内容正文:
第2课时 9加几
第四单元 20以内的加法
鼎尖系列丛书
1
导入新课
计算。
12+5= 18+2=
14+4= 11+6=
9+1= 8+2=
7+3= 6+4=
17
20
18
17
10
10
10
10
2
导入新课
小青蛙想要拿到小旗,必须把每一步台阶上的算式计算出正确结果才可以,你能帮帮它吗?
3
探究新知
仔细观察,情境图是求一共有多少只鹅,你能说出9+3的含义以及是怎样计算的吗?
4
探究新知
试一试。
1
5
10
15
5
探究新知
1
7
10
17
1
8
10
18
6
探究新知
练一练。
1.圈一圈,算一算。
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13
7
探究新知
2.
9+5=14
7+9=16
8
探究新知
3.
10
11
12
13
14
9
探究新知
15
16
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10
探究新知
4
6
11
探究新知
1
5
1
8
12
知识点
用多种方法计算 9 加几的进位加法
1.想一想,画一画,填一填。
一共有多少个 ?
9+4=
13
12
13
1
13
基础导学练
点拨:利用“凑十法”计算 9 加几时,把 9 凑成10需要1,就把较小数拆成1和几,10加几就得十几。
1
2
3
基础导学练
2.(易错题) 算一算。
提升点1
9 加几的进位加法计算的规律
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20
1
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3
应用提升练
3.乌鸦喝水。
乌鸦一共要放多少颗石子才可以喝到水?
提升点2
应用 9 加几的进位加法解决生活问题
点拨:已经放的颗数 + 再放的颗数 = 一共要放的颗数。
5 + 9 14
1
2
3
应用提升练
课堂总结
这节课,我们学习了计算9加几的方法。谁能说说什么是“凑十法”吗?
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感谢观看
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