2025年安徽省蚌埠市部分学校6月中考模拟考试化学试卷

2025年安徽省中考模拟考试 化学（试题卷） 注意事项： 1．本试卷共两大题17小题，满分40分，化学与物理的考试时间共120分钟。 2．试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分，“试题卷”共4页，“答题卷”共2页。 3．请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的。 4．考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 一、选择题（本大题包括12小题，每小题1分，共12分。每小题的4个选项中只有一个符合题意） 1. 徽派瓷器，以其独特的古韵和精湛的工艺，尽显江南风华。下列古代陶瓷的制造工艺过程，涉及化学变化的是 A. 碎石取土 B. 反复练泥 C. 制胚晾晒 D. 入窑烧制 2. 安徽省六安市生态环境局官网发布了《2025年全省生态环境工作要点》，其中明确，要持续深入推进蓝天保卫战。下列做法中，不利于改善我市环境质量的是 A. 提倡秸秆就地焚烧为土壤提供灰肥 B. 垃圾是放错地方的资源，应分类回收利用 C. 坚持绿色出行，践行“低碳”生活 D. 推动重要江河湖泊生态保护治理 3. 今年母亲节老师布置了家庭作业：“给父母做一顿饭”，如图是笑笑同学在妈妈的帮助下做的饭菜。下列说法错误的是 A. 笑笑同学这顿饭荤素搭配，营养丰富 B. 米饭富含糖类，给人体提供主要能量 C. 为了菜品看起来色、味更好，可以多加调味剂 D. 炒菜时油锅中的油不慎着火，用锅盖盖灭 4. 中国生态硒都——石台县以其独特的生态富硒之美和康养服务之优，奏响了全域旅游的最强音。如图是硒元素在元素周期表中的部分信息及原子结构示意图。下列对硒说法不正确的是 A. x的值为18 B. 相对原子质量为78.96 C. 硒原子在化学反应中易失去电子 D. 硒元素有防癌、抗癌作用，属于微量元素 5. 现代扎染色彩靓丽，黄色桂花可以作为扎染工艺的原料。以下是同学们在实验室提取桂花色素的部分操作，其中不规范的是 A. 研磨花瓣 B. 浸取色素 C. 过滤不溶物 D. 配制颜料 6. 国家卫健委发布的《食品安全国家标准食品添加剂使用标准》（GB2760-2024），脱氢乙酸及其钠盐在淀粉制品、面包、糕点、焙烤食品馅料等食品中的使用规定被删除，同时腌渍蔬菜中的最大使用量也由1克/千克调整为0.3克/千克。下列关于脱氢乙酸（）的说法，正确的是 A. 脱氢乙酸分子由碳、氢、氧三种元素组成 B. 脱氢乙酸中，氢元素的质量分数最小 C. 脱氢乙酸中共有20个原子 D. 脱氢乙酸的相对分子质量为168g 7. 2025年5月12日是第17个全国防灾减灾日，主题是“人人讲安全、个个会应急——排查身边灾害隐患”。下列说法不正确的是 A. 电动车不能在居民楼内充电，以免发生火灾 B. 加油站、面粉加工厂等场所应严禁烟火 C. 点燃氢气等可燃性气体前，须先检验纯度 D. 家中天然气泄漏，立即关闭阀门并打开换气扇 阅读材料，回答下列小题。 如果有人告诉你“二氧化碳能变成汽油”，你相信吗？其实早在几年前，大连化学物理研究所就研制出一种新型多功能复合催化剂，通过如图示意的Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三个环节，将二氧化碳成功转化为汽油。 汽油 8. 对于“二氧化碳变汽油”的研究成果，下列说法不正确的是 A. 此技术可节约大量能源 B. 该成果可有效缓解全球温室效应 C. 该转化过程中，没有发生化学变化 D. 催化剂在该转化过程起着举足轻重的作用 9. 下面是“二氧化碳变汽油”的微观图示，a、b是最终制得的汽油中所含部分物质的分子结构模型。下列说法不正确的是 A. 反应Ⅰ为化合反应 B. 制得的汽油属于混合物 C. 反应过程中，催化剂的质量和化学性质保持不变 D. 物质a和b的化学式都是，但结构不同，故性质有差异 10. 诗人陆游的笔记中记载“书灯勿用铜盏，蜀中有夹瓷盏……可省油之半”。陆游笔记中记载的此灯被誉为“省油灯”，其示意图如图。下列说法中正确的是 A. 照明过程中，可燃物是水和灯油 B. 用嘴吹灭省油灯的原理是降低燃油的着火点 C. 及时加水是为了降低燃油温度以减少挥发达到省油 D. “勿用铜盏”是因为铜昂贵、用瓷盏较便宜 11. 利用物质性质差异，可以对其进行鉴别、检验、除杂、分离等。下列实验设计不合理的是 选项 实验目的 实验方法 A 鉴别：羊毛线和腈纶线 灼烧后闻气味 B 除杂：除去中的CO 通入澄清石灰水中 C 检验：NaOH溶液是否变质 取样，滴加少量溶液，观察是否产生沉淀 D 分离：分离空气中的氮气和氧气 利用两种气体的沸点不同进行分离 A. A B. B C. C D. D 12. 实验小组利用数字化实验研究，加热氯酸钾时含量随温度变化的情况如图1，图2。已知：氯酸钾的熔点是356℃。下列说法不正确的是 A. 由图2可知，氯酸钾的分解温度高于其熔点 B. 图1中加热氯酸钾固体时，试管口应略向下倾斜 C. 单独加热氯酸钾产生氧气较慢，不适合用于实验室制氧气 D. 300~400℃时试管内氧气含量略有下降，可能是由于部分氧气逸出试管 二、非选择题（本大题包括5小题，共28分） 13. 烈日炎炎，各种饮料受到同学们的喜爱，于是化学小组的同学对自制苏打水饮料展开了项目式探究。 任务一：认识“苏打水” 【查阅资料】 （1）苏打水是碳酸氢钠的水溶液，并添加甜味剂和香料的一类弱碱性饮品。碳酸氢钠俗称______。小组同学买了某品牌苏打水饮料，在实验室测定该饮料的酸碱度，pH为8，与包装上的说明相符，呈弱碱性。 任务二：配制“苏打水” 【进行实验】 （2）小组同学欲在20℃下配制100g溶质质量分数为0.8%的苏打水，经计算需要碳酸氢钠的质量为______g，同学们经历了称量、量取、溶解等步骤成功配制了苏打水。根据碳酸氢钠的溶解度曲线（如图）分析，配制的苏打水溶液属于______（选填“饱和”或“不饱和”）溶液。 任务三：模拟“苏打水”治疗胃酸过多 （3）同学们用配制的“苏打水”和稀盐酸在实验室模拟治疗胃酸过多症，发生反应的化学方程式为_______。 任务四：自制可口“苏打水” 通过探究，同学们认识到自制苏打水时碳酸氢钠的含量不能太多，否则会发生胃胀腹痛的不良反应，而且口感欠佳。为了使苏打水口感更佳，同学们根据个人的甜度喜好，在制作时加入了一定量的蔗糖晶体，成功制得了可口的“苏打水”。 14. 下图是气体的制备、净化和收集的部分实验仪器，请回答问题。 （1）用上图仪器组装一套装置来制取并收集一瓶干燥的氧气，要求操作简便，便于控制反应速率。反应的化学方程式为________，所用仪器组合正确的是______（填选项字母）。 A．adig B．bcif C．aeih （2）用装置f收集氧气，当______时，再把导管口伸入集气瓶中。 （3）用装置h收集二氧化碳时，验满方法是________。 （4）小明在实验台上发现一支底部破洞的试管，他突发奇想，利用该试管和烧杯设计出了制取气体的简易装置如图。下列对该装置的评价正确的是______。（填选项字母） A. 无法检查装置气密性 B. 实现废旧仪器回收利用 C. 便于控制反应的发生与停止 D. 只能用于实验室制取二氧化碳气体 15. 从废旧手机的某些部件中可以回收银和铜，其操作流程如图所示。 （1）步骤①②③中均涉及的实验操作是______和洗涤。 （2）步骤①反应后所得滤液中，不含有的溶质的成分是______。（填选项字母） A. B. C. D. （3）写出步骤②中发生反应的化学方程式________，属于______（填基本反应类型）。 （4）生活中铝制品耐腐蚀的原因是______。 16. 兴趣小组的同学对碳酸氢钠、碳酸钠、氢氧化钠的某些性质进行相关探究： 【提出问题】它们溶液的酸碱性及与酸反应时溶液的pH如何变化？ 【实验探究1】向等体积、等浓度的碳酸氢钠、碳酸钠和氢氧化钠溶液以及水中，分别加入几滴紫甘蓝汁液，观察并记录现象如下： 液体名称 蒸馏水 碳酸氢钠溶液 碳酸钠溶液 氢氧化钠溶液 紫甘蓝汁液显示的颜色 蓝紫色 蓝色 绿色 黄色 查阅资料： pH 7.5~9 10~11.9 12~14 紫甘蓝汁液显示的颜色 蓝色 绿色 黄色 【得出结论1】 （1）三种溶液的碱性由强到弱的顺序为________。 【实验探究2】 （2）①甲同学在烧杯溶液中加入约5mL稀氢氧化钠溶液，滴入几滴酚酞溶液，此时溶液由无色变为______色。向其中加入稀盐酸，该反应的化学方程式为__________。 ②乙同学向一定体积、一定浓度的氢氧化钠溶液中，逐滴加入一定浓度的盐酸，得到pH变化与时间的关系如图1所示。a点表示的意义是_________。 【得出结论2】 （3）从微观角度分析，该反应的实质是______。 【实验探究3】向等体积、含等碳原子数的碳酸氢钠和碳酸钠溶液中，分别逐滴加入一定浓度的盐酸，得到pH变化与时间的关系如图2、图3所示。 【交流与反思】 （4）b点溶液的溶质为______（写化学式），将图2和图3的阴影部分进行叠加，发现两者基本重合，c点溶液的溶质为______（写化学式） 【得出结论3】 （5）通过图2和图3碳酸氢钠和碳酸钠与盐酸的反应过程，可知鉴别溶液和溶液的实验方案为________。 【结论与反思】探究溶液的酸碱性及反应pH的变化，可以认识反应的原理及进行的过程。 17. 2025年4月24日是第十个中国航天日，中国人探索宇宙的脚步驰而不息。蛇年首发“开门红”，长八甲火箭采用液氧-液氢推进剂，使火箭能够以较少的燃料获得比较大的推动力。请回答下列问题： （1）选取液氢作燃料除了上述优点以外，还有的优点是______；（任写一点） （2）根据化学方程式计算：4kg氢气完全燃烧需要消耗多少氧气？（写出计算过程） 2025年安徽省中考模拟考试 化学（试题卷） 注意事项： 1．本试卷共两大题17小题，满分40分，化学与物理的考试时间共120分钟。 2．试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分，“试题卷”共4页，“答题卷”共2页。 3．请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的。 4．考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 一、选择题（本大题包括12小题，每小题1分，共12分。每小题的4个选项中只有一个符合题意） 【1题答案】 【答案】D 【2题答案】 【答案】A 【3题答案】 【答案】C 【4题答案】 【答案】C 【5题答案】 【答案】C 【6题答案】 【答案】B 【7题答案】 【答案】D 【8~9题答案】 【答案】8. C 9. A 【10题答案】 【答案】C 【11题答案】 【答案】B 【12题答案】 【答案】B 二、非选择题（本大题包括5小题，共28分） 【13题答案】 【答案】（1）小苏打 （2） ①. 0.8 ②. 不饱和 （3） 【14题答案】 【答案】（1） ①. ②. C （2）导管口有连续均匀的气泡冒出 （3）将燃着的木条放在集气瓶口，木条熄灭，说明二氧化碳已收集满 （4）BC 【15题答案】 【答案】（1）过滤 （2）C （3） ①. ②. 置换反应 （4）常温下，铝与空气中的氧气反应生成一层致密的氧化铝薄膜，阻止内部铝进一步被氧化 【16题答案】 【答案】（1）氢氧化钠溶液＞碳酸钠溶液＞碳酸氢钠溶液 （2） ①. 红 ②. ③. 氢氧化钠与稀盐酸恰好完全反应 （3）氢离子和氢氧根离子结合生成水分子 （4） ①. NaCl、HCl ②. NaCl、 （5）分别向两种溶液中逐滴加入盐酸，若立即产生气泡，则为碳酸氢钠溶液，若开始无气泡，一段时间后有气泡，则为碳酸钠溶液 【17题答案】 【答案】（1）热值高、燃烧后的产物是水，无污染 （2）解：设4kg氢气完全燃烧需要消耗氧气的质量为x。 kg 答：4kg氢气完全燃烧需要消耗32kg氧气。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $