2.2 全称量词与存在量词(题型专练)数学北师大版2019必修第一册

2025-10-30
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学北师大版必修 第一册
年级 高一
章节 2.2 全称量词与存在量词
类型 作业-同步练
知识点 全称量词与存在量词
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.06 MB
发布时间 2025-10-30
更新时间 2025-06-16
作者 小易
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审核时间 2025-06-16
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来源 学科网

内容正文:

2.2全程量词与存在量词 题型一:全称量词命题的判断 1.下列命题中全称量词命题的个数是( ) ①任意一个自然数都是正整数; ②有的平行四边形也是菱形; ③n边形的内角和是. A.0 B.1 C.2 D.3 【答案】C 【详解】①③是全称量词命题. 2.下列命题为全称量词命题的是( ) A.圆内接三角形中有等腰三角形 B.存在一个实数与它的相反数的和不为0 C.矩形都有外接圆 D.过直线外一点有一条直线和已知直线平行 【答案】C 【详解】A,B,D是存在量词命题,C是全称量词命题. 3.下列命题为全称量词命题的是( ) A.存在实数,使得 B.有的有理数的立方是无理数 C.有一个实数的绝对值是负数 D.任意三角形的内角和都是 【答案】D 【分析】根据全称,特称命题的概念依次判断选项即可. 【详解】对选项A,为存在量词命题, 对选项B,为存在量词命题, 对选项C,为存在量词命题, 对选项D,为全称量词命题. 故选: 4.用量词“∀”表达下列命题: (1)实数都能写成小数形式; (2)凸n边形的外角和等于360°; (3)任意一个实数乘都等于它的相反数. 【答案】(1),x能写成小数形式. (2)是凸n边形,,且},x的外角和等于360°. (3),. 【分析】根据全称命题以及特称命题的形式,即可求解. 【详解】(1),x能写成小数形式. (2)是凸n边形,,且},x的外角和等于360°. (3),. 题型二:存在量词命题的判断 1.下列命题中,是存在量词命题的是( ) A.正方形的四条边相等 B.有两个角是的三角形是等腰直角三角形 C.正数的平方根不等于0 D.至少有一个正整数是偶数 【答案】D 【分析】根据存在量词命题的定义即可得出答案. 【详解】D含有存在量词,至少有一个,为存在量词命题,ABC含有全称量词:任意的或者包含所有的意思,为全称量词命题. 故选:D 2.下列命题中是存在量词命题的是( ) A.所有的素数都是奇数 B., C.对任意一个无理数x,也是无理数 D.有一个偶数是素数 【答案】D 【分析】根据存在量词命题的概念即可判断. 【详解】对于A中含有“所有的”,该命题是全称量词命题; 对于B中含有“”,该命题是全称量词命题; 对于C中含有“任意一个”,该命题是全称量词命题; 对于D中含有“有一个”,该命题是存在量词命题; 故选:D. 3.下列命题中的存在量词命题是( ) A.所有能被3整除的整数都是奇数 B.每一个四边形的四个顶点在同一个圆上 C.有的三角形是等边三角形 D.任意两个等边三角形都相似 【答案】C 【分析】根据存在量词命题的定义求解即可. 【详解】对于A,含有量词所有,为全称量词命题,故A错误; 对于B,含有量词每一个,为全称量词命题,故B错误; 对于C,含有量词有的,为存在量词命题,故C正确; 对于D,含有量词任意,为全称量词命题,故D错误. 故选:C. 4.判断下列命题是全称量词命题还是存在量词命题,并用符号“”或“”表示. (1)整数的平方大于或等于零; (2)存在实数,满足; (3)实数的绝对值是非负数; (4)存在实数,使函数的值随的增大而增大. 【答案】(1)全称量词命题,符号表示为 (2)存在量词命题,符号表示为 (3)全称量词命题,符号表示为 (4)存在量词命题,符号表示为,的值随的增大而增大. 【分析】(1)(2)(3)(4)根据全称命题、特称命题的定义及形式求解. 【详解】(1)这是全称量词命题,隐藏了全称量词“所有的”,符号表示为; (2)这是存在量词命题,符号表示为; (3)这是全称量词命题,隐藏了全称量词“所有的”,符号表示为; (4)这是存在量词命题,符号表示为,的值随的增大而增大. 题型三:全称量词命题的真假 1.下列命题中是全称量词命题并且是真命题的是( ) A., B.对任意实数,,若,则 C.若为偶数,则 D.是无理数 【答案】B 【分析】根据全称量词命题的定义判断即可. 【详解】对于A:,,为全称量词命题, 但是时,故为假命题,故A错误; 对于B:对任意实数,,若,则,为全称量词命题,且为真命题,故B正确; 对于C:若为偶数,则,为全称量词命题, 当时为偶数,但是,故为假命题,故C错误; 对于D:是无理数不是全称量词命题,故D错误. 故选:B. 2.下列命题是全称量词命题,且是真命题的是( ) A.所有的素数都是奇数 B., C.有一个实数,使 D.有些平行四边形是菱形 【答案】B 【分析】根据全称量词命题的定义即可知选项CD不合题意,再判断出命题真假即可得出结论. 【详解】对于A,“所有的素数都是奇数”是全称量词命题,但是假命题, 例如2是素数,但2是偶数,所以A错误; 对于B,易知“,”是全称量词命题, 且由可得,所以是真命题,即B正确; 对于C,“有一个实数,使”是存在量词命题,不合题意; 对于D,“有些平行四边形是菱形”是存在量词命题,不合题意; 故选:B 3.下列命题中是全称量词命题且真命题的是( ) A.所有的素数都是奇数 B.有些梯形是等腰梯形 C.平行四边形的对角线互相平分 D., 【答案】C 【分析】根据全称量词命题和存在量词命题的概念,以及真假判定方法,逐项判定,即可求解. 【详解】A中,因为是素数,不是奇数,命题所有的素数都是奇数是全称量词命题且是假命题; B中,该命题是存在量词命题且是真命题; C中,根据平行四边形的性质,可得该命题是全称量词命题且是真命题; D中,该命题是存在量词命题且是假命题. 故选:C. 4.下列命题中,既是真命题又是全称量词命题的是( ) A.至少有一个,使得成立 B.菱形的两条对角线长度相等 C., D.对任意,,都有 【答案】D 【分析】由定义选择全称量词命题,再判断真假. 【详解】AC为存在量词命题,BD为全称量词命题, 菱形的两条对角线长度不一定相等,B选项错误, 对任意,,都有, 即,D选项正确. 故选:D 题型四:存在量词命题的真假 1.下列存在量词命题为假命题的是( ) A.存在,使 B.存在,使 C.有的素数是偶数 D.有的实数为正数 【答案】B 【详解】A,C,D均正确;B中,对于任意的恒成立. 2.下列命题中,是存在量词命题且是真命题的是( ) A.所有正方形都是菱形 B.,使 C.至少有一个实数,使 D.,使 【答案】C 【分析】先判断量词,再判断量词命题的真假即可得解. 【详解】A,所有正方形都是菱形为全称量词命题,故A错误; B,,使为存在量词命题, 而恒成立,该命题为假命题,故B错误; C,至少有一个实数,使为存在量词命题, 当时,方程成立,该命题为真命题,故C正确; D,,使为存在量词命题, 而恒成立,该命题为假命题,故D错误; 故选:C. 3.下列命题既是真命题又是存在量词命题的是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】根据题意可知选项A、D为全称量词命题,令可得选项B正确,根据二次根式的概念可得选项C错误. 【详解】根据题意可知,选项A、D为全称量词命题,选项B、C为存在量词命题. 当时,,选项B为真命题. 当时,,选项C为假命题. 故选:B. 4.用量词符号“”、“”表示下列命题,并判断下列命题的真假. (1)任意实数都有,; (2)存在实数,; (3)存在一对实数、,使成立; (4)有理数的平方仍为有理数; (5)实数的平方大于: (6)有一个实数乘以任意一个实数都等于. 【答案】(1)答案见解析;(2)答案见解析;(3)答案见解析;(4)答案见解析;(5)答案见解析;(6)答案见解析. 【分析】(1)用全称量词表示该命题,取可判断原命题的真假; (2)用特称量词表示该命题,利用完全平方公式可判断原命题的真假; (3)用特称量词表示该命题,取,可判断原命题的真假; (4)用全称量词表示该命题,根据有理数的性质可判断原命题的真假; (5)用全称量词表示该命题,取可判断原命题的真假; (6)利用全称量词和特称量词表示该原命题,取可判断原命题的真假. 【详解】(1)命题为:,假命题,当时,结论不成立; (2)命题为:,假命题, 对任意的,; (3)命题为:、,,真命题,如,,则; (4)命题为:,,真命题; (5)命题为:,,假命题,当时,命题不成立; (6)命题为:,,有,真命题,即满足. 题型五:命题的否定 1.命题的否定是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】根据存在性量词命题的否定直接得出结果. 【详解】由题意知,原命题的否定为: . 故选:C 2.已知命题,则的否定为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】根据全称命题的否定即可得到答案. 【详解】命题的否定为:. 故选:C. 3.命题“”的否定为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】由存在量词命题的否定的定义即可得到; 【详解】由题意,命题“”的否定为, 故选:C. 4.写出下列命题的否定: (1)若,则; (2)若m≥0,则+x-m=0有实数根; (3)可以被5整除的整数,末位是0; (4)被8整除的数能被4整除; (5)若一个四边形是正方形,则它的四条边相等. 【答案】答案见解析 【分析】原命题中的每一个都可以看做是一个全称量词命题,按照全称量词命题的否定形式,改写成存在性量词的命题. 【详解】(1)的否定:存在实数x0,虽然满足2x0>4,但x0≤2; (2)的否定:存在一个实数m≥0使x2+x-m=0无实根; (3)的否定:存在一个可以被5整除的整数,其末位不是0; (4)的否定:存在一个数能被8整除,但不能被4整除; (5)存在一个四边形,虽然它是正方形,则它的四条边中至少有两条不相等. 题型六:命题与命题的否定的真假 1..已知命题,,命题,,则( ) A.和都是真命题 B.和都是真命题 C.和都是真命题 D.和都是真命题 【答案】C 【分析】举出反例证明为假命题,所以为真;找出实例证明为真命题,所以为假;由此即可求解. 【详解】对于命题,时,, 所以,为假命题,为真命题, 对于命题,,解得,或, 所以,,为真命题,为假命题, 所以和都是真命题. 故选:C 2.已知命题:命题.则( ) A.命题是真命题,命题是真命题 B.命题是假命题,命题是假命题 C.命题是真命题,命题是假命题 D.命嶡是假命题,命题是真命题 【答案】C 【分析】根据全称命题与特称命题的定判断两命题的真假即可. 【详解】因为,所以命题是真命题, 因为,所以不存在,所以命题是假命题, 故选:C. 3.已知命题:,;命题:,,则( ) A.和都是真命题 B.和都是假命题 C.是真命题,是假命题 D.是假命题,是真命题 【答案】C 【分析】根据条件,直接判断出命题和的真假,即可求解. 【详解】由,得到,解得或,所以命题为真命题, 又当时,,所以命题是假命题,故选项A,B和D错误,选项C正确, 故选:C. 4.已知命题,,命题,,则( ) A.p和q都是真命题 B.和q都是真命题 C.p和都是真命题 D.和都是真命题 【答案】B 【分析】举出反例,得到为假命题,举出实例,得到为真命题. 【详解】命题,当得,,故为假命题,为真命题, 命题,时,,故满足,为真命题. 故选:B 题型一:全称量词命题的真假求参 1.若命题“,”为真命题,则实数k的最大值为________________; 【答案】 【分析】由题意可得,利用单调性可求在的最小值. 【详解】命题“,”为真命题, 所以,又在上单调递增, 所以,所以, 所以实数k的最大值为. 故答案为:. 2.“,都有恒成立”是真命题,则实数的取值范围是_________________; 【答案】 【分析】全称量词的命题为真命题等价于,求出最小值即可. 【详解】因为,要使“恒成立”, 只需,因为的最小值为,即, 故答案为:. 3.命题“,”为真命题的一个必要不充分条件是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】求出命题“,”为真命题的充要条件,再判断. 【详解】若命题“,”为真命题,即,对恒成立,可得, 所以命题“,”为真命题的一个必要不充分条件为选项A. 故选:A. 4.已知命题,若命题是假命题,则实数的取值范围是( ) A. B. C.或 D.或 【答案】A 【分析】由其否定为真命题,通过求解即可; 【详解】因为命题是假命题, 可得:为真命题; 可得:, 解得:, 故选:A 5.已知命题“,”是真命题,则实数的取值范围是________________. 【答案】 【分析】对,和分类讨论,即可得到的取值范围. 【详解】若,则对有,不满足条件; 若,则对任意有,满足条件; 若,则对有,不满足条件. 综上,的取值范围是. 故答案为:. 题型二:存在量词命题的真假求参 1.命题,是假命题,则实数的值可能是( ) A. B. C.2 D. 【答案】B 【详解】因为命题,是假命题,所以命题:,是真命题,也即,恒成立,则有,解得,根据选项的值,可判断选项B符合. 2.若命题“,”是真命题,则实数m的取值范围是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【详解】由题意可知方程有实数解,即,解得. 3.命题有实数根,若是假命题,则实数的取值范围是( ) A. B. C. D.以上都不对 【答案】B 【分析】是假命题,则为真命题,即有实数根,分类讨论与时的情况即可. 【详解】当时,即有实数根,解得,故符合要求; 当时,即有,解得且; 综上所述,. 故选:B. 4.已知“命题,”为真命题,则实数的取值范围是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】由题意分或分类讨论即可求解. 【详解】由题意有:当时,满足题意, 当时,, 所以, 故选:C. 1.已知,命题:,;命题:,.若命题是假命题,是真命题,则实数的取值范围为_______________. 【答案】 【分析】根据是真命题、是真命题求出实数的取值范围,再由若命题是假命题、是真命题可得答案. 【详解】若是假命题,则:,是真命题, 则,解得. 若命题:,是真命题, 则,解得,此时是假命题, 若是真命题,可得或, 若命题是假命题,是真命题, 则实数的取值范围为. 故答案为:. 2.已知命题,命题,若命题、一真一假,则实数的取值范围为__________________. 【答案】或 【分析】先求出命题、分别为真命题时实数的取值范围,然后分真假,或假真两种情况可求得结果. 【详解】由命题为真命题,得,解得, 由命题为真命题,得,解得, 因为命题、一真一假,所以真假,或假真, 当真假时,,得, 当假真时,,得, 综上,或. 故答案为:或. 3.已知集合,集合或,全集. (1)若,求实数的取值范围; (2)若命题“,”是真命题,求实数的取值范围. 【答案】(1) (2)或 【分析】(1)直接根据两个集合的交集是空集求解即可; (2)根据题意可得,进而结合包含关系求解即可. 【详解】(1)因为对任意恒成立,所以, 又,则,解得, 所以实数的取值范围为 (2)若,是真命题,则有, 则或,所以或, 即实数的取值范围为或. 4.已知命题:方程有两个不等的负实根;命题:方程无实根. (1)若命题为真,求实数的取值范围; (2)若命题,中有且仅有一个为真一个为假,求实数的取值范围. 【答案】(1) (2) 【分析】(1)由二次函数的性质得出命题为真时,实数的取值范围,进而由命题为真求解; (2)由判别式得出为真时,实数的取值范围,再讨论真假或假真,得出实数的取值范围. 【详解】(1)若方程有两个不等的负根,则,解得; 因为命题为真,所以实数的取值范围为. (2)若方程无实根,则,解得. 若真假时,,解得; 若假真时,,解得. 综上,得. 5.已知命题,命题. (1)当命题为假命题时,求实数的取值范围; (2)若命题和中有且仅有一个是假命题,求实数的取值范围 【答案】(1) (2)或 【分析】(1)当命题为假命题时,为真,分、讨论,可得答案; (2)求出命题为假命题、真命题的范围,求出命题为真命题、为假命题的范围,分命题为假命题、为真命题,或命题为假命题、为真命题两种情况可得答案. 【详解】(1), 当命题为假命题时,为真命题, 所以当时,成立, 当时,可得,解得, 综上所述,; (2)由(1)知, 若命题为假命题,则, 若命题为真命题,则或, 若命题为真命题, 则,解得或, 若命题为假命题,则, 所以命题为假命题、为真命题时,; 命题为假命题、为真命题时,; 所以若命题和中有且仅有一个是假命题,则或. 1 / 10 学科网(北京)股份有限公司 $$ 2.2全程量词与存在量词 题型一:全称量词命题的判断 1.下列命题中全称量词命题的个数是( ) ①任意一个自然数都是正整数; ②有的平行四边形也是菱形; ③n边形的内角和是. A.0 B.1 C.2 D.3 2.下列命题为全称量词命题的是( ) A.圆内接三角形中有等腰三角形 B.存在一个实数与它的相反数的和不为0 C.矩形都有外接圆 D.过直线外一点有一条直线和已知直线平行 3.下列命题为全称量词命题的是( ) A.存在实数,使得 B.有的有理数的立方是无理数 C.有一个实数的绝对值是负数 D.任意三角形的内角和都是 4.用量词“∀”表达下列命题: (1)实数都能写成小数形式; (2)凸n边形的外角和等于360°; (3)任意一个实数乘都等于它的相反数. 题型二:存在量词命题的判断 1.下列命题中,是存在量词命题的是( ) A.正方形的四条边相等 B.有两个角是的三角形是等腰直角三角形 C.正数的平方根不等于0 D.至少有一个正整数是偶数 2.下列命题中是存在量词命题的是( ) A.所有的素数都是奇数 B., C.对任意一个无理数x,也是无理数 D.有一个偶数是素数 3.下列命题中的存在量词命题是( ) A.所有能被3整除的整数都是奇数 B.每一个四边形的四个顶点在同一个圆上 C.有的三角形是等边三角形 D.任意两个等边三角形都相似 4.判断下列命题是全称量词命题还是存在量词命题,并用符号“”或“”表示. (1)整数的平方大于或等于零; (2)存在实数,满足; (3)实数的绝对值是非负数; (4)存在实数,使函数的值随的增大而增大. 题型三:全称量词命题的真假 1.下列命题中是全称量词命题并且是真命题的是( ) A., B.对任意实数,,若,则 C.若为偶数,则 D.是无理数 2.下列命题是全称量词命题,且是真命题的是( ) A.所有的素数都是奇数 B., C.有一个实数,使 D.有些平行四边形是菱形 3.下列命题中是全称量词命题且真命题的是( ) A.所有的素数都是奇数 B.有些梯形是等腰梯形 C.平行四边形的对角线互相平分 D., 4.下列命题中,既是真命题又是全称量词命题的是( ) A.至少有一个,使得成立 B.菱形的两条对角线长度相等 C., D.对任意,,都有 题型四:存在量词命题的真假 1.下列存在量词命题为假命题的是( ) A.存在,使 B.存在,使 C.有的素数是偶数 D.有的实数为正数 2.下列命题中,是存在量词命题且是真命题的是( ) A.所有正方形都是菱形 B.,使 C.至少有一个实数,使 D.,使 3.下列命题既是真命题又是存在量词命题的是( ) A. B. C. D. 4.用量词符号“”、“”表示下列命题,并判断下列命题的真假. (1)任意实数都有,; (2)存在实数,; (3)存在一对实数、,使成立; (4)有理数的平方仍为有理数; (5)实数的平方大于: (6)有一个实数乘以任意一个实数都等于. 题型五:命题的否定 1.命题的否定是( ) A. B. C. D. 2.已知命题,则的否定为( ) A. B. C. D. 3.命题“”的否定为( ) A. B. C. D. 4.写出下列命题的否定: (1)若,则; (2)若m≥0,则+x-m=0有实数根; (3)可以被5整除的整数,末位是0; (4)被8整除的数能被4整除; (5)若一个四边形是正方形,则它的四条边相等. 题型六:命题与命题的否定的真假 1..已知命题,,命题,,则( ) A.和都是真命题 B.和都是真命题 C.和都是真命题 D.和都是真命题 2.已知命题:命题.则( ) A.命题是真命题,命题是真命题 B.命题是假命题,命题是假命题 C.命题是真命题,命题是假命题 D.命嶡是假命题,命题是真命题 3.已知命题:,;命题:,,则( ) A.和都是真命题 B.和都是假命题 C.是真命题,是假命题 D.是假命题,是真命题 4.已知命题,,命题,,则( ) A.p和q都是真命题 B.和q都是真命题 C.p和都是真命题 D.和都是真命题 题型一:全称量词命题的真假求参 1.若命题“,”为真命题,则实数k的最大值为________________; 2.“,都有恒成立”是真命题,则实数的取值范围是_________________; 3.命题“,”为真命题的一个必要不充分条件是( ) A. B. C. D. 4.已知命题,若命题是假命题,则实数的取值范围是( ) A. B. C.或 D.或 5.已知命题“,”是真命题,则实数的取值范围是________________. 题型二:存在量词命题的真假求参 1.命题,是假命题,则实数的值可能是( ) A. B. C.2 D. 2.若命题“,”是真命题,则实数m的取值范围是( ) A. B. C. D. 3.命题有实数根,若是假命题,则实数的取值范围是( ) A. B. C. D.以上都不对 4.已知“命题,”为真命题,则实数的取值范围是( ) A. B. C. D. 1.已知,命题:,;命题:,.若命题是假命题,是真命题,则实数的取值范围为_______________. 2.已知命题,命题,若命题、一真一假,则实数的取值范围为__________________. 3.已知集合,集合或,全集. (1)若,求实数的取值范围; (2)若命题“,”是真命题,求实数的取值范围. 4.已知命题:方程有两个不等的负实根;命题:方程无实根. (1)若命题为真,求实数的取值范围; (2)若命题,中有且仅有一个为真一个为假,求实数的取值范围. 5.已知命题,命题. (1)当命题为假命题时,求实数的取值范围; (2)若命题和中有且仅有一个是假命题,求实数的取值范围 1 / 10 学科网(北京)股份有限公司 $$

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