内容正文:
2.2全程量词与存在量词
题型一:全称量词命题的判断
1.下列命题中全称量词命题的个数是( )
①任意一个自然数都是正整数;
②有的平行四边形也是菱形;
③n边形的内角和是.
A.0 B.1 C.2 D.3
【答案】C
【详解】①③是全称量词命题.
2.下列命题为全称量词命题的是( )
A.圆内接三角形中有等腰三角形 B.存在一个实数与它的相反数的和不为0
C.矩形都有外接圆 D.过直线外一点有一条直线和已知直线平行
【答案】C
【详解】A,B,D是存在量词命题,C是全称量词命题.
3.下列命题为全称量词命题的是( )
A.存在实数,使得 B.有的有理数的立方是无理数
C.有一个实数的绝对值是负数 D.任意三角形的内角和都是
【答案】D
【分析】根据全称,特称命题的概念依次判断选项即可.
【详解】对选项A,为存在量词命题,
对选项B,为存在量词命题,
对选项C,为存在量词命题,
对选项D,为全称量词命题.
故选:
4.用量词“∀”表达下列命题:
(1)实数都能写成小数形式;
(2)凸n边形的外角和等于360°;
(3)任意一个实数乘都等于它的相反数.
【答案】(1),x能写成小数形式.
(2)是凸n边形,,且},x的外角和等于360°.
(3),.
【分析】根据全称命题以及特称命题的形式,即可求解.
【详解】(1),x能写成小数形式.
(2)是凸n边形,,且},x的外角和等于360°.
(3),.
题型二:存在量词命题的判断
1.下列命题中,是存在量词命题的是( )
A.正方形的四条边相等
B.有两个角是的三角形是等腰直角三角形
C.正数的平方根不等于0
D.至少有一个正整数是偶数
【答案】D
【分析】根据存在量词命题的定义即可得出答案.
【详解】D含有存在量词,至少有一个,为存在量词命题,ABC含有全称量词:任意的或者包含所有的意思,为全称量词命题.
故选:D
2.下列命题中是存在量词命题的是( )
A.所有的素数都是奇数 B.,
C.对任意一个无理数x,也是无理数 D.有一个偶数是素数
【答案】D
【分析】根据存在量词命题的概念即可判断.
【详解】对于A中含有“所有的”,该命题是全称量词命题;
对于B中含有“”,该命题是全称量词命题;
对于C中含有“任意一个”,该命题是全称量词命题;
对于D中含有“有一个”,该命题是存在量词命题;
故选:D.
3.下列命题中的存在量词命题是( )
A.所有能被3整除的整数都是奇数 B.每一个四边形的四个顶点在同一个圆上
C.有的三角形是等边三角形 D.任意两个等边三角形都相似
【答案】C
【分析】根据存在量词命题的定义求解即可.
【详解】对于A,含有量词所有,为全称量词命题,故A错误;
对于B,含有量词每一个,为全称量词命题,故B错误;
对于C,含有量词有的,为存在量词命题,故C正确;
对于D,含有量词任意,为全称量词命题,故D错误.
故选:C.
4.判断下列命题是全称量词命题还是存在量词命题,并用符号“”或“”表示.
(1)整数的平方大于或等于零;
(2)存在实数,满足;
(3)实数的绝对值是非负数;
(4)存在实数,使函数的值随的增大而增大.
【答案】(1)全称量词命题,符号表示为
(2)存在量词命题,符号表示为
(3)全称量词命题,符号表示为
(4)存在量词命题,符号表示为,的值随的增大而增大.
【分析】(1)(2)(3)(4)根据全称命题、特称命题的定义及形式求解.
【详解】(1)这是全称量词命题,隐藏了全称量词“所有的”,符号表示为;
(2)这是存在量词命题,符号表示为;
(3)这是全称量词命题,隐藏了全称量词“所有的”,符号表示为;
(4)这是存在量词命题,符号表示为,的值随的增大而增大.
题型三:全称量词命题的真假
1.下列命题中是全称量词命题并且是真命题的是( )
A., B.对任意实数,,若,则
C.若为偶数,则 D.是无理数
【答案】B
【分析】根据全称量词命题的定义判断即可.
【详解】对于A:,,为全称量词命题,
但是时,故为假命题,故A错误;
对于B:对任意实数,,若,则,为全称量词命题,且为真命题,故B正确;
对于C:若为偶数,则,为全称量词命题,
当时为偶数,但是,故为假命题,故C错误;
对于D:是无理数不是全称量词命题,故D错误.
故选:B.
2.下列命题是全称量词命题,且是真命题的是( )
A.所有的素数都是奇数 B.,
C.有一个实数,使 D.有些平行四边形是菱形
【答案】B
【分析】根据全称量词命题的定义即可知选项CD不合题意,再判断出命题真假即可得出结论.
【详解】对于A,“所有的素数都是奇数”是全称量词命题,但是假命题,
例如2是素数,但2是偶数,所以A错误;
对于B,易知“,”是全称量词命题,
且由可得,所以是真命题,即B正确;
对于C,“有一个实数,使”是存在量词命题,不合题意;
对于D,“有些平行四边形是菱形”是存在量词命题,不合题意;
故选:B
3.下列命题中是全称量词命题且真命题的是( )
A.所有的素数都是奇数 B.有些梯形是等腰梯形
C.平行四边形的对角线互相平分 D.,
【答案】C
【分析】根据全称量词命题和存在量词命题的概念,以及真假判定方法,逐项判定,即可求解.
【详解】A中,因为是素数,不是奇数,命题所有的素数都是奇数是全称量词命题且是假命题;
B中,该命题是存在量词命题且是真命题;
C中,根据平行四边形的性质,可得该命题是全称量词命题且是真命题;
D中,该命题是存在量词命题且是假命题.
故选:C.
4.下列命题中,既是真命题又是全称量词命题的是( )
A.至少有一个,使得成立 B.菱形的两条对角线长度相等
C., D.对任意,,都有
【答案】D
【分析】由定义选择全称量词命题,再判断真假.
【详解】AC为存在量词命题,BD为全称量词命题,
菱形的两条对角线长度不一定相等,B选项错误,
对任意,,都有,
即,D选项正确.
故选:D
题型四:存在量词命题的真假
1.下列存在量词命题为假命题的是( )
A.存在,使 B.存在,使
C.有的素数是偶数 D.有的实数为正数
【答案】B
【详解】A,C,D均正确;B中,对于任意的恒成立.
2.下列命题中,是存在量词命题且是真命题的是( )
A.所有正方形都是菱形 B.,使
C.至少有一个实数,使 D.,使
【答案】C
【分析】先判断量词,再判断量词命题的真假即可得解.
【详解】A,所有正方形都是菱形为全称量词命题,故A错误;
B,,使为存在量词命题,
而恒成立,该命题为假命题,故B错误;
C,至少有一个实数,使为存在量词命题,
当时,方程成立,该命题为真命题,故C正确;
D,,使为存在量词命题,
而恒成立,该命题为假命题,故D错误;
故选:C.
3.下列命题既是真命题又是存在量词命题的是( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【分析】根据题意可知选项A、D为全称量词命题,令可得选项B正确,根据二次根式的概念可得选项C错误.
【详解】根据题意可知,选项A、D为全称量词命题,选项B、C为存在量词命题.
当时,,选项B为真命题.
当时,,选项C为假命题.
故选:B.
4.用量词符号“”、“”表示下列命题,并判断下列命题的真假.
(1)任意实数都有,;
(2)存在实数,;
(3)存在一对实数、,使成立;
(4)有理数的平方仍为有理数;
(5)实数的平方大于:
(6)有一个实数乘以任意一个实数都等于.
【答案】(1)答案见解析;(2)答案见解析;(3)答案见解析;(4)答案见解析;(5)答案见解析;(6)答案见解析.
【分析】(1)用全称量词表示该命题,取可判断原命题的真假;
(2)用特称量词表示该命题,利用完全平方公式可判断原命题的真假;
(3)用特称量词表示该命题,取,可判断原命题的真假;
(4)用全称量词表示该命题,根据有理数的性质可判断原命题的真假;
(5)用全称量词表示该命题,取可判断原命题的真假;
(6)利用全称量词和特称量词表示该原命题,取可判断原命题的真假.
【详解】(1)命题为:,假命题,当时,结论不成立;
(2)命题为:,假命题,
对任意的,;
(3)命题为:、,,真命题,如,,则;
(4)命题为:,,真命题;
(5)命题为:,,假命题,当时,命题不成立;
(6)命题为:,,有,真命题,即满足.
题型五:命题的否定
1.命题的否定是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【分析】根据存在性量词命题的否定直接得出结果.
【详解】由题意知,原命题的否定为:
.
故选:C
2.已知命题,则的否定为( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【分析】根据全称命题的否定即可得到答案.
【详解】命题的否定为:.
故选:C.
3.命题“”的否定为( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【分析】由存在量词命题的否定的定义即可得到;
【详解】由题意,命题“”的否定为,
故选:C.
4.写出下列命题的否定:
(1)若,则;
(2)若m≥0,则+x-m=0有实数根;
(3)可以被5整除的整数,末位是0;
(4)被8整除的数能被4整除;
(5)若一个四边形是正方形,则它的四条边相等.
【答案】答案见解析
【分析】原命题中的每一个都可以看做是一个全称量词命题,按照全称量词命题的否定形式,改写成存在性量词的命题.
【详解】(1)的否定:存在实数x0,虽然满足2x0>4,但x0≤2;
(2)的否定:存在一个实数m≥0使x2+x-m=0无实根;
(3)的否定:存在一个可以被5整除的整数,其末位不是0;
(4)的否定:存在一个数能被8整除,但不能被4整除;
(5)存在一个四边形,虽然它是正方形,则它的四条边中至少有两条不相等.
题型六:命题与命题的否定的真假
1..已知命题,,命题,,则( )
A.和都是真命题 B.和都是真命题
C.和都是真命题 D.和都是真命题
【答案】C
【分析】举出反例证明为假命题,所以为真;找出实例证明为真命题,所以为假;由此即可求解.
【详解】对于命题,时,,
所以,为假命题,为真命题,
对于命题,,解得,或,
所以,,为真命题,为假命题,
所以和都是真命题.
故选:C
2.已知命题:命题.则( )
A.命题是真命题,命题是真命题 B.命题是假命题,命题是假命题
C.命题是真命题,命题是假命题 D.命嶡是假命题,命题是真命题
【答案】C
【分析】根据全称命题与特称命题的定判断两命题的真假即可.
【详解】因为,所以命题是真命题,
因为,所以不存在,所以命题是假命题,
故选:C.
3.已知命题:,;命题:,,则( )
A.和都是真命题 B.和都是假命题
C.是真命题,是假命题 D.是假命题,是真命题
【答案】C
【分析】根据条件,直接判断出命题和的真假,即可求解.
【详解】由,得到,解得或,所以命题为真命题,
又当时,,所以命题是假命题,故选项A,B和D错误,选项C正确,
故选:C.
4.已知命题,,命题,,则( )
A.p和q都是真命题 B.和q都是真命题
C.p和都是真命题 D.和都是真命题
【答案】B
【分析】举出反例,得到为假命题,举出实例,得到为真命题.
【详解】命题,当得,,故为假命题,为真命题,
命题,时,,故满足,为真命题.
故选:B
题型一:全称量词命题的真假求参
1.若命题“,”为真命题,则实数k的最大值为________________;
【答案】
【分析】由题意可得,利用单调性可求在的最小值.
【详解】命题“,”为真命题,
所以,又在上单调递增,
所以,所以,
所以实数k的最大值为.
故答案为:.
2.“,都有恒成立”是真命题,则实数的取值范围是_________________;
【答案】
【分析】全称量词的命题为真命题等价于,求出最小值即可.
【详解】因为,要使“恒成立”,
只需,因为的最小值为,即,
故答案为:.
3.命题“,”为真命题的一个必要不充分条件是( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【分析】求出命题“,”为真命题的充要条件,再判断.
【详解】若命题“,”为真命题,即,对恒成立,可得,
所以命题“,”为真命题的一个必要不充分条件为选项A.
故选:A.
4.已知命题,若命题是假命题,则实数的取值范围是( )
A. B.
C.或 D.或
【答案】A
【分析】由其否定为真命题,通过求解即可;
【详解】因为命题是假命题,
可得:为真命题;
可得:,
解得:,
故选:A
5.已知命题“,”是真命题,则实数的取值范围是________________.
【答案】
【分析】对,和分类讨论,即可得到的取值范围.
【详解】若,则对有,不满足条件;
若,则对任意有,满足条件;
若,则对有,不满足条件.
综上,的取值范围是.
故答案为:.
题型二:存在量词命题的真假求参
1.命题,是假命题,则实数的值可能是( )
A. B.
C.2 D.
【答案】B
【详解】因为命题,是假命题,所以命题:,是真命题,也即,恒成立,则有,解得,根据选项的值,可判断选项B符合.
2.若命题“,”是真命题,则实数m的取值范围是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【详解】由题意可知方程有实数解,即,解得.
3.命题有实数根,若是假命题,则实数的取值范围是( )
A. B.
C. D.以上都不对
【答案】B
【分析】是假命题,则为真命题,即有实数根,分类讨论与时的情况即可.
【详解】当时,即有实数根,解得,故符合要求;
当时,即有,解得且;
综上所述,.
故选:B.
4.已知“命题,”为真命题,则实数的取值范围是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【分析】由题意分或分类讨论即可求解.
【详解】由题意有:当时,满足题意,
当时,,
所以,
故选:C.
1.已知,命题:,;命题:,.若命题是假命题,是真命题,则实数的取值范围为_______________.
【答案】
【分析】根据是真命题、是真命题求出实数的取值范围,再由若命题是假命题、是真命题可得答案.
【详解】若是假命题,则:,是真命题,
则,解得.
若命题:,是真命题,
则,解得,此时是假命题,
若是真命题,可得或,
若命题是假命题,是真命题,
则实数的取值范围为.
故答案为:.
2.已知命题,命题,若命题、一真一假,则实数的取值范围为__________________.
【答案】或
【分析】先求出命题、分别为真命题时实数的取值范围,然后分真假,或假真两种情况可求得结果.
【详解】由命题为真命题,得,解得,
由命题为真命题,得,解得,
因为命题、一真一假,所以真假,或假真,
当真假时,,得,
当假真时,,得,
综上,或.
故答案为:或.
3.已知集合,集合或,全集.
(1)若,求实数的取值范围;
(2)若命题“,”是真命题,求实数的取值范围.
【答案】(1)
(2)或
【分析】(1)直接根据两个集合的交集是空集求解即可;
(2)根据题意可得,进而结合包含关系求解即可.
【详解】(1)因为对任意恒成立,所以,
又,则,解得,
所以实数的取值范围为
(2)若,是真命题,则有,
则或,所以或,
即实数的取值范围为或.
4.已知命题:方程有两个不等的负实根;命题:方程无实根.
(1)若命题为真,求实数的取值范围;
(2)若命题,中有且仅有一个为真一个为假,求实数的取值范围.
【答案】(1)
(2)
【分析】(1)由二次函数的性质得出命题为真时,实数的取值范围,进而由命题为真求解;
(2)由判别式得出为真时,实数的取值范围,再讨论真假或假真,得出实数的取值范围.
【详解】(1)若方程有两个不等的负根,则,解得;
因为命题为真,所以实数的取值范围为.
(2)若方程无实根,则,解得.
若真假时,,解得;
若假真时,,解得.
综上,得.
5.已知命题,命题.
(1)当命题为假命题时,求实数的取值范围;
(2)若命题和中有且仅有一个是假命题,求实数的取值范围
【答案】(1)
(2)或
【分析】(1)当命题为假命题时,为真,分、讨论,可得答案;
(2)求出命题为假命题、真命题的范围,求出命题为真命题、为假命题的范围,分命题为假命题、为真命题,或命题为假命题、为真命题两种情况可得答案.
【详解】(1),
当命题为假命题时,为真命题,
所以当时,成立,
当时,可得,解得,
综上所述,;
(2)由(1)知,
若命题为假命题,则,
若命题为真命题,则或,
若命题为真命题,
则,解得或,
若命题为假命题,则,
所以命题为假命题、为真命题时,;
命题为假命题、为真命题时,;
所以若命题和中有且仅有一个是假命题,则或.
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2.2全程量词与存在量词
题型一:全称量词命题的判断
1.下列命题中全称量词命题的个数是( )
①任意一个自然数都是正整数;
②有的平行四边形也是菱形;
③n边形的内角和是.
A.0 B.1 C.2 D.3
2.下列命题为全称量词命题的是( )
A.圆内接三角形中有等腰三角形 B.存在一个实数与它的相反数的和不为0
C.矩形都有外接圆 D.过直线外一点有一条直线和已知直线平行
3.下列命题为全称量词命题的是( )
A.存在实数,使得 B.有的有理数的立方是无理数
C.有一个实数的绝对值是负数 D.任意三角形的内角和都是
4.用量词“∀”表达下列命题:
(1)实数都能写成小数形式;
(2)凸n边形的外角和等于360°;
(3)任意一个实数乘都等于它的相反数.
题型二:存在量词命题的判断
1.下列命题中,是存在量词命题的是( )
A.正方形的四条边相等
B.有两个角是的三角形是等腰直角三角形
C.正数的平方根不等于0
D.至少有一个正整数是偶数
2.下列命题中是存在量词命题的是( )
A.所有的素数都是奇数 B.,
C.对任意一个无理数x,也是无理数 D.有一个偶数是素数
3.下列命题中的存在量词命题是( )
A.所有能被3整除的整数都是奇数 B.每一个四边形的四个顶点在同一个圆上
C.有的三角形是等边三角形 D.任意两个等边三角形都相似
4.判断下列命题是全称量词命题还是存在量词命题,并用符号“”或“”表示.
(1)整数的平方大于或等于零;
(2)存在实数,满足;
(3)实数的绝对值是非负数;
(4)存在实数,使函数的值随的增大而增大.
题型三:全称量词命题的真假
1.下列命题中是全称量词命题并且是真命题的是( )
A., B.对任意实数,,若,则
C.若为偶数,则 D.是无理数
2.下列命题是全称量词命题,且是真命题的是( )
A.所有的素数都是奇数 B.,
C.有一个实数,使 D.有些平行四边形是菱形
3.下列命题中是全称量词命题且真命题的是( )
A.所有的素数都是奇数 B.有些梯形是等腰梯形
C.平行四边形的对角线互相平分 D.,
4.下列命题中,既是真命题又是全称量词命题的是( )
A.至少有一个,使得成立 B.菱形的两条对角线长度相等
C., D.对任意,,都有
题型四:存在量词命题的真假
1.下列存在量词命题为假命题的是( )
A.存在,使 B.存在,使
C.有的素数是偶数 D.有的实数为正数
2.下列命题中,是存在量词命题且是真命题的是( )
A.所有正方形都是菱形 B.,使
C.至少有一个实数,使 D.,使
3.下列命题既是真命题又是存在量词命题的是( )
A. B.
C. D.
4.用量词符号“”、“”表示下列命题,并判断下列命题的真假.
(1)任意实数都有,;
(2)存在实数,;
(3)存在一对实数、,使成立;
(4)有理数的平方仍为有理数;
(5)实数的平方大于:
(6)有一个实数乘以任意一个实数都等于.
题型五:命题的否定
1.命题的否定是( )
A. B.
C. D.
2.已知命题,则的否定为( )
A. B.
C. D.
3.命题“”的否定为( )
A. B.
C. D.
4.写出下列命题的否定:
(1)若,则;
(2)若m≥0,则+x-m=0有实数根;
(3)可以被5整除的整数,末位是0;
(4)被8整除的数能被4整除;
(5)若一个四边形是正方形,则它的四条边相等.
题型六:命题与命题的否定的真假
1..已知命题,,命题,,则( )
A.和都是真命题 B.和都是真命题
C.和都是真命题 D.和都是真命题
2.已知命题:命题.则( )
A.命题是真命题,命题是真命题 B.命题是假命题,命题是假命题
C.命题是真命题,命题是假命题 D.命嶡是假命题,命题是真命题
3.已知命题:,;命题:,,则( )
A.和都是真命题 B.和都是假命题
C.是真命题,是假命题 D.是假命题,是真命题
4.已知命题,,命题,,则( )
A.p和q都是真命题 B.和q都是真命题
C.p和都是真命题 D.和都是真命题
题型一:全称量词命题的真假求参
1.若命题“,”为真命题,则实数k的最大值为________________;
2.“,都有恒成立”是真命题,则实数的取值范围是_________________;
3.命题“,”为真命题的一个必要不充分条件是( )
A. B.
C. D.
4.已知命题,若命题是假命题,则实数的取值范围是( )
A. B.
C.或 D.或
5.已知命题“,”是真命题,则实数的取值范围是________________.
题型二:存在量词命题的真假求参
1.命题,是假命题,则实数的值可能是( )
A. B.
C.2 D.
2.若命题“,”是真命题,则实数m的取值范围是( )
A. B.
C. D.
3.命题有实数根,若是假命题,则实数的取值范围是( )
A. B.
C. D.以上都不对
4.已知“命题,”为真命题,则实数的取值范围是( )
A. B.
C. D.
1.已知,命题:,;命题:,.若命题是假命题,是真命题,则实数的取值范围为_______________.
2.已知命题,命题,若命题、一真一假,则实数的取值范围为__________________.
3.已知集合,集合或,全集.
(1)若,求实数的取值范围;
(2)若命题“,”是真命题,求实数的取值范围.
4.已知命题:方程有两个不等的负实根;命题:方程无实根.
(1)若命题为真,求实数的取值范围;
(2)若命题,中有且仅有一个为真一个为假,求实数的取值范围.
5.已知命题,命题.
(1)当命题为假命题时,求实数的取值范围;
(2)若命题和中有且仅有一个是假命题,求实数的取值范围
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