护这一主题不相符的是
A. 提倡绿色出行,发展公共交通 B. 发展清洁能源,提倡节能减排
C. 使用可降解塑料,减少“白色污染” D. 废弃电池深埋,防止土壤污染
2. 神舟二十号于2025年4月24日在酒泉卫星发射中心成功发射。中国航天“星辰大海,永不止步”,神舟二十号接力圆梦。下列有关场景涉及化学变化的是
A. 转运火箭 B. 箭船分离
C. 点火升空 D. 交会对接
3. 实验室中,可能会有飞溅的液体或化学品,带上护目镜可以保护眼睛不受到伤害。护目镜镜片材料为聚碳酸酯塑料,坚固耐用。该塑料属于
A. 天然材料 B. 合成材料 C. 金属材料 D. 复合材料
4. 化学实验是科学探究的主要方法,下列实验中的操作正确的是
A. 测溶液 B. 检查气密性
C. 加热碳酸氢铵 D. 滴加酚酞试液
5. 物质是由分子、原子或离子构成的,下列物质构成与构成食盐()的微粒种类相同的是
A. 金刚石 B. 金 C. 氨气 D. 硫酸钠
6. 下列对宏观现象的微观解释中,错误的是
A. 氧气经压缩储存在钢瓶中——氧气分子间隔变小
B. 和化学性质不同——它们的分子结构不同
C. 搅拌能加快蔗糖在水中的溶解——搅拌能使蔗糖分子在水中溶解的更多
D. 氯化钠易溶于水不溶于植物油——水分子与油分子对作用不同
7. 化学符号具有独特的学科内涵。下列对相关符号含义的说法正确的是
A. :只能表示2个过氧化氢分子
B. :可以表示氨气分子
C. 只能表示氩原子的结构示意图:
D. Ag:只能表示银元素或一个银原子
8. 甘草是连花清瘟的主要成分之一。甘草利酮是甘草中的一种有效成分,其化学式为,下列有关甘草利酮说法正确的是
A. 甘草利酮属于氧化物
B. 甘草利酮中氢、氧元素的质量比为11:3
C. 甘草利酮中氢元素的质量分数是5.76%
D. 甘草利酮由22个碳原子、22个氢原子和6个氧原子构成
9. 2025年3月2日,我省多地降下鹅毛大雪。为防止农作物被冻死,增强农作物的抗寒能力,可使用下列化肥中的
A. 尿素 B. 硝酸钾 C. 磷酸二氢铵 D. 碳酸氢铵
10. 实验室试剂按物质类别分类放置。要将碳酸钠固体放回,他应选择的试剂柜是
试剂柜
A
B
C
D
试剂
A. A B. B C. C D. D
11. 为达到“碳中和”的目标,我国研究人员成功研制出一种催化剂——氮化钴,可以将二氧化碳转 化成液体燃料——甲醇(CH3OH),反应的微观示意图如图所示。下列说法不正确的是
A. 该反应前后氢元素的化合价发生了改变
B. 该反应前后原子的种类和数目都没有发生变化
C. 该反应过程中,氮化钴催化剂的质量和性质不变
D. 该反应的化学方程式为
12. 甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是
A. 图中P点表示10℃时丙的饱和溶液
B. 10℃时,甲、乙、丙三者的溶液,丙溶液的溶质质量分数最大
C. 20℃时,甲、乙、丙饱和溶液降温至10℃,甲溶液中析出固体最多
D. 20℃时,向130g乙的饱和溶液加入20g水,所得溶液溶质质量分数变为20%
13. 下列各组离子在指定的溶液中,能大量共存的是
A. 无色溶液中:
B. 酸性溶液中:
C. 的溶液中:
D. 能使紫色石蕊溶液变蓝的溶液中:
14. 推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是
A. 金属是由原子构成的,因此由原子构成的物质一定是金属
B. 碳酸盐能与酸反应放出气体,则能与酸反应放出气体的物质一定是碳酸盐
C. 氯化钾、硫酸钠等盐中都含有金属元素,所以盐中一定都含有金属元素
D. 同种元素的质子数相同,则质子数相同的原子一定属于同种元素
15. 下列实验设计能达到实验目的的是
选项
A
B
C
D
实验目的
探究铁锈蚀的条件需氧气和水
验证质量守恒定律
探究二氧化碳与水是否发生反应
探究空气中氧气的含量
实验设计
A. A B. B C. C D. D
16. 图像能直观表达化学中各种变化的关系,有关下列图像的描述正确的一项是
A. 表示等质量的分别与溶质质量分数相同的足量稀硫酸反应
B. 表示向盐酸和氯化钙的混合溶液中不断滴加碳酸钠溶液至过量
C. 在水中,加入一定量的硝酸铵固体
D. 表示向氢氧化钠溶液中加入稀硫酸溶液至过量
17. 海水“晒盐”得到的粗盐中常含有难溶性杂质和氯化镁、氯化钙等可溶性杂质。为除去可溶性杂质,进行如下图所示实验操作。下列说法正确的是
A. 步骤①和②的顺序不能颠倒
B. 加入过量氢氧化钠溶液的目的是除尽
C. 步骤③中所得沉淀的成分只含有碳酸钙
D. 步骤④中只发生了中和反应
18. 除去下列物质中含有的杂质,所用试剂和方法正确的是
选项
物质(括号内为杂质)
除杂试剂和方法
A
稀盐酸(H2SO4)
加入足量Ba(NO3)2溶液,过滤
B
O2(水蒸气)
将气体通过足量的浓硫酸,干燥
C
CaCO3(CaO)
高温煅烧
D
NaOH溶液[Ca(OH)2]
加入过量Na2CO3溶液,过滤
A. A B. B C. C D. D
19. 我国科学家研究并实现了空间站氧气的循环,图为循环示意图。下列说法不正确的是
A. 反应①为CO2+4H2CH4+2H2O
B. 太阳能可作为反应②的能量来源
C. 反应②产生的氢气与氧气的质量比为8:1
D. 利用这种方法再生氧气,需进行水的补给
20. 归纳是学习化学的重要方法,下列对各主题知识的归纳总结不正确的是( )
选项
主题
归纳总结
A
化学与安全
①汽车加油站、纺织厂严禁烟火
②洒出的酒精在桌子上燃烧起来,应立刻用湿抹布扑盖
B
化学与环境
①垃圾分类回收,节约又环保
②城市道路洒水,减少扬尘污染
C
化学与能源
①乙醇汽油的推广可以缓解石油资源短缺
②氢气是具有开发前景的新能源
D
化学与健康
①牛奶、鸡蛋为人体提供蛋白质
②人体缺钙会引起甲状腺肿大
A. A B. B C. C D. D
第Ⅱ卷 非选择题(60分)
二、(本题包括3小题,共26分)
21. 元素周期表、原子结构示意图、化学用语是化学学习和研究的重要工具,而化学用语是联系宏观与微观的重要工具。
(1)发现元素周期律并编制第一张元素周期表的化学家是______(填字母)。
A. 门捷列夫 B. 拉瓦锡 C. 道尔顿 D. 阿伏加德罗
(2)如下图所示是五种粒子的结构示意图
①以上微粒共有______种元素;中具有相对稳定结构的是______(填字母序号)。
②中,与微粒A化学性质相似的是微粒______(填字母序号),原因是______。
③微粒C可用符号表示为______。
(3)如图是氢气()和氯气()在密闭容器中物质变化过程的微观示意图:
①变化Ⅰ反应前后一定没有变化的微粒是______(填符号),写出该反应的化学方程式_______。
②变化Ⅱ和变化Ⅲ______(填“属于”或“不属于”)化学变化。
22. 金属材料性能优良,已成为社会发展的重要物质之一。
(1)广汉三星堆遗址出土的黄金面具,是利用黄金具有良好的______性,将黄金锤成极薄的薄片贴在面具上制成的。
(2)炒菜锅多为铁制品。工业上常用赤铁矿和一氧化碳炼铁,该反应的化学方程式为_______。
(3)钢铁是容易锈蚀的金属材料。实验室用稀盐酸除铁锈的化学方程式为__________。
(4)金属与盐溶液反应可用于金属的回收和提纯。将一定量的锌粉投入到含有和的混合溶液中,充分反应后过滤,得到滤渣和无色滤液。下列说法不正确的是______(填字母序号)。
A. 滤渣中一定含有和
B. 向滤渣中加入稀盐酸,一定有气泡产生
C. 向滤液中加入稀盐酸,一定没有沉淀产生
D. 滤液中一定不含,可能含有和
23. 工业上处理黄铜渣(和杂质)废料时,通常将其转化为硫酸锌和铜等产品。其主要流程如图所示(杂质不溶于水也不参与反应):
查阅资料:;
;
。
请回答下列问题:
(1)物质B的化学式是______,加过量B的目的是_______。
(2)固体C的化学式是______。过程Ⅲ中分离操作的名称是______,该操作用到的玻璃仪器有玻璃棒,玻璃棒的作用是______。
(3)过程Ⅲ中有气体产生,该反应的化学方程式为_______,属于______(填基本反应类型)。
三、(本题包括2小题,共24分)
24. 某研究性学习小组利用下列装置进行气体的制取实验,请分析下列问题:
(1)写出标号仪器的名称:①______。
(2)请写出A装置制取氧气的化学方程式_________。收集较干燥的气体装置为______,若改用G装置收集氧气,则气体应从______端进(填“a”或“b”)。
(3)常温下,固液反应制取气体选用F装置,优点是_______。
(4)氨气密度比空气小,极易溶于水,其水溶液称为氨水:实验室常用固体熟石灰和氯化铵混合加热来制取氨气,可选择的发生装置和收集装置是______(填选项字母),生成氨气的反应方程式是_________。
25. 氢氧化钠()是重要的化工原料,常用于制人造丝、造纸、炼油、纺织等工业,多角度认识氢氧化钠具有重要意义。
(1)氢氧化钠()俗称________(任填一种),是一种重要的碱。
氢氧化钠固体在空气中易吸水而潮解,还能吸收二氧化碳气体而变质。某校化学兴趣小组对实验室氢氧化钠样品是否变质进行探究,请你一起参与。
【提出问题】氢氧化钠变质了吗?
【做出猜想】
(2)猜想一:没有变质,仍然是氢氧化钠
猜想二:部分变质,是氢氧化钠和碳酸钠的混合物
猜想三:_________。
氢氧化钠变质的原理是______(用化学方程式表示)。
【实验探究1】
(3)针对猜想,小婉同学进行如下实验并得出结论。
步骤
现象
结论
取氢氧化钠样品于试管,加水使其完全溶解,滴加稀盐酸。
无气泡产生
猜想一正确
小昭认为小婉结论不严谨,请分析原因_______。
【实验探究2】
(4)为得出正确结论,小组同学经过讨论后,重新设计实验方案并进行如下实验。
步骤
现象
结论
取氢氧化钠样品于试管,加水使其完全溶解,滴加足量氯化钡溶液。
__________
猜想二正确
取上层清液,滴加无色酚酞试液
溶液变红
实验探究2中,发生反应的化学方程式为_________。
【拓展延伸】
(5)该兴趣小组试图通过测定生成的质量,确定因久置而变质的固体中的质量分数、取氢氧化钠固体样品于烧杯中,逐滴加入稀硫酸,产生二氧化碳的质量随加入稀硫酸质量关系如图。求样品中的质量分数是______。
【反思评价】
(6)①氢氧化钠需要______保存。
②你认为是否可用溶液代替上述溶液?为什么________?
四、(本题包括2小题,共10分)
26. 2025年春晚舞蹈《喜上枝头》融合了东方美学与传统文化,成为一场兼具视觉震撼与文化内涵的盛宴。这场精彩演出的背后,舞台服装的选材也颇有讲究。其中,聚酯纤维()因具备良好的弹性和耐磨性,被广泛应用于舞台服装的制作。聚酯纤维()是由对苯二甲酸()和乙二醇为原料制成的,请回答:
(1)对苯二甲酸()分子中,C、H、O三种元素的质量比为______;
(2)对苯二甲酸中,含有______g氧元素。
27. 兴趣小组的同学为了测定某胃药中氢氧化镁的质量分数(假设其它成分不溶于水、不参加反应、也不含镁元素),进行如下实验。
(1)除氢氧化镁外,请再举一例可用于治疗胃酸过多的化学物质______;
(2)计算该胃药中氢氧化镁的质量分数。
九年级化学练习题
注意事项:
1.答卷前将密封线内的项目填写清楚。
2.本试题共8页,满分100分。考试时间60分钟。
3.选择题选出答案后,用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。考试结束后,监考人员将本试卷和答题纸一并收回。
相对原子质量
第Ⅰ卷 选择题(40分)
一、选择题(本题包括20小题,每小题2分,共40分。每小题只有一个选项符合题意。)
【1题答案】
【答案】D
【2题答案】
【答案】C
【3题答案】
【答案】B
【4题答案】
【答案】B
【5题答案】
【答案】D
【6题答案】
【答案】C
【7题答案】
【答案】A
【8题答案】
【答案】C
【9题答案】
【答案】C
【10题答案】
【答案】D
【11题答案】
【答案】C
【12题答案】
【答案】D
【13题答案】
【答案】B
【14题答案】
【答案】D
【15题答案】
【答案】C
【16题答案】
【答案】B
【17题答案】
【答案】B
【18题答案】
【答案】B
【19题答案】
【答案】C
【20题答案】
【答案】D
第Ⅱ卷 非选择题(60分)
二、(本题包括3小题,共26分)
【21题答案】
【答案】(1)A (2) ①. 4##四 ②. C ③. E ④. 最外层电子数相同 ⑤.
(3) ①. ②. ③. 不属于
【22题答案】
【答案】(1)延展 (2)
(3) (4)ABD
【23题答案】
【答案】(1) ①. ②. 使溶液A中的硫酸铜完全反应
(2) ①. ②. 过滤 ③. 引流
(3) ①. ②. 置换反应
三、(本题包括2小题,共24分)
【24题答案】
【答案】(1)试管 (2) ①. ②. C ③. b
(3)可以控制反应的发生和停止
(4) ①. BD ②.
【25题答案】
【答案】(1)火碱##烧碱##苛性钠
(2) ①. 完全变质,是碳酸钠 ②.
(3)由于滴加的稀盐酸太少,被氢氧化钠消耗,即使含有碳酸钠,也没有气泡产生
(4) ①. 产生白色沉淀 ②.
(5)
(6) ①. 密封 ②. 不能,与反应生成,干扰对样品中氢氧化钠的检验
四、(本题包括2小题,共10分)
【26题答案】
【答案】(1)
(2)
【27题答案】
【答案】(1)
(2)参加反应的氯化氢的质量为:
设该胃药中氢氧化镁的质量为x
x=1.45g
答:该胃药中氢氧化镁的质量分数为。
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